KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis,dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dankompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakanalat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di
bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerakmahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugasspesifik di bawah pengawasan langsung.
N KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
O
1 3.1 Memaham administrasi 1. Pengertian administrasi Mengamati
kepegawaian 2. Pengertian pegawai Tayangan atau stimulasi terkait materi untuk administrasi
3. Pengertian administrasi kepegawaian
4.1 Melakukan kepegawaian
pengelompokkan 4. Fungsi administarsi kepegawaian Menanya
Administrasi 5. Ruang lingkup administrasi Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau
kepegawaian hal-hal yang berhubungan dengan administrasi kepegawaian
Kepegawaian
Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan administrasi kepegawaian
Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data, mengumpulkan, menyimpulkan
administrasi kepegawaian
Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan administrasi kepegawaian
2 3.2 Memahami regulasi Regulasi Kepegawaian Mengamati
kepegawaian - UU No. 8 Tahun 1974 tentang Tayangan atau stimulasi terkait materi regulasi kepegawaian
4.2 Melakukan Pokok-pokok Kepegawaian Menanya
- UU No. 43 Tahun 1999 tentang Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau
klasifikasi regulasi
Pokok-pokok Kepegawaian hal-hal yang berhubunga dengan regulasi kepegawaian
kepegawaian - PP No. 21 Tahun 1975 tentang
Sumpah/Janji PNS Mengumpulkan informasi
- PP No. 24 Tahun 1976 tentang Cuti Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang
PNS berhubungan dengan regulasi kepegawaian
- PP No. 10 Tahun 1979 tentang
Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan Mengeksplorasi/Mengasosiasi
PNS Melalui analisis data, mengumpulkan, menyimpulkan
- PP No. 32 Tahun 1979 tentang prinsip-prinsip regulasi kepegawaian
Pember-hentian PNS
Mengkomunikasikan
- PP No. 45 Tahun 1990 tentang Izin Mengkomunikasikan prinsip-prinsipregulasikepegawaiang
Perkawinan dan Perceraian Bagi
PNS
- PP No. 20 Tahun 1991 tentang
Kenaikan Pangkat PNS
3 3.3 Memahami sistem Sistem Administrasi Kepegawaian Mengamati
administrasi kepegawaian - Sistem Kepegawaian Negara Tayangan ataus timulasi terkait materi sistem administrasi
- Sistem Pengangkatan Pegawai kepegawaian
4.3 Melakukan
pengelompokan Menanya
sistem administrasi Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau
hal-hal yang berhubungan dengan sistem administrasi
kepegawaian
kepegawaian
Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan sistem administrasi kepegawaian
Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data, mengumpulkan, menyimpulkanprinsip-
prinsipsistem administrasi kepegawaian
Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan prinsip-prinsip sistem administrasi
kepegawaian
Perencanaan Kebutuhan Pegawai
4 3.4 Menerapkan 1. Defenisi analisis Mengamati
perencanaan kebutuhan kebutuhan pegawai Tayangan atau stimulasi terkait materi perencanaan
pegawai dan formasi pegawai
kebutuhan pegawai
2. Kriteria analisis
4.4.Menyusun kebutuhan pegawai Menanya
perencanaan 3. Perencanaan Sumber Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau stimulasi atau
hal-hal yang berhubungan dengan perencanaan kebutuhan
kebutuhan pegawai daya Manusia pegawai
(Pegawai) Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan perencanaan kebutuhan pegawa
Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data, mengumpulkan, menyimpulkan
perencanaan kebutuhan pegawai
Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan perencanaan kebutuhan pegawai
5 3.5. Menerapkan Pengadaan Pegawai Mengamati
prosedur pengadaan - Pengertian Pengadaan Pegawai Tayangan atau stimulasi terkaitmateri prosedur pengadaan
pegawai - Tahap-tahap pengadaan Pegawai pegawai
- Prosedur Pengadaan Pegawai
4.5.Melakukan pengadaan - Pembuatan dokumen Menanya
pegawai pengadaan pegawai Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau stimulasi atau
hal-hal yang berhubungan dengan prosedur pengadaan
pegawai
Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan proses prosedur pengadaan pegawai
Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data, mengumpulkan, menyimpulkanproses
prosedur pengadaan pegawai
Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan proses prosedur pengadaan pegawai