KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan

rahmat serta karunia-Nya kepada kami sehingga penulis dapat meyelesaikan

laporan analisis data nilai siswa di mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XII

semester 1 tahun ajaran 2019/2020 ini.

Laporan ini di susun untuk memenuhi tugas sekolah untuk penugasan

portofolio dalam mata pelajaran Matematika.

 Laporan  ini di susun berdasarkan pencarian dan pengolahan data nilai

siswa di mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XII semester 1 tahun ajara

2019/2020. Yang dilaksanakan di gedung bengkel DPIB.

Tak lupa kami ucapkan terima kasih pada pihak-pihak yang telah

membantu kami menyelesaikan laporan kegiatan ini terutama kepada:.

 Bpk. Tri Budi Cahaya S.Pd sebagai guru mata pelajara Matematika.

 Orang tua dan keluarga yang telah memberi motivasi secara moril maupun

materi.

 Teman teman siswa dan siswi SMKN 1 PURWAKARTA khususnya

siswa/siswi kelas XII DPIB 3.

 Semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang telah membantu

penyusuan laporan ini, sehingga dapat terselesaikan dengan baik.

Penulis berharap semoga dengan terselesaikan laporan analisis data  ini

dapat menjadi titik tolak penulis untuk menjadi lebih maju dan bersungguh –

sungguh. Kami juga berharap semoga laporan kegiatan ini dapat bermanfaat bagi

pembaca dalam menuju perubahan, Amin.

i
 Penulis menyadari bahwa laporan ini banyak kesalahan dan kekurangan,

oleh karena itu kritik yang membangun dari semua pihak sangat saya harapkan

demi kesempurnaan laporan ini.

Purwakarta, Maret 2020

Penulis

Asep Koswara
NIS. 101721655

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

KATA PENGANTAR .......................................................................................i 

DAFTAR ISI .................................................................................................iii

BAB I. PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang ..................................................................................1

1.2. Tujuan ..............................................................................................1

BAB II. PEMBAHASAN

2.1. Pengolahan Data.......................................................................................2

2.2. Menghitung Data-Data .......................................................................3

2.3. Menghitung Modus............................................................................3

2.4. Menghitung Q1..................................................................................4

2.5. Menghitung Q2..................................................................................4

2.6. Menghitung Q3.................................................................................. 4

2.7. Menampilka Grafik ............................................................................5

BAB III. PENUTUP

3.1. Kesimpulan................................................................................................6

3.2. Saran..........................................................................................................6

LAMPIRAN-LAMPIRAN

- DataAwal...................................................................................................7

- Dokumentasi..............................................................................................8

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1.  Latar Belakang

Penelitian merupakan kegiatan yang terencana untuk mencari jawaban

yang obyektif atas permasalahan manusia melalui prosedur ilmiah. Untuk itu

didalam suatu penelitian dibutuhkan suatu proses analisis data yang berguna untuk

menganalisis data-data yang telah terkumpul. Data yang sudah terkumpul namun

belum dianalisis merupakan data mentah.

Dalam kegiatan penelitian ini, data mentah akan memberi arti bila

dianalisis dan ditafsirkan. Sehingga analisis data sangat memegang peranan

penting dalam penelitian. Data-data yang  dikumpulkan yatu merupakan data-data

nilai siswa/siswi mata pelajaran Bahasa Idonesia kaelas XII DPIB 3 semester 1

tahun ajaran 2019/2020.

1.2. Tujuan

Laporan ini dibuat untuk:

1. Memenuhi tugas sekolah sebagai penugasan portofolio mata pelajaran

Matematika.

2. Mendeskripsikan pengolahan data.

3. Menjelaskan cara menghitung data-data.

4. Mengetahui cara-cara pembuatan grafik dari data yang telah di olah.

1
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1. Pengolahan Data

Data Tunggal

No Nama Siswa Nilai

1 Agus Gunawan 78
2 Aminah 89
3 Aria Budiarti Kusuma 84
4 Asep Koswara 87
5 David Aprial 81
6 Dhandy Febrian 85
7 Erik Efrian Nurhacim 79
8 Fadly Jelang Ramadhan 81
9 Febri Pratama 81
10 Fikri Rahman Fadilah 80
11 Gilang Gustian 80
12 Ika Herawati 83
13 Kartika Resa Mardiana 85
14 Moch. Hafiz Safaat 86
15 Muhammad aditya Raihan 82
16 Muhammad Naufal Tristan 86
17 Muhammad Fadil Ma'rifatullah 87
18 Nining Uwatun Hasanah 84
19 Oding Mulyana 87
20 Randi Maulana 78
21 Richo Herlambang 80
21 Ridzky Nur Rachim 79
23 Rohmah Putri Rahayu 86
24 Sari Kurniati 85
25 Sintia Agustina 80
26 Sudirman A. Winata 87
27 Tuti Yuningsih 82
28 Wahyu Ramadhan 85
29 Widiyani 85
30 Wira Candra 83
31 Yuyun Yunengsih 79

2
 Data Kelompok

Nilai Jumlah
78 2
79 3
80 4
81 3
82 2
83 2
84 2
85 5
86 3
87 4
88 1

2.2. Menghitung Data-Data

jumlah data
Rata-rata =
bnyak data

2574
Rata rata = = 83
31

Jadi rata nilai siswa mata pelajaran Bahasa Indonesia setelah di bulatkan yaitu 83

2.3. Menghitung Modus

78,78,79,79,79,80,80,80,80,81,81,81,82,82,83,83,84,84,85,85,85,85,85,86,86,86,

87,87,87,87,88

Modus dari data yang telah di urutkan dari yang terkecil ke yang terbesar

adalah 85

3
2.4. Menghitung Q1

78,78,79,79,79,80,80,80,80,81,81,81,82,82,83,83,84,84,85,85,85,85,85,86,86,86,

87,87,87,87,88

Q1 = 80

2.5. Menghitung Q2

78,78,79,79,79,80,80,80,80,81,81,81,82,82,83,83,84,84,85,85,85,85,85,86,86,86,

87,87,87,87,88

Q2 = 83

2.6. Menghitung Q3

78,78,79,79,79,80,80,80,80,81,81,81,82,82,83,83,84,84,85,85,85,85,85,86,86,86,

87,87,87,87,88

Q3 = 86

4
2.7. Menampilkan Grafik

Grafik Data Nilai Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas XII DPIB 3
SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2019/2020
5

4.5

3.5

2.5

1.5

0.5

0
78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88

5
 BAB III

PENUTUP

3.1. Kesimpulan

Dari hasil pengolahan data ini penulis dapat menyimpulkah bahwa proses

pemgolahan data ini harus dilakukan dengan teliti dan juga tekun agar

menghasilkan laporan analisis data yang sempurna dan tidak ada kesalahan

sedikitpun.

3.2. Saran

Saran dari penulis yaitu:

Diharapkan untuk kedepannya untuk penugasan dan portofolio di tugaskan

kepada siswa di awal waktu.

6
LAMPIRAN-LAMPIRAN

- Data Awal

7
- Dokumentasi

8
 PENUGASAN PEGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA NILAI

SISWA/SISWI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS XII

DPIB 3 SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2019/2020

Diajukan Sebagai Penugasan Portofolio Mata Pelajaran Matematika

Tahun Ajaran 2019/2020

Di Susun Oleh:

Asep koswara

Kelas : XII DPIB 3

SMK NEGERI 1 PURWAKARTA

Jl. Industri Km.4 Fax/Telp. (0246) 200163 Purwakarta 41151

2020