Variasi Mengajar

Numbered Heads Together (NHT) dengan Media Grafis

pada Siswa Sekolah Dasar

LILIS SETYANINGSIH, S.Pd.

Penebit
Yayasan Diklat Fisi
Anggota ISBN/KDT 978-602-98373
Variasi Mengajar
Numbered Heads Together (NHT) dengan Media Grafis pada Siswa
Sekolah Dasar

ISBN: __________________

Penulis:
Lilis Setyaningsih, S.Pd.

Editor:
Nova Tri Wibowo, S.Pd.

Layout:
Agus Febrianto, S.Pd.

Penebit
Yayasan Diklat Fisi
Anggota ISBN/KDT 978-602-98373
Alamat: Krapyak 27/8, Sragen Wetan, Sragen 57214
HP 082225719123
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan ilmu,

inspirasi, dan anugerah-Nya sehingga penulisan buku berjudul “Variasi
Mengajar Numbered Heads Together (NHT) dengan Media Grafis pada
Siswa Sekolah Dasar” ini dapat diselesaikan.
Kehadiran buku ini diharapkan dapat memberikan manfaat dan
inspirasi terutama bagi para guru sekolah dasar dalam mengatasi
permasalahan pembelajaran yang ada di kelasnya. Tak jarang setiap guru
pernah mengalami permasalahan dalam pembelajaran mengeluhkan
memilih model, metode, maupun media yang tepat untuk menyampaikan
materi pembelajaran. Hal ini tentunya menjadi suatu perhatian bagi guru
karena kurang tepatnya memilih model, metode, maupun media yang
digunakan dapat menyebabkan siswa kurang menarik mengikuti
pembelajaran sehingga mereka cenderung kurang konsentrasi, kurang
paham dengan materi yang disampaikan, jenuh bahkan membuat gaduh
kelas. Oleh karena itu, guru hendaknya perlu meningkatkan kompetensi
mengajarnya dengan sering menggunakan variasi mengajar yang tepat
agar siswa tidak bosan dengan pembelajaran yang monoton. Salah
satunya melalui penerapan Numbered Heads Together (NHT) dengan
Media Grafis dalam pembelajaran. Buku ini dapat menjadi salah satu
panduan dalam mengupayakan variasi mengajar tersebut.
Meskipun demikian, penulis menyadari buku ini masih terdapat
kekurangan yang jauh dari sempurna, namun penulis tetap berharap
semoga tulisan ini dapat menginspirasi para guru sekolah dasar
khususnya dan para pendidik lainnya.
Akhirnya, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari para pembaca untuk menyempurnakan buku ini pada
masa mendatang.

Purworejo, 2020
 Penulis
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR................................................................................iii
DAFTAR ISI...............................................................................................v
BAB I PENDAHULUAN.............................................................................1
A. Pentingnya Variasi Mengajar........................................................3
B. Karakteristik Siswa Sekolah Dasar...............................................9
C. Faktor-faktor yang Memengaruhi Belajar Siswa.........................13
D. Prinsip-prinsip Pembelajaran......................................................16
BAB II NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)..................................23
A. Model Pembelajaran..................................................................24
B. Metode Pembelajaran................................................................26
C. Langkah-langkah Numbered Heads Together (NHT)................29
D. Kelebihan dan Kekurangan Numbered Heads Together (NHT)35
BAB III MEDIA GRAFIS..........................................................................40
A. Media Pembelajaran..................................................................40
B. Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran.................................42
C. Kriteria Memilih Media Pembelajaran........................................48
D. Jenis-jenis Media Grafis.............................................................50
E. Langkah-langkah Media Grafis.................................................55
F. Kelebihan dan Kekurangan Media Grafis..................................57
BAB IV PENERAPAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)
DENGAN MEDIA GRAFIS DALAM PEMBELAJARAN............60
A. Langkah-langkah Penerapan Numbered Heads Together (NHT)
dengan Media Grafis..................................................................60
B. Dampak Penerapan Numbered Heads Together (NHT) dengan
Media Grafis...............................................................................62
DAFTAR PUSTAKA................................................................................64
TENTANG PENULIS...............................................................................67