Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI ASESMEN SUMATIF SEKOLAH TERTULIS

Jenjang : Sekolah Dasar (SD)


Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan dan Budaya Jakarta (PLBJ)
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 40 Soal
Tahun Pelajaran : 2022/2023

JENIS
NO KOMPETENSI YANG DIUJIKAN MATERI LEVEL INDIKATOR NO SOAL
SOAL
Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan
1 L1 PG 1
Tempat wisata sejarah di nama museum sesuai gambar dengan tepat.
Mengenal wisata sejarah di Jakarta
Jakarta Peserta didik dapat menyebutkan tempat wisata yang
2 L2 PG 2
ada di kawasan Kota Tua Jakarta dengan tepat
Peserta didik dapat menuliskan cara menjaga atau
3 L3 menerapkan protokol kesehatan masa pandemi covid Uraian 36
Mengenal fasilitas umum Kesehatan 19 dengan benar.
Penanggulangan wabah
dan Puskesmas (mengenal Peserta didik dapat menuliskan nama vaksin Covid 19
4 penyakit L1 Isian 26
penanggulangan wabah penyakit ) dengan tepat.
Peserta didik dapat menentukan alasan harus isolasi
5 L2 PG 3
mandiri jika terpapar virus covid 19 dengan tepat.
Disajikan gambar jaklingko, peserta didik dapat
6 L2 menunjukkan jenis angkutan masal di Jakarta sesuai PG 4
gambar yang disajikan dengan tepat.
Memahami perkembangan
Trans Jakarta dan Jaklingko Peserta didik dapat memberi contoh etika penumpang
7 transportasi yang ada di Jakarta L2 PG 5
di kendaraan umum dengan benar
Peserta didik dapat menuliskan kepanjangan dari
8 L1 Isian 27
JAKLINGKO dengan tepat.
Disajikan lirik lagu rumpang, peserta didik dapat
9 Mengenal lagu sirih kuning Lagu sirih kuning L3 PG 6
melanjutkan lirik dari lagu Sirih Kuning dengan tepat.
Mengenal asal–usul nama tugu di Asal usul nama tugu di Jakarta Disajikan gambar, peserta didik dapat menunjukkan
10 L2 PG 7
Jakarta nama Tugu Selamat Datang dengan tepat.
11 L1 Peserta didik dapat menyebutkan nama tugu sejarah PG 8
JENIS
NO KOMPETENSI YANG DIUJIKAN MATERI LEVEL INDIKATOR NO SOAL
SOAL
perjuangan di Jakarta (Monas)
Pesrta didik dapat menuliskan (3) tiga tugu sejarah
12 L3 Uraian 37
perjungan yang ada di Jakarta dengan benar
Disajikan gambar stasiun kereta api, peserta didik dapat
13 L1 menunjukkan nama fasilitas umum tersebut dengan PG 9
Mengenal fasilitas umum di Jakarta tepat.
(terminal, stasiun, bandara, dan Fasilitas umum di Jakarta Disajikan gambar stasiun MRT, peserta didik dapat
14 L1 menunjukkan tempat tersebut dengan tepat. PG 10
pelabuhan).
Peserta didik dapat menuliskan kepanjangan dari MRT
15 L2 dengan tepat Isian 28
Disajikan gambar, peserta didik daapat menunjukkan
16 L2 sistim penghijauan secara hidroponik dengan tepat. PG 11
Mengenal sistem penghijauan
Hidroponik Peserta didik dapat menunjukan nama media tanam dari
hidroponik
17 L2 sistim penghijauan Hidroponik dengan tepat. PG 12
Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan
Mengenal keragaman cendramata
18 Rumah kebaya L2 nama dari rumah asli Betawi sesuai gambar dengan PG 13
maket rumah betawi
tepat.
Peserta didik dapat menuliskan fungsi dari serondoyan
19 L2 Isian 29
yang ada pada rumah betawi dengan tepat.
Disajikan gambar permainan rakyat Betawi (permainan
Mengenal aneka ragam permainan
20 Permainan Galasin L2 galasin), peserta didik dapat menentukan nama jenis PG 14
asli Betawi
permainan tersebut dengan tepat.
Peserta didik dapat menjelaskan nilai yang terkandung
21 L3 dalam suatu permainan rakyat Betawi (permainan PG 15
galasin) dengan tepat.
Peserta didik dapat menentukan minimal regu dalam
22 L2 permainan galasin dengan benar. Isian 30
Disajikan gambar, peserta didik dapat menunjukkan
23 Memahami Pertunjukan Khas Betawi Pertunjukan palang pintu L2 PG 16
nama pertunjukkan palang pintu dengan tepat.
Peserta didik dapat menentukan pertunjukan lain selain
24 L2 pencak silat dalam pertunjukan palang pintu dengan Isian 31
benar.
25 Mengenal asal usul nama kampung Asal usul nama kampung dan L2 Disajikan tabel, Peserta didik dapat menunjukkan 3 PG 17
JENIS
NO KOMPETENSI YANG DIUJIKAN MATERI LEVEL INDIKATOR NO SOAL
SOAL
nama pahlawan berasal dari Betawi yang diabadikan
dan jalan di Jakarta jalan di Jakarta
sebagai nama jalan di Jakarta dengan tepat.
Peserta didik dapat menjelaskan asal mula penamaan
26 L2 PG 18
jalan menteng dengan tepat.
Disajikan kalimat, peserta didik dapat menentukan salah
Mengenal upacara adat kematian Upacara adat kematian
27 L2 satu jenis upacara adat kematian betawi berdasarkan PG 19
Betawi Betawi
kalimat dengan tepat.
Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan
28 L2 upacara adat Kematian betawi sesuai gambar dengan PG 20
tepat.
Peserta didik dapat menuliskan kegiatan yang dilakukan
29 L2 saat ngelawat dalam upacara adat kematian betawi Isian 32
dengan tepat.
Disajikan tabel berbagai tempat pusat perbelanjaan
modern di Jakarta, peserta didik dapat menentukan 2
30 L2 PG 21
tempat pusat perbelanjaan modern yang ada di Jakarta
Mengenal fasilitas umum pusat Selatan dengan tepat.
Pusat perbelanjaan modern
perbelanjaan modern Peserta didik dapat menentukan fungsi pusat
31 L2 Isian 33
perbelanjaan dengan tepat.
Peserta didik dapat menuliskan 3 (tiga) contoh pusat
32 L2 Uraian 38
perbelanjaan modern yang ada di Jakarta dengan benar
Disajikan gambar, peserta didik dapat menunjukkkan
33 L2 salah satu nama motif batik Betawi (motif ondel-ondel) PG 22
dengan tepat.
Peserta didik dapat menjelaskan arti tumpal pada motif
34 L3 PG 23
Memahami ragam motif Batik Betawi Batik Betawi batik Betawi dengan tepat.
Peserta didik dapat menuliskan warna yang menjadi ciri
35 L2 Isian 34
khas dalam ragam motif batik Betawi dengan tepat.
Peserta didik dapat menuliskan 3 (tiga) jenis motif batik
36 L2 Uraian 39
Betawi dengan benar.
37 Mengenal istilah Tri Siap Lalu Lintas Tri Siap Lalu Lintas L2 Peserta didik dapat menentukan manfaat menggunakan PG 24
helm dalam berkendara dengan tepat.
JENIS
NO KOMPETENSI YANG DIUJIKAN MATERI LEVEL INDIKATOR NO SOAL
SOAL
Peserta didik dapat menentukan salah satu kewajiban
38 L2 PG 25
pengendara dengan tepat.
Peserta didik dapat menuliskan jenis kartu yang wajib
39 L2 Isian 35
dimiliki pengendara dengan tepat.
Peserta didik dapat menuliskan yang termasuk Tri Siap
40 L3 Uraian 40
Lalu Lintas dengan benar.

Anda mungkin juga menyukai