DESAIN PEMBELAJARAN (Tanggal 16-22 Maret 2020)

Sekolah : SMP Negeri 41 Bandung

Mata Pelajaran/TP : Bahasa Inggris/ 2019-2020
Kelas/Semester : VIII (delapan) / Genap
Materi Pokok : Teks Interaksi Transaksional;
Memberi dan meminta
informasi terkait keadaan/ tindakan/ kegiatan/
kejadian yang dilakukan/terjadi waktu lampau
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran X 40 Menit
A. TUJUAN
Setelah melalukakan eksperimen, menggali informasi melalui pendekatan saintifik peserta didik dapat
membedakan unsur-unsur limbah keras organik, menentukan jenis jenis limbah organik yang bisa dijadikan suatu
produk dengan mengedepankan perilaku jujur, santun, rasa ingin tahu, tanggung jawab, disiplin dan demokratis.
B. LANGKAH PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN
Secara online peserta didik melakukan Salam, Doa, Absensi, Secara online guru memotivasi dan
PENDAHULU menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran
AN
Kegiatan 1:
KEGIATAN Amatilah dan pelajari video materi tentang Past Tense
INTI Amati bangun I dan II. Lalu tuliskan perbedaan
dan persamaannya.
Benda I disebut ........................................ Benda II disebut ..............................................................
Bacalah/carilah informasi dari internet atau buku dan isilah soal berikut :
Gambar 1 disebut = .....................................................dan berfungsi sebagai………………………………………
Gambar 2 disebut = ……………………………………..dan berfungsi sebagai…………………………………….
(2X40’)
(keterangan bahan keduanya sama dari tempurung kelapa)

Masalah 2 : menemukan bahan tempurung kelapa yang sesuai dengan ukuran dan target
pembuatan benda kerajinan.

Misalkan ukuran keutuhan bahan dan ketebalan…

Dengan memperhatikan keutuhan bahan dan ketebalan

bahan, buat lah design yang akan dibuat sebagai produk

(3X40’)

Dengan langkah yang sesuai dengan SOP mulailah membersihkan bahan dan menghaluskannya.
Masalah 3 :
Menemukan alat alat yang sesuai dengan peruntukkannya,
- gergaji
- hampelas
- pisau/cutter
- lem kayu
- vernis/cat warna

Pelajari langkah kerja dan perencanaan produk bahan limbah keras pd hal.43 - 48
Buku prakarya kls VIII .

a. Terjemahkanlah kalimat-kalimat pada halaman 142 – 144 ke dalam bahasa Indonesia

Penutup b. Tulislah beberapa kalimat yang menyatakanpekerjaan yang sudah dilakukan / lampau (Simple
Past tense) .

C. PENILAIAN
a. Penilaian kinerja online b. Tugas individu

Mengetahui Bandung, 16 Maret 2020

Kepala SMPN 41 Bandung Guru Mata Pelajaran

Damdam Efendi, S.Pd. M.M Dudy Yustiana, S.S.

NIP. 196607131989031005 NIP. 197606042014101001