Vi - PH 3
Vi - PH 3
KOMPETENSI INTI ( KI )
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
NOMOR
PH KOMPETENSI DASAR ( KD ) INDIKATOR PENCAPAIAN INDIKATOR SOAL SOAL
PG ISIAN
3 3.2 Memahami makna al- 3.2.1 Memahami makna al-Asmaul husna Siswa dapat menentukan definisi nama-nama Allah yang
asmaul al- husna: As- S menunjukkan kesempurnaan-Nya dengan benar 1
amad, Al-Muqtadir, Al-
Siswa dapat menentukan jumlah Asmaul husna dengan
Muqqadim, dan Al-Baqi.
benar 2
Siswa dapat menentukan hikmah berdoa dengan Asmaul
husna dengan benar 11
3.2.2 Memahami makna al-Asmaul husna Disajikan sebuah ayat, siswa dapat menentukan Asmaul
As Samad husna yang dimaksud 3
Disajikan narasi perilaku yang mencerminkan pengakuan
Asmaul husna, siswa dapat menentukan asmaul husna
yang dimaksud 4
Siswa dapat mengartikan Asmaul husna As Samad 12
3.2.3 Memahami makna al-Asmaul husna Siswa dapat mengartikan Asmaul husna al muqtadir 5
Al-Muqtadir Siswa dapat mengidentifikasi bukti bahwa Allah bersifat
al muqtadir 6
Siswa dapat menentukan asmaul husna Allah tentang
kemahakuasaan-Nya 13
NOMOR
PH KOMPETENSI DASAR ( KD ) INDIKATOR PENCAPAIAN INDIKATOR SOAL SOAL
PG ISIAN
3.2.4 Memahami makna al-Asmaul husna Siswa dapat menentukan asmaul husna Allah Maha
AlMuqaddim Mendahulukan 7
Disajikan narasi perilaku tekun beribadah yang
mencerminkan pengakuan Asmaul husna, siswa dapat
menentukan asmaul husna yang dimaksud 8
Siswa dapat menentukan asmaul husna yang
berhubungan dengan fastabiqul khairat 14
3.2.5 Memahami makna al-Asmaul husna Siswa dapat mengartikan Asmaul husna Al Baqi 9
Al-Baqi.
Disajikan narasi tentang hari kiamat siswa dapat
menentukan asmaul husna yang berhubungan dengan
benar 10
Siswa dapat menentukan asmaul husna Allah Maha Kekal 15