RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

MINGGU HARI TARIKH

2 SELASA 7 JANUARI 2020
MATA BAHASA MELAYU
PELAJARAN
KELAS 6 BUMI MASA 9.40 – 10.40
TEMA ISTIMEWANYA KELUARGAKU
TAJUK Adikku Istimewa
STANDARD 4.11
PEMBELAJARAN Menyebut dan memahami seni kata lagu dengan melahirkan
imaginasi melalui penghasilan karya sastera.

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Menghasilkan sebuah karangan biografi yang lengkap.(TP2)

AKTIVITI 1. Pengurusan kelas.

2. Set induksi – guru memperdengarkan lagu ‘Pak Pung Pak
Mustafe’.
3. Murid menyanyikan lagu ‘Adikku Istimewa’ mengikut irama lagu
‘Pak Pung Pak Mustafe’.
4. Murid mengenal pasti format karangan biografi.
5. Round Robin - Murid menulis isi-isi penting karangan dalam peti
titi.
6. Murid dan guru berbincang rangka karangan yang ditulis.
7. Murid membuat latihan karangan biografi dalam buku tulis.
8. Penutup - rumusan pembelajaran dan nilai murni.

BBB Buku teks

PENGISIAN Nilai murni: Kasih sayang

KURIKULUM Sistem Bahasa : Ayat perintah
KBT : Mengaplikasi
EMK Ilmu: Pendidikan Moral

KBAT PAK 21: Round Robin

I-THINK: Peta Titi
IMPAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
MINGGU HARI TARIKH
2 RABU 8 JANUARI 2020
MATA BAHASA MELAYU
PELAJARAN
KELAS 6 BUMI MASA 8.40 – 9.40
TEMA ISTIMEWANYA KELUARGAKU
TAJUK Kata Nama dan Penjodoh Bilangan
STANDARD 5.1.1
PEMBELAJARAN Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama am dan
penjodoh bilangan mengikut konteks yang betul.

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Menyenaraikan dan membina ayat menggunakan sepuluh kata nama
am dan penjodoh bilangan yang betul. (TP2)

AKTIVITI 1. Pengurusan kelas.

2. Set induksi – bersoal jawab dengan murid mengenai tempat
percutian bersama keluarga pada cuti persekolahan.
3. Murid mengenal pasti penggunaan penjodoh bilangan dan kata
nama am.
4. Round Table - Murid menulis penjodoh bilangan dan kata nama
am dalam peta bulatan.
5. Murid menyemak jawapan.
6. Murid membuat latihan dalam buku tulis.
7. Penutup - rumusan pembelajaran dan nilai murni.

BBB Buku teks

PENGISIAN Nilai murni: Kasih sayang

KURIKULUM Sistem Bahasa : Kata Nama Am dan Penjodoh Bilangan
KBT : Mengaplikasi
EMK Ilmu: Pendidikan Moral

KBAT PAK 21: Round Table

I-THINK: Peta Bulatan
IMPAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
MINGGU HARI TARIKH
2 RABU 8 JANUARI 2020
MATA BAHASA MELAYU
PELAJARAN
KELAS 6 URANUS MASA 12.00 – 1.00
TEMA ISTIMEWANYA KELUARGAKU
TAJUK Kata Nama dan Penjodoh Bilangan
STANDARD 5.1.1
PEMBELAJARAN Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama am dan
penjodoh bilangan mengikut konteks yang betul.

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Menyenaraikan dan membina ayat menggunakan sepuluh kata nama
am dan penjodoh bilangan yang betul. (TP2)

AKTIVITI 1. Pengurusan kelas.

2. Set induksi – bersoal jawab dengan murid mengenai tempat
percutian bersama keluarga pada cuti persekolahan.
3. Murid mengenal pasti penggunaan penjodoh bilangan dan kata
nama am.
4. Round Table - Murid menulis penjodoh bilangan dan kata nama
am dalam peta bulatan.
5. Murid menyemak jawapan.
6. Murid membuat latihan dalam buku tulis.
7. Penutup - rumusan pembelajaran dan nilai murni.

BBB Buku teks

PENGISIAN Nilai murni: Kasih sayang

KURIKULUM Sistem Bahasa : Kata Nama Am dan Penjodoh Bilangan
KBT : Mengaplikasi
EMK Ilmu: Pendidikan Moral

KBAT PAK 21: Round Table

I-THINK: Peta Bulatan
IMPAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
MINGGU HARI TARIKH
2 KHAMIS 9 JANUARI 2020
MATA BAHASA MELAYU
PELAJARAN
KELAS 6 URANUS MASA 11.00 – 12.00
TEMA ISTIMEWANYA KELUARGAKU
TAJUK Adikku Istimewa
STANDARD 4.11
PEMBELAJARAN Menyebut dan memahami seni kata lagu dengan melahirkan
imaginasi melalui penghasilan karya sastera.

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Menghasilkan sebuah karangan biografi yang lengkap.(TP2)

AKTIVITI 1. Pengurusan kelas.

2. Set induksi – guru memperdengarkan lagu ‘Pak Pung Pak
Mustafe’.
3. Murid menyanyikan lagu ‘Adikku Istimewa’ mengikut irama lagu
‘Pak Pung Pak Mustafe’.
4. Murid mengenal pasti format karangan biografi.
5. Round Robin - Murid menulis isi-isi penting karangan dalam peti
titi.
6. Murid dan guru berbincang rangka karangan yang ditulis.
7. Murid membuat latihan karangan biografi dalam buku tulis.
8. Penutup - rumusan pembelajaran dan nilai murni.

BBB Buku teks

PENGISIAN Nilai murni: Kasih sayang

KURIKULUM Sistem Bahasa : Kata nama am
KBT : Mengaplikasi
EMK Ilmu: Pendidikan Moral

KBAT PAK 21: Round Robin

I-THINK: Peta Titi
IMPAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
MINGGU HARI TARIKH
2 JUMAAT 10 JANUARI 2020
MATA BAHASA MELAYU
PELAJARAN
KELAS 6 URANUS MASA 8.40 – 9.40
TEMA ISTIMEWANYA KELUARGAKU
TAJUK Uniknya Keluargaku
STANDARD 1.3.1
PEMBELAJARAN Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu
arahan berdasarkan ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan
betul.

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

Menggunakan lima ayat perintah dan melafazkan dialog dengan
intonasi yang betul. (TP2)

AKTIVITI 1. Set induksi – bersoal jawab dengan murid mengenai keluarga

murid.
2. Murid membaca dan memahami petikan dialog dalam buku teks.
3. Murid dan guru bersoal jawab berdasarkan petikan.
4. Round Robin - Murid melengkapkan petikan dialog dengan ayat
perintah dan melakonkan dialog di hadapan kelas.
5. Murid mengelaskan jenis dan ragam ayat dalam lembaran.
6. Murid membuat latihan dalam buku tulis.
7. Penutup - rumusan pembelajaran dan nilai murni.

BBB  Buku teks

 Lembaran

PENGISIAN Nilai murni: Kasih sayang

KURIKULUM Sistem Bahasa : Ayat perintah
KBT : Menganalisis
EMK Ilmu: Pendidikan Moral

KBAT PAK 21: Round Robin

I-THINK:
IMPAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
MINGGU HARI TARIKH
2 JUMAAT 10 JANUARI 2020
MATA BAHASA MELAYU
PELAJARAN
KELAS 6 BUMI MASA 9.40 – 10.40
TEMA ISTIMEWANYA KELUARGAKU
TAJUK Uniknya Keluargaku
STANDARD 1.3.1
PEMBELAJARAN Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu
arahan berdasarkan ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan
betul.

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

Menggunakan lima ayat perintah dan melafazkan dialog dengan
intonasi yang betul. (TP2)

AKTIVITI 1. Set induksi – bersoal jawab dengan murid mengenai keluarga

murid.
2. Murid membaca dan memahami petikan dialog dalam buku teks.
3. Murid dan guru bersoal jawab berdasarkan petikan.
4. Round Robin - Murid melengkapkan petikan dialog dengan ayat
perintah dan melakonkan dialog di hadapan kelas.
5. Murid mengelaskan jenis dan ragam ayat dalam lembaran.
6. Murid membuat latihan dalam buku tulis.
7. Penutup - rumusan pembelajaran dan nilai murni.

BBB  Buku teks

 Lembaran

PENGISIAN Nilai murni: Kasih sayang

KURIKULUM Sistem Bahasa : Ayat perintah
KBT : Menganalisis
EMK Ilmu: Pendidikan Moral

KBAT PAK 21: Round Robin

I-THINK:
IMPAK