MAKALAH

PERAN MAHASISWA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN

NILAI PANCASILA
Dibuat untuk memenuhi tugas mata kuliah Pendidikan Pancasila
Dosen Pengempu : Prof.Dr.dra.Hj. Ruswiati Suryasaputra, SE.MS

Disusun oleh :
1. Silvi Fitriani 23430039
2. Abdur Rachman 23420077
3. Yulia Anggraini Fatmawati 23430064
4. Fillah Cahya Ramadhan 23420148
5. Regita Diananti Cahya 23430063
6. Puspa Darmayanti 23420145

MATA KULIAH UMUM

PENDIDIKAN PANCASILA
UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA
2023

1
 KATA PENGANTAR
Pancasila, sebagai dasar negara Republik Indonesia, memiliki peran yang
sangat penting dalam membentuk karakter dan perilaku warga negara Indonesia.
Nilai-nilai Pancasila mencerminkan prinsip-prinsip moral, sosial, dan politik
yang menjadi landasan kehidupan berbangsa dan bernegara.
Pengimplementasian nilai-nilai Pancasila tidak hanya menjadi tanggung jawab
pemerintah, tetapi juga masyarakat, termasuk para mahasiswa.
Dalam konteks ini, kami dengan tulus menghadirkan karya ini yang
membahas pengimplementasian nilai-nilai Pancasila bagi mahasiswa.
Mahasiswa adalah agen perubahan masa depan, dan mereka memiliki peran
kunci dalam membawa perubahan positif di masyarakat. Oleh karena itu,
pemahaman dan penghayatan terhadap nilai-nilai Pancasila sangat penting
dalam membimbing mahasiswa dalam mengemban peran sosialnya.
Karya ini mencoba untuk memberikan panduan praktis tentang
bagaimana mahasiswa dapat mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari mereka. Kami berharap karya ini dapat menjadi sumber
inspirasi dan panduan bagi mahasiswa, baik dalam lingkup akademik maupun
sosial. Melalui pemahaman yang mendalam tentang Pancasila, kami berharap
mahasiswa dapat menjadi agen perubahan yang berintegritas, bertanggung
jawab, dan selalu mengedepankan kepentingan bangsa dan negara.
Kami ingin menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
mendukung pembuatan karya ini. Semoga karya ini dapat bermanfaat dan
memberikan kontribusi positif dalam upaya memperkuat kesadaran akan nilai-
nilai Pancasila di kalangan mahasiswa, sehingga mereka dapat menjadi
pemimpin masa depan yang mampu membangun Indonesia yang lebih baik.
Selamat membaca dan semoga karya ini dapat menginspirasi mahasiswa
dalam menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari mereka.

Terima kasih

2
 DAFTAR ISI

1 Pendahuluan .............................................................................. 4
1.1 Latar belakang ......................................................................... 4
1.2 Rumusan masalah ................................................................... 4
1.3 Tujuan ...................................................................................... 5
2 Pembahasan .............................................................................. 5
2.1 Sila Pertama ............................................................................. 6
2.2 Sila Kedua ................................................................................ 7
2.3 Sila Ketiga ................................................................................ 8
2.4 Sila Keempat ............................................................................ 9
2.5 Sila Kelima ............................................................................. 10
2.6 Hambatan dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila
12
2.7 Cara mengatasi hambatan dalam mengimplementasikan
nilai-nilai pancasila sebagai mahasiswa ........................................ 13
3 Kesimpulan Dan Saran .......................................................... 14
3.1 Kesimpulan ............................................................................ 14
3.2 Saran ...................................................................................... 14
4 DAFTAR PUSTAKA ................................................................. 15

3
1 Pendahuluan
1.1 Latar belakang
Pancasila merupakan dasar filsafat negara Republik Indonesia yang secara
resmi disahkan oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 dan tercantum dalam
pembukaan UUD 1945. Pancasila dikatakan sebagai dasar filsafat karena
Pancasila mengandung pemikiran pendiri negara yang dituangkan dalam suatu
sistem yang merupakan cerminan dari nilai-nilai Pancasila yang saling
berhubungan dan digunakan sebagai pedoman ataupun pandangan hidup bangsa
dalam berbangsa dan bernegara, sehingga nilai-nilai Pancasila melekat dalam
kehidupan masyarakat dan menjadi norma dalam bersikap dan beritindak.
Nilai-nilai dalam setiap sila-sila Pancasila saling berkaitan dan secara utuh
tidak dapat dipisahkan. Seharusnya nilai-nilai tersebut terimplementasikan
dalam berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila sendiri
terdiri dari lima bahasan pokok yaitu nilai ketuhanan, nilai kemanusiaan, nilai
persatuan, nilai kerakyatan dan nilai keadilan. Implementasi nilai -nilai
Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara diupayakan agar tidak
mengakibatkan perpecahan yang merugikan Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
Dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila, perlu diingat bahwa
nilai-nilai tersebut harus terimplikasi dan terealisasi dalam seluruh gerak
langkah masyarakat, aparatur Negara, pengambil kebijakan pada birokrasi,
swasta, bahkan mahasiswa juga harus ikut berperan dalam
mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila.
Melalui pendidikan Pancasila, mahasiswa diharapkan dapat memahami,
menganalisis, dan mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari. Mahasiswa juga diharapkan dapat menjelaskan makna pentingnya
mengamalkan nilai-nlai Pancasila kepada mereka yang sudah kurang peduli
terhadap nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila.

1.2 Rumusan masalah

1. Cara mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
sebagai mahasiswa
2. Manfaat mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila sebagai mahasiswa
3. Hambatan yang dihadapi dalam mengimplementasikan nilai-nilai
Pancasila sebagai mahasiswa
4. Bagaimana cara mengatasi hambatan tersebut

4
1.3 Tujuan
• Membentuk karakter mahasiswa yang memiliki kesadaran akan
pentingnya nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan
hidup bangsa Indonesia.
• Mendorong mahasiswa menjadi agen perubahan dalam mewujudkan cita-
cita bangsa dalam memajukan Indonesia menjadi lebih baik lagi.
• Meningkatkan rasa nasionalisme dan semangat cinta tanah air pada
mahasiswa.
• Membentuk mahasiswa yang memiliki sikap toleransi dan menghormati
perbedaan antar masyarakat.
• Mendorong mahasiswa untuk menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan
berlaku adil terhadap sesama manusia.
• Membentuk mahasiswa yang memiliki sikap tenggang rasa dan tidak
semena-mena terhadap orang lain.
• Mendorong mahasiswa untuk memahami, menganalisis, dan
mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
• Membentuk mahasiswa yang memiliki karakter yang percaya diri,
intelektual, kreatif, inovatif, dan memiliki semangat dan nilai juang yang
tinggi sebagai wujud mengabdi kepada negeri.
Dengan mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
mahasiswa, diharapkan mahasiswa dapat menjadi generasi penerus yang
memiliki karakter yang kuat dan mampu membawa perubahan positif bagi
bangsa dan negara.

2 Pembahasan
Dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila, mahasiswa harus selalu
menjaga keutuhan nilai-nilai Pancasila agar tidak pudar karena budaya-budaya
luar yang masuk ke Indonesia. Implementasi Pancasila sangat penting bagi
kehidupan sehari-hari. Bila tidak menerapkan Pancasila sebagai landasan dalam
berkehidupan bersama, maka dapat menimbulkan berbagai masalah yang dapat
merugikan diri sendiri maupun orang lain.
Mahasiswa juga dapat menumbuhkan sikap saling menghargai perbedaan
pendapat, menghormati perbedaan agama, dan menjunjung tinggi nilai keadilan
dalam mengambil keputusan. Selain itu, mahasiswa juga dapat memperkuat
peran lembaga-lembaga perwakilan rakyat, seperti parlemen, dalam mengawasi
kebijakan pemerintah dan memastikan bahwa aspirasi rakyat diwakili dengan
baik. Implementasi nilai-nilai Pancasila juga dapat membantu mahasiswa
menjadi pribadi yang percaya diri, intelektual, kreatif, dan inovatif, serta

5
memiliki semangat dan nilai juang yang tinggi sebagai wujud mengabdi kepada
negeri.

2.1 Sila Pertama

Ketuhanan Yang Maha Esa
Implementasi Sila Pertama Pancasila dapat membantu mahasiswa
meningkatkan penghayatan nilai spiritualitas dalam kehidupan sehari-hari dan
menghormati agama sebagai landasan moral yang memandu perilaku dan
tindakan mereka. Dalam implementasi Sila Pertama Pancasila, mahasiswa juga
dapat menumbuhkan sikap saling menghargai perbedaan pendapat,
menghormati perbedaan agama, dan menjunjung tinggi nilai keadilan dalam
mengambil keputusan.
Implementasi nilai Pancasila sila pertama dalam kehidupan mahasiswa
dapat dilakukan dengan beberapa cara, seperti berikut:
1. Saling menghormati antara pemeluk agama yang berbeda dan tidak
memaksakan suatu ajaran agama terhadap orang lain. Implementasi
sila pertama dapat ditunjukkan dari tindakan yang nyata, seperti
menghormati kegiatan Ibadah dari pemeluk agama sesama anggota
kampus dan tidak menjelek-jelekkan ajaran agama lain.
2. Selalu percaya bahwa Tuhan Yang Maha Esa itu ada dan selalu
mengawasi setiap tindakan kita di dalam kampus maupun di luar
kampus. Mahasiswa dapat menanamkan sikap toleransi dan
melaksanakan ibadah dengan baik sebagai bentuk dari implementasi
nilai-nilai Pancasila sila pertama.
3. Saling menghormari dan memberikan kebebasan terhadap masing-
masing mahasiswa dalam menjalankan ibadah sesuai dengan
kepercayaannya.

Mengimplementasikan Sila Pertama Pancasila, yaitu Ketuhanan Yang Maha

Esa, dalam kehidupan sebagai mahasiswa memiliki manfaat, sebagai berikut:

1. Meningkatkan toleransi antar pemeluk agama yang berbeda.

2. Meningkatkan penghargaan terhadap keberagaman keyakinan agama.
3. Meningkatkan penghayatan nilai spiritualitas dalam kehidupan sehari-
hari.
4. Meningkatkan penghormatan terhadap agama sebagai landasan moral.
5. Meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya nilai-nilai
Pancasila dalam membangun bangsa yang lebih baik.

6
 6. Membantu mahasiswa menjadi agen perubahan yang mampu
mewujudkan cita-cita bangsa dalam memajukan Indonesia menjadi
lebih baik lagi.
2.2 Sila Kedua
Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab
Melalui implementasi nilai-nilai Pancasila sila kedua, mahasiswa
diharapkan dapat mengakui persamaan derajat, persamaan hak, dan persamaan
kewajiban asasi setiap manusia, meningkatkan rasa nasionalisme dan semangat
cinta tanah air. Dalam kehidupan kampus, mahasiswa dapat menunjukkan
implementasi nilai-nilai Pancasila sila kedua melalui tindakan nyata seperti
mengakui persamaan derajat, persamaan hak, dan persamaan kewajiban asasi
setiap manusia, serta menyelenggarakan kegiatan-kegiatan positif untuk
menjaga persatuan. Selain itu, mahasiswa juga dapat mengembangkan sikap
saling tenggang rasa dan tepa selira, serta menjunjung tinggi nilai-nilai
kemanusiaan.
Sebagai mahasiswa, penerapan sila kedua nilai Pancasila yaitu
“Kemanusiaan yang Adil dan Beradab” dapat dilakukan dengan melihat aspek
berikut:
1. Kesadaran akan Hak Asasi Manusia:
Mahasiswa dapat belajar dan memahami hak asasi manusia dan
memperjuangkannya. Hak-hak ini untuk diri Anda sendiri dan
orang lain.
2. Menghargai perbedaan:
Mahasiswa dapat menghargai perbedaan antar individu, kelompok,
dan budaya. Hal ini dapat dilakukan dengan menghindari
diskriminasi dan memperjuangkan kesetaraan.
3. Menjaga moralitas:
Mahasiswa dapat menjaga moralitas dan etika dalam kehidupan sehari-
hari. Hal ini dapat dilakukan dengan menghindari perilaku yang merugikan
orang lain dan memperjuangkan keadilan. Dalam kehidupan kampus,
implementasi nilai-nilai Pancasila sila kedua dapat dilakukan dengan cara
sebagai berikut:
1. Mengakui persamaan, persamaan hak, dan persamaan
kewajiban.
2. Meningkatkan semangat kebangsaan dan cinta tanah air.

7
 3. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan positif untuk menjaga
persatuan seperti seminar online tentang pertahanan negara dan
kegiatan gotong royong.
4. Memberikan fasilitas yang setara kepada seluruh mahasiswa di
kampus tanpa saling membeda-bedakan.
Mengimplementasikan Sila Kedua Pancasila, yaitu Kemanusiaan yang
Adil dan Beradab, dalam kehidupan sebagai mahasiswa memiliki manfaat
sebagai berikut:
1. Meningkatkan penghargaan dan penerapan nilai-nilai kemanusiaan,
keadilan, dan beradab dalam interaksi sosial serta tindakan sehari-hari.
2. Meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya nilai-nilai
Pancasila dalam membangun bangsa yang lebih baik.
3. Membantu mahasiswa menjadi agen perubahan yang mampu
mewujudkan cita-cita bangsa dalam memajukan Indonesia menjadi
lebih baik lagi.
4. Meningkatkan kepedulian terhadap sesama manusia dan siap
membantu mereka yang membutuhkan, baik dalam hal materi maupun
dukungan moral.
5. Menunjukkan penghormatan terhadap martabat dan hak asasi
manusia, serta menolak segala bentuk diskriminasi, penindasan, atau
perlakuan tidak adil terhadap siapa pun.
6. Mendorong mahasiswa untuk mengembangkan sikap tenggang rasa,
tidak semena-mena terhadap orang lain, dan menjunjung tinggi nilai
kemanusiaan.
2.3 Sila Ketiga
Persatuan Indonesia
Implementasi Sila Ketiga Pancasila dapat dilakukan dengan cara
meningkatkan rasa nasionalisme dan semangat cinta tanah air, serta
mengadakan kegiatan-kegiatan positif dalam memelihara persatuan dan
kesatuan seperti webinar bela negara dan kegiatan gotong royong. Selain itu,
kita juga dapat menumbuhkan rasa kekeluargaan dan menjunjung tinggi nilai
keadilan dalam mengambil keputusan.
contoh penerapan nilai-nilai sila ke-3 dalam lingkungan kampus:
1. Meningkatkan rasa nasionalisme dan semangat cinta tanah air
serta menyelenggarakan kegiatan-kegiatan positif untuk menjaga
persatuan seperti webinar bela negara dan kegiatan gotong royong.
2. Melalui organisasi kemahasiswaan membentuk jaringan asosiasi
berbagai perguruan tinggi di Indonesia.

8
 3. Mengikuti dengan penuhi hikmat ketika ada lagu wajib nasional
Indonesia Raya dinyanyikan dalam setiap kegiatan kemahasiswaan.
4. Ikut memeriahkan hari-hari besar nasional seperti hari
kemerdekaan, dengan mengikuti atau mengadakan lomba lomba
bagi mahasiswa yang berprestasi.
Manfaat mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila sila ketiga, bagi
mahasiswa:
1. Meningkatkan rasa nasionalisme dan semangat cinta tanah air.
2. Menjaga nama baik Indonesia.
3. Menumbuhkan rasa kekeluargaan.
4. Mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar Bhinneka Tunggal
Ika.
5. Mampu menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan
keselamatan bangsa dan negara sebagai kepentingan bersama di atas
kepentingan pribadi serta golongan.
2.4 Sila Keempat
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permustawaratan
perwakilan
Implementasi Sila Keempat Pancasila dapat dilakukan dengan cara
mengutamakan musyawarah dalam pengambilan keputusan, menghargai hasil
musyawarah dan menerapkan hikmat kebijaksanaan dalam mengambil
keputusan, serta menghormati perbedaan pendapat dan mengakui keragaman
pendapat, budaya, dan latar belakang warga negara. Selain itu, kita juga dapat
mendorong penyelesaian konflik melalui musyawarah dan dialog, memperkuat
peran lembaga-lembaga perwakilan rakyat, serta mendorong partisipasi aktif
warga negara dalam program pembangunan dan pengambilan kebijakan yang
berdampak pada kehidupan mereka.
Sebagai mahasiswa, penerapan sila keempat nilai Pancasila dapat
dilakukan dengan cara sebagai berikut :
1. Menciptakan persaingan yang sehat dalam sebuah organisasi dan
memunculkan pemimpin yang sesuai dengan yang diharapkan
2. Membuat jadwal rapat organisasi yang disetujui oleh semua
anggota dan membuat kegiatan dialog terbuka antara dosen dan
mahasiswa mengenai program-program kampus
3. Mahasiswa harus belajar untuk menghargai perbedaan pendapat
dan mempertimbangkan semua sudut pandang sebelum mengambil
keputusan. Ini juga mencakup kemampuan untuk memahami
konsekuensi jangka panjang dari keputusan yang diambil dan
memilih tindakan yang terbaik untuk kepentingan bersama

9
 4. Perwakilan mahasiswa harus dapat mempertimbangkan
kepentingan semua mahasiswa dan membawa masalah yang
dihadapi oleh mahasiswa ke bpihak fakultas atau universitas.
Mengimplementasikan Sila Keempat Pancasila dalam kehidupan sebagai
mahasiswa memiliki manfaat, sebagai berikut:
1. Meningkatkan partisipasi aktif mahasiswa dalam mengambil
keputusan yang memengaruhi lingkungan mereka, seperti dalam
pemilihan ketua himpunan mahasiswa atau kegiatan-kegiatan kampus
lainnya.
2. Meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya nilai-nilai
Pancasila dalam membangun bangsa yang lebih baik.
3. Membantu mahasiswa menjadi agen perubahan yang mampu
mewujudkan cita-cita bangsa dalam memajukan Indonesia menjadi
lebih baik lagi.
4. Menumbuhkan sikap musyawarah dan mufakat dalam menjalankan
kebijakan dan mengatasi perbedaan pendapat, sehingga keputusan
yang diambil mewakili berbagai pandangan dan aspirasi rakyat.
5. Menumbuhkan sikap keterbukaan dan transparansi dalam keputusan-
keputusan pemerintah dan memberikan akses yang lebih baik kepada
masyarakat terkait informasi-informasi penting.
6. Menghargai dan menerapkan hikmat kebijaksanaan dalam mengambil
keputusan, sehingga keputusan yang diambil didasarkan pada
pertimbangan yang baik dan mempertimbangkan dampak jangka
panjang.
7. Mengakui dan menghormati keragaman pendapat, budaya, dan latar
belakang warga negara serta memastikan bahwa setiap suara dihargai
dan diperhitungkan.
2.5 Sila Kelima
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Implementasi Sila Kelima Pancasila dapat dilakukan dengan cara
menerapkan sikap saling menghargai perbedaan pendapat antar sesama,
memberikan perlakuan yang baik kepada teman-teman yang lain. Selain itu, kita
juga dapat mendapatkan hak dan menjalankan kewajiban sebagai seorang siswa
atau mahasiswa, mendorong partisipasi aktif dalam program pembangunan dan
pengambilan kebijakan yang berdampak pada kehidupan masyarakat, serta
menumbuhkan sikap bergotong royong, bekerja sama, saling membantu, dan
saling menghargai dan menghormati.
Suatu tindakan nyata yang dapat kita lakukan dalam lingkungan Kampus
sebagai implementasi sila kelima Pancasila adalah pemberian fasilitas yang

10
merata bagi seluruh mahasiswa kampus tanpa saling membeda-bedakan,
misalnya :
1. Memberikan izin akses yang sama bagi setiap mahasiswa dalam
meminjam buku di perpustakaan
2. Senior memberikan kesempatan kepada junior untuk aktif dalam
kegiatan kampus.
3. Menghargai dan menghormati setiap pendapat yang disampaikan
mahasiswa.
Mengimplementasikan Sila Kelima Pancasila dalam kehidupan sebagai
mahasiswa memiliki manfaat sebagai berikut:
1. Meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya nilai-nilai
Pancasila dalam membangun bangsa yang lebih baik.
2. Membantu mahasiswa menjadi agen perubahan yang mampu
mewujudkan cita-cita bangsa dalam memajukan Indonesia menjadi
lebih baik lagi.
3. Menumbuhkan sikap adil terhadap sesama manusia dan menjaga
keseimbangan antara hak dan kewajiban.
4. Menghormati hak orang lain dan suka memberi pertolongan kepada
orang lain.
5. Mengutamakan kepentingan bersama dan menjunjung tinggi nilai
kemanusiaan.
6. Meningkatkan partisipasi aktif dalam program pembangunan dan
pengambilan kebijakan yang berdampak pada kehidupan masyarakat.
7. Menjaga kualitas pangan dan mencegah pemborosan uang untuk
membeli barang yang tidak diperlukan.
Beberapa manfaat mengimplementasikan sila kelima dalam kehidupan
mahasiswa:
1. Meningkatkan kesadaran dan kepekaan sosial: Mahasiswa yang
mengimplementasikan sila kelima akan lebih peka terhadap kebutuhan
sosial masyarakat sekitar dan berusaha memberikan sumbangan yang
wajar sesuai dengan kemampuan dan kedudukan orang-perorang masing-
masing kepada negara demi terwujudnya kesejahteraan lahir batin bagi
seluruh rakyat Indonesia.
2. Meningkatkan sikap dan perilaku adil: Mahasiswa yang
mengimplementasikan sila kelima akan lebih bersikap adil dan berjiwa
sosial dalam kehidupan kampus dan masyarakat. Mereka akan membantu
satu sama lain dalam situasi sulit dan berusaha untuk mengurangi
kesenjangan sosial.

11
 3. Meningkatkan kerjasama dan solidaritas: Mahasiswa yang
mengimplementasikan sila kelima akan lebih mengedepankan semangat
kerjasama dan solidaritas dalam menjaga kesejahteraan bersama. Mereka
akan membantu satu sama lain dalam situasi sulit dan berusaha untuk
mengurangi kesenjangan sosial.
4. Meningkatkan pemberdayaan ekonomi: Mahasiswa yang
mengimplementasikan sila kelima akan berusaha menciptakan peluang
ekonomi yang adil dan merata, sehingga semua lapisan masyarakat
memiliki kesempatan untuk meningkatkan taraf hidup mereka melalui
pekerjaan, usaha, dan Pendidikan.
5. Meningkatkan pengentasan kemiskinan: Mahasiswa yang
mengimplementasikan sila kelima akan bekerja sama untuk mengurangi
tingkat kemiskinan dan mengatasi ketidaksetaraan ekonomi. Mereka
mendukung program-program sosial dan inisiatif pemberdayaan yang
bertujuan untuk membantu mereka yang kurang beruntung.
2.6 Hambatan dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila
Meskipun nilai-nilai Pancasila memiliki banyak manfaat dalam kehidupan
mahasiswa, namun terdapat beberapa hambatan yang dapat menghambat
implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan mahasiswa, antara lain:
• Kurangnya pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila: Banyak mahasiswa
yang kurang memahami nilai-nilai Pancasila secara mendalam, sehingga
sulit untuk mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
• Pengaruh budaya asing: Masuknya kebudayaan asing ke Indonesia dapat
mengakibatkan masyarakat meniru perilaku orang-orang asing, sehingga
nilai-nilai Pancasila menjadi terpinggirkan.
• Kurangnya kesadaran sosial: Beberapa mahasiswa mungkin kurang
memiliki kesadaran sosial yang tinggi, sehingga sulit untuk
mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
• Kurangnya dukungan dari lingkungan sekitar: Mahasiswa yang hidup di
lingkungan yang kurang mendukung implementasi nilai-nilai Pancasila
mungkin akan kesulitan untuk mengimplementasikannya dalam
kehidupan sehari-hari.
• Kurangnya peran dan fungsi mahasiswa: Mahasiswa yang tidak
memahami peran dan fungsi mereka sebagai guardian of value atau
penjaga nilai-nilai, mungkin akan kesulitan untuk mengimplementasikan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

12
2.7 Cara mengatasi hambatan dalam mengimplementasikan nilai-nilai
pancasila sebagai mahasiswa

Untuk mengatasi hambatan-hambatan dalam mengimplementasikan nilai-

nilai pancasila, diperlukan upaya-upaya yang lebih serius dan terstruktur dalam
membumikan nilai-nilai Pancasila di kalangan mahasiswa. Salah satu upaya
yang dapat dilakukan adalah dengan meningkatkan pemahaman mahasiswa
tentang nilai-nilai Pancasila melalui pendidikan dan pelatihan yang terstruktur
dan berkelanjutan. Mahasiswa perlu memiliki tekad dan komitmen yang kuat
untuk mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Selain itu, perlu juga adanya dukungan dari lingkungan sekitar, seperti
keluarga, teman, dan masyarakat, dalam mengimplementasikan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Berikut adalah beberapa cara untuk mengatasi hambatan dalam
mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila sebagai mahasiswa:
1. Meningkatkan pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila: Mahasiswa perlu
meningkatkan pemahaman mereka tentang nilai-nilai Pancasila secara
mendalam agar dapat mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-
hari. Hal ini dapat dilakukan melalui pendidikan dan pelatihan yang
terstruktur dan berkelanjutan.
2. Mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam kegiatan kampus:
Mahasiswa dapat mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam kegiatan
kampus, seperti kegiatan organisasi, kegiatan akademik, dan kegiatan
sosial. Hal ini dapat membantu mahasiswa untuk mengimplementasikan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
3. Meningkatkan kesadaran sosial: Mahasiswa perlu meningkatkan
kesadaran sosial mereka agar dapat mengimplementasikan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini dapat dilakukan dengan
mengikuti kegiatan sosial dan membantu orang-orang yang
membutuhkan.
4. Mendapatkan dukungan dari lingkungan sekitar: Mahasiswa dapat
mencari dukungan dari lingkungan sekitar, seperti keluarga, teman, dan
masyarakat, dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari. Dukungan ini dapat membantu mahasiswa untuk
tetap konsisten dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila.
5. Meningkatkan peran dan fungsi mahasiswa: Mahasiswa perlu memahami
peran dan fungsi mereka sebagai guardian of value atau penjaga nilai-
nilai, sehingga dapat menjaga dan mengimplementasikan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

13
3 Kesimpulan Dan Saran
3.1 Kesimpulan
Dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila sebagai mahasiswa,
terdapat beberapa hambatan yang dapat menghambat implementasi nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan mahasiswa, seperti kurangnya pemahaman tentang
nilai-nilai Pancasila, pengaruh budaya asing, kurangnya kesadaran sosial,
kurangnya dukungan dari lingkungan sekitar, dan kurangnya peran dan fungsi
mahasiswa. Namun, terdapat beberapa cara untuk mengatasi hambatan tersebut,
seperti meningkatkan pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila,
mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam kegiatan kampus, meningkatkan
kesadaran sosial, mendapatkan dukungan dari lingkungan sekitar, dan
meningkatkan peran dan fungsi mahasiswa.
Dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila, mahasiswa perlu
memiliki tekad dan komitmen yang kuat untuk mengimplementasikan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, perlu juga adanya dukungan
dari lingkungan sekitar dan pemerintah dalam membumikan nilai-nilai
Pancasila di kalangan masyarakat dan mahasiswa. Implementasi nilai-nilai
Pancasila sangat penting bagi kehidupan sehari-hari, karena bila tidak
menerapkan Pancasila sebagai landasan dalam berkehidupan bersama, maka
dapat menimbulkan berbagai masalah yang dapat merugikan diri sendiri
maupun orang lain. Oleh karena itu, mahasiswa perlu selalu menjaga keutuhan
nilai-nilai Pancasila agar tidak pudar karena budaya-budaya luar yang masuk ke
Indonesia.
3.2 Saran
Diharapkan agar semua masyarakat dapat menerapkan nilai-nilai yang
terkandung dalam Pancasila tidak hanya sekedar mengetahui saja namun
melaksanakannya dalam kehidupan. Dan penerapan pendidikan karakter harus
ditanamkan sejak dini agar kelak nilai Pancasila akan melekat dalam karakter
dan kepribadian tiap individu dalam bermasyarakat agar senantiasa tercipta
bangsa Indonesia yang damai.

14
4 DAFTAR PUSTAKA

Haliza Nur Amalia Putri (01 November 2021), Kompasiana, dari,

https://www.kompasiana.com/zaa_haliza5795/617ff7e4af6ba131820785
55/implementasi-nilai-nilai-pancasila-pada-mahasiswa-sebagai-agent-of-
change-dalam-mewujudkan-bangsa-indonesia-yang-lebih-baik

Okto Situmeang (27 October 2021), Suara USU, dari

https://suarausu.or.id/implementasi-nilai-nilai-sila-pancasila-dalam-
kehidupan-kampus/

Yosep F A Lupa 1(6 November 2021), Radar NTT, dari,

https://radarntt.co/opini/2021/lemahnya-penerapan-nilai-nilai-pancasila-
di-kalangan-mahasiswa/

LEMHAMNAS RI (10 Februari 2021), dari

https://www.lemhannas.go.id/index.php/berita/berita-utama/987-
membumikan-pancasila-tantangan-hambatan-dan-solusinya

Arif Maulana ( 16 November 2020), Universitas Padjajaran, dari

https://www.unpad.ac.id/2020/11/aktivitas-sederhana-ini-bisa-
aktualisasikan-nilai-nilai-pancasila/

Drs. Syamsu Ridhuan, M. Pd (2019), Universitas Esa Unggul, dari

https://lms-
paralel.esaunggul.ac.id/pluginfile.php?file=%2F378654%2Fmod_resourc
e%2Fcontent%2F3%2FModul+Perkuliahan+3.pdf

15