59
Murid diberi interversi berbentuk ______________________________________
______________________________________________________________________
_____ orang murid menguasai PdP dan diberi latihan pengukuhan berbentuk
___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
60
6. Pengisian Kurikulum :
6.1 : Ilmu / Nilai Kejujuran, Rajin
6.2 : EMK / KB / BCB Menghubungkaitkan
7. Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, Lembaran Kerja
Guru akan menilai penglibatan murid di dalam aktiviti berkumpulan dan hasil kerja
8. Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :
individu.
61
1. Set Induksi : Membaca perenggan 1 Kenangan di Kem Bestari secara beramai-
ramai.
5. Aktiviti PDP : 2. Membina karangan Kenangan di Kem Bestari dengan bantuan guru.
3. Membaca ayat yang ditulis. (Teacher Assessment)
4. Plenari : Bercerita pengalaman menulis karangan.
6. Pengisian Kurikulum :
6.1 : Ilmu / Nilai Kasih sayang
6.2 : EMK / KB / BCB KB – Menjana Idea, Konstruktivisme – Kembangkan idea dengan persekitaran
7. Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, Buku tulis
Guru akan menilai penglibatan murid di dalam aktiviti berkumpulan dan hasil kerja
8. Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :
individu.
62
___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
63
_____________________________________________________________________
Murid diberi interversi berbentuk ______________________________________
______________________________________________________________________
_____ orang murid menguasai PdP dan diberi latihan pengukuhan berbentuk
___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
64
6. Pengisian Kurikulum :
6.1 : Ilmu / Nilai Rajin Berusaha
6.2 : EMK / KB / BCB Menghubungkaitkan
7. Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, Buku tulis
Guru akan menilai penglibatan murid di dalam aktiviti berkumpulan dan hasil kerja
8. Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :
individu.
65
3. Tema / Tajuk / Standard Pembelajaran : K3 : Rangkaian Nombor / 1.3.2
Pada akhir PdP, murid dapat:
4. Objektif Pembelajaran : 1. Melengkapkan sebarang rangkaian nombor secara tertib menaik dan
menurun.
1. Set Induksi : Menyebut nama rumah nombor dengan pantas.
2. Membilang nombor secara sepuluh-sepuluh dalam tertib menaik dan menurun.
5. Aktiviti PDP : 3. Melengkapkan rangkaian nombor dalam tertib menaik dan menurun. (Peer
Assessment)
4. Plenari : Menjawab soalan secara lisan dengan pantas.
6. Pengisian Kurikulum :
6.1 : Ilmu / Nilai Kejujuran, Rajin
6.2 : EMK / KB / BCB Menghubungkaitkan
7. Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, Lembaran Kerja
Guru akan menilai penglibatan murid di dalam aktiviti berkumpulan dan hasil kerja
8. Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :
individu.