ANALISIS KEBUTUHAN

Pengembangan e-book Tumbuhan Lumut dengan Pendekatan Saintifik Berorientasi

Kontekstual Berbasis Flash Kvisoft Flipbook

Judul Penelitian : Pengembangan e-book tumbuhan lumut kelas X dengan

pendekatan saintifik berorientasi kontekstual berbasisi
flash Kvisoft Flipbook.
Penyusun : Abdullah Muamar
Pembimbing 1 : Prof. Dr. Ir. Amin Retnoningsih, M.Si
Pembimbing 2 : Dr. Yustinus Ulung Unggraito, M.Si
Instansi : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Dengan Hormat

Sehubungan dengan akan dikembangkannya e-book tumbuhan lumut dengan

pendekatan saintifik berorientasi kontekstual berbasis flash Kvisoft Flipbook, maka
melalui instrument ini bapak/ibu kami mohon untuk memberikan informasi yang
diperlukan dalam mengembangkan e-book tersebut. Informasi dari bapak ibu akan
digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam pengembangan e-book tumbuhan
lumut.

Sebelum memberikan informasi, Bapak/Ibu kami mohon kesediaanya untuk mengisi

identitas terlebih dahulu. Dalam melakukan penilaian, anda kami mohon untuk
mengisi identitas secara lengkap terlebih dahulu.

IDENTITAS
Nama :
NIP :
Instansi :
1. Apakah Bapak/Ibu sudah menerapkan kurikulum 2013 ?
a. Ya
b. Tidak
2. Menurut Bapak/Ibu, apakah matari plantae termasuk materi yang tergolong sulit?
a. Ya
b. Tidak
3. Materi plantae biologi kelas X diajarkan untuk mencapai 2 kompetensi dasar (KD)
yaitu KD 3.8. menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan tumbuhan ke
dalam divisi berdasarkan pengamatan dan metagenesis tumbuhan serta mengaitkan
peranannya dalam kelangsungan kehidupan di bumi dan KD 4.8. menyajikan data
hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peran tumbuhan
dalam kelangsungan hidup di bumi.
Apakah Bapak/Ibu sudah mengimplementasikan kedua KD tersebut ?
a. Iya
b. Tida
4. kesulitan apa yang Bapak/Ibu hadapi dalam mengimplementasikan kedua KD
tersebut ?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
5. selama proses pembelajaran, apakah peserta didik dapat memahami metagenesis
tumbuhan lumut ?
a. iya
b. tidak
Alasan :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
6. selama proses pembelajaran, apakah peserta didik dapat menganalisis fenetik dan
filogenetik tumbuhan lumut ?
a. iya
b. Tidak
Alasan :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
7. Selama proses pembelajaran, apakah peserta didik dapat menjelaskan struktur
tumbuhan lumut dan membedakan tumbuhan lumut berdasarkan sifat dan ciri ?
a. Iya
b. Tidak
Alasan :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
8. Apakah bapak/ibu sudah mengaitkan materi tumbuhan lumut dengan kehidupan
sehari-hari ?
a. Iya
b. Tidak
9. Apakah bapak/ibu menggunakan pendekatan saintifik / pendekatan kontekstual dalam
pembelajaran plantae ?
a. Iya
b. Tidak
Kesulitan dalam implementasi :
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………....
10. Model pembelaharan apa yang bapak/ibu gunakan dalam proses pembelajaran?
…………………………………………………………………………………………..
11. Kesulitan apa yang Bapak/Ibu temui dalam mengimplementasikan model
pembelajaran tersebut ?
…………………………………………………………………………………………...

12. Apakah nilai ulangan materi plantae sudah mencapai ketuntasan ? jika belum berapa
persen peserta didik yang tidak tuntas ?
…………………………………………………………………………………………..
13. Buku penerbit apa yang sering bapak/ibu gubakan dalam proses pembelajaran ? apa
kekurangan dari buku tersebut ?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

14. Apakah bapak/ibu dalam pembelaran plantae sudah menggunakan e-book interaktif ?
………………………………………………………………………………………....
15. Apakah bapak/ibu mengetahui tentang e-book berbasis flash kvisoft flipbook ?
………………………………………………………………………………………….
16. Aplikasi ini tersedia dalam bentuk HTML, EXE, APP dan lain-lain dan dapat
disisipkan konten seperti audio, animasi, teks, video, flash, dapat dibolak-balik
layaknya buku 3D, dan mudah dioperasikan dalam laptop dan mobile device.
Dengan melihat keunggulan dari aplikasi tersebut apakah bapak/ibu tertarik untuk
menggunakan e-book berbasis flash kvisoft flipbook dalam sub materi tumbuhan
lumut ?
…………………………………………………………………………………………..

Semarang, juni 2019

Guru

NIP.