Sesi 2 Soal OSN Tahun 2018 IPS SMP Tingkat Kabupaten Dan Pembahasan

https://shmadyweb.blogspot.com/2019/04/soal-osn-ips-smp-tingkat-kabupaten.
html
Sesi 2: Soal OSN Tahun 2018 IPS SMP Tingkat Kabupaten dan Pembahasan
Sesi 2: Soal OSN Tahun 2018 IPS SMP Tingkat Kabupaten dan
Pembahasan
Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Salam sejahtera bagi kita semua.
Dalam kesempatan kali ini, Admin akan melanjutkan membahas soal OSN IPS
SMP tingkat kabupaten tahun 2018 yang sebelumnya baru dibahas sampai
dengan soal nomor 30. Sebelum membaca dan mempelajari pembahasan soal
OSN IPS ini, silahkan didownload perangkat soalnya terlebih dahulu pada tautan
berikut:
Download Soal OSK IPS SMP 2018.
1. Indikator (No.31): Menjelaskan tujuan AFTA (C1)
Pembahasan:
AFTA (ASEAN Free Trade Area) merupakan kesepakatan membentuk zona
perdagangan bebas oleh negara-negara ASEAN dengan tujuan
meningkatkan daya saing ekonomi di kawasan regional ASEAN.
Kunci Jawaban: B
2. Indikator (No.32): Menentukan alat pertanian terbaik dan tercepat untuk

pengolahan lahan terasering (C3)
Pembahasan:
Terasering atau sengkedan merupakan sistem konservasi pada lahan
miring dengan cara membuat teras-teras guna mengurangi panjang
1
https://shmadyweb.blogspot.com/2019/04/soal-osn-ips-smp-tingkat-kabupaten.html
lereng sehingga dapat menahan air atau memperbesar peluang
penyerapan air oleh tanah.
Alat yang digunakan dalam pengolahan tanah pada sawah terasering akan
sama dengan alat yang dipakai pada sawah umumnya yaitu menggunakan
traktor karena traktor merupakan alat pertanian yang terbaik dan tercepat
diantara alat pertanian lainnya seperti cangkul, bajak, dan garu. Hanya saja
perlu dipilih spesifikasi mesin traktor yang harus digunakan. Pada lahan
terasering lebih cocok digunakan traktor yang memiliki tenaga besar tapi
juga dengan dimensi kecil.
Kunci Jawaban: B
3. Indikator (No.33): Mencontohkan alat pemuas kebutuhan komplementer

(C2)
Pembahasan:
Salah satu dasar pengelompokkan alat pemuas kebutuhan adalah
berdasarkan hubungannya dengan benda lain. Dalam hubungannya
dengan benda lain, alat pemuas kebutuhan dibagi menjadi dua macam
yaitu barang substitusi dan barang komplementer. Barang substitusi
(pengganti) adalah alat pemuas kebutuhan yang dalam pemakaiannya
dapat saling menggantikan antara barang satu dengan barang lainnya.
Contohnya kompor gas dan tungku kayu. Sedangkan barang
komplementer (pelengkap) adalah alat pemuas kebutuhan yang dalam
pemakaiannya saling melengkapi satu sama lainnya. Contohnya kompor
gas dan gas, pulpen dan kertas, sepatu dan kaos.
Kunci Jawaban: C
4. Indikator (No.34): Menganalisis manfaat ekonomi kreatif dalam

pertunjukkan Tari Saman Aceh, Kecak Bali, dan Epos Ramayana-Jawa yang
dikemas dengan kepariwisataan (C4)
Pembahasan:
Sejak tahun 2009 pemerintah melakukan pengembangan ekonomi kreatif
guna mendorong peningkatan pertumbuhan ekonomi negara dan
kesejahteraan bangsa. Lingkup ekonomi kreatif (ekraf) terdiri dari 14
subsektor meliputi periklanan (advertising), arsitektur, pasar barang seni,
2
kerajinan (craft), desain, fesyen (fashion), video film dan fotografi,
permainan interaktif (game), musik, seni pertunjukkan (showbiz),
penerbitan dan percetakan, layanan komputer dan peranti lunak (software),
televisi dan radio (broadcasting), serta riset dan pengembangan.
Melalui showbiz atau pertunjukkan Tari Saman Aceh, Kecak Bali, dan Epos
Ramayana-Jawa yang dikemas dengan kepariwisataan menunjukkan
bahwa kegiatan tersebut merupakan bentuk ekonomi kreatif berbasis
budaya sekaligus mampu mendorong perekonomian masyarakat.
Kunci Jawaban: C
5. Indikator (No.35): Menganalisis latar belakang lahirnya Reformasi pada

akhir kekuasaan Orde Baru (C4)
Pembahasan:
Masa Reformasi dimulai pada tanggal 21 Mei 1998 saat pemimpin
pemerintahan Orde Baru Presiden Soeharto mengundurkan diri dan
digantikan oleh Wakilnya B.J. Habibie. Lahirnya Reformasi disebabkan
karena lemahnya fundamental ekonomi, dan reaksi masyarakat terhadap
kekuasaan otoriter.
Pada masa Orde Baru pemerintah berhasil mewujudkan kemajuan

pembangunan yang pesat. Namun kemajuan pembangunan tersebut
ternyata tidak merata. Pembangunan hanya terfokus di pusat sementara
wilayah lainnya jalan ditempat. Pemerintah terlalu memfokuskan pada
peningkatan pertumbuhan ekonomi sehingga memicu mentalitas dan
budaya korupsi dikalangan para pejabat di Indonesia. Selain itu,
pelaksanaan kebijakan politik yang cenderung otoriter dan sentralistik
tidak memberikan ruang demokrasi dan kebebasan rakyat untuk
berpartisipasi penuh dalam proses pembangunan.
Kunci Jawaban: B
6. Indikator (No.36): Menentukan cara masyarakat Asia Tenggara

mengembangkan potensi budaya menjadi modal pembangunan (C3)
Pembahasan:
Cara yang dapat dilakukan masyarakat Asia Tenggara untuk
mengembangkan potensi budaya menjadi modal pembangunan adalah
3
misalnya dengan mempromosikan wisata kekayaan daerah pada forum
pertemuan ASEAN.
Kunci Jawaban: D
7. Indikator (No.37): Menyimpulkan fungsi lembaga sosial terkait adanya

praktik kecurangan dalam pemilihan umum (C5)
Pembahasan:
Komisi Pemilihan Umum (KPU) merupakan lembaga negara yang bertugas
menyelenggarakan pemilihan umum di Indonesia. Dalam penyelenggaraan
pemilu seringkali terjadi praktik kecurangan yang dapat dilihat dari
banyaknya laporan pengaduan dari masyarakat seusai pemilihan.
Berdasarkan konteks kelembagaan banyaknya kecurangan dalam pemilu
menunjukkan lembaga politik belum menjalankan fungsinya secara
optimal.
Kunci Jawaban: D
8. Indikator (No.38): Menyimpulkan makna kebudayaan pada rangkaian

upacara adat perkawinan Nusantara (C4)
Pembahasan:
Kebudayaan merupakan cerminan dari suatu suku bangsa. Setiap suku
bangsa memiliki kebudayaan yang berbeda-beda yang dapat dilihat dari
bahasa, kesenian, adat-istiadat, dan sebagainya. Misalnya pada rangkaian
upacara adat perkawinan, setiap suku bangsa memiliki ciri khas masing-
masing seperti dari segi perlengkapan dan peralatan yang digunakan
dalam prosesi sebelum pernikahan, prosesi pelaksanaan pernikahan, dan
prosesi sesudah pernikahan.
Kunci Jawaban: A
9. Indikator (No.39): Menyimpulkan perlengkapan pakaian yang cocok

dimanfaatkan pada daerah tertentu (C4)
Pembahasan:
Perlengkapan pakaian pada gambar adalah jenis kupluk dan sarung
4
tangan yang berbahan tebal. Perlengkapan pakaian tersebut cocok
digunakan pada daerah yang memiliki suhu udara rendah atau dingin.
Salah satu faktor yang mempengaruhi suhu udara adalah ketinggian suatu
tempat. Suhu udara akan turun 0,5-0,6 derajat pada setiap kenaikan tinggi
100 m. Daerah dataran tinggi bersuhu dingin.
Kunci Jawaban: C
10.Indikator (No.40): Menyimpulkan 3 konsep pokok Demokrasi Liberal

Indonesia (C4)
Pembahasan:
Pada masa Demokrasi Parlementer undang-undang yang digunakan
sebagai landasan hukum negara adalah UUD Sementara 1950. Sistem
pemerintahan negara menurut UUD Sementara 1950 adalah sistem
parlementer. Artinya Kabinet disusun menurut perimbangan kekuatan
kepartaian dalam parlemen. Jadi, dalam sistem ini Kekuasaan
parlemen/legislatif dominan.
Presiden hanya merupakan lambang kesatuan saja sementara yang

menjadi kepala pemerintahan adalah Perdana Menteri.
Partai-partai politik yang tidak memegang jabatan dalam kabinet dan

tidak memegang peranan penting dalam parlemen sering
melakukan oposisi yang kurang sehat dan berusaha menjatuhkan partai
politik yang memerintah.
Kunci Jawaban: D
11.Indikator (No.41): Menelaah manfaat utama terbentuknya Masyarakat

Ekonomi ASEAN (MEA) bagi Indonesia (C4)
Pembahasan:
Para pemimpin ASEAN sepakat membentuk sebuah pasar tunggal di
kawasan Asia Tenggara pada akhir 2015 lalu yang dikenal dengan nama
Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA). Kesepakatan ini dilakukan agar daya
saing ASEAN meningkat serta bisa menyaingi negara lainnya di luar
wilayah Asia Tenggara serta untuk menarik investasi asing. Manfaat utama
yang diperoleh masing-masing negara anggota ASEAN lebih-lebih
Indonesia dengan terbentuknya MEA ini adalah kegiatan ekonomi berupa
5
produksi, distribusi, dan konsumsi semakin luas dan bersaing bebas
sehingga mendorong terjadinya pertumbuhan ekonomi.
Kunci Jawaban: C
12.Indikator (No.42): Membedakan faktor-faktor yang mempengaruhi

permintaan dan penawaran (C2)
Pembahasan:
Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan antara lain:
o Harga barang;
o Tingkat pendapatan masyarakat;
o Selera masyarakat;
o Kualitas barang;
o Harga barang lain;
o Jumlah penduduk;
o Ramalan masa depan.
Faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran antara lain:
o Biaya produksi;
o Tingkat teknologi;
o Harapan mendapat keuntungan;
o Faktor nonekonomi seperti, bencana alam, larangan impor, dan

kebijakan pemerintah.
Kunci Jawaban: B
13.Indikator (No.43): Menyimpulkan hubungan antara APK SMA dengan

panjang jalan kabupaten dan persentase jalan tidak stabil pada suatu
daerah tertentu (C4)
Pembahasan:
Angka Partisipasi Kasar (APK) adalah rasio jumlah siswa, berapapun
usianya, yang sedang sekolah di tingkat pendidikan tertentu terhadap
6
jumlah penduduk kelompok usia yang berkaitan dengan jenjang
pendidikan tertentu.
Berdasarkan tabel pada soal, kondisi jalan tidak mempengaruhi APK

buktinya di Sumatera Barat walaupun kondisi jalan menunjukkan 50%
tidak stabil tetap saja Angka Partisipasi Kasar siswa SMA mencapai 90,07.
Melihat besarnya APK SMA di daerah pemerintah dapat menjadikan
informasi tersebut sebagai acuan pembangunan jalan di daerah.
Kunci Jawaban: B
14.Indikator (No.44): Menafsirkan letak permukiman penduduk pedalaman

di pulau Kalimantan (C5)
Pembahasan:
Penduduk pedalaman Kalimantan merupakan penduduk dari suku Dayak.
Sebagian kelompok penduduk pedalaman hidup masih seperti cara zaman
dahulu kala yaitu berpindah-pindah dari tempat yang satu ke tempat
lainnya. Pertama mereka mencari lokasi yang subur biasanya dekat aliran
sungai kemudian menebang pohon dan membakarnya, dan lahan
tersebut dijadikan tempat tinggal sekaligus sebagai ladang atau kebun
untuk bercocok tanam.
Kunci Jawaban: B
15.Indikator (No.45): Menentukan nama dan jenis barang tambang batuan

pada wilayah yang ditunjukkan oleh tanda panah dalam peta (C3)
Pembahasan:
Pada gambar peta dalam soal, tanda panah menunjuk ke arah wilayah
Jawa Timur. Barang tambang yang dihasilkan di daerah Jawa Timur antara
lain adalah minyak bumi, marmer, belerang, batu gamping atau batu
kapur, aspal, dan fosfat. Dari jenis barang tambang tersebut yang termasuk
jenis barang tambang batuan adalah batu Marmer, batu kapur, dan batu
fosfat.
Kunci Jawaban: A
7
16.Indikator (No.46): Menentukan daerah asal flora dengan nama Eucalyptus
sp (C3)
Pembahasan:
Flora dengan nama Eucalyptus sp adalah flora khas yang terdapat di
Papua. Eucalyptus sp merupakan tumbuhan endemik di Australia dan
kepulauan sebelah utara pulau Papua, Indonesia serta Philipina.
Kunci Jawaban: D
17.Indikator (No.47): Menggambarkan rute awal perjalanan orang Belanda

ke Indoesia (C3)
Pembahasan:
Seorang pelaut Belanda Cornelis de Houtman memimpin ekspedisi ke
Indonesia. Pada tahun 1595, armada de Houtman melewati pantai Barat
Afrika, mengarungi ujung selatan Afrika, singgah di pulau Harapan Afrika
Selatan selanjutnya terus menuju ke arah timur melewati Samudra Hindia
atau pantai Barat Australia. Pada tahun 1596, armada de Houtman tiba di
Pelabuhan Banten melalui Selat Sunda.
Kunci Jawaban: A
18.Indikator (No.48): Menyeleksi pasangan yang tepat antara asal daerah

dan produk budaya suku di Indonesia (C4)
Pembahasan:
Berikut produk budaya tarian dan makanan khas suku-suku di Indonesia:
o Sumatera Barat nama tarian dan makanan khas-nya masing-

masing adalah Tari piring dan Nasi Kapau
o Jawa Barat nama tarian dan makanan khas-nya masing-masing
adalah Tari Jaipong dan Pepes Ikan Mas
o Bali nama tarian dan makanan khas-nya masing-masing adalah Tari

Kecak dan Sate Lilit
o Sumatera Utara nama tarian dan makanan khas-nya masing-

masing adalah Tari Tor-Tor dan Arsik Ikan
8
o Papua nama tarian dan makanan khas-nya masing-masing
adalah Tari Sajojo dan Papeda.
Kunci Jawaban: D
19.Indikator (No.49): Menganalisis hubungan antara interaksi dengan

komunikasi budaya modern (C4)
Pembahasan:
Menurut Bintarto (1987) interaksi merupakan suatu proses yang sifatnya
timbal balik dan mempunyai pengaruh terhadap tingkah laku, baik melalui
kontak langsung atau tidak langsung.
Menurut Richard E. Porter yang dikutip dalam sebuah bukunya

menjelaskan tentang model yang digunakan komunikasi antar
budaya/komunikasi lintas budaya terjadi apabila produsen pesan adalah
anggota suatu budaya dan penerima pesannya adalah anggota suatu
budaya lainnya. Dalam hal ini budaya sangat mempengaruhi orang yang
berkomunikasi. Budaya bertanggung jawab atas seluruh pembendaharaan
perilaku komunikatif dan makna yang dimiliki setiap orang.
Dewasa ini teknologi komunikasi sudah semakin modern. Generasi

sekarang ini sejak kecil sudah mengenal dan terbiasa mengakses informasi
dari teknologi internet dan berkomunikasi dengan orang lain
menggunakan media sosial. Namun seringkali, karena kesibukan
berkomunikasi dalam dunia maya menyebabkan terputusnya interaksi
dalam lingkungan sosialnya di dunia nyata.
Kunci Jawaban: B
20.Indikator (No.50): Menentukan konsep-konsep yang menunjukkan nilai

kepahlawanan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan
(C3)
Pembahasan:
Setelah melewati perjuangan panjang hingga berabad-abad mengusir
kolonialisme Barat maupun Jepang akhirnya bangsa Indonesia mampu
meraih kemerdekaannya sampai diploklamirkan kemerdekaan tersebut
pada tanggal 17 Agustus 1945 dari penjajahan Jepang. Baru saja bangsa
Indonesia akan membangun sebuah negara yang merdeka, kemudian
9
Belanda datang dengan tujuan ingin menguasai kembali tanah air
Indonesia. Bangsa Indonesia tidak mau tunduk dan berjuang untuk
mempertahankan kemerdekaan Indonesia baik melalui perang
mengangkat senjata secara serentak dan bersatu maupun
penyelenggaraan berbagai perundingan-perundingan secara diplomatik.
Nilai-nilai kepahlawanan bangsa Indonesia dalam mempertahankan
kemerdekaan yang dapat diambil adalah patriotisme, rela berkorban,
kerjasama, persatuan, dan nasionalisme.
Kunci Jawaban: B
21.Indikator (No.51): Menguraikan pengaruh positif letak geologis Indonesia

(C4)
Pembahasan:
Letak geologis Indonesia berada di antara tiga lempeng tektonik. Salah
satu pengaruh letak geologis ini adalah terbentuknya rangkaian
pegunungan yang sebagian menjadi gunung api sehingga rawan terjadi
gunung meletus. Gunung api yang meletus akan mengeluarkan semburan
abu vulkanik. Dalam jangka pendek, abu vulkanik memiliki dampak yang
buruk bagi lingkungan hidup. Namun, dalam jangka panjang abu vulkanik
memiliki manfaat yaitu dapat menyuburkan lahan pertanian.
Kunci Jawaban: A
22.Indikator (No.52): Mengurutkan kronologi perkembangan organisasi

Pergerakan Nasional Indonesia (C3)
Pembahasan:
o Tanggal 20 Mei 1908 merupakan hari lahir Boedi Oetomo (Budi

Utomo), organisasi modern pertama di Indonesia yang menjadi
tonggak pergerakan nasional Indonesia.
o Organisasi kedua adalah didirikannya Serikat Dagang Islam (SDI)
oleh KH Samanhudi dan RM Tirtoadisuryo di Solo pada tahun 1911.
Dalam Kongres di Surabaya tanggal 30 September 1912, SDI
berubah menjadi Sarekat Islam (SI).
o Organisasi selanjutnya adalah Indische Partij (IP) merupakan partai

politik pertama di Indonesia didirikan oleh tokoh yang dikenal
10
dengan "Tiga Serangkai" yakni E.F.E. Douwes Dekker (Danudirjo
Setiabudi), R.M. Suwardi Suryaningrat, dan dr Cipto Mangunkusumo
pada tanggal 25 Desember 1912.
o Perhimpunan Indonesia (PI) merupakan organisasi yang diresmikan

pada tahun 1925. Tokoh-tokoh PI adalah Mohammad Hatta, Ali
Sastroamijoyo, Abdulmajid Joyoadiningrat, Iwa Kusumasumantri,
Sastro Mulyono, Sartono, Gunawan Mangunkusumo, dan Nazir
Datuk Pamuncak.
o Partai Nasional Indonesia (PNI) didirikan tanggal 4 Juli 1927 di

Bandung, dipimpin Ir Soekarno.
Kunci Jawaban: C
23.Indikator (No.53): Menentukan perbedaan antara pertumbuhan ekonomi

dan pembangunan ekonomi (C3)
Pembahasan:
Menurut Simon Kuznets, pertumbuhan ekonomi adalah kenaikan
kapasitas dalam jangka panjang dari negara yang bersangkutan untuk
menyediakan berbagai barang ekonomi bagi penduduknya.
Menurut Todaro (2000), pembangunan ekonomi merupakan suatu proses

multidimensional yang mencakup berbagai perubahan mendasar atas
struktur sosial, sikap-sikap masyarakat, dan institusi-institusi nasional, di
samping tetap mengejar akselerasi pertumbuhan ekonomi, penanganan
ketimpangan pendapatan, serta pengentasan kemiskinan.
Jadi pembangunan ekonomi mencakup aspek yang lebih luas dari

pertumbuhan ekonomi yang ukurannya tidak hanya kenaikan nilai Produk
Nasional Bruto (PNB)/ Gross National Product (GNP).
Kunci Jawaban: C
24.Indikator (No.54): Menentukan peranan utama Badan Usaha Milik

Negara (BUMN) dilihat dari pengelolaan Sumber Daya Alam (C3)
Pembahasan:
Berikut fungsi dan peran BUMN:
11
1. Sebagai penyedia barang ekonomis dan jasa yang tidak disedikan
oleh swasta
2. Merupakan alat pemerintah dalam menata kebijakan perekonomian
3. Sebagai pengelola dari cabang-cabang produksi sumber daya

alam untuk masyarakat banyak
4. Sebagai penyedia layanan dalam kebutuhan masyarakat
5. Sebagai penghasil barang dan jasa demi pemenuhan orang banyak
6. Sebagai pelopor terhadap sektor-sektor usaha yang belum diminati

oleh pihak swasta
7. Pembuka lapangan kerja
8. Penghasil devisa negara
9. Pembantu dalam pengembangan usaha kecil koperasi
10. Pendorong dalam aktivitas masyarakat terhadap diberbagai

lapangan usaha.
Kunci Jawaban: A
2. Indikator (No.55): Membedakan faktor-faktor yang mempengaruhi

permintaan dan penawaran (C2)
Pembahasan:
Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan antara lain:
o Harga barang;
o Tingkat pendapatan masyarakat;
o Selera masyarakat;
o Kualitas barang;
o Harga barang lain;
o Jumlah penduduk;
o Ramalan masa depan.
Faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran antara lain:
12
o Biaya produksi;
o Tingkat teknologi;
o Harapan mendapat keuntungan;
o Faktor nonekonomi seperti, bencana alam, larangan impor, dan

kebijakan pemerintah.
Kunci Jawaban: A
25.Indikator (No.56): Membedakan distribusi langsung dan tidak langsung

(C2)
Pembahasan:
Distribusi langsung adalah proses penyaluran barang/jasa secara langsung
oleh produsen kepada konsumen tanpa melewati perantara sedangkan
distribusi tak langsung adalah proses penyaluran barang/jasa yang
dilakukan melalui perantara yaitu dari produsen kepada agen, dari agen
kepada pedagang besar (grosir), dari grosir ke retailer/pengecer, dan
terakhir dari pengecer kepada konsumen.
Kunci Jawaban: D
26.Indikator (No.57): Mendeteksi peranan lembaga pelatihan komputer

dalam meningkatkan kualitas SDM di era masyarakat informasi saat ini
(C4)
Pembahasan:
Masyarakat informasi adalah masyarakat dan sebuah ekonomi yang
menggunakan sarana teknologi informasi secara signifikan dalam
kehidupan sehari-hari. Lembaga pelatihan komputer dapat menjadi
lembaga yang berperan penting terhadap peningkatan kualitas SDM di era
masyarakat informasi yaitu dengan cara mengembangkan kurikulum yang
memuat pembelajaran, penguasaan, dan penggunaan teknologi informasi
secara terpadu.
Kunci Jawaban: A
13
27.Indikator (No.58): Menemukan pola curah hujan di wilayah Kalimantan
(C4)
Pembahasan:
Indonesia secara umum dapat dibagi menjadi 3 pola curah hujan yaitu:
1. Monsoon Type atau pola hujan monsun;

2. Equatorial Type atau pola hujan ekuatorial;
3. Local Type atau pola hujan lokal.
Lihatlah gambar peta tiga pola curah hujan di Indonesia berikut:

Tipe Pola Curah Hujan di Indonesia.
Berdasarkan gambar peta di atas Kalimantan Barat termasuk ke dalam pola

curah hujan ekuatorial.
Kunci Jawaban: B
2. Indikator (No.59): Menentukan dampak negatif globalisasi pada struktur

sosial ekonomi masyarakat Jepang (C3)
Pembahasan:
Menurut Waters dalam Kamanto Sunarto (2004), globalisasi adalah suatu
proses sosial yang di dalamnya kendala geografi terhadap pengaturan
sosial dan budaya menjadi surut dan manusia menjadi semakin sadar
bahwa pengaturan tersebut menjadi semakin surut.
Dampak negatif globalisasi terhadap struktur sosial ekonomi masyarakat

Jepang adalah meningkatnya budaya konsumerisme generasi muda
Jepang.
Kunci Jawaban: D
3. Indikator (No.60): Mengklasifikasi aktivitas yang dilakukan Rumah

Tangga Konsumen (RTK) dalam ekonomi (C3)
Pembahasan:
Aktivitas yang dilakukan Rumah Tangga Konsumen (RTK) dalam ekonomi:
o Menyediakan faktor-faktor produksi;

14
o Menerima balas jasa atas pemakaian faktor produksi;
o Membeli barang dan jasa hasil produksi.
o Membayar balas jasa atas penggunaan hasil produksi
Kunci Jawaban: D
Demikianlah pembahasan soal OSN IPS SMP tingkat kabupaten tahun 2018 yang
bisa admin uraikan, mudah-mudahan ada manfaatnya.
Sumber: Shmady Web
15

Sesi 2 Soal OSN Tahun 2018 IPS SMP Tingkat Kabupaten Dan Pembahasan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sesi 2 Soal OSN Tahun 2018 IPS SMP Tingkat Kabupaten Dan Pembahasan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

https://shmadyweb.blogspot.com/2019/04/soal-osn-ips-smp-tingkat-kabupaten.

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

1. Indikator (No.31): Menjelaskan tujuan AFTA (C1)

2. Indikator (No.32): Menentukan alat pertanian terbaik dan tercepat untuk

3. Indikator (No.33): Mencontohkan alat pemuas kebutuhan komplementer

4. Indikator (No.34): Menganalisis manfaat ekonomi kreatif dalam

5. Indikator (No.35): Menganalisis latar belakang lahirnya Reformasi pada

Pada masa Orde Baru pemerintah berhasil mewujudkan kemajuan

6. Indikator (No.36): Menentukan cara masyarakat Asia Tenggara

7. Indikator (No.37): Menyimpulkan fungsi lembaga sosial terkait adanya

8. Indikator (No.38): Menyimpulkan makna kebudayaan pada rangkaian

9. Indikator (No.39): Menyimpulkan perlengkapan pakaian yang cocok

10.Indikator (No.40): Menyimpulkan 3 konsep pokok Demokrasi Liberal

Presiden hanya merupakan lambang kesatuan saja sementara yang

Partai-partai politik yang tidak memegang jabatan dalam kabinet dan

11.Indikator (No.41): Menelaah manfaat utama terbentuknya Masyarakat

12.Indikator (No.42): Membedakan faktor-faktor yang mempengaruhi

o Harga barang lain;

o Ramalan masa depan.

Faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran antara lain:

o Harapan mendapat keuntungan;

o Faktor nonekonomi seperti, bencana alam, larangan impor, dan

13.Indikator (No.43): Menyimpulkan hubungan antara APK SMA dengan

Berdasarkan tabel pada soal, kondisi jalan tidak mempengaruhi APK

14.Indikator (No.44): Menafsirkan letak permukiman penduduk pedalaman

15.Indikator (No.45): Menentukan nama dan jenis barang tambang batuan

17.Indikator (No.47): Menggambarkan rute awal perjalanan orang Belanda

18.Indikator (No.48): Menyeleksi pasangan yang tepat antara asal daerah

o Sumatera Barat nama tarian dan makanan khas-nya masing-

o Bali nama tarian dan makanan khas-nya masing-masing adalah Tari

o Sumatera Utara nama tarian dan makanan khas-nya masing-

19.Indikator (No.49): Menganalisis hubungan antara interaksi dengan

Menurut Richard E. Porter yang dikutip dalam sebuah bukunya

Dewasa ini teknologi komunikasi sudah semakin modern. Generasi

20.Indikator (No.50): Menentukan konsep-konsep yang menunjukkan nilai

21.Indikator (No.51): Menguraikan pengaruh positif letak geologis Indonesia

22.Indikator (No.52): Mengurutkan kronologi perkembangan organisasi

o Tanggal 20 Mei 1908 merupakan hari lahir Boedi Oetomo (Budi

o Organisasi selanjutnya adalah Indische Partij (IP) merupakan partai

o Perhimpunan Indonesia (PI) merupakan organisasi yang diresmikan

o Partai Nasional Indonesia (PNI) didirikan tanggal 4 Juli 1927 di

23.Indikator (No.53): Menentukan perbedaan antara pertumbuhan ekonomi

Menurut Todaro (2000), pembangunan ekonomi merupakan suatu proses

Jadi pembangunan ekonomi mencakup aspek yang lebih luas dari

24.Indikator (No.54): Menentukan peranan utama Badan Usaha Milik

3. Sebagai pengelola dari cabang-cabang produksi sumber daya

4. Sebagai penyedia layanan dalam kebutuhan masyarakat

5. Sebagai penghasil barang dan jasa demi pemenuhan orang banyak

6. Sebagai pelopor terhadap sektor-sektor usaha yang belum diminati

7. Pembuka lapangan kerja

8. Penghasil devisa negara

9. Pembantu dalam pengembangan usaha kecil koperasi

10. Pendorong dalam aktivitas masyarakat terhadap diberbagai

2. Indikator (No.55): Membedakan faktor-faktor yang mempengaruhi

o Harga barang lain;

o Ramalan masa depan.

Faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran antara lain:

o Harapan mendapat keuntungan;

o Faktor nonekonomi seperti, bencana alam, larangan impor, dan

25.Indikator (No.56): Membedakan distribusi langsung dan tidak langsung

26.Indikator (No.57): Mendeteksi peranan lembaga pelatihan komputer

1. Monsoon Type atau pola hujan monsun;