1.

o isi surat
o salam penutup
o bahan lampiran
o salam pembuka
o identitas pelamar
2.
o Isi surat
o Salam penutup
o Bahan lampiran
o Salam pembuka
o Identitas pelamar
3.
o Isi surat
o Salam penutup
o Bahan lampiran
o Salam pembuka
o Identitas pelamar

4. Sistematika surat lamaran pekerjaan yang tepat adalah...

o
 o

5. Penulisan surat lamaran pekerjaan atas inisiatif sendiri yang tepat adalah...
o Berdasarkan pengumuman nomor: 21/PP/X/2018 tanggal 21 November
2018 tentang penerimaan karyawan PT Lombok Indah maka yang
bertanda tangan di bawah ini: ...
o Setelah mendengarkan informasi dari Kepala UPTD SMA Negeri 11
Pinrang tentang permohonan tenaga kerja, maka yang berminat untuk
mengisi lowongan tersebut.
o Menurut Informasi dari Bapak Yusuf Habibie, perusahaan Bapak/ Ibu
membutuhkan Operator Alat Berat. Sehubungan dengan itu, saya yang
beridentitas berikut ini: ...
o Setelah membaca Iklan yang dimuat dalam harian Balikpapan Post
tanggal 21 Oktober 2018 yang isinya menyatakan bahwa perusahaan
Bapak/ Ibu membutuhkan pekeraan. Maka ...
o Yang bertanda tangan di bawah ini ... dengan ini mengajukan
permohonan untuk diterima sebagai karyawan PT Lombok Maju. Saya
tertarik untuk mengisi bagian manajer alat berat.

6. Cermatilah kalimat surat balasan lamaran berikut! Anda ditunggu kehadirannya

untuk tes tulis dan wawancara pada hari Senin, 15 Juli 2019 jam 08.00 WIB.
Perbaikan surat balasan lamaran pekerjaan tersebut yang santun adalah ....
o Selamat! Anda ditungguya pada hariSenin, 15 Juli2019 jam 08.00 untuk
melakukan tes tulis dan wawancara.
o Selamat! Anda lulus tes administrasi. Ditunggu kehadirannya pada hari
Senin, 15 Juli 2019 jam 08.00 untuk melakukan tes tulis dan wawancara.
o Berdasarkan surat lamaran yang Saudara kirim, Saudara dinyatakan lulus
seleksi administrasi. Ditunggu kehadirannya pada hari Senin, 15 Juli 2019
pukul 08.00 WIB untuk melakukan tes tulis dan wawancara.
o Berdasarkan surat lamaran yang Anda kirim, Anda ditunggu pada hari
Senin, 15 Juli 2019 jam 08.00 untuk melakukan tes tulis dan wawancara.
o Anda ditunggu pada hari Senin, 15 Juli 2019 jam 08.00 untuk melakukan
tes tulis dan wawancara.
7.
o Penulisan harian salah seharusnya ditulis kapital Harian.
o Penulisan Jl pada alamat surat, seharusnya ditulis secara lengkap.
o Penulisan tanggal 25 April 2017 salah, seharusnya ditulis 25-4-2017.
o Penulisan harian Indonesia Raya salah, seharusnya menggunakan huruf
kecil.
o Penulisan identitas diri seperti nama lengkap, tempat tanggal lahir, dan
alamat seharusnya diawal dengan huruf kapital.

8. 8Struktur alamat surat lamaran pekerjaan yang paling tepat adalah...

o
9.
o 1 dan 2
o 2 dan 3
o 1 dan 4
o 4 dan 5
o 5 dan 6
10.
o 2 dan 4
o 3 dan 4
o 4 dan 5
o 5 dan 6
o 1 dan 6
11.
o 1 Pengenalan situasi cerita dengan menampilkan peristiwa cerita.
o 2 Pengungkapan awal dari pertentangan yang dihadapi tokoh.
o 3 Latar waktu cerita yang merupakan sturktur orientasi cerita.
o Bagian pendahuluan yang harus ada di stuktur teks sejarah.
o Penjelasan tentang sikap tokoh yang akan dialami oleh tokoh cerita.

12.
o Resolusi
o Evaluasi
o Menuju konflik
o Puncak konflik
 o Pengungkapan peristiwa

13.
o “ Siapa yang terbunuh di Bale Grinsing?”
o “Lurah Prajurit Ajar Langse,” jawab Bhayangkara Macan Liwung.
o Pembunuhan itu terjadi di tempat itu membuat Gajah Mada penasaran.
o Apalagi yang terbunuh adalah Ajar Langse yang belum lama berpapasan
dengannya.
o Apalagi yang terbunuh adalah Ajar Langse yang belum lama berpapasan
dengannya.
o Gajah Mada menarik napas lega setelah mengetahui bukan Gajah
Enggon yang terbunuh di Bale Gringsing.

14.
o Setelah juara gulat itu pergi, Sang Adipati bangkit dan berjalan tenang-
tenang masuk ke kadipaten.
o Prajurit-prajurit yang telah diperintahkan membersihkan gedung asrama
telah menyelesaikan tugasnya.
o Gajah Mada sering mengemukakan pendapat-pendapat yang tidak
terduga dan membuat siapapun yang mendengar terperangah.
 o Galeng telah periksa seluruh kamar Syahbandar dan ia telah melihat
banyak botoh dan benda-benda yang ia tak tahu nama dan gunanya.
o Tak seorang pun yang menolak karena semua berpikir Patih Daha Gajah
Mada memang mampu dan layak berada di tempat yang sekarang ia
pegang.

15.

o
 o

16.
o nilai social
o nilai moral
o nilai estetis
o nilai agama
o nilai budaya
17.
o Nilai social
o Nilai moral
o Nilai agama
o Nilai estetis
o Nilai budaya

18.

o Aku menyaksikan di televisi, sebuah pesawat yang membawa ratusan

penumpang telah hilang kontak. Padahal, perihku begitu menyayat.
Lombok dan Palu adalah kisah luka yang belum jua sirna.
 o Ibu mematikan televisi. Dia masuk setelah berwudu. Di kamar, dia berdoa
untuk keselamatan negeri. Selesai itu, dia meneteskan air mata atas
Lombok dan Palu. Ibu semakin tersentak begitu mendengar pesawat
terjatuh.
o Aku dilahirkan di Palu. Sungguh pedih dan perih kehidupan ini. Baru saja,
Lombok diserang gempa. Kini, aku turut dalam prahara luka luar biasa.
Namun itu takdir. Ataukah Tuhan telah menegur dengan jatuhnya pesawat
itu.
o Bagi Indonesia, tiga bulan ini menjadi cobaan. Tiga bulan lalu, Lombok
diserang gempa dahsyat. Belum lalu, cobaan Tsunami menimpa orang-
orang di Palu. Lalu akhir bulan ini, pesawat jatuh dan menewasan luka
kembali.
o Ayah pamit, tapi tiba-tiba pulang dari Bandara. Dia berancana pergi Palu.
Padahal baru seminggu lalu pulang dari Lombok melakukan tugas
kemanusiaan di sana. Ayah pulang dan batal berangkat begitu
mendengar pesawat jatuh.

19.

o 1 dan 2
 o 1 dan 3
o 3 dan 4
o 4 dan 5
o 5 dan 6
20.

o 1
o 2
o 3
o 4
o 5
21.

o 1 saran
o 2 Kritik
o 3 Prediksi
o 4 Harapan
o 5 Penilaian
22.

o Langkah cekatan pemerintah dalam mengapresiasi kenaikan harga elpiji

non-subsidi 12 kg.
o Pertamina merupakan perusahaan negara yang diminati undang-undang
sebagai pengelola minyak dan gas bumi.
o Undang-undang sebagai pengelola minyak dan gas bumi untuk sebesar-
besar kemakmuran dan kesejahteraan rakyat.
 o Benarkah pemerintah tidak tahu atau tidak diberi tahu mengenai rencana
Pertamina menaikna harga elpiji?
o Rasanya mustahil kalau pemerintah, tidak diberi tahu serta tidak dimintai
pandangan, pendapat, dan pertimbangan.

23. Cermati urutan kalimat dalam kutipan editorial berikut! (1) Oleh sebab itu,
sebagai pondasi, Kemendiknas sendiri memfokuskan pendidikan di seluruh
jenjang pendidikan yang dibinanya. (2) Dalam prosesnya sendiri fitrah yang
alamiah ini sangat dipengaruhi oleh keadaan lingkungan sehingga lingkungan
memilki peranan yang cukup besar dalam membentuk jati diri dan perilaku(3)
Pendidikan karakter kini memang menjadi isu utama di lingkungan pendidikan.
(4) Disetiap jenjang pendidikan itu, pembentukan karakter itu dimulai dari fitrah
yang diberikanTuhan, yang kemudian membentuk jati diri dan perilaku(5) Selain
itu, pendidikan berkarakter menjadi bagian dari proses pembentukan akhlak
anak bangsa, juga diharapkan mampu menjadi pondasi dalam meningkatkan
derajat dan martabat bangsa Indonesia. Urutan kalimat yang tepat untuk
dijadikan paragraf yang padu adalah ....
o A (1), (2), (4), (5), dan (3)
o B (1), (3), (4), (5), dan (2)
o C (2), (3), (4), (5), dan (1)
o D (3), (5), (1), (4), dan (2)
o E (3), (4), (2), (1), dan (5)

24. Cermatilah kutipan teks opini berikut ! Di era keterbukaan ini, setiap orang
rasanya tidak perlu takut lagi untuk mengemukakan atau mengekspresikan
pendapat. Kebebasan berekspresi ini, bahkan telah dijamin oleh negara secara
konstitusional. Sayangnya orang masih merasa takut mengemukakan keinginan
atau pendapatnya secara terbuka. Perasaan malu dan takut semacam ini juga
sering ditemui di dalam diri siswa di sekolah, khususnya mereka yang masih di
usia remaja. Akibat rasa malu dan takut untuk mengekspresikan keinginan dan
pendapatnya, proses belajar interaktif sulit dicapai. Siswa cenderung diam
dari pada membuka perdebatan atau dialog dengan guru maupun dengan
sesama siswa. Kondisi semacam ini tentu bersifat dialogis dan interaktif. Oleh
sebab itu, kemampuan asertif perlu ditanamkan dalam diri siswa sedini mungkin.
Kalimat yang tidak termasuk gagasan penjelas pada paragraf pertama kutipan
teks opini di atas adalah….
o A Kebebasan berekspresi dijamin negara secara konstitusional
o B Setiap orang tidak perlu takut mengemukakan pendapat
o C Masih banyak orang takut menyampaikan pendapat secara terbuka
 o D Pada umumnya remaja merasa malu dan takut menyampaikan
pendapat
o E Setiap orang takut berekspresi atau menyampaikan pendapat

25. 25. Cermatilah kutipan teks opini berikut ! Di era keterbukaan ini, setiap
orang rasanya tidak perlu takut lagi untuk mengemukakan atau
mengekspresikan pendapat. Kebebasan berekspresi ini, bahkan telah dijamin
oleh negara secara konstitusional. Sayangnya orang masih merasa takut
mengemukakan keinginan atau pendapatnya secara terbuka. Perasaan malu
dan takut semacam ini juga sering ditemui di dalam diri siswa di sekolah,
khususnya mereka yang masih di usia remaja. Akibat rasa malu dan takut untuk
mengekspresikan keinginan dan pendapatnya, proses belajar interaktif sulit
dicapai. Siswa cenderung diam daripada membuka perdebatan atau dialog
dengan guru maupun dengan sesama siswa. Kondisi semacam ini tentu bersifat
dialogis dan interaktif. Oleh sebab itu, kemampuan asertif perlu ditanamkan
dalam diri siswa sedini mungkin. Berdasarkan teks di atas, mengapa siswa
cenderung diam daripada membuka perdebatan atau dialog dengan guru
mereka?Jawaban yang tepat sesuai isi teks opini di atas adalah ….
o A Karena siswa masih berusia remaja
o B Karena perasaan takut dan malu pada remaja
o C Karena siswa tidak memilki kemampuan asertif
o D Karena negara belum menjamin kebebasan berpendapat
o E Karena masyarakat juga masih takut menyampaikan pendapat secara
terbuka

26. 26. Cermatilah kutipan teks opini berikut ! Di era keterbukaan ini, setiap
orang rasanya tidak perlu takut lagi untuk mengemukakan atau
mengekspresikan pendapat. Kebebasan berekspresi ini, bahkan telah dijamin
oleh negara secara konstitusional. Sayangnya orang masih merasa takut
mengemukakan keinginan atau pendapatnya secara terbuka. Perasaan malu
dan takut semacam ini juga sering ditemui di dalam diri siswa di sekolah,
khususnya mereka yang masih di usia remaja. Akibat rasa malu dan takut untuk
mengekspresikan keinginan dan pendapatnya, proses belajar interaktif sulit
dicapai. Siswa cenderung diam daripada membuka perdebatan atau dialog
dengan guru maupun dengan sesama siswa. Kondisi semacam ini tentu bersifat
dialogis dan interaktif. Oleh sebab itu, kemampuan asertif perlu ditanamkan
dalam diri siswa sedini mungkin. Kesimpulan dalam teks opini di atas adalah….
o A Guru harus mengajarkan keberanian berpendapat
 o B Perlu upaya menciptakan pembelajaran yang kondusif
o C Siswa harus belajar berekspresi dan menyampaikan pendapat
o D Pemerintah harus menjamin kebebasan berpendapat warganya
o E Kemampuan asertif perlu ditanamkan dalam diri siswa sedini mungkin

27.

o A Teks mengunakan kata-kata persuasif.

o B Teks disusun dengan pola kronologis.
o C Teks banyak menggunakan kata populer.
o D Teks tersebut mengutip dari narasumber tertentu.
o E Teks mengandung pernyataan yang mempertentangkan

28.

o A Telah terjadi pengastaan sekolah.

o B Manajemen sekolah perlu ditata ulang.
o C Sekolah internasional perlu dihapuskan.
o D Tidak boleh memperjualbelikan sekolah.
o E Pemerintah telah lepas dari tanggung jawab.
29.

o A Koda
o B Evaluasi
o C Resolusi
o D Evaluasi
o E Komplikasi

30.

o A Menggunakan kata penanya alasan.

o B Menggunakan kata penunjuk umum.
o C Disampaikan denan bahasa yang baku.
o D Menggunakan pemanis kalimat yaitu peribahasa.
o E Menggunakan kata ganti yang mengacu pada orang.
31.

o A Disampaikan melalui alur cerita.

o B Diceritakan melalui tokoh cerita.
o C Tema ditemukan dengan bahasa pengarang.
o D Gagasan yang diangkat tentang pendidikan.
o E Tema ditemukan dengan apresiasi menyeluruh dari unsur novel.

32.

o A Penyelesaian akhir atas konflik.

o B Tokoh yang diuraian dengan percakapan.
o C Tanggapan pengarang terhadap konflik cerita.
o D Ulasan pengarang terhadap keseluruhan masalah.
o E Cerita dan alur yang menbentuk kisah keseluruhan novel.
33.

o A Uang sebagai daya tarik pernikahan.

o B Kelakuan kasar dan bengis dari suami.
o C Kepandaian sangat utama dalam berumah tangga.
o D Ketaatan seorang istri bagi seseorang yang akan berkeluarga.
o E Penampilan sangat penting begi seseorang yang akan berkeluarga

34.

o A Selalu membela anak yang lebih kecil.

o B Tokoh tidak perhatian pada keluarganya.
o C Suka membanding-bandingkan anaknya.
o D Membandingkan tokoh aku dengan Bagus.
o E Prilaku Bapak yang kesal dengan peringkat kelasku
35.

o
o