Parental Authority Questionnaire

Petunjuk : Untuk setiap pernyataan berikut, lingkari angka skala 5 poin (1 = sangat tidak setuju,
5 = sangat setuju) yang paling menggambarkan bagaimana pernyataan itu berlaku untuk ibu
Anda. Cobalah untuk membaca dan memikirkan setiap pernyataan yang berlaku bagi ibu Anda
selama tahun-tahun anak tumbuh di rumah. Tidak ada jawaban yang benar atau salah, jadi jangan
menghabiskan banyak waktu untuk satu item. Pastikan untuk tidak menghilangkan item apa pun.

1 = Sangat Tidak Setuju

2 = Tidak Setuju
3 = Rgu-ragu
4 = Setuju
5 = Sangat Setuju

1 Saat tumbuh besar ibu merasa bahwa anak-anak di rumah harus di 1 2 3 4 5

arahkan dengan baik.

2. Jika anak-anak tidak setuju dengan pengasuhan ibu merasa bahwa 1 2 3 4 5

itu demi kebaikan anak tapi memaksa dan itu juga untuk
menyesuaikan dengan apa yang dia pikir benar.

3. Setiap ibu mengatakan kepada anak untuk melakukan sesuatu, ibu 1 2 3 4 5

mengharapkan anak segera melakukannya tanpa mengajukan
pertanyaan.

4. Ketika anak tumbuh dewasa, ibu mendiskusikan alasan di balik 1 2 3 4 5

kebijakan tersebut dengan anak-anak dalam keluarga.

5. Ibu selalu mendorong dan memberi arahan ucapan anak setiap kali 1 2 3 4 5
merasa bahwa aturan dan pembatasan keluarga tidak masuk akal.

6. Ibu selalu merasa bahwa apa yang dibutuhkan anak-anaknya adalah

untuk membuat pikiran mereka sendiri dan melakukan apa yang ingin 1 2 3 4 5
mereka lakukan, bahkan jika ini tidak sesuai dengan apa yang orang
tua mereka inginkan.

7. Ketika anak tumbuh besar ibu tidak mengizinkan untuk 1 2 3 4 5

mempertanyakan keputusan apa pun yang telah di buat oleh anak.

8. Ketika anak tumbuh besar ibu mengarahkan kegiatan dan keputusan 1 2 3 4 5

anak-anak dalam keluarga melalui penalaran dan disiplin.

9. Ibu selalu merasa bahwa lebih banyak kekuatan harus digunakan 1 2 3 4 5

oleh orang tua untuk membuat anak-anak mereka berperilaku
sebagaimana seharusnya.

10. Ketika anak tumbuh besar ibu tidak merasa bahwa anak harus 1 2 3 4 5
mematuhi peraturan dan peraturan perilaku hanya karena seseorang
yang berwenang telah menetapkannya.

11. Ketika anak tumbuh dewasa anak tahu apa yang ibu harapkan dari 1 2 3 4 5
anak di keluarga, tetapi juga merasa bebas untuk mendiskusikan
harapan itu dengan ibu ketika merasa bahwa mereka tidak masuk
akal.

12. Ibu merasa bahwa orang tua yang bijak harus mengajar anak-anak 1 2 3 4 5
mereka lebih awal dengan siapa yang menjadi panutan dalam
keluarga.

13. Ketika anak tumbuh dewasa, ibu jarang memberi anak harapan 1 2 3 4 5
dan pedoman untuk perilakunya.

14. Sebagian besar waktu ketika anak tumbuh besar ibu melakukan 1 2 3 4 5
apa yang anak-anak di keluarga inginkan ketika membuat keputusan
keluarga.

15. Ketika anak-anak di keluarga tumbuh besar, ibu secara konsisten 1 2 3 4 5

memberi arahan kepada anak dan bimbingan dengan cara yang
rasional dan obyektif.

16. Ketika anak tumbuh besar ibu akan sangat marah jika anak 1 2 3 4 5
mencoba tidak setuju dengannya.

17. Ibu merasa bahwa sebagian besar masalah dalam masyarakat akan 1 2 3 4 5
terpecahkan jika orang tua tidak membatasi kegiatan, keputusan, dan
keinginan anak-anak mereka ketika mereka tumbuh dewasa.

18. Ketika anak tumbuh besar, ibu memberi tahu anak perilaku apa 1 2 3 4 5
yang ibu harapkan dari anak, dan jika anak tidak memenuhi harapan
tersebut, ibu menghukum anak.

19. Ketika anak tumbuh besar ibu mengizinkan anak untuk 1 2 3 4 5

memutuskan banyak hal untuk diri sendiri tanpa banyak arahan
darinya.

20. Saat anak tumbuh besar ibu mempertimbangkan pendapat anak- 1 2 3 4 5

anak ketika membuat keputusan keluarga, tetapi ibu tidak akan
memutuskan sesuatu hanya karena anak-anak menginginkannya.
21. Ibu tidak menganggap bertanggung jawab untuk mengarahkan dan 1 2 3 4 5
membimbing perilaku anak ketika tumbuh dewasa.

22. Ibu memiliki standar perilaku yang jelas untuk anak-anak di 1 2 3 4 5

rumah ketika anak tumbuh dewasa, tetapi ibu bersedia menyesuaikan
standar tersebut dengan kebutuhan masing-masing dari setiap anak
dalam keluarga.

23. Ibu memberi anak arahan untuk perilaku dan kegiatan anak ketika 1 2 3 4 5
anak tumbuh dewasa dan ibu mengharapkan anak untuk mengikuti
arahannya, tetapi ibu selalu bersedia untuk mendengarkan
kekhawatiran anak dan untuk mendiskusikan arah itu dengan anak.

24. Ketika tumbuh besar ibu mengizinkan anak untuk membentuk

sudut pandang anak sendiri tentang masalah-masalah keluarga dan ibu 1 2 3 4 5
biasanya mengizinkan anak untuk memutuskan sendiri apa yang akan
di lakukan.

25. Ibu selalu merasa bahwa sebagian besar masalah dalam masyarakat
akan terpecahkan jika kita bisa membuat orang tua secara ketat dan 1 2 3 4 5
paksa berurusan dengan anak-anak mereka ketika mereka tidak
melakukan apa yang seharusnya mereka lakukan saat mereka tumbuh
dewasa.

26. Ketika anak tumbuh besar, ibu sering mengatakan kepada anaknya 1 2 3 4 5
apa tepatnya yang ibu ingin lakukan dan bagaimana ibu
mengharapkan untuk melakukannya.

27. Ketika anak tumbuh dewasa ibu memberi anak arahan yang jelas 1 2 3 4 5
untuk perilaku dan kegiatan anak, tetapi ibu juga memahami ketika
anak tidak setuju dengannya.

28. Ketika anak tumbuh besar ibu tidak mengarahkan perilaku, 1 2 3 4 5

kegiatan, dan keinginan anak-anak dalam keluarga.

29. Ketika anak tumbuh dewasa, anak tahu apa yang ibu harapkan
dari anak di keluarga dan ibu bersikeras bahwa anak memenuhi 1 2 3 4 5
harapan tersebut hanya karena menghormati otoritasnya.

30. Ketika anak tumbuh dewasa, jika ibu membuat keputusan dalam
keluarga yang menyakiti anak, ibu bersedia mendiskusikan keputusan 1 2 3 4 5
itu dengan anak dan mengakuinya jika dia telah melakukan kesalahan.
Description: The PAQ is designed to measure parental authority, or disciplinary
practices, from the point of view of the child (of any age).

The PAQ has three subscales:

permissive (P: items 1, 6, 10, 13, 14, 17, 19, 21, 24 and 28), authoritarian (A: items 2, 3,
7, 9, 12, 16, 18, 25, 26 and 29), and authoritative/flexible (F: items 4, 5, 8, 11, 15, 20, 22,
23, 27, and 30). Mother and father forms of the assessment are identical except for
references to gender.

Scoring: The PAQ is scored easily by summing the individual items to comprise the
subscale scores. Scores on each subscale range from 10 to 50.

Author: Dr. John R. Buri, Department of Psychology, University of St. Thomas, 2115
Summit Avenue, St. Paul, MN 55105.

Source: Buri, J.R. (1991). Parental Authority Questionnaire, Journal of Personality and
Social Assessment, 57, 110-119