PANITIA UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP 2020/2021

MATA KULIAH DASAR UMUM PANCASILA DAN

KEWARGANEGARAAN UNIVERSITAS TEKNOLOGI SUMBAWA
==========================================================================
Mata Kuliah : Pancasila dan Kewarganegaraan
Dosen Pengampu : Alfurkan, M.Pd
Kelas / Semester : KWN 4, 9, 14, 15, dan 16 /2
Waktu : Senin 4 Mei 2020
Sifat : Open Book
==========================================================================
Petunjuk :
a. Bacalah doa sebelum mengerjakan soal di bawah ini sebagai wujud dari pengembangan
nilai Pancasila dan Kewarganegaraan pada diri anda.
b. Kerjakan semua soal yang ada pada Sub A dan B dengan singkat, jelas, dan sistematis!
c. Jawaban diketik dengan rapi dan jangan lupa pada pojok kanan atas tulislah nama, nim,
nomor urut absensi, dan kelas anda.
d. Jawaban yang original-otentik dan bebas dari copy paste/duplikasi sangat diharapkan
dan dihargai, keterlambatan pengumpulan akan memengaruhi hasil /nilai UAS.

Soal : SUB A
1. Sebutkan contoh sikap positif terhadap Pancasila yang perlu ditampilkan dalam
kehidupan sehari-hari oleh seluruh komponen bangsa baik sebagai rakyat maupun
aparat pemerintahan.

1. Mengutamakan musyawarah/diskusi dalam setiap mengambil keputusan untuk kepentingan bersama

2. Tidak memaksakan kehendak dalam kepentingan bersama
3. Menghormati segala keputusan musyawarah
4. Turut serta melaksanakan dan mensukseskan pemilihan pemimpin organisasi,pengurus
kelas,pengurus osis,RT,RW,Lurah/kepala desa,kepala daerah,presiden dll dengan jujur dan bertanggung
jawab.
1. Menjadikan pancasila sebagai satu-satunya falsafah serta ideolgi bangsa dan negara yang melandasi
membimbing dan mengarahkan bangsa menuju tujuannya serta menghormati dan menghargai jasa-jasa
para pahlawan, menjaga nama baik bangsa dimanapun kita berada menghargai dan bangga terhadap
kebudayaan nasional dan produk-produk-produk dalam negeri.
2. Selalu mendahulukan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi/golongan
3. Turut menjaga rasa kekeluargaan dan keharmonisan keluarga,lingkungan masyarakat,sekolah
4. Menghormati lambang-lambang identitas nasional seperti lambang negara,lagu kebangsaan,bendera
nasional, mata uang dll
5. Mau bergaul dengan siapa saja tanpa membedakan SARA
1. Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing
2. Melaksanakan ibadah agama tepat waktu
3. Memperdalam ajaran agama melalui ceramah keagamaan, pendidikan agama
4. Selalu berdoa setiap memulai dan mengakhiri suatu pekerjaan/kegiatan
5. Menghormati pemeluk agama lain
6. Memelihara kebersihan dan kemakmuran sarana peribadatan.

2. Sebutkan urgensi dan manfaat mempelajari mata kuliah Pancasila dan Kewarganegaraan
bagi mahasiswa dan relevansinya dalam membekali mahasiswa yang profesional dan
berintegritas.
1. Mahasiswa Menjadi Pribadi yang Mengetahui Hak dan Kewajibannya sebagai
Warga Negara Indonesia
Mahasiswa yang mendapat pendidikan ini akan mengetahui hak dan kewajibannya terhadap
negeri tercintanya. Dengan begitu, mahasiswa bisa menjadi pelopor kehidupan berbangsa dan
bernegara yang berkeadilan, berberkemanusiaan, dan demokratis.
    2. Mahasiswa Menjadi Pribadi yang Berpikir Kritis
Dengan adanya pendidikan semacam ini, mahasiswa bisa berpikir kritis mengenai isu nasional
dan internasional. Diharapkan, mahasiswa menjadi agent of change atau agen pembaharuan
yang mendorong perubahan sosial dan ekonomi secara terencana.
     3. Mahasiswa Menjadi Pribadi yang Bertoleransi Tinggi
Pendidikan ini bisa membuat mahasiswa menjadi paham akan budaya dan adat dari segala
suku bangsa di Indonesia. Dengan begitu, mahasiswa bisa menjadi generasi penerus bangsa
yang memiliki toleransi tinggi terhadap adat dan budaya yang berbeda.
     4. Mahasiswa Menjadi Pribadi yang Cinta Damai
Dengan belajar mengenai demokrasi, diharapkan mahasiswa bisa menjadi sosok penerus
bangsa yang demokratis dan cinta damai, sehingga tujuan demokrasi pancasila di Indonesia
bisa tercapai.
     5. Mahasiswa Menjadi Sosok yang Mengenal dan Berpartisipasi dalam
Kehidupan Politik Lokal, Nasional, dan Internasional
Dengan pendidikan ini, mahasiswa diharapkan bisa memahami dengan baik dan berpartisipasi
penuh dalam kehidupan politik lokal, nasional, dan internasional.

3. Sebutkan peranan dan keterlibatan anda dalam penyelesaian tugas artikel jurnal
Pancasila dan Kewarganegaraan.
Peran dan keterlibatan saya dalam penyelesaian tugas artikel jurnal Pancasila dan
Kewarganegaraan adalah sebagai pencari materi,mengedit file (buat word & ppt),dan print
jurnal untuk di revisi yang kemudian di acc,sebelum itu bersama kelompok observasi ke taman
Mangga.
4. Sebutkan garis besar isi tugas artikel jurnal kelompok anda dalam sebuah peta konsep.

Soal : SUB B
1. Buatlah satu deskripsi mengenai harapan dan target nilai yang anda dambakan dalam
mata kuliah ini, beserta upaya dan rasionalitas jawaban anda. Paparan anda akan lebih
bernilai apabila disertai dengan hasil evaluasi diri dan perenungan yang mendalam.
2. Sebutkan kesan, saran, dan kritik anda untuk perbaikan pembelajaran perkuliahan
Pancasila dan Kewarganegaraan ke depan agar lebih menyenangkan dan bermakna bagi
mahasiswa.
Kesan:
Saran:
Kritik:

Selamat Bekerja, Tuhan Senantiasa Bersama Kita