PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SMK AMANAH
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas : XI (Sebelas)
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Hari / Tgl : Kamis / 05 Mei 2019
Waktu : 120 Menit
KKM : 70
Petunjuk : 1. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan.
2. Tulislah Nama dan Nomor Ujian pada lembar jawaban.
3. Kerjakan dulu soal yang dianggap mudah.
4. Gunakan waktu sebaik-baiknya.
I. Pilihlah salah satu Jawaban yang dianggap paling benar dan tuliskan jawabanmu dengan cara
menghitamkan pada salah satu lingkaran huruf a , b , c , d ,atau e pada lembar jawaban.
1. Berikut ini termasuk dalam kategori teks A. Syarat-syarat
prosedur, kecuali … B. Langkah-langkah
A. Langkah-langkah mengoperasikan C. Tujuan, langkah-langkah
computer D. Krisis, tujuan, langkah-langkah
B. Kiat-kiat menjadi seorang pengusaha E. Abstraksi, krisis dan koda
sukses
6. Tujuan dalam teks prosedur adalah ….
C. Tata cara melakukan pendaftaran BPJS
A. Cara-cara yang ditempuh
D. Trik membaca peluang dalam menulis
B. Langkah-langkah yang dilakukan
lamaran pekerjaan
C. Langkah-langkah terakhir
2. Kebahasaan dalam teks prosedur yang paling D. Bahan-bahan yang digunakan
menonjol adalah …. E. Hasil akhir yang dicapai
A. Memakai pola kalimat perintah
B. Berisi pengalaman seseorang yang tidak 7. Ikuti saja apa yang diinstruksikan oleh
biasa petugas.
C. Menunjukkan hal unik yang aka nada di Makna istilah kata yang digaris bawah pada
dalam teks teks adalah ….
D. Pendapat penulis yang berdasarkan sebuah A. Ditanyakan D. Dilarang
fakta B. Dilakukan E. Diserahkan
E. Ajakan penulis kepada pembaca C. Diarahkan

3. Bacalah teks prosedur di bawah ini!
(1) Tuangkan sampo secukupnya.
(2) Basahi rambut dengan air.
(3) Oleskan merata di kulit kepala saja.
(4) Bilas rambut sampai bersih.
(5) Gunakan kondisioner.
(6) Bilas rambut dengan air.
Prosedur mencuci rambut
menggunakan kondisioner yang benar adalah
….
A. (1)-(4)-(3)-(5)-(6)-(2)
B. (2)-(1)-(6)-(5)-(3)-(4)
C. (4)-(1)-(2)-(5)-(3)-(6)
D. (3)-(5)-(4)-(1)-(2)-(6)
E. (6)-(3)-(4)-(1)-(5)-(2)
4. Hal yang sangat penting untuk dilakukan
sebelum melaksanakan pekerjaan atau
mengoperasikan suatu alat adalah ….
A. Langsung memulai pekerjaan
B. Memahami manual buku kerja
C. Membaca sekilas buku manual kerja
D. Menunggu instruksi
E. Melakukan try and error
5. Struktur teks prosedur adalah ….
8. Lalu, pergilah ke bank dan ambil nomor
antrean. Jika Anda tidak mengantre, langsung
saja menuju teller, yidak usah mengambil
nomor antrean. Nomor antrean untuk teller dan
untuk membuka rekening berbeda. Jika
bingung, Tanya saja kepada satpam.
Berikut ini kalimat imperative yang terdapat
dengan pada paragraf di atas, kecuali …
A. Pergilah ke bank
B. Langsung saja menuju teller
C. Ambil nomor antrean
D. Nomor antrean untuk teller
E. Tanya saja kepada satpam
9. Ciri kebahasaan yang digunakan teks prosedur
sebagai berikut, kecuali …
A. Menggunakan kalimat Tanya
B. Meggunakan kalimat pasif
C. Menggunakan kalimat saran
D. Menggunakan kata penghubung
E. Penggunaan kriteria/batasan
10. Kalimat yang berisi pernyataan disebut juga
kalimat …
A. Deklaratif D. Majemuk
B. Interogatif E. Perintah
C. Imperatif

Created By. Ms. Nurul Azizah, S.Pd PAS SMK AMANAH T.P 2019/2020 Page 1
11. Berikut ini yang tidak termasuk contoh
ekplanasi fenomena alam adalah …
A. Proses terjadinya angina putting beliung
B. Proses terjadinya kemiskinan
C. Proses terjadinya hujan
D. Proses terjadinya erosi
E. Proses terjadinya tanah longsor
12. Bacalah teks ekplanasi berikut!
Pemanasan global terjadi saat ini 18. Jika dilihat dari struktur teks eksplanasi, teks
adalah akibat dari perbuatan kita sendiri. tersebut adalah bagian dari ….
Sebagai manusia, kita tidak bias menjaga A. Kronologis (urutan peristiwa)
dengan baik tempat kita hidup. Jika kita B. Sebab akibat
tidak sadar akan dampak yang terjadi nanti,
C. Pengenalan objek
kehidupan di bumi akan terancam. Untuk
mengatasinya, telah dilakukan beberapa D. Asal-usul peristiwa
penanggulangan. Penanggulangan ini akan E. kesimpulan
efektif jika semua pihak turut serta untuk 19. pada teks ekplanasi di atas terdapat kata yang
Paragraf tersebut merupakan pengembangan
menjadi penunjuk waktu. Kata tersebut ialah
dari kerangka teks eksplanasi, yaitu …
….
A. Pengertian pemanasan global
A. Belakangan ini D. Berdampak
B. Dampak pemanasan global
B. Menjadikan E. Setiap orang
C. Pengendalian pemanasan global
C. Tidak berlebihan
D. Peran manusia
E. simpulan 20. Karena perbedaan temperatur air di atmosfer,
uap air berubah menjadi air.
13. Dibawah ini yang termasuk ke dalam struktur
Kalimat tersebut mengandung hubungan sebab
teks eksplanasi ialah ….
akibat dengan konjungsi ….
A. Abstraksi D. Pernyataan umum
A. Karena D. Menjadi
B. Tesis E. Koda
B. Sebab E. Akibat
C. argumentasi
C. Berubah
14. Karakteristik atau ciri dari teks eksplanasi
21. Jenis komunikasi di depan umum yang berisi
ialah….
penyampaian suatu informasi, pengetahuan,
A. Isinya memuat fakta
dan sejenisnya adalah pengertian dari ….
B. Muatannya didasarkan pada
A. Pidato D. Khotbah
pendapat/opini
B. Ceramah E. Deklamasi
C. Adanya langkah prosedur
C. Membaca cepat
D. Memuat unsur kekonyolan
E. Terdapat unsur persuasif di dalamnya 22. Tujuan akhir ceramah digolongkan ke dalam
bentuk ….
15. Bagian akhir/penutup dari sebuah teks
A. Deskripsi D. argumentasi
eksplanasi disebut sebagai ….
B. Persuasi E. Eksposisi
A. Reorientasi D. Krisis
C. Narasi
B. Koda E. Interpretasi
C. Konklusi 23. Ceramah merupakan peristiwa bericara ….
A. Satu arah D. Empat arah
16. Tujuan teks eksplanasi adalah ….
B. Dua arah E. Lima Arah
A. Menyatakan hasil laporan observasi
C. Tiga arah
B. Menyajikan hiburan
C. Menggambarkan keadaan suatu objek 24. Hal atau masalah yang menjadi pusat
D. Menjelaskan langkah-langkah dalam pembicaraan dari suatu ceramah adalah …
menghasilkan suatu hal A. Pokok ceramah D. Simpulan
E. Menjelaskan tentang proses terjadinya atau B. Penutup E. Isi
terbentuknya suatu fenomena alam atau C. Rangkaian argumen
sosial
25. Selamat sore Bapak-bapak, Ibu-ibu, dan
17. Inti dari teks eksplanasi berada pada bagian Saudara-saudara…
…. Sebelumnya, marilah kita panjatkan rasa
A. Belakangan
Penutup ini gempa D. bumi menjadi buah bibir
Pembuka syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
di B.
kalangan masyarakat
Deretan penjelas Indonesia. Sepanjang
E. Pernyataan umum sejarah limpahann rahmat-Nya.
umat manusia,
C. Argumen gempa selalu saja menimbulkan
Kalimat di atas merupakan ceramah bagian …
kerugian, baik materiil ataupun korban jiwa. Tidak
Perhatikan
berlebihan teks berikut
rasanya jika untuk soal bahwa
dikatakan nomorfenomena
18 dan A. Pembukaan D. Penutup
gempa bumi adalah peristiwa yang berdampak secara B. Isi E, Simpulan
19!
langsung kepada makhluk hidup, tak terkecuali C. Pengantar
manusia. Hal tersebut menjadikan gempa bumi sebagai
salah By.
Created satu bencana
Ms. Nurul alam
Azizah, S.Pd yang ditakutiPAS
oleh
SMKsetiap
AMANAH T.P 2019/2020 Page 2
orang.
26. Itulah sedikit hal yang Bapak sampaikan. C. 3 dan 2
Mudah-mudahan bermanfaat. Selamat sore.
30. Cara menyunting teks ceramah, kecuali ….
Kalimat di atas merupakan ceramah pada
A. Mengetahui cara penulisan yang baik
bagian…
B. Memahami masalah yang dibahas dalam
A. Pembukaan D. Penutup
karangan itu
B. Isi E, Simpulan
C. Memahami aturan-aturan kebahasaan
C. Pengantar
D. Mengetahui cara ejaan dan tanda baca
27. Dalam rangka memperingati hari ulang tahun yang benar
SMK Amanah, OSIS menggalakkan kegiatan E. Mengenali konteks berarti mengenal
bakti sosial. Kegiatan ini dapat dilaksanakan peserta ceramah dan situasinya
melalui Pramuka, PMR, dan PKS. Sekolah 31. Perhatikan teknik-teknik berikut!
mengawali kegiatan tersebut dengan ceramah. 1. Sikap 3. Tema ceramah
Kalimat pembuka ceramah yang paling tepat 2. Ejaan 4. Intonasi
sesuai dengan ilustrasi adalah… Yang termasuk teknik-teknik dalam ceramah
A. Dalam rangka memperingati ulang tahun adalah….
SMK Amanah, OSIS diharapkan dapat A. 1 dan 2 D. 2 dan 3
melakukan kegiatan bakti sosial melalui B. 1 dan 3 E. 3 dan 4
Pramuka, PMR, dan PKS. C. 1 dan 4
B. Untuk mengawali kegiatan ulang tahun
sekolah. OSIS dapat memulai kegiatannya 32. Hal yang kurang diperlukan dalam
dengan melaksanakan bakti sosial dengan menyampaikan ceramah adalah….
melalui Palang Merah Remaja. A. Materi D. Intonasi
C. Kegiatan bakti sosial bukan hanya milik B. Lafal E. Ekspresi wajah
rakyat awam saja melainkan juga untuk C. Sikap
pelajar. 33. Dengan melakukan aktivitas yang benar, Anda
D. Dalam cermah ini, topik yang akan kita akan lebih kuat dan tubuh menjadi sehat. Hal
bahas yaitu masalah gerakan baksi sosial ini yang lebih penting juga adalah memilih
yang dilaksanakan OSIS melalui Pramuka, makanan yang sehat.
PMR, dan PKS. Bagian tersebut merupakan bagian dari teks
E. Kegiatan ceramah kali ini kita isi dengan ceramah, yaitu ….
menggalakkan gerakan bakti sosial melalui A. Pembuka D. Rangkaian argument
OSIS. B. Kesimpulan E. Penegasan kembali
28. Dalam kesempatan ini, perkenankanl kami C. Pengenalan isu
menyampaikan sebuah uraian tentang
34. Hal yang tidak termasuk dalam melakukan
indahnya kebersamaan. Kami berharap apa
proses mengontruksi teks ceramah dari awal
yang kami sampaikan nanti memberikan
hinga akhir adalah …
manfaat kepada semua yang hadir di sini.
A. Merumuskan tujuan
Uraian di atas merupakan kutipan teks pidato
B. Menyusun kerangka
pada bagian….
C. Menentukan topik/isu factual
A. Pendahuluan D. Salam pembuka
D. Mengembangkan kerangka menjadi naskah
B. Isi E. Kesimpulan
ceramah
C. Penutup
E. Memilih kata-kata yang langsung
29. Perhatikan ciri-ciri kebahasaan berikut! menyentuh khalayak
1. Menggunakan kata sapaan (hadirin, kalian, 35. Buku yang disusun oleh penulis berdasarkan
bapak-bapak, saudara-saudara, teman- rekayasa imajinasi sang pengarang sering
teman). disebut dengan istilah ….
2. Menggunakan kata ganti orang pertama A. Buku referensi D. Buku fiksi
yaitu penceramah (saya, kami, kita) B. Buku mutase E. Buku ajar
3. Tidak menggunakan pernyataan- C. Buku nonfiksi
pernyataan berupa definisi (adalah,
merupakan, yakni) 36. Contoh buku nonfiksi adalah ….
4. Menggunakan kata-kata teknis atau A. Buku ajar D. Roman
peristilahan sesuai topik (aplikasi, gadget, B. Novel E. Cerpen
chating) C. Dongeng
5. Menggunakan kata-kata yang kasar dan 37. Karangan yang tidak terikat oleh baris,
tidak sopan. persamaan bunyi, irama disebut ….
Yang bukan merupakan ciri-ciri kebahasaan A. Puisi D. Drama
dalam ceramah adalah…. B. Prosa E. Lirik lagu
A. 3 dan 5 D. 1 dan 5 C. Seni tradisional
B. 1 dan 2 E. 2 dan 4

Created By. Ms. Nurul Azizah, S.Pd PAS SMK AMANAH T.P 2019/2020 Page 3
38. Penggambaran setting atau latar sebuah cerita
mencakup tiga aspek, yaitu ….
A. Waktu, tempat, pesona Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai
B. Waktu, tempat, suasana tersebut adalah ….
C. Waktu, tempat, alur A. Setiap orang tua pasti ingin anaknya
D. Waktu, tempat perilaku bersekolah dan bertitel
E. Waktu, tempat, alam B. Orang tua pasti marah dan kecewa jika
anaknya gagal sekolah
39. Latar yang mengacu perilaku kehidupan sosial
C. Orang tua rela membiayai pendidikan
masyarakat disuatu tempat dalam sebuah karya
anaknya agar mencapai gelar yang tinggi
sastra disebut ….
D. Salah satu upaya untuk mencapai
A. Psikologis tokoh D. Latar tempat
kebahagiaan dengan bersekolah agar
B. Latar ruang E. Latar sosial
mudah mendapat pekerjaan
C. Lingkungan
E. Orang tua menginginkan anak mereka
40. Perwatakan tokoh cerita dalam sebuah bersekolah agar mudah mendapat
karangan prosa dapat dikenal melalui hal-hal pekerjaan
berikut, kecuali …. 44. Alur, penokohan, tema, amanat termasuk
A. Dialog antar tokoh unsur-unsur … dalam karya sastra
B. Waktu terjadinya peristiwa A. Eksosentrik D. Karakteristik
C. Bentuk atau ciri fisik B. Instrinsik E. Endosentrik
D. Lingkungan kehidupan C. ekstrinsik
E. Tindakan tokoh
45. Bacalah kutipan cerpen berikut ini!
41. Langkah pertama daam menulis resensi
adalah…. Kami duduk di peron sebuah stasiun kereta api
A. Memilih buku yang akan diresensi yang jalurnya menerobos kampus. Hamper
B. Membuat kerangka resensi magrib, stasiun sudah agak sepi. Masih ada juga
C. Mengembangkan kerangka menjadi resensi anak kecil yang mengemis dengan bekal beberapa
tutup botol kecap yang dipaku di ujung sebilah
D. Merevisi resensi
bamboo, yang dipukul-pukulkan ke telapak
E. Membaca buku secara cermat tangannya sehingga terdengar bunyi crek-crek.
42. Bacalah penggalan novel dibawah ini! Sahabatku itu memberikan go-cap

Serba susah, serba salah. Ini tak kuat, (Sumber: Ratapan Anak Tiri, Sapardi Djoko
ini tak sanggup. Dan sementara itu, pikiran Damono
dan semangat selalu dikacaukan dan Unsur instrinsik yang menonjol pada
diharubirukan oleh sesal tak putus, sedih tak penggalan cerita tersebut adalah ….
berkesudahan. Teringat sawah dan rumah A. Alur D. Latar
pusaka bapak, telah dijual dan dihabiskan! B. Tema E. Penokohan
Terkenang kebaikan istri, yang telah C. Amanat
meninggalkan dunia karena makan hati oleh
perbuatan dan kelakuan sendiri. Di mana
tinggal kemegahan selama ini? Akan II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah
pelengah-lengah pikiran dan akan pembeli ini dengan benar!
nasi Mak Iyah mau tak mau, ia pun bekerja
juga mengayam topi dari pandan seperti pada 46. Jelaskan perbedaan buku fiksi dan nonfiksi,
malam itu. Akan tetapi, perasaannya selalu dan berikan contohnya!
tergoda, semangatnya senantiasa terganggu!
47. Jelaskan perbedaan buku fiksi dan nonfiksi
Isi penggalan novel tersebut mengungkapkan dilihat dari aspek sifatnya?
… 48. Mengapa buku fiksi tidak perlu
A. Kelesuan tokoh untuk melakukan sesuatu dipertanggungjawabkan?
B. Nostalgia tokoh di masa lampaunya
C. Penyesalan tokoh atas perbuatannya 49. Apa yang dimaksud dengan buku nonfiksi
sendiri murni dan kreatif?
D. Kesengsaraan tokoh menghadapi masa lalu 50. Berilah kesimpulan hasil laporan membacamu!
E. Kebingungan tokoh menghadapi sesuatu
43. Bacalah paragraf esai berikut!
Siapa yang tidak ingin bekerja? Orang
tua membiayai anaknya sekolah sampai
tingkat tinggi, bahkan kalua mampu, hingga
bergelar professor doctor. Tujuannya agar
dapat bekerja dan mencari nafkah, akan
tetapi, jika si anak sekolahnya gagal, orang
tua pasti marah dan kecewa. Bukankan orang
tua rela membiayai pendidikan agar anaknya
Created By. Ms. Nurul Azizah, S.Pd PAS SMK AMANAH T.P 2019/2020 Page 4
Created By. Ms. Nurul Azizah, S.Pd PAS SMK AMANAH T.P 2019/2020 Page 5
Created By. Ms. Nurul Azizah, S.Pd PAS SMK AMANAH T.P 2019/2020 Page 6