Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI SOAL UJIAN PRAKTIKUM

SEKOLAH DASAR (SD)

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN DAN BUDAYA JAKARTA (PLBJ)

TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
TAHUN 2019

Kisi-kisi
KISI-KISI US 2019
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan dan Budaya Jakarta (PLBJ)
Kurikulum : Kurikulum 2006
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 35 Pilihan Ganda; 5 Uraian
Tahun Pelajaran : 2018/2019

KOMPETENSI YANG Level JENIS NO.


NO MATERI INDIKATOR
DIUJIKAN Kognitif SOAL SOAL
1 Mengenal jenis bahaya banjir di Banjir L1 Peserta didik dapat menyebutkan 3 kerugian akibat banjir di Jakarta dengan
Jakarta Uraian 36
tepat.
L2 Peserta didik dapat menuliskan upaya pencegahan bahaya banjir di Jakarta
PG 16
dengan benar
2 Memahami ciri dan cara Air bersih L2 Peserta didik dapat memberi contoh perilaku menghemat air bersih dengan
menghemat air bersih. PG 1
benar
3 Memahami manfaat dan Hutan kota L1 Disajikan tabel, peserta didik dapat menunjukkan manfaat hutan kota di
PG 2
perilaku menjaga hutan kota. Jakarta dengan benar

4 Mengenal Pergub no 155 tahun Pergub no 155 L3


Peserta didik dapat menjelaskan manfaat pergub 155 tahun 2018 tentang
2018 tentang pembatasan lalu tahun 2018 Uraian 37
pembatasan lalu litas dengan sistim ganjil genap dengan benar
lintas dengan sistim ganjil genap

5 Mengenal dan memahami Resapan air L2 Peserta didik dapat menjelaskan fungsi biopori bagi lingkungan masyarakat
pentingnya sumur resapan dengan benar PG 3
sebagai sumber air bersih
altermatif
6 Memahami ciri-ciri, manfaat dan Kali bersih L2 Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri kali bersih dengan tepat PG 4
upaya mewujudkan kali bersih L1 Disajikan tabel, peserta didik dapat menentukan penyebab pencemaran kali
PG 5
di Jakarta dengan benar
L2 Disajikan tabel, peserta didik dapat menentukan manfaat kali bersih bagi
PG 6
masyarakat Jakarta dengan benar
7 Mengenal letak kantor Negara sahabat L1 Disajikan peta Jakarta, siswa dapat menunjukkan letak kantor kedutaan
PG 7
perwakilan negara sahabat di negara sahabat dengan tepat
Jakarta L1 Peserta didik dapat menjelaskan tata cara berkunjung ke kedutaan negara PG 8
Kisi-kisi
KISI-KISI US 2019
KOMPETENSI YANG Level JENIS NO.
NO MATERI INDIKATOR
DIUJIKAN Kognitif SOAL SOAL
sahabat dengan benar

8 Mengenal perilaku mencegah Udara bersih L3 Peserta didik dapat menjelaskan akibat menghirup udara yang tercemar
pencemaran udara di lingkungan PG 9
dengan benar
sekitar L1 Peserta didik dapat menjelaskaan upaya menanggulangi pencemaran udara
PG 10
di Jakarta dengan tepat
9 Mengenal jenis dan tujuan Perumahan di L1 Peserta didik dapat menentukan jenis perumahan yang sesuai dengan kondisi
PG 11
perumahan di Jakarta Jakarta masyarakat Jakarta dengan benar
L1 Peserta didik dapat menjelaskan tujuan pemerintah DKI Jakarta membangun
PG 12
rumah susun
10 Mengenal sarana dan prasarana Transportasi L2 Disajikan gambar, peserta didik dapat menunjukkan jenis angkutan masal di
PG 13
transportasi di Jakarta Jakarta.
L1 Peserta didik dapat memberi contoh etika penumpang di kendaraan umum
Uraian 38
dengan benar
L1 Peserta didik dapat menyebutkan sarana transportasi umum yang sedang
PG 14
dibangun pemerintah DKI Jakarta dengan benar
L1 Peserta didik dapat menjelaskan langkah-langkah dalam memanfaatkan PG 15
layanan transportasi online di Jakarta dengan benar
11 Mengenal dan memahami alat Komunikasi L2 Melalui sajian gambar, peserta didik dapat menunjukkan jenis media
PG 17
komunikasi massa/kelompok komunikasi dengan tepat
L1 Disajikan tabel, peserta didik dapat menentukan langkah-langkah
PG 18
penggunaan alat komunikasi tertentu dengan benar
L1 Peserta didik dapat menjelaskan keunggulan alat komunikasi telepon seluler
PG 19
dengan benar
12 Mengenal dan memahami fungsi Trotoar L3 Peserta didik dapat menjelaskan upaya-upaya untuk menjaga kenyamanan
Uraian 39
fasilitas umum di Jakarta trotoar di Jakarta dengan benar
L1 Disajikan gambar Peserta didik dapat menjelaskan fungsi dari garis-garis
PG 20
kuning pada trotoar di Jakarta
L2 Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan fungsi dari bulatan
PG 21
bulatan kuning pada trotoar .di Jakarta
13 Mengenal pariwisata di Jakarta Pariwisata L1 Melalui sajian gambar, peserta didik dapat menunjukan nama tempat wisata
PG 22
di Jakarta dengan benar
L1 Peserta didik dapat menuliskan salah satu manfaat obyek wisata bagi
PG 23
penduduk sekitar dengan tepat
L1 Peserta didik dapat menuliskan motto pariwisata provinsi DKI Jakarta PG 24
Kisi-kisi
KISI-KISI US 2019
KOMPETENSI YANG Level JENIS NO.
NO MATERI INDIKATOR
DIUJIKAN Kognitif SOAL SOAL
dengan tepat

14 Mengenal permainan rakyat Permainan rakyat L2 Melalui sajian gambar permainan rakyat Betawi, peserta didik dapat
PG 25
Betawi Betawi menentukan nama jenis permainan tersebut dengan tepat
L3 Peserta didik dapat menjelaskan nilai yang terkandung dalam suatu
PG 26
permainan rakyat Betawi dengan benar
15 Mengenal jenis musik Betawi Musik Betawi L2 Disajikan gambar alat musik Betawi, peserta didik dapat menentukan nama
PG 27
alat musik tersebut dengan tepat
L1 Disajikan potongan syair lagu Betawi, peserta didik dapat menuliskan
PG 28
kelanjutan syair lagu tersebut dengan tepat
16 Mengenal Pertunjukan seni Tanjidor L1 Disajikan gambar seni pertunjukkan Tanjidor , peserta didik dapat
PG 29
budaya Betawi menentukan nama seni pertunjukan tersebut dengan tepat
L3 Disajikan gambar siswa dapat menentukan salah satu nama alat musik
Uraian 40
pertunjukan tanjidor
17 Mengenal jenis cagar budaya Cagar Budaya L2 Disajikan tabel , peserta didik dapat menentukan nama tempat cagar budaya PG 30
Jakarta Jakarta Jakarta dengan tepat
18 Mengenal jenis kuliner khas Makanan khas L1 Disajikan gambar pedagang makanan khas Betawi, peserta didik dapat
PG 31
Jakarta. Betawi menunjukkan jenis makanan yang dijual dengan tepat
L2 Peserta didik dapat memberi contoh nama makanan khas Betawi dengan
PG 32
tepat
19 Mengenal bahaya kebakaran Bahaya kebakaran L3 Disajikan gambar kebakaran, peserta didik dapat mengidentifikasi kerugian
PG 33
yang dapat terjadi dengan benar
L2 Peserta didik dapat menentukan alat-alat yang digunakan untuk
PG 34
memadamkan kebakaran kecil dengan tepat
L1 Peserta didik dapat menuliskan upaya mencegah kebakaran dengan benar PG 35

Nama Penyusun :
Hj. RATIH WAHYU P
PONIJAN

Kisi-kisi
KISI-KISI US 2019
PEDOMAN PENSKORAN:

Jenis Soal Jumlah Soal Skor Maksimal Persentase


Pilihan Ganda 35 100 75%
Uraian Terbatas 5 100 25%

Jumlah jawaban benar


Keterangan : Pilihan Ganda = x 100%
35

30
Contoh : Jawaban benar : 30, maka = 35 x 100% = 85,71

Uraian Terbatas =(Soal nomor 36 – 40 )

Contoh Penskoran :
Rentang Skor
Nomor Bobot Nilai Skor Perolehan Rumus Nilai Perolehan
Nilai
36 25 (1-5) 4 4/5 x 25 20
37 20 (1-4) 2 2/4 x 20 10
38 15 (1-3) 1 1/3 x 15 5
39 20 (1-4) 4 4/4 x 20 20
40 20 (1-4) 3 3/4 x 20 15
Jumlah 100 70

NILAI AKHIR = (Nilai Pilihan Ganda x 75% ) + (Nilai Uraian x 25%)

= (85,71 x 75%) + (70 x 25%)

= 64,28 + 17,5

= 81,78

Kisi-kisi
KISI-KISI US 2019

Anda mungkin juga menyukai