Anda di halaman 1dari 8

LAMPIRAN

1. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK


KONSEP MOL

NAMA : 1)
2)
3)
4)
5)
6)
KELAS :
KELOMPOK :

TujuanPembelajara

1. Setelahmengikutikegiatandiskusi,
pesertadidikmampumenjelaskanpengertianmoldengantepat.
2. Setelahmengikutikegiatadiskusi, pesertadidikmampummenerapkan penggunaan
konsep mol dalam perhitungan kimia.
a. Jawablahpertanyaanberikut !

1. Pada suhu dan tekanan tertentu 1 L gas NO (Mr = 30) masanya 3 gram. Jika 9,8
gram KClO3 dipanaskan ( Mr = 122,5 ) , hitunglah volume gas oksigen yang dihasilkan
pada P dan T yang sama !

Jawab:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Jadi, apaitumol?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Jadi, apaitu molalitas, dan molaritas?

Jawab :

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
-SELAMAT MENGERJAKAN-
2. INSTRUMEN PENILAIAN
A. INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP
 Observasikeadaansehari-haripadasaat di kelas
Nama Aspek yang Dinilai

T
O
T
A
L
Jujur
Bertanggung

Santun
Peduli

Responsif
Bekerjasama
Komunikatif
Proaktif

lingkungan
jawab
1.
2.
3.
4.
5.

Petunjukpengisian : Skormaksimumtiapaspek= 4
Rentangjumlahskor: KriteriaPenilaian
28 – 32 Nilai: A(sangatbaik) Skor 1 : Jikatidakpernahdilakukan
20 – 27 Nilai: B(baik) Skor 2 : Jikajarangdilakukan
12 – 19 Nilai: C(cukup) Skor 3 : Jikaseringdilakukan
Skor4 :Jikaselaludilakukan

B. INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF


Teknik : Testertulis
Bentuk : Essay
No. Soal Naskah Soal Kunci Jawaban Rubrik Penilaian
1. Apaitumol? Mol adalah satuan 30  Skor 10 = jika
untuk menunjukkan hanya
satuan jumlah zat yang menjelaskan
menyatakan jumlah dengan singkat.
partikel zat yang sangat  Skor 20 = jika
besar. Dimana 1 mol menjelaskankedua
adalah banyaknya zat namunkurang
yang mengandung lengkap/benar
jumlah partikel yang  Skor 30 = jika
sama dengan jumlah menjelaskan
atom yang terdapat dengan lengkap
dalam 12 gram C- 12
yaitu 6,02 x 1023
partikel .

2. Sebutkan perbedaan Molaritas adalah 30  Skor 10 = jika


mol dan molaritas! perbandingan mol menjawab 2 ciri-
terhadap volume ciridengan benar
larutan sedangkan mol  Skor 20 = jika
adalah satuan yang menjawab 3/4ciri-
menunjukkan jumla zat ciridenganbenar
yang menunjukkn  Skor 30 =
jumlahh partikel. Jikamenjawab
semua dengan
benar
3. 1.Pada suhu dan Diketahui : 40  Skor 10 = Jika
tekanan tertentu 1 L hanyamenuliskansa
gas NO (Mr = 30)
lahsatudanterdappat
masanya 3 gram. Jika
9,8 gram KClO3 keliru
dipanaskan ( Mr =  Skor 20 = Jika
122,5 ) , hitunglah menyebutkanhanya
volume gas oksigen satudanbenar
yang dihasilkan pada
 Skor 30 =
P dan T yang sama !
Jikamenyebutkanke
duanyanamunadake
liru
 Skor 40 = Jika
menulis
keduanyasecaraleng
kaptanpa keliru
Skor Maksimum 100

Kunci jawaban no 3
1. Diketahui : volume NO = 1 L
Massa NO = 3 gram
Mr NO = 30
Massa KClO3 = 9,8 gram

Ditanya : Volume gas oksigen yang dihasilkan pada P dan T yang sama !
Jawab :
2 KClO3 → 2 KCl + 3 O2 ……………………….. 1)
Mol KClO3 = 9,8 / 122,5 = 0,08 mol …………………1)
Mol O2 = 3/2 x 0,08 = 0,12 mol ………………………1)
Mol NO = 3/30 = 0,1 mol …………………………… 1)

VO2 nO2
------- = -------- ………………………… 1)
VNO nNO
VO2 0,12
------- = ------ …………………………. 1)
1 0,08

VO2 = 1,5 L ………………………… 1)


C. INSTRUMEN PENILAIAN PSIKOMOTORIK
 LembarObservasiPsikomotor  (DISKUSI DAN PRESENTASI)

ASPEK PENILAIAN
Menyampaikanh Kerjasamad TOTAL
NO NAMA Hubungananta
asildiskusi engananggot SKOR
rkonsep
(presentasi) akelompok
1.
2.
3.
4.
dst

 RubrikPenilaianPsikomotorik

N Aspek Keterangan
o
1 Hubunganantarkonsep 3 Dapatmenjawabpertanyaandalamlembarkerjasesuaiden
0 gankonsep yang sudahdijelaskan.
2 Ada konsep yang tidaktepat
0
1 Semuakonsepsalah
0
2 Menyampaikanhasildisk 4 Menyampaikanhasilpresentasidenganpercayadiri ,
usi (presentasi) 0 menggunakanbahasalugas, tidakterbata-bata,
sertabenarjawabannya
3 Jika 3 indikatorterpenui
0
2 Jika 2 indikatorterpenui
0
1 Jika 1 indikatorterpenui
0
3 Kerjasamadengananggo 4 Dapatbekerjasamadenganbaikdengansemuaanggotakelo
takelompok 0 mpok
3 Dapatbekerjasamadenganbaikdenganbeberapaanggotak
0 elompoksaja
2 Tidakdapatbekerjasamadalamkelompoktapitidakmengg
0 angguanggotakelompok lain
1 Tidakdapatbekerjasamadalamkelompokdanmenggangg
0 uanggotakelompoklainnya

Rentangnilai: Skor ≤ 60 = Cukup (C)


61 ≤ nilai< 80 = Baik (B)
81 ≤ nilai ≤ 100 = Sangatbaik (A)

Anda mungkin juga menyukai