PETUNJUK UMUM
Waktu Tes: 150 menit
1. Soal terdiri dari 40 butir Soal Pilihan Jamak, 8 (delapan) butir Soal Hubungan Antar Konsep
(HAK), dan 4 (empat) butir Soal Esai.
2. Jawablah setiap soal pada lembar jawaban yang telah disediakan!
3. Untuk soal Pilihan Jamak, jawaban yang benar mendapatkan nilai 2, jawaban yang salah
mendapat nilai -1, dan tidak menjawab nilai 0 (nol).
4. Untuk soal Hubungan Antar Konsep (HAK), nilai maksimal adalah 5, jawaban yang salah
mendapat nilai 0 (nol), dan tidak menjawab mendapat nilai 0 (nol).
5. Untuk soal hubungan antarkonsep, buatlah pernyataan hubungan antar dua konsep yang
diajukan sehingga memiliki makna yang logis.
Contoh
Konsep A Konsep B Hubungan Antarkonsep
Angin Tekanan udara Angin terjadi akibat dari perbedaan tekanan udara di dua
tempat yang berbeda. Udara dengan tekanan yang lebih tinggi
akan mengalir menuju daerah yang memiliki udara yang lebih
rendah.
6. Untuk soal Esai, jawaban yang benar mendapatkan nilai 20, jawaban yang salah mendapat
nilai 0 (nol), dan tidak menjawab mendapat nilai 0 (nol).
7. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan member tanda silang (X) pada huruf A,B,C
atau D.
8. Bila ingin mengganti jawaban, berilah tanda dua garis datar pada jawaban yang dianggap
salah dan berilah tanda silang (X) pada jawaban pengganti.
Contoh: 1. A B C D
9. Lembar jawaban haris diisi dengan menggunakan ballpoint/ tinta berwarna biru, tidak boleh
menggunakan pensil.
10. Selama mengerjakan soal tidak diperbolehkan menggunakan kalkulator dan/atau alat hitung
lainnya.
11. Periksa kembali lembar jawaban yang telah Anda isi sebelum diserahkan kepada juri atau
pengawas.
12. Soal dikembalikan kepada panitia.
Ketikan Ulang: Soal OSN SMP Tingkat Provinsi Tahun 2019 Halaman Ke – 2 dari 10
halaman
A. SOAL PILIHAN JAMAK
1. Banyak orang berasumsi bahwa Raflesia
Arnoldi sama dengan bunga Bangkai.
Manakah pernyataan berikut ini yang
benar ….
Ketikan Ulang: Soal OSN SMP Tingkat Provinsi Tahun 2019 Halaman Ke – 2 dari 10
halaman
7. Alur Laut Kepulauan Indonesia (ALKI) 12.Modal sosial masyarakat yang
adalah alur alut yang ditetapkan sebagai digunakan untuk bertahan pada masa
alur untuk pelaksanaan Hak Lintas Alur paceklik adalah ….
Laut Kepulauan berdasarkan konvensi A. meminjam uang dari rentenir untuk
hukum laut internasional. Berikut ini memenuhi kebutuhan hidup
adalah ALKI yang telah ditetapkan, B. membeli kebutuhan pokok di warung
kecuali …. dengan cara berutang
A. Selat Sunda C. mengganti bahan pokok dengan
B. Selat Lombok sumber nabati lain
C. Selat Ombai-Wetar D. memanfaatkan hasil hutan yang ada
D. Selat Bali untuk makan sehari-hari
Ketikan Ulang: Soal OSN SMP Tingkat Provinsi Tahun 2019 Halaman Ke – 2 dari 10
halaman
16.Keluarga mengajarkan untuk menghargai C. Perubahan teknologi kedokteran dari
dan menghormati suku bangsa lain. Nilai pengobatan medis menjadi holistic
ini diajarkan agar tumbuh rasa persatuan D. Penggunaan pupuk organik untuk
dan kesatuan bangsa, sehingga dapat meningkatkan hasil pertanian
meminimalisasi konflik antarsuku bangsa.
Dalam hal ini lembaga keluarga 21.Kongres Pemuda yang pertama, 30 April
menjalankan peran …. -2 Mei 1926 bertujuan …..
A. sosialisi A. Membentuk organisasi satu fusi dari
B. afektif semua orgaisasi pemuda di daerah
C. religius B. Menanamkan semangat kerja sama
D. kontrol sosial antarperkumpulan pemuda di
Indonesia
17.Di tengah perkembangan teknologi yang C. Merumuskan ikrar pemuda Indonesia
semakin modern, masyarakat yang dikenal dengan Sumpah
Yogyakarta dan Solo masih rutin Pemuda
menyelenggarakan Upacara Sekaten. D. Menanamkan kesadaran satu nasib
Tindakan ini menunjukkan fungsi bangsa, satu adat,, dan satu suku
lembaga sosial yaitu …..
A. menjaga keutuhan masyarakat 22.Ketokohan Sjafruddin Prawiranegara
B. memberikan pedoman bagi bagi perjuangan bangsa Indonesia
masyarakat sehingga ia dianugerahi gelar Pahlawan
C. mengontrol tingkah laku masyarakat Nasional oleh pemerintah adalah ….
D. melestarikan budaya masyarakat A. memimpin delegasi RI dalam
perundingan merebut Irian
18.Banyaknya kasus pencemaran nama Barat/Papua dari tangan Belanda
baik melalui media sosial yang B. memimpin delegasi RI dalam
diselesaikan melalui jalur hukum berdasar perundingan Konferensi Meja Bundar
UU ITE Nomor 19 Tahun 2016 di Den Haag tahun 1949
merupakan salah satu bentuk akomodasi, C. menduduki beberapa jabatan penting
yaitu …. sekaligus pada masa Revolusi, yaitu
A. mediasi wakil perdana menteri, menteri
B. ajudikasi keuangan, menteri perdagangan, dan
C. konsiliasi menteri pertanian
D. kompromi D. memimpin Pemerintahan Darurat
Republik Indonesia di Bukittinggi
19.Sistem perdagangan online melibatkan ketika ibukota Yogyakarta diduduki
penyedia jasa online dengan para penjual Belanda
yang mendaftar di website marketplace.
Interaksi sosial ini termasuk ke dalam 23.Tokoh-tokoh pendiri Republik Indonesia
bentuk …. yang pernah memaparkan konsep
A. akomodasi negara “kesatuan” adalah ….
B. kooptasi A. Muhammad Yamin, Ki Hadjar
C. joint venture Dewantara, dan K,H. Ahmad Dahlan
D. koalisi B. Muhammad Yamin, Tjokroaminoto,
dan S.K. Trimurti
20.Contoh perubahan sosial budaya karena C. Muhammad Yamin, Soepomo, dan
pengaruh interaksi masyarakat melalui Soekarno
media massa, adalah …. D. Muhammad Yamin, Muhammad
A. Perkembangan teknologi pertanian Hatta, dan Soetan Sjahrir
dengan memanfaatkan rekayasa
genetik
B. Berkembangnya bahasa ‘gaul’ yang
berbeda dengan struktur bahasa
Indonesia
Ketikan Ulang: Soal OSN SMP Tingkat Provinsi Tahun 2019 Halaman Ke – 2 dari 10
halaman
24.Di awal Perang Dunia II Jepang 2) Migrasi dari barat (India, Timur
memberikan janji kepada bangsa Tengah, Eropa) ke wilayah kepulauan
Indonesia di bawah ini, kecuali …. Nusantara
A. Memberikan kemudahan 3) Migrasi dari wilayah kepulauan Pasifik
menjalankan ibadah ke wilayah kepulauan Indonesia
B. Memperbolehkan penggunaan 4) Migrasi dari benua Amerika ke
bahasa Indonesia kepulauan Indonesia
C. Memperbolehkan “Indonesia Raya”
dinyanyikan setelah lagu “Kimigayo” A. 1, 2, dan 3
D. Menjalankan system pemerintahan B. 1 dan 3
berdikari. C. 2 dan 4
D. 4
25.Pernyataan yang tepat tentang
perkembangan politik di negara Asia dan 27.Berkembangnya semangat kebangsaan
Afrika setelah Perang Dunia II Indonesia pada masa pergerakan
1) Bangsa-bangsa Asia dan Afrika nasional dipelopori oleh kalangan pribumi
memperoleh kemerdekaan karena terdidik, di antaranya ….
ditinggalkan oleh penjajahnya akibat 1) Guru
Perang Dunia II. 2) Dokter
2) Keunggulan militer Eropa semakin 3) Wartawan
diakui di mata bangsa-bangsa Asia 4) Pegawai pemerintah (ambtenaar)
dan Afrika karena kemenangan
Perang Dunia II oleh pihak sekutu. A. 1, 2, dan 3
3) Ideologi demokrasi liberal dan B. 1 dan 3
komunisme tersebar ke negara- C. 2 dan 4
negara Asia dan Afrika D. 4
4) Jepang diakui oleh Sekutu sebagai
salah satu negara besar yang sejajar. 28.Kebijakan pemerintah Indonesia untuk
A. 1, 2, dan 3 memperbaiki ekonomi pada masa
B. 1 dan 3 DemokrasiTerpimpin meliputi
C. 2 dan 4 1) Kebijakan gotong royong
D. 4 2) Kebijakan Semesta
3) Kebijakan Inflasi
26.Gambar Jalur Migrasi di Nusantara 4) Kebijakan devaluasi
A. 1, 2, dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 4
Ketikan Ulang: Soal OSN SMP Tingkat Provinsi Tahun 2019 Halaman Ke – 2 dari 10
halaman
29.Faktor ekonomi yang memicu
berakhirnya pemerintah Orde Baru
adalah
1) Dunia perbankan dilanda kredit macet
yang parah
2) Meningkatnya pemutusan hubungan
kerja (PHK)
3) Anjloknya nilai ekspor dan kelangkaan
surat utang (Letter of Credit)
4) Menurunnya inflasi ketidakstabilan
politik
A. 1, 2, dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 4
A. 1, 2, dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 4
Ketikan Ulang: Soal OSN SMP Tingkat Provinsi Tahun 2019 Halaman Ke – 2 dari 10
halaman