NAMA : WHISNU TRIE SENO AJIE TUGAS II

Field Study dan Studi Kasus Pendidikan Fisika

NIM 1302962
“Analisis Masalah dan Solusi”
: A
KELAS :

No
Masalah Faktor Penyebab Alternatif Solusi
.
Kemampuan literasi sains - Siswa kurang menelaah Penggunaan metode
siswa (khususnya untuk referensi. pembelajaran Science
pelajaran fisika) kurang - Hanya dari buku Literacy Circles (SLC) pada
dibangun. pelajaran yang mereka pelaksanaan kegiatan
miliki. pembelajaran di kelas.
1.
- Tes yang diterapkan
tidak melatih siswa
dalam meningkatkan
kemampuan literasi
sains.
Siswa kurang menyadari - Contoh fenomena- Pembelajaran yang
bahwa materi yang fenomena dalam meningkatkan literasi sains
mereka pelajari erat kehidupan sehari-hari siswa bisa dijadikan sebagai
2. kaitannya dengan jarang dipelajari. solusi.
kehidupan sehari-hari. - Guru tidak
menghubungkan dengan
kehidupan sehari-hari.
Guru tidak percaya diri - Guru tidak mempelajari Pelatihan untuk guru-guru
menyampaikan beberapa semua materi fisika fisika terhadap beberapa
konsep materi fisika. dengan baik. konsep yang kurang
- Guru kurang memahami dipahami, seperti Optika
bagaimana pentingnya Geometri dan sebagainya.
tahapan persiapan, Memberikan pembekalan
3. pelaksanaan dan evaluasi kepada guru-guru terkait
dalam pembelajaran. persiapan, pelaksanaan
sampai tahapan evaluasi
untuk beberapa konsep
materi fisika dalam
pembelajaran.
Media dan atau - Sarana dan prasarana Penggunaan model
multimedia sedikit porsi kurang memadai. pembelajaran interaktif
penggunaannya. - Kurangnya kemampuan berbantuan software atau
4. guru dalam penggunaan media animasi dalam
multimedia. pelaksanaan pembelajaran
- Kreatifitas guru perlu di kelas atau laboratorium.
ditingkatkan.
5. Kemampuan berpikir - Siswa jarang diajak Menggunakan strategi
kritis siswa masih kurang. menganalisis masalah pembelajaran investigasi
dan mencari solusinya. sains agar kemampuan
- Kegiatan praktikum dan berpikir kritis siswa mampu
pembelajaran berbasis ditingkatkan.
1
masalah belum dirasakan
siswa.