Anda di halaman 1dari 5

PENILAIAN KISI – KISI & SOAL MID SEMESTER GANJIL

SMP DHARMA BAKTI LUBUK PAKAM

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS / SEMESTER : VIII / I

TAHUN AJARAN : 2019 / 2020

Tingkat
Kompetensi Bentuk Kesukaran
No. Materi Indikator Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Skor
Dasar Soal
Md Sd Sk
1 Menjelaskan suatu Barisan Aritmatika Menentukan suku Essay Pada barisan aritmatika 4, 8, 12, √ Un = 200
suku pada barisan suatu bilangan pada 16, . . . , suku keberapakah a + (n-1)b = 200
aritmatika. barisan aritmatika 200 ? 4 + (n-1)4 = 200
4 + 4n – 4 = 200
4n = 200 10
n = 50
Jadi, 200 merupakan suku ke-50.

2 Menjelaskan suatu Barisan Aritmatika & Menentukan suku ke-n Essay Pada barisan aritmatika √
suku dan jumlah n dan jumlah n suku diketahui U10 = 45 dan U5 = 10. b= = =7
Deret Aritmatika
suku pertama pada pertama pada barisan Tentukan U20 dan S15 !
barisan aritmatika U5 = 10
aritmatika a + 4b = 10
a + 4(7) = 10
a + 28 = 10
a = -18
U20 = a + 19b
= -18 + 19(7)
= -18 + 133 15
= 115

S15 =

= 15x31
= 465
3 Menjelaskan jumlah Deret Aritmatika Memahami aplikasi Essay Pada bulan Januari 2019 Paman √
n suku pertama pada deret aritmatika pada menabung uangnya di Bank S10 =
barisan aritmatika kehidupan sehari-hari Mandiri sebesar Rp 1.000.000, = 5 (2.000.000 + 1.800.000)
bulan februari ia menabung Rp = 5 (3.800.000)
1.200.000, bulan maret Rp = 19.000.000
1.400.000, dan bulan seterusnya Total uang Paman sampai bulan oktober
membentuk barisan aritmatika. adalah Rp 19.000.000,00 10
Berapakah total uang Paman
seluruhnya sampai bulan
Oktober ?

4 Menjelaskan suatu Barisan Geometri & Menentukan suku ke-n Essay Pada barisan geometri diketahui
suku dan jumlah n dan jumlah n suku U5 = 3 dan U2 = 81. Tentukan U8 √
Deret Geometri r= = =
suku pertama pada pertama pada barisan dan S5 !
barisan geometri.
geometri
ar = 81

a = 81

a = 243
10
U8 = ar7 = 243 =

S5 = a

= 243

= 243

= 3x121 = 363

5 Menjelaskan posisi Koordinat Kartesius Menjelaskan garis Essay Pada bidang koordinat, √ a) Sejajar, karena jaraknya selalu sama 15
suatu titik pada yang sejajar dan saling gambarlah garis m1 melalui titik terhadap sumbu-y yaitu 4 satuan
bidang koordinat tegak lurus pada A(-4,-3) dan B(4,-3), garis m2
bidang koordinat.
melalui titik P(-3,-5) dan Q(5,- b) Karena garis m1 dan garis m2 sejajar
5). sumbu-x, sumbu-x tegak lurus
a. Apakah garis m1 dan garis m2 sumbu-y, maka garis m1 dan garis m2
sejajar dengan sumbu-x?
tegak lurus sumbu-y
Jelaskan alasannya!
b. Mengapa garis m1 dan garis
m2 tegak lurus sumbu-y?
6 Mendeskripsikan Koordinat Kartesius Menentukan suatu titik Essay Dengan menggunakan titik √ Misalkan M adalah titik tengah.
suatu titik dengan pada bangun datar tengah, tentukan koordinat titik Untuk P(x,y) & R(9,3)
konsep titik tengah menggunakan konsep sudut keempat pada belah
titik tengah ketupat berikut! M=
S(-4,8)
Untuk Q(-4,-2) & S(-4,8)
P R(9,3)
M= = (-4,3)

Q(-4,-2)
= -4 10

x + 9 = -8
x = -17

=3

y+3=6
y=3
P(-17,3)
7 Mendeskripsikan Relasi Menyatakan suatu Essay Buatlah diagram panah yang √
1 suatu relasi dan relasi ke diagram menunjukkan relasi dari
0
menyatakannya a)
panah himpunan P = {1, 2, 4, 6} ke
2 2 himpunan Q = {0, 2, 4, 8}
4 4 berikut !
a. dua kurangnya dari
6 8 b. setengahnya dari

b) 5
1 0
2 2
4 4
6 8

8 Mendeskripsikan Fungsi Menentukan yang Essay Setiap himpunan berikut √ a) Fungsi 5


suatu fungsi merupakan fungsi dan menunjukkan relasi antar
bukan fungsi b) Bukan fungsi, karena 2 dipasangkan
anggota dua himpunan. Relasi
manakah yang bukan fungsi dan lebih dari sekali
fungsi? Berikan alasannya!
a. {(a, 3), (b, 2), (c, 1)}
b. {(1, 4), (2, 3), (2, 1), (3, 3),
(4, 1)}

9 Mendeskripsikan Fungsi Menentukan Essay Gambarlah dua diagram panah √


suatu fungsi korespondensi satu- yang mungkin untuk
satu pada suatu fungsi menunjukkan korespondensi
e k
satu-satu antara himpunan A =
g l
{e, g, p} dan himpunan B = {k,
p t l, t}.

10

e k
g l
p t

10 Mendeskripsikan Fungsi Menentukan nilai Essay Fungsi f dinyatakan dengan √ f(x) = x2 + ax + b


suatu fungsi suatu fungsi rumus f(x) = x2 + ax + b
f(2) = 5 4 + 2a + b = 5 2a + b = 1
dengan f(2) = 5 dan f(1) = 0.
Tentukan:
f(1) = 0 1+a+b=0 a + b = -1
a. nilai a dan b
b. bentuk fungsi f 2a + b = 1
c. nilai f(-3) a + b = -1 -
10
a=2
b = -3
f(x) = x2 + 2x – 3
f(-3) = 9 – 6 – 3 = 0

Mengetahui, Lubuk Pakam, 12 September 2019

Kepala Sekolah SMP Dharma Bakti Guru Bidang Studi

Ardy Salim, S.Kom Echo Genesis Perangin-Angin, S.Pd


SOAL:

1. Pada barisan aritmatika 4, 8, 12, 16, . . . , suku keberapakah 200 ?


2. Pada barisan aritmatika diketahui U10 = 45 dan U5 = 10. Tentukan U20 dan S15 !
3. Pada bulan Januari 2019 Paman menabung uangnya di Bank Mandiri sebesar Rp 1.000.000, bulan februari ia menabung Rp 1.200.000, bulan maret Rp 1.400.000, dan bulan
seterusnya membentuk barisan aritmatika. Berapakah total uang Paman seluruhnya sampai bulan Oktober ?
4. Pada barisan geometri diketahui U5 = 3 dan U2 = 81. Tentukan U8 dan S5 !
5. Pada bidang koordinat, gambarlah garis m1 melalui titik A(-4,-3) dan B(4,-3), garis m2 melalui titik P(-3,-5) dan Q(5,-5).
c. Apakah garis m1 dan garis m2 sejajar dengan sumbu-x? Jelaskan alasannya!
d. Mengapa garis m1 dan garis m2 tegak lurus sumbu-y?
6. Dengan menggunakan titik tengah, tentukan koordinat titik sudut keempat pada belah ketupat berikut!

S(-4,8)

P R(9,3)

Q(-4,-2)

7. Buatlah diagram panah yang menunjukkan relasi dari himpunan P = {1, 2, 4, 6} ke himpunan Q = {0, 2, 4, 8} berikut !
c.dua kurangnya dari
d. setengahnya dari
8. Setiap himpunan berikut menunjukkan relasi antar anggota dua himpunan. Relasi manakah yang bukan fungsi dan fungsi? Berikan alasannya!
c. {(a, 3), (b, 2), (c, 1)}
d. {(1, 4), (2, 3), (2, 1), (3, 3), (4, 1)}
9. Gambarlah dua diagram panah yang mungkin untuk menunjukkan korespondensi satu-satu antara himpunan A = {e, g, p} dan himpunan B = {k, l, t}.
10. Fungsi f dinyatakan dengan rumus f(x) = x2 + ax + b dengan f(2) = 5 dan f(1) = 0.
Tentukan:
d. nilai a dan b
e. bentuk fungsi1 f 0
f. nilai f(-3 2 2
4 4
6 8

Anda mungkin juga menyukai