1. Mengenal pasti bahan pembelajaran digital yang bersesuaian bagi setiap kelas.
3. Mendapatkan respons murid terhadap bahan yang diberi dan membuat pemantauan dan
semakan.
Segelintir murid tidak mempunyai akses Internet (telefon pintar & komputer riba) menyebabkan
CATATAN tugasan yang diberi tidak dapat dilaksanakan oleh mereka. Terdapat juga murid yang mempunyai
akses Internet namun pasif dengan tidak mahu melibatkan diri dalam aktiviti / tugasan yang diberi.
DISEMAK
OLEH
TARIKH