SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL

KELAS X
PELAJARAN BIOLOGI

1. Makhluk hidup dapat mempertahankan jenisnya ini merupakan karakteristik dasar makhluk
hidup!
A. Pertumbuhan dan perkembangan....
B. Metobalisme
C. Respon terhadap rangsang
D. Beradaptasi
E. Reproduksi

2. Objek Kajian IPA adalah benda .....

A. Yang ada disekitar kita
B. Konkret di alam yang dapat ditangkap indera
C. Konkret dan abstrak
D. Yang dapat diobservasi dengan menggunakan alat bantu saja
E. Yang berupa fosil

3. Cabang biologi yang mempelajari pengelompokan makhluk hidup berdasarkan tingkatan tertentu
adalah …
A. Mikrobiologi
B. Taxonomi
C. Teratologi
D. Ekologi
E. Morfologi

4. Seseorang menderita kanker paru-paru merupakan salah satu contoh permasalahan biologi yang
terjadi pada tingkat …
A. Sel
B. Jaringan
C. Organ
D. System organ
E. Individu

5. Dalam perkembangannya, bidang pertanian mampu menemukan tanaman-tanaman bibit unggul.

Cabang biologi yang berperan penting peranannya dalam penemuan bibit unggul ialah …
A. Ekologi
B. Botani
C. Genetika
D. Anatomi
E. Patologi
6. Sikap ilmiah yang harus dimiliki untuk mengadakan penelitian adalah …
A. Ingin tahu, objektif
B. Ingin tahu, subjektif
C. Objektif, subjektif
D. Bekerja keras dan tergesa-gesas
E. Tekun dan tidak percaya diri

7. Berikut adalah langkah-langkah metode ilmiah …

1.Mengumpulkan data
2.Merumuskan hipotesis
3.Menarik kesimpulan
4.Merumuskan masalah
5.Melakukan percobaan
6.Menyusun teori
Urutan metode ilmiah yang benar adalah
A. 1 → 2 → 3 → 4 → 5 → 6
B. 2 → 1 → 5 → 4 → 3 → 6
C. 2 → 1 → 4 → 5 → 3 → 6
D. 4 → 1 → 5 → 2 → 3 → 6
E. 4 → 1 → 2 → 5 → 3 → 6

8. Langkah pertama dalam penelitian ilmiahadalah …

A. Melakukan eksperiman
B. Observasi hasil pengamatan
C. Analisa data
D. Identifikasi masalah
E. Merancang eksperimen

9. Perhatikan gambar ini. Pohon aren, pohon kelapa, pohon nipah merupakan keanekaragaman
hayati tingkat
A. Gen
B. Jenis
C. Komunitas
D. Bioma
E. Ekosistem

10. Hewan yang termasuk dalam fauna tipe peralihan adalah …

A. Siamang dan orang utan
B. Kera dan burung rangkong
C. Badak bercula satu dan banteng
D. Anoa dan komodo

11. Urutkan tingkatan takson dari yang terendah smpai yang tertinggi yaitu …
A. Species → Familia → Ordo → Genus → Classis → Divisio → Kingdom
B. Species → Familia → Genus → Ordo → Classis → Divisio → Kingdom
C. Species → Genus → Familia → Ordo → Classis → Divisio → Kingdom
D. Species → Genus → Familia → Classis → Ordo → Divisio → Kingdom
E. Species → Genus → Classis → Ordo → Familia → Divisio → Kingdom

12. Penulisan nama ilmiah yang benar sesuai aturan dalam binomial nomenklatur pada tanaman ini
A. Oryza sativa
B. Zea mays
C. Capsicum frutecens
D. Musa paradisiaca
E. Arachis hypogaea

13. Garis khayal yang memisahkan fauna indonesia bagian barat dan wilayah peralihan adalah
garis
A. Weber
B. Wallace
C. Khatulistiwa
D. Lintang
E. Bujur

14. Hewan berikut ini dilindungi, anggota primata primitif, hidup endemik di hutan sulawesi.
Ukurannya kecil, aktif malam hari,hewan yang dimaksud adalah
A. Komodo
B. Maleo
C. Orang Utan
D. Burung Cendrawasih
E. Tarsius

15. Hutan hujan tropis merupakan paru-parubumi, merupakan salah satu contih manfaat
keanekaragaman dalam …
A. Ekonomi
B. Ekologi
C. Farmasi
D. Ilmu Pengetahuan
E. Keuangan

16. Salah satu contoh pelestarian secara in situ adalah

A. Cagar alam
B. Kebun kolesi
C. Kebun plasma nutfah
D. Kebun raya
E. Kebun binatang

17. Virus dikatakan benda tak hidup karena…

A. Hanya mempunyai DNA atau RNA saja
B. Tidak memiliki Organel-organel metabolik
C. Hanya dapat hidup pada tubuh makhluk hidup
D. Dapat dikristalkan, dan tidak mempunyai protoplasma
E. Bereproduksi pada tubuh makhluk hidup

18. Laidraw and Stuart Harris (1933 – 1936)adalah penemu virus…

A. HIV
B. Ebola
C. Influenza
D. H5N1
E. Flavivirus

19. Perhatikan gambar Bacteriophage iniBagian viur yang ditunjuk oleh no 4 yaitu …
A. Kapsid
B. DNA
C. Leher
D. Selubung Ekor
E. Serabut ekor

20. Senyawa kimia pembangun Virus bakteriofage T4 adalah DNA dan …

A. Karbohidrat
B. Kolesterol
C. Asam amino
D. Lipid
E. Protein

21. Tahapan reproduksi virus secara litik yang benar adalah …

A. Adsorbsi → sintesis → Infeksi → Perakitan → lisis
B. Adsorbsi → sintesis → Perakitan → Injeksi → lisis
C. Adsorbsi → Infeksi → perakitan → sintesis → lisis
D. Adsorbsi → sintesis → Infeksi → Perakitan → lisis
E. Adsorbsi → Infeksi → sintesis → Perakitan → lisis

22. Virus HIV sangat berbahaya karena menyerang …

A. Sistem perdaran darah
B. Sistem kekebalan tubuh
C. Sistem transportasi
D. Sistem reproduksi
E. Sistem ekskresi

23. Penyakit pada tumbuhan yang disebabkan oleh virus adalah …

A. Kanker
B. Herpes
C. Mosaik
D. Tetelo
E. Paroot fever

24. Partisipasi yang dapat dilakukan remaja untuk manangulanggi virus yaitu …
A. Menjaga kebrsihan rumah dan sekolah saja
B. Berteman dengan teman yang pintar saja
C. Merokok di tempat yang diperbolehkan merokok
D. Makan, makanan dari pabrik
E. Tidak merokok

25. Bagian sel bakteri yang ditunjuk no 2 memiliki fungsi

A. Penghasil energi
B. Respirasi sel
C. Alat penusuk
D. Alat pencari makan
E. Alat pergerakan

26. Bakteri diatas mempunyai beberapa flagella di salah satu ujung tubuhnya yang ada pada
gambar ini disebut
A. Monotrik
B. Lofotrik
C. Atrik
D. Amfitrik
E. Peritrik
27. Bakteri yang mampu mengubah zat organik menjadi organik denan energi dari cahaya disebut
…
A. Bakteri autrotof
B. Bakteri heterotrof
C. Bakteri kemoautrotof
D. Bakteri fotoautrotof
E. Bakteri gram negative

28. Anggota Archaebacteria yang hidup di lingkungan berkadar oksigen sangat rendahadalah …
A. Halobacterium sp
B. Methanococcus sp
C. Sulfolobus sp
D. Thermoplasma
E. Eschirichia coli

29. pemindahan bahan genetik (ADN) secara langsung antara dua sel bakteri melalui jembatan
sitoplasma yang berbentuk secara khusus di sebut …
A. Konjugasi
B. Transformasi
C. Thermoproteus
D. Phyrobacullum
E. Phirococcus

30. Bakteri yang bermanfaat dalam proses pembuatan makanan seperti pada gambar adalah …
A. Accetobacter xylinum
B. Streptococcus lactis
C. Streptococcus thermophilus
D. Lactobasilus bulgaricus
E. Eschirichia coli

31. Salah satu cara untuk membuktikan bahwa bakteri merupakan suatu benda hidup dilakukan
dengan cara
A. Mengamati dengan mikroskop adanya proses pernapasan
B. Membiakan pada medium yang sesuai
C. Mengamati dengan mikroskop elektron adanya DNA
D. Mengamati dengan mikroskop elektron bentuk stukturnya
E. Menganalisis unsur-unsur kimia pembentuk tubuhnya

32. Seorang siswa mengamati setetes air, dan ditemukan organisme dengan ciri-ciri:
1.Bentuk selalu berubah-rubah
2.Bergerak dan menangkap mangsa denganmenggunakan kaki semu
 3.Memiliki vakuola kontraktil berfungsi sebagai osmoregulasi
4.Reproduksi dengan pembelahan biner
Berdasarkan cirri-ciri di atas, organism tersebut masuk dalam kelas …
A. Mastighopora
B. Sporozoa
C. Rhizopoda
D. Flagellate
E. Ciliophora

33. Prostita mirip hewan yang mampu mengeluarkan cahaya dimalam hari adalah…
A. Euglena viridis
B. Euglena sanguine
C. Volvox globator
D. Panstrongylus megistus
E. Noctiluca miliaris

34. Perhatikan gambar berikut iniPada daur hidup Chalmydomona no 1 menunjukan proses:
A. Reproduksi seksual
B. Reproduksi Aseksual
C. Replika
D. Reproduksi Seksual danAseksual
E. Reproduksi Aseksual dan Replik

35. Jenis alga yang berguna untuk obat-obatan:

A. Gelidium
B. Chondrus
C. Alginat
D. Porphyra
E. Chlorella

36. Postita mirip jamur adalah

A. Myxomycota dan Oomycota
B. Rhizopoda dan Sporozoa
C. Myxomycota dan Oomycota
D. Flagelata dan Ciliata
E. Chlorophyta dan Rhodophyta

37. Jamur yang dimanfaatkan dalam pembuatan tempe adalah …

A. Aspergilus wenti
B. Mucor javanicus
C. Mucor mucedo
D. Rhizopus oligosporus
E. Saccaromices cereviceae

38. Spora pada proses perkembangbiakan secara generatif pada Ascomicotina dihasilkan dalam …
A. Benangsari
B. Putik
C. Askus
D. Basidia
E. Kotak spora

39. Salah satu jamur yang termasuk Deuteromycotina yang menyebabkan layu pada bibit-bibit
tanaman adalah …
A. Helminthosprium oryzae
B. Sclerotium rolfsii
C. Monila sitophila
D. Tinea versicolor
E. Verticillium

40. Hifa pada mikoriza pada tanaman bersimbiosis dengan:

A. Batang
B. Akar
C. Daun
D. Bunga
E. Buah

ESSAY
1.Sebutkan 5 Cabang-cabang biologi beserta yang dipelajarinya!
2.Indonesia dibagi menjadi 3 bagian persebaran flora dan fauna, senbutkan dan berikan masing-
masing 3 contah fauna!
3.Gambarkan salah satu struktur tubuh virusbeserta penjelasanya!
4.Sebutkan bakteri yang menguntungkan dan merugikan (masing-masing 3 bakteri)
5.Apa perbedaan antara jamur saprofit dan parasit ?