RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PJJ

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 3 Banjarmasin

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : XIA OTKP/Genap
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Alokasi Waktu : 4 (empat) Minggu/ 4 kali penugasan

A. Tujuan Pembelajaran
No. KD Kompetensi Dasar (KD) Tujuan Pembelajaran
3.23 Menetukan masalah kontekstual yang Melalui pembelajaran jarak jauh dengan
berkaitan dengan transformasi berbantuan classroom serta whatsAap, siswa
geometri dapat menetukan dan menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan transformasi
4.23 Menyelesaikan masalah kontekstual geometri
kontekstual yang berkaitan dengan
transformasi geometri

B. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan Inti Penutup
Guru memberikan Siswa mencatat materi Guru meminta siswa untuk
pendalaman materi baik transformasi geometri menarik kesimpulan berkaitan
berupa file atau video . Selanjutnya siswa mencerna dengan transformasi geometri
pembelajaran yang berkaitan materi tersebut melalui
dengan menentukan dan diskusi di grup WhatsAap
menyajikan menyelesaikan
permasalahan transformasi
geometri

Guru mengupload lembar Siswa mencatat di buku Guru mefasilitasi siswa

kerja siswa (LKS) yang catatan dan menyelesaikan melakukan refleksi dengan
berisikan masalah yang LKS dengan cara bantuan classroom
berkaitan transformasi geometri mendiskusikan secara online
baik via grrup WhatsAap
ataupun Classroom.

C. Penilaian Pembelajaran
 Penilaian sikap : angket online via classroom
 Penilaian Pengetahuan : Tes online via classroom
 Penilaian Keterampilan: Portofolio

Mengetahui, Banjarmasin, 06 Januari 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Mohamad Ali Muchsin, S.Pd, MM K. Sutame, M.Pd

NIP. 19760809 200604 1 005 NIP. 19770406 200604 1 023