BAGIAN 2

PEMECAHAN MASALAH BIOLOGI

A. PENGANTAR
Biologi sebagai bagian dari keilmuan IPA memiliki karakteristika masalah dan prinsip-
prinsip dasar pemecahannya. Menurut Carin dan Sund (1989:5), IPA ( termasuk pula
Biologi) merupakan sekumpulan pengetahuan yang tersusun secara sistematis, menyangkut
gejala-gejala alam. Secara utuh, IPA sebagai keilmuan terdiri atas tiga dimensi , meliputi
produk, proses dan sikap ilmiah. Produk ilmiah meliputi fakta ilmiah, konsep, prinsip, teori,
hokum dan hipotetsis. Proses ilmiah menyangkut kaidah-kaidah atau prosedur ilmiah
(metode atau cara kerja ilmiah). Sikap ilmiah harus mendasari kerja ilmiah sehingga akan
dihasilkan produk ilmiah yang dapat dipertanggung jawabkan.
Pendekatan pemecahan masalah biologi dapat dilakukan dengan observasi eksploratif,
critical experiment, atau quasy experiment. Pada bidang biologi tertentu diterapkan pula
segi-segi “trial and error”.
Pada pendekatan observasi, langkah-langkah atau prosedur ilmiah antara lain :
1) Identifikasi masalah (berdasar kenyataan di lapangan)
2) Merumuskan masalah
3) Merancang pengumpulan data , a.l :
(a) identifikasi variable (bebas dan tergayut) yang terkait,
(b) penetapan lokasi dan sampel,
(c) penetapan parameter dan cara pengukuran,
(d) organisasai data (tabulasi data)
(e) menetapkan rancangan pengolahan data
4) Melakukan observasi, mengumpulkan data
5) Mengolah data dan membahas
6) Menyimpulkan
7) Identifikasi masalah baru yang berkembang
8) Merancang kembali pemecahan masalah baru (siklik).
Pendekatan eksperimen berbeda dengan observasi pada umumnya. Pada eksperimen
ada unit kontrol dan unit perlakuan, serta ada rumusan hipotesisnya. Untuk merumuskan
hipotesis, seseorang membutuhkan wawasan teoritik yang memadahi terkait
dengan permasalahannya, serta perlu melakukan analisis dan sintesis (bernalar)
sebelum merumuskannya. Langkah- langkah ilmiah dalam eksperimen meliputi :
1) Identifikasi masalah
2) Merumuskan masalah
3) Menggali referensi yang relevan dan merumuskan hipotesis
4) Merancang percobaan,
 a. l. menyangkut identifikasi variable (bebas, tergayut), menetapkan parameter
yang akan diukur, menetapkan bahan penelitian, menetapkan seleksi bahan
/ objek penelitian, merencana perlakuan atau manipulasi objek, cara
pengukuran atau pengumpulan data, cara mengolah data, dan menetapkan cara
kontrol variable.
5) Melakukan percobaan (eksperimen)
6) Mengumpulkan dan mengolah data
7) Membahas data
8) Merumuskan kesimpulan
9) Identifikasi masalah baru yang berkembang – kembali merancang pemecahan masalah
(siklik)
Pada pendekatan “quasy experiment”, tidak ada / tidak dapat ditetapkan unit kontrol.
Misal, bagaimana efek intensitas cahaya terhadap pertumbuhan tanaman ?, apakah laju
pernapasan laki-laki berbeda dengan perempuan ?, apakah ada perbedaan efek dari beberapa
jenis pupuk daun terhadap pertumbuhan tanaman ?, dst. Permasalahan tersebut memang
harus dijawab dengan percobaan, tetapi tidak ada unit yang dapat disebut kontrol terhadap unit
percobaan yang lain.
Frank menggambarkan bahwa proses keilmuan bersifat siklik, terdiri atas aktivitas
induktif dan deduktif. IPA dikembangkan dari pengungkapan gejala (pengamatan objek)
alam dan menghasilkan data-data empiris. Data kemudian diolah dan disintesis sehingga
dapat dirumuskan pengertian baru yang “lebih besar / umum” yang disebut produk ilmiah.
Produk ilmiah bertatar, mulai dari produk yang paling elementer yaitu fakta ilmiah. Beberapa
fakta ilmiah disintesis lagi untuk merumuskan pengertian yang lebih umum lagi yaitu berupa
konsep. Secara umum, aktivitas berfikir (berabstraksi) merumuskan pengertian yang
sederhana menjadi pengertian yang lebih umum disebut generalisasi. Generalisasi untuk
merumuskan konsep disebut pula konsepualisasi. Beberapa konsep dapat digeneralisir
untuk membangun teori, ataupun prinsip ilmiah. Generalisasi lebih lanjut dari prinsip-
prinsip ilmiah akan dihasilkan suatu hukum ilmiah. Aktifvitas berfikir (berabstraksi)
melakukan generalisasi dari data empirik menjadi produk-produk ilmiah inilah yang disebut
proses induktif. Sebaliknya, merumuskan prediksi faakta (hipotesis) berpijak dari konsep,
prinsip ataui teori ilmiah disebut proses deduktif. Kedua proses berfikir merupakan satu
kesatuan yang harus dilakukan bila melakukan proses keilmuan.