Tingkat
Kompetensi Bentuk Kesukaran
No. Materi Indikator Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Skor
Dasar Soal
Md Sd Sk
1 Menjelaskan suatu Barisan Aritmatika Menentukan suku Essay Pada barisan aritmatika 4, 8, 12, √ Un = 200
suku pada barisan suatu bilangan pada 16, . . . , suku keberapakah a + (n-1)b = 200
aritmatika. barisan aritmatika 200 ? 4 + (n-1)4 = 200
4 + 4n – 4 = 200
4n = 200 10
n = 50
Jadi, 200 merupakan suku ke-50.
2 Menjelaskan suatu Barisan Aritmatika & Menentukan suku ke-n Essay Pada barisan aritmatika √
suku dan jumlah n dan jumlah n suku diketahui U10 = 45 dan U5 = 10. b= = =7
Deret Aritmatika
suku pertama pada pertama pada barisan Tentukan U20 dan S15 !
barisan aritmatika U5 = 10
aritmatika a + 4b = 10
a + 4(7) = 10
a + 28 = 10
a = -18
U20 = a + 19b
= -18 + 19(7)
= -18 + 133 15
= 115
S15 =
= 15x31
= 465
3 Menjelaskan jumlah Deret Aritmatika Memahami aplikasi Essay Pada bulan Januari 2019 Paman √
n suku pertama pada deret aritmatika pada menabung uangnya di Bank S10 =
barisan aritmatika kehidupan sehari-hari Mandiri sebesar Rp 1.000.000, = 5 (2.000.000 + 1.800.000)
bulan februari ia menabung Rp = 5 (3.800.000)
1.200.000, bulan maret Rp = 19.000.000
1.400.000, dan bulan seterusnya Total uang Paman sampai bulan oktober
membentuk barisan aritmatika. adalah Rp 19.000.000,00 10
Berapakah total uang Paman
seluruhnya sampai bulan
Oktober ?
4 Menjelaskan suatu Barisan Geometri & Menentukan suku ke-n Essay Pada barisan geometri diketahui
suku dan jumlah n dan jumlah n suku U5 = 3 dan U2 = 81. Tentukan U8 √
Deret Geometri r= = =
suku pertama pada pertama pada barisan dan S5 !
barisan geometri.
geometri
ar = 81
a = 81
a = 243
10
U8 = ar7 = 243 =
S5 = a
= 243
= 243
= 3x121 = 363
5 Menjelaskan posisi Koordinat Kartesius Menjelaskan garis Essay Pada bidang koordinat, √ a) Sejajar, karena jaraknya selalu sama 15
suatu titik pada yang sejajar dan saling gambarlah garis m1 melalui titik terhadap sumbu-y yaitu 4 satuan
bidang koordinat tegak lurus pada A(-4,-3) dan B(4,-3), garis m2
bidang koordinat.
melalui titik P(-3,-5) dan Q(5,- b) Karena garis m1 dan garis m2 sejajar
5). sumbu-x, sumbu-x tegak lurus
a. Apakah garis m1 dan garis m2 sumbu-y, maka garis m1 dan garis m2
sejajar dengan sumbu-x?
tegak lurus sumbu-y
Jelaskan alasannya!
b. Mengapa garis m1 dan garis
m2 tegak lurus sumbu-y?
6 Mendeskripsikan Koordinat Kartesius Menentukan suatu titik Essay Dengan menggunakan titik √ Misalkan M adalah titik tengah.
suatu titik dengan pada bangun datar tengah, tentukan koordinat titik Untuk P(x,y) & R(9,3)
konsep titik tengah menggunakan konsep sudut keempat pada belah
titik tengah ketupat berikut! M=
S(-4,8)
Untuk Q(-4,-2) & S(-4,8)
P R(9,3)
M= = (-4,3)
Q(-4,-2)
= -4 10
x + 9 = -8
x = -17
=3
y+3=6
y=3
P(-17,3)
7 Mendeskripsikan Relasi Menyatakan suatu Essay Buatlah diagram panah yang √
1 suatu relasi dan relasi ke diagram menunjukkan relasi dari
0
menyatakannya a)
panah himpunan P = {1, 2, 4, 6} ke
2 2 himpunan Q = {0, 2, 4, 8}
4 4 berikut !
a. dua kurangnya dari
6 8 b. setengahnya dari
b) 5
1 0
2 2
4 4
6 8
10
e k
g l
p t
S(-4,8)
P R(9,3)
Q(-4,-2)
7. Buatlah diagram panah yang menunjukkan relasi dari himpunan P = {1, 2, 4, 6} ke himpunan Q = {0, 2, 4, 8} berikut !
c.dua kurangnya dari
d. setengahnya dari
8. Setiap himpunan berikut menunjukkan relasi antar anggota dua himpunan. Relasi manakah yang bukan fungsi dan fungsi? Berikan alasannya!
c. {(a, 3), (b, 2), (c, 1)}
d. {(1, 4), (2, 3), (2, 1), (3, 3), (4, 1)}
9. Gambarlah dua diagram panah yang mungkin untuk menunjukkan korespondensi satu-satu antara himpunan A = {e, g, p} dan himpunan B = {k, l, t}.
10. Fungsi f dinyatakan dengan rumus f(x) = x2 + ax + b dengan f(2) = 5 dan f(1) = 0.
Tentukan:
d. nilai a dan b
e. bentuk fungsi1 f 0
f. nilai f(-3 2 2
4 4
6 8