Anda di halaman 1dari 3

Lampiran A.

1
LEMBAR KEGIATAN SISWA TEMA : FLUIDA STATIS
1. Instrumen kesesuaian indikator dengan kompetensi dasar
Cara pengisisan angket validasi :
1) Isilah kolom kesesuaian dengan tanda checklist (√) pada kolom yang tersedia.
- Jika indikator dianggap sesuai dengan kompetensi dasar, maka bubuhkan tanda checklist (√) pada kolom ‘Ya’.
- Jika indikator dianggap tidak sesuai dengan kompetensi dasar, maka bubuhkan tanda checklist (√) pada kolom ‘Tidak’.
2) Isilah kolom saran jika ada saran yang ingin disampaikan terkait penilaian
3) Jika validasi telah selesai, maka isilah keputusan expert terhadap instrumen yang divalidasi dengan melingkari salah satu
jawaban.
Terimakasih atas kesediaan Bapak/Ibu telah mengisi angket.
Kompetensi Dasar Indikator Kesesuaian Saran
Ya Tidak
3.3 Menerapkan 3.3.1 Memahami bunyi hukum utama hidrostatis
hukum-hukum 3.3.2 Menjelaskan pengertian tekanan hidrostatis
fluida statik dalam 3.3.3 Menjelaskan besaran yang mempengaruhi tekanan hidrostatis
kehidupan sehari- 3.3.4 Menghitung tekanan hidrostatis pada kedalaman tertentu.
hari. 3.3.5 Memahami bunyi hukum Pascal
3.3.6 Menggunakan persamaan hukum Pascal pada pompa hidrolik
3.3.7 Mencontohkan penerapan hukum Pascal dalam kehidupan sehari-
hari
3.3.8 Memahami bunyi hukum Archimedes
3.3.9 Menjelaskan pengertian gaya apung
3.3.10 Menggunakan persamaan gaya apung untuk menyelesaikan
persoalan hukum Archimedes
3.3.11 Menyimpulkan hubungan gaya apung dengan berat benda
3.3.12 Membandingkan peristiwa terapung, melayang dan tenggelam
3.3.13 Mencontohkan penerapan hukum Archimedes dalam kehidupan
sehari-hari
3.3.14 Menjelaskan pengertian tegangan permukaan
3.3.15 Mencontohkan peristiwa tegangan permukaan
3.3.16 Menghitung tegangan permukaan pada suatu permukaan zat cair
3.3.17 Menjelaskan gejala kapilaritas
3.3.18 Menyimpulkan hubungan gaya apung dengan berat benda
3.3.19 Menjelaskan bunyi hukum Stokes
3.3.20 Membandingkan perbedaan viskositas pada beberapa fluida

Kompetensi Dasar Indikator Kesesuaian Saran


Ya Tidak
4.3. Merencanakan 4.3.1 Memahami hukum hidrostatis melalui percobaan
dan melakukan 4.3.2 Mengukur besar tekanan hidrostatis melalui percobaan
percobaan yang 4.3.3 Menjelaskan faktor yang mempengaruhi tekanan hidrostatis
memanfaatkan melalui percobaan
sifat-sifat fluida 4.3.4 Menafsirkan hubungan antara variabel tekanan hidrostatis
statis, berikut melalui percobaan
presentasi hasil 4.3.5 Memahami hukum Pascal melalui percobaan
dan makna 4.3.6 Memahami penerapan hukum Pascal melalui percobaan
fisisnya 4.3.7 Memahami hukum Archimedes melalui percobaan
4.3.8 Mengukur besar gaya apung melalui percobaan
4.3.9 Menjelaskan hubungan gaya apung dan gaya berat benda melalui
percobaan
4.3.10 Membandingkan peristiwa melayang, mengapung dan tenggelam
melalui percobaan
4.3.11 Memahami hukum Stokes melalui percobaan
4.3.12 Membandingkan kekentalan berbagai macam zat cair melalui
percobaan
4.3.13 Mengukur kecepatan terminal pada zat cair kental
4.3.14 Menyusun laporan praktikum secara berkelompok
4.3.15 Melaporkan hasil percobaan
4.3.16 Mendiskusikan hasil percobaan
4.3.17 Menyimpulkan hasil percobaan

Bandung, ______________2018
Setelah membaca instrumen validasi kesesuaian kompetensi dasar dengan indikator, maka expert memutuskan untuk :
A. Menyetujui tanpa revisi
B. Menyetujui dengan revisi
C. Menolak
Tanda tangan validator

( )

Anda mungkin juga menyukai