Anda di halaman 1dari 50

SILABUS

Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan


Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Al Qur'an)
Kelas / Semester : IV/1
Standar Kompetensi : 1. Membaca, mengartikan dan menghafal Al Qur'an surat-surat pendek pilihan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Siswa dapat :
1.1.Membaca QS Al Bayyinah, QS Al Bayyinah Membaca QS Al Bayyinah ayat de
Al Qadr dan At Tiin sesuai Al Qadr, At Tiin mi ayat dengan benar
kaidah tajwid Membaca QS Al Bayyinah secara
keseluruhan dengan benar
Menyebutkan arti QS Al Bayyinah
1.2.Mengartikan QS Al Bayyinah, ayat demi ayat dengan benar
Al Qadr dan At Tiin dengan Menyebutkan arti QS Al Bayyinah
benar secara keseluruhan dengan benar
Menyebutkan kandungan isi QS
Al Bayyinah .
Menghafalkan QS Al Bayyinah
1.3.Menghafal QS Al Bayyinah, dengan lancar
Al Qadr dan At Tiin dengan Membaca QS Al Qadr ayat demi
benar ayat dengan benar
Membaca QS Al Qadr secara
keseluruhan dengan benar
Menyebutkan arti QS Al Qadr ayat
demi ayat dengan benar
Menyebutkan arti QS Al Qadr
secara keseluruhan dengan benar

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Al Qur'an)
Kelas / Semester : IV/1
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Menyebutkan kandungan isi QS
Al Qadr.
Menghafalkan QS Qadr dengan
benar
Membaca QS At Tiin ayat demi
ayat dengan benar
Membaca QS At Tiin secara kese-
luruhan dengan benar
Menyebutkan arti QS At Tiin ayat
demi ayat dengan benar
Menyebutkan arti QS At Tiin
secara keseluruhan dengan benar
Menyebutkan kandungan isi QS
At Tiin.
Menghafalkan QS At Tiin dengan
lancar

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Aqidah)
Kelas / Semester : IV/1
Standar Kompetensi : 2. Mengenal Malaikat dan tugasnya
3.Mengenal nifaq, Riya', takhayul dan khurafat sebagai perusak iman kepada Alloh SWT
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator
Pembelajaran
2.1.Memahami arti Malaikat Beriman kepada Menjelaskan arti malaikat
Malaikat Menyebutkan sifat-sifat malaikat
2.2.Memahami nama-nama Menyebutkan perbedaan
Malaikat malaikat dengan jin
2.3.memahami tugas-tugas Menyebutkan perbedaan malaikat
Malaikat dengan iblis
Menyebutkan perbedaan malaikat
dengan manusia
Menyebutkan fungsi Iman kepada
malaikat.
Menyebutkan nama-nama
malaikat beserta tugasnya
Menyebutkan dasar tentang
Malaikat
3.1.Memahami nifaq sebagai Hal-hal perusak Menyebutkan arti nifaq
perusak iman kepada Alloh Iman Menyebutkan ayat Al qur'an ten-
tang nifaq
Menyebutkan contoh perbuatan
nifaq
Menyebutkan tanda-tanda orang
munafiq
Menyebutkan akibat berbuat
nifaq

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Aqidah))
Kelas / Semester : IV/1
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
3.2.Memahami riya sebagai Menyebutkan arti riya
perusak iman kepada Alloh Menyebutkan lawan katanya riya
Menyebutkan dalil tentang riya
perusak iman
Menyebutkan contoh perbuatan
riya
3.3.Memahami takhayul seba- Menyebutkan arti Takhayul
gai perusak iman kepada Menyebutkan contoh perbuatan
Alloh takhayul
3.4.Memahami khurafat seba- Menyebutkan arti khurafat
gai perusak iman kepada menyebutkan ayat tentang khura
Alloh fat dapat merusak iman
Menyebutkan contoh perbuatan
Khurafat
SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Akhlaq)
Kelas / Semester : IV/1
Standar Kompetensi : Membiasakan bersikap, bersifat dan berperilaku Terpuji

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
4.1.Meneladani perilaku taubat Meneladani Menyebutkan arti taubat menurut
nya nabi Adam AS Taubatnya bahasa
N.Adam AS Menyebutkan arti taubat menurut
istilah
Menyebutkan taubatnya N.Adam
Menyebutkan hikmah taubatnya
N.Adam AS
4.2.Meneladani perilaku sifat Meneladani peri Menyebutkan arti sidiq
wajib N.Muhammad SAW laku sifat wajib Menyebutkan arti amanah
N.Muhammad Menyebutkan arti tabligh
Menyebutkan arti Fathanah
4.3.Membiasakan sifat ikhlas Sifat Ikhlas, Menyebutkan arti Ikhkas
tabah serta taat kepada Tabah serta taat Menyebutkan pengertian orang
Alloh dan nabi kepada Alloh yang Ikhlas
dan nabi Menyebutkan lawan kata Ikhlas
Menyebutkan ciri-ciri Ikhlas
Menyebutkan contoh perilaku
Ikhlas
Menyebutkan keutamaan sifat
Ikhlas
Menyebutkan arti Tabah
Menyebutkan ciri-ciri Tabah

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Akhlaq)
Kelas / Semester : IV/1
Standar Kompetensi : Membiasakan bersikap, bersifat dan berperilaku Terpuji

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Menyebutkan contoh perilaku
tabah
Menyebutkan keutamaan sifat
Ikhlas
Menyebutkan arti taat
Menyebutkan arti taat kepada
Alloh
Melafalkan ayat perintah taat
kepada Alloh dan rasul-Nya
Menyebutkan ciri-ciri orang yang
taat kepada alloh
Menyebutkan keutamaan taat
kepada Alloh dan rasul-Nya
Menyebutkan arti taat kepada
Rasul
Menyebutkan ciri-ciri taat kepada
Rasul
Menyebutkan contoh taat kepada
Rasul
4.4.Menampilkan adab Adab bepergian Menyebutkan hal-hal yang dilaku
bepergian kan sebelum bepergian
Melafalkan doa sebelum
bepergian

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Akhlaq)
Kelas / Semester : IV/1
Standar Kompetensi : Membiasakan bersikap, bersifat dan berperilaku Terpuji

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Menyebutkan hal-hal yang dilaku
kan ketika bepergian
4.5.Menampilkan adab ter Adab terhadap Menyebutkan hal-hal yang dilaku
hadap orang yang terkena orang yang ter- kan sesudah bepergian
musibah kena musibah
sakit dan me- Menyebutkan adab terhadap orang
ninggal dunia yang terkena musibah sakit
Melafalkan doa menjenguk orang
sakit
Menyebutkan beberapa hal saat
berta'ziah
Menyebutkan hal-hal yang dilaku
kan untuk membantu orang yang
terkena musibah

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Ibadah)
Kelas / Semester : IV/1
Standar Kompetensi : Melaksanakan dzikir dan do'a sesudah shalat

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
5.1.Memahami Dzikir dan Doa Menyebutkan arti dzikir
sesudah shalat Menyebutkan ayat perintah ber-
dzikir
5.2.Melakukan dzikir dan doa Menyebutkan macam-macam
sesudah shalat Shalat jum'at doa sesudah shalat
Menyebutkan tata cara berdoa
6.1.Memahami ketentuan Menjelaskan pengertian shalat
shalat jum'at jum'at
Menyebutkan hukum shalat
jum'at
Menyebutkan ayat perintah
shalat jum'at
Menyebutkan Hadits perintah
shalat jum'at
Menyebutkan sunnah-sunnah
shalat jum'at
Menyebutkan syarat syah shalat
jum'at
Menyebutkan tata cara shalat jum'at
6.2.memahami Khutbah jum'at Menyebutkan pengertian khutbah
jum'at
Menyebutkan pengertian orang
yang menyampaikan khutbah
SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Ibadah)
Kelas / Semester : IV/1
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Dzikir dan doa Menyebutkan Rukun Khutbah
sesudah shalat jum'at
jumat Menyebutkan perbedaan khutbah
jum'at dan khutbah Idain
Menyebutkan hikmah shalat jum'at

Mengetahui
Kepala Sekolah

PONIMAN, S.Pd.I
NIP.195607031977031006

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Tarikh)
Kelas / Semester : IV/1
Standar Kompetensi : Meneladani kisah para nabi

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
7.1.Menceritakan kisah Menceritakan kisah penciptaan
Nabi Adam AS Nabi Adam AS
Menceritakan kisah kehidupan
Nabi Adam AS di surga sampai
turun ke dunia
Menceritakan kisah n.Adam AS
dan Hawa di dunia
Menceritakan kisah putra
Nabi Adam AS
7.2.Menceritakan kisah Menceritakan kisah N.Ibrahim AS
N.Ibrahim AS Menceritakan kisah N.Ibrahim AS
mencari Tuhan
Menceritakan perjuangan dakwah
Nabi Ibrahim AS
Menyebutkan mu'jizat
Nabi Ibrahim AS
Menyebutkan perilaku N.Ibrahim
yang dapat diteladani
7.3.Menceritakan kisah Menceritakan kisah N.ismail
Nabi Ismail AS waktu kecil
Menceritakan kisah Ibu N.Ismail
mencari air di makkah

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Tarikh)
Kelas / Semester : IV/1
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Menceritakan asal-usul sumur
zam-zam
Menceritakan peristiwa Qurban
Menyebutkan hal-hal yang dapat
diteladani dari N.ismail AS
Mengetahui
Kepala Sekolah

PONIMAN, S.Pd.I
NIP.195607031977031006

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Akhlaq)
Kelas / Semester : IV/1
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Al Qur'an)
Kelas / Semester : V/1
Standar Kompetensi : Membaca, mengartikan, dan menghafal al Qur'an surat-surat pilihan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Siswa dapat :
1.membaca QS Adh Dhuha QS Adh Dhuha Membaca QS Adh Dhuha ayat de-
Al Lail dan Asy Syams de mi ayat dengan benar
ngan benar Membaca QS Adh Dhuha secara
2.Menghafal QS Adh Dhuha keseluruhan dengan benar
Al Lail dan Asy Syams de Menghafal QS Adh Dhuha ayat
ngan benar demi ayat dengan benar
3.Menerjemahkan QS Adh Menghafal QS Adh Dhuha secara
Dhuha, Al Lail dan Asy Syams keseluruhan dengan benar
Menyebutkan arti mufradat dalam
QS Adh Dhuha
4.Menjelaskan Isi Kandungan Menyebutkan arti keseluruhan
QS Adh Dhuha, Al Lail dan dalam QS Adh Dhuha
Asy Syams Menyebutkan isi Kandung
an QS Adh Dhuha dengan benar
5.Menjelaskan Hukum Bacaan Menjelaskan pengertian Hu
Idzhar, Iqlab dan Idgham kum bacaan Idzhar, Iqlab , dan
Idgham
Menyebutkan Hukum bacaan
Idzhar, Iqlab dan Idgham pada
QS Adh Dhuha.
Membaca QS Al Lail ayat demi
ayat dengan benar

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Al Qur'an)
Kelas / Semester : V/1
Standar Kompetensi :

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Membaca QS Al Lail secara
QS Al Lail keseluruhan dengan benar
Menghafal QS Al Lail ayat demi
ayat dengan benar
Menghafal QS Al Lail secara
keseluruhan dengan benar
Menyebutkan arti mufradat dalam
QS Al Lail
Menyebutkan arti keseluruhan
dalam QS Al lail
Menyebutkan isi Kandungan QS
Al Lail dengan benar
Menyebutkan Hukum bacaan
Idzhar, Iqlab dan Idgham pada
QS Al Lail
QS Asy Syams Membaca QS Asy Syams ayat demi
ayat dengan benar
Membaca QS Asy Syams secara
keseluruhan dengan benar
Menghafal QS Asy Syams ayat de-
mi ayat dengan benar

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Al Qur'an)
Kelas / Semester : V/1
Standar Kompetensi :

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Menghafal QS Asy Syams secara
keseluruhan dengan benar
Menyebutkan arti mufradat dalam
QS Asy Syams
Menyebutkan arti keseluruhan
dalam QS Asy Syams
Menyebutkan isi Kandungan QS
Asy Syams dengan benar
Menyebutkan Hukum bacaan
Idzhar, Iqlab dan Idgham pada
QS Asy Syams
Mengetahui
Kepala Sekolah

PONIMAN, S.Pd.I
NIP.195607031977031006

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Aqidah)
Kelas / Semester : V/1
Standar Kompetensi : Mengenal Sifat Wajib Rasul

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Siswa dapat :
1.Menyebutkan Nama-nama Sifat Wajib Menjelaskan pengertian Nabi dan
Rasul Alloh dengan benar Rasul Rasul Alloh
2.Menjelaskan Dalil Naqli Menyebutkan Nama-nama Rasul
yang berkenaan dengan ada Alloh dengan benar
nya Rasul Alloh dengan benar Menyebutkan Dalil Naqli yang
berkenaan dengan adanya Rasul
Alloh yang benar
3.Menyebutkan Nama-nama Menyebutkan Nama-nama Rasul
Rasul Ulul Azmi dari Para Ra Ulul Azmi dari Para Rasul dengan
sul dengan benar benar
4.Menjelaskan Mu'jizat Rasul Menyebutkan Mu'jizat Rasul
Ulul Azmi dengan benar Ulul Azmi dengan benar
5.Membedakan Nabi dan Rasul Membedakan Nabi dan Rasul
dengan tepat dengan tepat
6.Menyebutkan Sifat Wajib Menyebutkan Sifat Wajib bagi
Rasul dengan benar Rasul dengan benar
7.Menjelaskan Arti Sifat Wajib Arti Sifat wajib Menjelaskan Arti Sifat Wajib Rasul
Rasul dengan benar Rasul dengan benar
menyebutkan contoh sifat wajib
Rasul
SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Akhlaq)
Kelas / Semester : V/1
Standar Kompetensi : Membiasakan bersikap, bersifat dan berperilaku terpuji

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
1.Menyebutkan Pengertian, Perilaku tolong Menjelaskan pengertian tolong
Contoh, dan manfaat Tolong menolong menolong
menolong dengan benar Menyebutkan contoh tolong
menolong
Menyebutkan manfaat tolong
menolong
membiasakan perilaku tolong
menolong dalam kehidupan
sehari-hari
2.Menjelaskan Pengertian Perilaku sabar Menjelaskan pengertian sabar
Sabar dengan benar sesuai dengan membiasakan perilaku sabar
3.Membiasakan Perilaku To- N.Ayyub dan dalam kehidupan sehari-hari
long-menolong, sabar dalam rajin sesuai Menceritakan kisah N.Ayyub AS
kehidupan sehari-hari N.Musa Menceritakan kisah N.Musa AS
4.Menyebutkan pengertian Perilaku hemat Menjelaskan pengertian hemat
lawan kata, ciri-ciri, contoh, disiplin dan Menyebutkan lawan kata dari
manfaat dari Perilaku Hemat, Dermawan hemat
Disiplin dan Dermawan de- Menyebutkan ciri-ciri dari hemat
ngan benar Menyebutkan contoh hemat,
Menyebutkan manfaat hemat,
Menjelaskan pengertian disiplin
Menyebutkan lawan kata dari
disiplin

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Akhlaq)
Kelas / Semester : V/1
Standar Kompetensi :

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Menyebutkan ciri-ciri dari disiplin
Menyebutkan contoh disiplin
Menyebutkan manfaat disiplin
Menjelaskan pengertian
dermawan
Menyebutkan lawan kata dari
dermawan
Menyebutkan ciri-ciri dari
5.Membiasakan hidup Hemat dermawan
disiplin dan dermawan dalam Menyebutkan contoh dermawan
kehidupan sehari-hari Menyebutkan manfaat dermawan
Membiasakan hidup hemat,
disiplin dan dermawan dalam
kehidupan sehari-hari

6.Menyebutkan pengertian, Perilaku sifat Menjelaskan pengertian hasad


lawan kata, ciri-ciri, contoh tercela, dendam Menyebutkan lawan kata dari
dan akibat dari hasad dan hasad
dendam dengan benar Menyebutkan ciri-ciri hasad
Menyebutkan contoh hasad
7.Menghindari Perilaku Hasad Menyebutkan akibat dari hasad
dan dendam dalam kehidupan Menyebutkan cara menghindari
sehari-hari dari hasad

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Akhlaq)
Kelas / Semester : V/1
Standar Kompetensi :

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Membiasakan menghindari
perilaku hasad dalam kehidupan
sehari-hari
Menjelaskan pengertian dendam
Menyebutkan lawan kata dari
dendam
Menyebutkan ciri-ciri dendam
Menyebutkan contoh dendam
Menyebutkan akibat dari dendam
Menyebutkan cara menghindari
dari dendam
Membiasakan menghindari
perilaku dendam dalam kehidupan
sehari-hari
8.Menjelaskan adab terhadap Adab terhadap Menyebutkan adab terhadap
lingkungan, hewan, dan tum lingkungan, lingkungan
buh-tumbuhan dengan benar hewan dan Menyebutkan adab terhadap
tumbuh- hewan
tumbuhan Menyebutkan adab terhadap
tumbuh-tumbuhan dengan benar
Membiasakan adab terhadap
lingkungan, hewan, dan tum
buh-tumbuhan dalam kehidup
an sehari-hari

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Ibadah)
Kelas / Semester : V/1
Standar Kompetensi : Memahami shalat Jama' Qashar

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
1.Menyebutkan pengertian Menyebutkan pengertian shalat
shalat Jama' dan Qashar serta Jama'
Puasa Ramadlan dan Sunnah menyebutkan pembagian shalat
dengan benar Jama'
2.Menyebutkan ketentuan Menyebutkan shalat yang dapat
yang membolehkan shalat Ja dijama'
ma' dan Qashar dengan benar Menyebutkan cara menjama'
3.Menyebutkan cara menjama' shalat dengan benar
dan mengqashar shalat de Menyebutkan ketentuan yang
ngan benar membolehkan shalat Jama'
Menyebutkan pengertian shalat
qashar
Menyebutkan cara meng
qashar shalat dengan benar
Menyebutkan ketentuan yang
membolehkan shalat qashar
Menyebutkan pengertian shalat
Jama' qashar
Meragakan shalat Jama' qashar
4.menyebutkan syarat, rukun, Menyebutkan pengertian puasa
sunnah dan perkara yang da- dan puasa Ramadlan
pat merusak serta membatal Melafadzkan surat Al Qur'an yang
kan puasa dengan benar memerintahkan puasa Ramadlan

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Ibadah)
Kelas / Semester : V/1
Standar Kompetensi : Menunaikan Puasa

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
5.Menyebutkan amalan-amalan Menyebutkan syarat wajib puasa
di bulan Ramadlan dan hik- Puasa Ramadlan Menyebutkan Rukun Puasa
mah puasa ramadlan dengan Menyebutkan sunnah-sunnah
benar puasa
6.Menyebutkan hari-hari yang Menyebutkan hal-hal yang
disunnahkan dan dilarang ber membatalkan puasa
puasa dengan benar Menyebutkan macam-macam
7.Mempraktekkan shalat jama' puasa
Qashar dan puasa dengan be Menyebutkan ketentuan ibadah
nar puasa ramadlan
Amalan ibadah Menyebutkan amalan-amalan
di bulan sunnah dalam puasa Ramadlan
Ramadlan Menyebutkan orang-orang
yang diperbolehkan mening-
galkan puasa
Menyebutkan pengertian puasa
sunnah
Menyebutkan macam-macam
puasa sunnah
Menyebutkan hari-hari yang di
haramkan puasa
Menyebutkan hikmah puasa

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Tarikh)
Kelas / Semester : V/1
Standar Kompetensi : Meneladani kisah N.Muhammad SAW pada masa awal kerosulan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator
Pembelajaran
1.Menceritakan kegiatan Nabi Kisah Menceritakan kegiatan Nabi
Muhammad SAW menjelang N.Muhammad Muhammad menjelang diangkat
diangkat menjadi Rasul pada masa ke menjadi Rasul
2.Menyebutkan kegiatan yang rosulan Menyebutkan kegiatan yang dila
dilakukan Nabi Muhammad kukan N.Muhammad dalam ber-
dalam beruzlah uzlah
3.Menceritakan kisah turunnya Menyebutkan sebab-sebab Nabi
wahyu pertama Muhammad beruzlah
4.Menyebutkan orang-orang Menceritakan kisah turunnya
yang menenangkan Nabi wahyu pertama
Muhammad SAW setelah me Menyebutkan Surat yang pertama
nerima wahyu pertama kali diturunkan
5.Menjelaskan sifat-sifat ter Melafalkan wahyu pertama yang
puji Nabi Muhammad SAW diterima Nabi Muhammad SAW
pada masa awal kerasulan Menyebutkan orang-orang yang
6.Meneladani sifat terpuji Nabi menenangkan N.Muhammad se-
Muhammad masa awal kera telah menerima wahyu pertama
sulan. Menjelaskan sifat-sifat terpuji
N.Muhammad SAW pada masa
awal kerasulan
Meneladani sifat terpuji Nabi
Muhammad SAW pada masa ke-
rasulan

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Senggotan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Al Qur'an)
Kelas / Semester : VI/1
Standar Kompetensi : Membaca, mengartikan dan menghafal Al Qur'an surat-surat pilihan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Siswa dapat :
1.1.Membaca QS Al Ghasyiyah QS Al Ghasyiyah Membaca QS Al Ghasyiyah dengan
dengan lancar lancar
1.2.Mengenal hukum bacaan Menyebutkan hukum bacaan dari
mim sukun surat Al Ghasyiyah
1.3.Mengartikan QS Al Ghasyi Mengenal arti mufradat dalam
yah dengan benar QS Al Ghasyiyah
1.4.Menghafal QS Al Ghasyiyah Mengenal arti keseluruhan dalam
dengan benar QS Al Ghasyiyah
Menghafal ayat demi ayat QS
Ghasyiyah
Terampil menghafal QS Al Ghasyi
yah

2.1.Membaca QS Al Maidah Al Maidah Membaca QS Al Maidah ayat demi


ayat 3 dengan tajwid yang ayat 3 ayat dengan lancar
benar Membaca QS Al Maidah keseluruh
2.2.Menyebutkan arti QS Al an ayat dengan lancar
Maidah ayat 3 dengan benar Mengenal arti Muftadhat dalam
QS Al Maidah ayat 3
mengenal arti keseluruhan QS
Al Maidah ayat 3

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muh.Trisigan Sanden
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Al Qur'an)
Kelas / Semester : VI/1
Standar Kompetensi : Memahami Hadits tentang mengajarkan Al qur'an

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
3.1.Membaca Hadits tentang
mengajarkan Al Qur'an de- Hadits tentang Membaca Hadits tentang menga-
ngan benar mengajarkan jarkan Al Qur'an kata demi kata
Al Qur'an
3.2.Mengartikan Hadits tentang Membaca Hadits tentang menga
mengajarkan Al Qur'an de- jarkan Al Qur'an secara keseluruh
ngan benar an
3.3.Menghafalkan Hadits tentang Mengartikan kata demi kata Hadits
mengajarkan Al Qur'an de- tentang mengajarkan Al Qur'an
ngan benar Mengartikan keseluruhan Hadits
tentang mengajarkan Al Qur'an
Menjelaskan isi kandungan Hadits
tentang mengajarkan Al Qur'an
Menghafalkan Hadits tentang me-
ngajarkan al Qur'an .
Mengetahui
Kepala Sekolah

PONIMAN, S.Pd.I
NIP.195607031977031006
SILABUS
Nama Sekolah : SD Muh.Trisigan Sanden
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Aqidah)
Kelas / Semester : VI/1
Standar Kompetensi :

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
1.1.Menjelaskan hikmah meya- Menjelaskan pengertian Hari
kini adanya Hari Akhir Hari Akhir Akhir
1.2.Menjelaskan hikmah adanya Menyebutkan nama-nama Hari
Surga dan neraka Akhir
Menyebutkan tahapan hidup ma-
nusia
Menyebutkan Tanda-tanda Hari
Akhir
Menyebutkan hikmah meyakini
adanya Hari Akhir
Menyebutkan nama-nama surga
Menyebutkan nama-nama neraka
Menyebutkan hikmah adanya
surga dan neraka
2.1.Mengenal larangan berbuat Larangan Syirik Menjelaskan pengertian syirik
syirik Menyebutkan contoh perbuatan
syirik
Menyebutkan ayat larangan syirik
2.2.Mengenal macam-macam Menyebutkan macam-macam syi
syirik rik
Menyebutkan contoh syirik Akbar
Menyebutkan contoh syirik Asghar

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muh.Trisigan Sanden.
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Akhlaq)
Kelas / Semester : VI/1
Standar Kompetensi :
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator
Pembelajaran
1.1.Membiasakan sifat terpuji Menyebutkan pengertian tang
tanggung jawab, menepati gung jawab
janji, berterima kasih dan Menyebutkan ciri-ciri tanggung
ramah jawab
Menyebutkan contoh tanggung
jawab
Menyebutkan pengertian mene-
pati janji
Menyebutkan ciri-ciri menepati
janji
Menyebutkan contoh menepati
janji
Menyebutkan pengertian ber
terima kasih
Menyebutkan ciri-ciri orang yang
berterima kasih
Menyebutkan ayat perintah ber
syukur/berterima kasih
Menyebutkan pengertian ramah
1.2.menampilkan adab per Menyebutkan ciri-ciri orang ramah
gaulan sesama muslim dan Menyebutkan adab pergaulan
umat penganut agama lain/ sesama muslim
toleransi

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muh.Trisigan Sanden.
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Akhlaq)
Kelas / Semester : VI/1
Standar Kompetensi :

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
menyebutkan pengertian Ukhu-
wah islamiyah
Menyebutka ayat tentang Ukhu
wah islamiyah
Menyebutkan landasan persauda-
raan sesama muslim
Menyebutkan cara membina
ukhuwah Islamiyah
Menyebutkan hak seorang muslim
terhadap muslim lainnya
Menyebutkan adab pergaulan
dengan penganut agama lain
2.1.Menghindari perilaku deng- Menjelaskan pengertian dengki
ki seperti abu Lahab dan Abu Menyebutkan cara menghindari
jahal sifat dengki
2.2.Menghindari perilaku Menyebutkan contoh dengki
bohong seperti Musailamah Menjelaskan pengertian bohong
al kadzab Menyebutkan cara menghindari
sifat bohong
Menyebutkan contoh bohong
Menjelaskan pengertian acuh tak
acuh

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muh.Trisigan Sanden.
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Akhlaq)
Kelas / Semester : VI/1
Standar Kompetensi :

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
2.3.menghindari sifat tercela menyebutkan ciri-ciri orang yang
acuh tak acuh dan dzalim bersifat acuh tak acuh
2.4.Menghindari perilaku Menyebutkan contoh orang yang
tercela, fitnah dan bohong acuh tak acuh
Menyebutkan akibat acuh tak acuh
Menjelaskan pengertian dzalim
menyebutkan ciri-ciri perbuatan
dzalim
Menyebutkan contoh orang yang
dzalim
Menyebutkan macam-macam
dzalim

Mengetahui
Kepala Sekolah

PONIMAN, S.Pd.I
NIP.195607031977031006

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muh.Trisigan Sanden.
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Ibadah)
Kelas / Semester : VI/1
Standar Kompetensi :

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Siswa dapat :
1.1.Memahami ketentuan Menjelaskan pengertian shalat
shalat Idain Idain
1.2.Mempraktekkan shalat Menjelaskan pengertian shalat
Idain idul Fitri
menyebutkan tata cara melaksana
kan shalat idul Fitri
menyebutkan waktu dan tempat
shalat idul Fitri
Menyebutkan hal-hal yang ber-
kaitan dengan Idul Fitri
Menyebutkan hal-hal yang dilaku
kan sebelum Idul Fitri
Menyebutkan hal-hal yang dilaku
kan setelah Idul Fitri
Mendemostrasikan shalat idul
Fitri
Menjelaskan pengertian shalat
idul Adha
menyebutkan tata cara melaksana
kan shalat idul Adha
menyebutkan waktu dan tempat
shalat idul Adha

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muh.Trisigan Sanden.
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Ibadah)
Kelas / Semester : VI/1
Standar Kompetensi :

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Mendemostrasikan shalat idul
Adha
menyebutkan perbedaan Idul
Fitri dan Idul Adha
Melafalkan ayat perintah qurban
Menjelaskan pengertian haji
Menyebutkan ketentuan-keten-
2.1.Memahami ketentuan tuan haji
ibadah haji menyebutkan tata cara pelaksana-
2.2.Memahami ketentuan an haji
ibadah umrah Menyebutkan wajib haji
2.3.Memperagakan ibadah haji Menyebutkan Rukun haji
dan umrah Menyebutkan larangan-larangan
dalam ibadah haji
Menyebutkan pengertian umrah
menyebutkan ketentuan umrah
Menyebutkan larangan-larangan
dalam umrah
menyebutkan hikmah ibadah haji
umrah
Memperagakan ibadah haji dan
Umrah

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muh.Trisigan Sanden
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Tarikh)
Kelas / Semester : VI/1
Standar Kompetensi :

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Siswa dapat
1.1.Menceritakan kisah hijrah Menceritakan kisah N.Muhammad
ke Thaif hijrah ke Thaif
1.2.Menceritakan kisah hijrah menyebutkan alasan hijrah ke
ke Habasyah (Abesinia) Thaif
menyebutkan pelajaran yang da-
pat diambil dari hijrah ke Thaif
Menyebutkan nama-nama sahabat
yang menjadi delegasi hijrah ke
Habasyah (Abesinia)
Menyebutkan sebab-sebab hijrah
menceritakan peristiwa yang ter
jadi saat hijrah ke Habasyah
(Abesinia)
2.1.Menceritakan kisah Hijrah Menyebutkan peranan sahabat
N.Muhammad SAW dan para Ali, Abu Bakar dan Asma dalam
sahabat ke Yasrib (Madinah) hijrah Nabi
Menyebutkan tempat-tempat per-
singgahan Nabi dalam hijrah
2.2.Menjelaskan peristiwa Menyebutkan sebab-sebab perang
perang Badar Badar

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muh.Kalinampu 1, Pundong
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Tarikh)
Kelas / Semester : VI/1
Standar Kompetensi :

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
Menyebutkan waktu dan tempat
terjadinya perang Badar
Menyebutkan sebab-sebab keme-
nangan kaum muslimin dalam pe-
rang Badar
2.3.Menjelaskan peristiwa Menyebutkan sebab-sebab perang
perang Uhud Uhud
Menyebutkan waktu dan tempat
terjadinya perang Uhud
Menyebutkan sebab-sebab keka-
lahan kaum muslimin dalam pe-
rang Uhud
2.4.Meneladani perjuangan Menyebutkan pelajaran (Ibrah)
Kaum Muhajirin dan Anshar kaum Muhajirin
Menyebutkan pelajaran (Ibrah)
kaum Anshar
Mengetahui
Kepala Sekolah

PONIMAN, S.Pd.I
NIP.195607031977031006

SILABUS
Nama Sekolah : SD Muh.Kalinampu 1, Pundong
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (Tarikh)
Kelas / Semester : V/1
Standar Kompetensi : Menceritakan Kisah Nabi

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator


Pembelajaran
1.1.Menceritakan Kisah N.Ayyub Siswa dapat menceritakan kisah
Nabi Ayyub Nabi Ayyub AS
Siswa dapat meneladani ketabah
an dan kesabaran Nabi Ayyub AS
1.2.Menceritakan kisah N.Musa Siswa dapat menceritakan kisah
Nabi Musa AS sebelum diasuh
istri Fir'aun
Siswa dapat menyebutkan mu'jizat
Nabi Musa AS

1.3.Menceritakan kisah N.Isa Sis wa dapat menceritakan kisah


Nabi Isa AS
Siswa dapat menyebutkan mu'jizat
Nabi Isa AS
Menyebutkan murid-murid Nabi
Isa AS yang berkhianat

Mengetahui
Kepala Sekolah

PONIMAN, S.Pd.I
NIP.195607031977031006
SILABUS

l Qur'an surat-surat pendek pilihan

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 1 Test 9 X 35 menit Pendidikan Al Islam
Bacaan Al qur'an surat Al Bayyinah Tertulis untuk SD/MI Kls V
Lisan Muhammad Mas'ud
Pertemuan ke 2 penerbit Majelis Dikdas
Arti surat Al Bayyinah men PWM DIY Thn 2012
Pertemuan ke 3 halaman 1 - 9
Isi kandungan surat Al Bayyinah

Pertemuan ke 4 dan 5
Hafalan surat Al Bayyinah

Pertemuan ke 6
Bacaan Al qur'an surat Al Qadr
Pertemuan ke 7
Arti surat Al Qadar
Pertemuan ke 8
Isi kandungan surat Al Qadar

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 9 dan 10 6X 35 menit
Hafalan surat Al Qadar
Pertemuan ke 11
Bacaan Al qur'an surat At Tiin
Pertemuan ke 12
Arti surat At Tiin
Pertemuan ke 13
Isi kandungan surat At Tiin

Pertemuan ke 14 dan 15
Hafalan surat At Tiin

SILABUS

at sebagai perusak iman kepada Alloh SWT


Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
Pertemuan ke 1 Test 4 X 35 menit Pendidikan Al Islam
Arti malaikat Tertulis untuk SD/MI Kls V
Perbedaan malaikat dengan jin Muhammad Mas'ud
Perbedaan malaikat dengan Iblis penerbit Majelis Dikdas
Perbedaan malaikat dengan men PWM DIY Thn 2012
manusia halaman 15-22
Menyebutkan fungsi iman kepada
malaikat

Pertemuan ke 2
Nama-nama malaikat beserta
tugasnya
Dalil tentang malaikat
Arti nifaq
Ayat tentang nifaq
Contoh perbuatan nifaq
Tanda-tanda orang munafiq
Akibat berbuat nifaq

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 3 Test 4 X 35 menit
Arti riya dan lawan katanya Tertulis
Dalil tentang riya perusak iman
Contoh perbuatan riya
Arti tahayul
Dalil tentang tahayul perusak iman
Contoh perbuatan tahayul

Pertemuan ke 4
Arti khurafat
Dalil tentang khurafat perusak
Iman
Contoh perbuatan khuarafat
SILABUS

ilaku Terpuji

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 1 Test 8 X35 menit Pendidikan Al Islam
taubat menurut bahasa dan Tertulis untuk SD/MI Kls V
istilah Muhammad Mas'ud
Taubatnya nabi Adam AS penerbit Majelis Dikdas
Hikmah Taubat men PWM DIY Thn 2012
Arti sidiq Halaman 27-37
Arti Amanah
Arti tabligh
Arti Fathanah

Pertemuan ke 2
Arti Ikhlas dan tabah
Pengertian orang yang ikhlas
lawan kata ikhlas
Ciri-ciri ikhlas dan tabah
Contoh perilaku Ikhlas dan tabah
Keutamaan Ikhlas dan tabah

SILABUS

ilaku Terpuji

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 3
Arti taat kepada alloh
Ciri dan contoh taat kepada Alloh
Ayat perintah taat kepada alloh
Keutamaan taat kepada alloh
Arti taat kepada Nabi
Ciri dan contoh taat kepada Nabi
Ayat perintah taat kepada Nabi

Pertemuan ke 4
hal-hal yang dilakukan sebelum
bepergian
hal-hal yang dilakukan ketika
bepergian

SILABUS

ilaku Terpuji

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Hal-hal yang dilakukan sesudah
bepergian
Adab terhadap orang yang terkena
musibah sakit
Melafalkan doa menjenguk orang
sakit
SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 1 Test Pendidikan Al Islam
Arti dzikir dan ayat perintah ber Tertulis 6 X 35 menit untuk SD/MI Kls V
dzikir Praktek Muhammad Mas'ud
Macam-macam doa sesudah shalat penerbit Majelis Dikdas
Tata cara berdoa men PWM DIY Thn 2012
Pertemuan ke 2 Halaman 40-49
Pengertian shalat jum'at
Hukum shalat jum'at
ayat perintah shalat jum'at
Hadits perintah shalat jum'at
Sunnah-sunnah shalat jum'at
Syarat syah shalat jum'at
Tata cara shalat jum;at

Pertemuan ke 3
Pengertian khutbah jum'at
Pengertian Khatib
Syarat menjadi Khatib
SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Rukun Khutbah jum'at
Perbedaan khutbah jum'at dan
khutbah idain
Hikmah shalat jum'at

Senggotan, 15 Juli 2013

Guru Pendidikan Agama Islam

Budi Santosa, M.Pd.I


NBM. 911183

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 1 Test Pendidikan Al Islam
Kisah penciptaan N.Adam AS Tertulis 6 X 35 menit untuk SD/MI Kls V
Kisah kehidupan N.Adam AS di Muhammad Mas'ud
surga sampai turun ke dunia penerbit Majelis Dikdas
Kisah Adam dan Hawa di dunia men PWM DIY Thn 2012
Kisah putra N.Adam AS Halaman 55-63

Pertemuan ke 2
Kisah Nabi Ibrahim AS
Kisah Nabi Ibrahim AS mencari
Tuhan
Perjuangan dakwah N.Ibrahim AS
Mu'jizat N.Ibrahim AS
Yang dapat diteladani dari
Nabi Ibrahim AS

Pertemuan ke 3
Kisah Nabi ismailAS waktu kecil
Kisah ibu Ismail mencari air
Asal usul sumur zam-zam

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
sejarah peristiwa qurban
Yang dapat diteladani dari
Nabi ismail AS
Senggotan, 15 Juli 2013

Guru Pendidikan Agama Islam

Budi Santosa, M.Pd.I


NBM. 911183

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
SILABUS

Qur'an surat-surat pilihan

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 1 Test tertulis 10 X 35 menit Pendidikan Al Islam
Bacaan Al qur'an surat Adh Test lisan untuk SD/MI Kls V
dhuha Pengamatan penerbit Majelis Dikdas
men PWM DIY Thn 2012
halaman 3 - 4
Pertemuan ke 2
Hafalan surat Adh dhuha

Pertemuan ke 3
Arti surat Adh dhuha

Pertemuan ke 4
Isi kandungan surat Adh dhuha

Pertemuan ke 5
Hukum bacaan Idzhar, Iqlab dan
Idgham pada QS Adh Dhuha

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 6 10 X 35 menit
Bacaan Al qur'an surat Al Lail Pendidikan Al Islam
Pertemuan ke 7 untuk SD/MI Kls V
Hafalan surat Al Lail penerbit Majelis Dikdas
men PWM DIY Thn 2012
halaman5 - 6
Pertemuan ke 8
Arti surat Al Lail

Pertemuan ke 9
Isi kandungan surat Al Lail
Pertemuan ke 10
Hukum bacaan Idzhar, Iqlab dan
Idgham pada QS Al Lail
Pertemuan ke 11 10 X 35 menit Pendidikan Al Islam
Bacaan Al qur'an surat Asy Syams untuk SD/MI Kls V
penerbit Majelis Dikdas
men PWM DIY Thn 2012
Pertemuan ke 12 halaman 7 - 11
Hafalan surat Asy Syams

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu

Pertemuan ke 13
Arti surat Asy Syams

Pertemuan ke 14
Isi kandungan surat Asy Syams
Pertemuan ke 15
Hukum bacaan Idzhar, Iqlab dan
Idgham pada QS Asy Syams
Senggotan, 15 Juli 2013

Guru Pendidikan Agama Islam

Budi Santosa, M.Pd.I


NBM. 911183

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 1 Test Tertulis 10 X 35 menit Pendidikan Al Islam
Pengertian Nabi dan Rasul Pengamatan untuk SD/MI Kls V
Nama-nama para Rasul Alloh penerbit Majelis Dikdas
Dalil Naqli adanya Rasul men PWM DIY Thn 2012
halaman 17 - 21

Pertemuan ke 2 dan 3
Nama-nama Rasul Ulul Azmi
Mu'jizat Rasul Ulul Azmi

Pertemuan ke 4
Perbedaan Nabi dan Rasul

Pertemuan ke 5
Sifat wajib bagi Rasul
Arti sifat wajib bagi Rasul
Contoh sifat wajib Rasul
SILABUS

ilaku terpuji

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 1 Tertulis 2 X 35 menit Pendidikan Al Islam
Pengertian tolong menolong Pengamatan untuk SD/MI Kls V
Contoh tolong menolong penerbit Majelis Dikdas
Manfaat tolong menolong men PWM DIY Thn 2012
halaman 27 - 33

Pertemuan ke 2 dan 3
pengertian sabar 4 X 35 menit
perilaku sabar dalam kehidupan Tertulis
sehari-hari Pengamatan
Kisah N.Ayyub AS dan N.Musa AS

Pertemuan ke 4 2 X 35 menit
Pengertian, lawan kata, ciri-ciri,
contoh dan manfaat dari perilaku
hemat

Pertemuan ke 5 2 X 35 menit
Pengertian, lawan kata, ciri-ciri,
contoh dan manfaat dari perilaku
disiplin

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu

Pertemuan ke 6 2 X 35 menit
Pengertian, lawan kata, ciri-ciri,
contoh dan manfaat dari perilaku
dermawan

Pertemuan ke 7 2 X 35 menit
Pengertian, lawan kata, ciri-ciri,
contoh dan akibat dari perilaku
hasad

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pendidikan Al Islam
untuk SD/MI Kls V
penerbit Majelis Dikdas
Pertemuan ke 8 2 X 35 Menit men PWM DIY Thn 2012
Pengertian, lawan kata, ciri-ciri, halaman
contoh dan akibat dari perilaku
dendam
Pertemuan ke 9 2 X 35 menit
Adab terhadap lingkungan, hewan
dan tumbuh-tumbuhan

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 1 dan 2 Test Tertulis 4 X 35 menit Pendidikan Al Islam
Shalat jama' dan Qashar Praktik untuk SD/MI Kls V
Cara menjama' shalat penerbit Majelis Dikdas
Cara mengqashar shalat men PWM DIY Thn 2012
halaman 39 - 44

Pertemuan ke 3 2 X 35 menit
Pengertian Puasa
Ayat Al Qur'an tentang perintah
puasa

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Test Tertulis
Praktik
Pertemuan ke 4 dan 5 4 X 35 menit
Sunnah-sunnah puasa
Hal-hal yang membatalkan puasa
Amalan-amalan dalam puasa
ramadlan
Orang-orang yang diperbolehkan
meninggalkan puasa

Pertemuan ke 6
Pengertian puasa sunnah
Macam-macam puasa sunnah
Hari-hari yang diharamkan puasa
Hikmah puasa

SILABUS

masa awal kerosulan


Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
Pertemuan ke 1 Test 8 X 35 menit Pendidikan Al Islam
Kegiatan N.Muhammad SAW menje tertulis untuk SD/MI Kls V
lang diangkat menjadi Rasul penerbit Majelis Dikdas
men PWM DIY Thn 2012
halaman 49 -53

Pertemuan ke 2
Kisah N.Muhammad SAW saat turun
nya wahyu pertama

Pertemuan ke 3 dan 4
Sifat-sifat terpuji N.Muhammad SAW
pada masa awal kerasulan
Meneladani sifat terpuji Nabi
Muhammad SAW pada masa kerasul
an

SILABUS

ur'an surat-surat pilihan

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 1 Test 8 X 35 menit Pendidikan Al Islam
Bacaan QS Al Ghasyiyah tertulis untuk SD/MI Kls VI
Pertemuan ke 2 penerbit Majelis Dikdas
Hukum bacaan di QS Al Ghasyiyah men PWM DIY Thn 2012
Pertemuan ke 3 halaman
Arti Mufradat dan keseluruhan QS
Al Ghasyiyah
Pertemuan ke 4
Hafalan QS Al Ghasyiyah

Pertemuan ke 5 6 X 35 menit
Bacaan QS Al Maidah ayat 3

Pertemuan ke 6 dan 7
Arti Mufradat dan keseluruhan QS
Al Maidah ayat 3

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 8 6 x 35 menit Pendidikan Al Islam
Hadits tentang mengajarkan Al Qur'an untuk SD/MI Kls VI
Test penerbit Majelis Dikdas
Tertulis men PWM DIY Thn 2012
Pertemuan ke 9 halaman
Arti mufradat dan keseluruhan Hadits
tentang mengajarkan Al Qur'an
Isi kandungan Hadits

Pertemuan ke 10
Hafalan Hadits tentang mengajarkan
Al Qur'an

Senggotan, 15 Juli 2013


Guru Pendidikan Agama Islam

Budi Santosa, M.Pd.I


NBM. 911183
SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 1 18 X 35 menit Pendidikan Al Islam
Pengertian Hari Akhir Test untuk SD/MI Kls VI
Nama-nama Hari Akhir tertulis penerbit Majelis Dikdas
Tahapan hidup manusia men PWM DIY Thn 2012
halaman
Pertemuan ke 2
Tanda-tanda Hari Akhir
Pertemuan ke 3
Hikmah meyakini adanya Hari Akhir
Pertemuan ke 4
Nama-nama surga dan neraka
Pertemuan ke 5
Hikmah yakin adanya surga dan neraka
Pertemuan ke 6
Pengertian syirik
Larangan berbuat syirik
pertemuan ke 7
dalil larangan Syirik
Pertemuan ke 8
Macam-macam syirik
Contoh-contoh syirik

SILABUS
Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
Pertemuan ke 1 6 X 35 menit Pendidikan Al Islam
Pengertian, ciri-ciri dan contoh tang untuk SD/MI Kls VI
gung jawab penerbit Majelis Dikdas
men PWM DIY Thn 2012
halaman
Pertemuan ke 2
Pengertian, ciri-ciri dan contoh mene
pati janji

Pertemuan ke 3
Pengertian, ciri-ciri dan contoh ber
terima kasih dan ramah

Pertemuan ke 4
Pergaulan menurut Islam

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
6 X 35 menit Pendidikan Al Islam
untuk SD/MI Kls VI
penerbit Majelis Dikdas
men PWM DIY Thn 2012
halaman

Pertemuan ke 5
Hak muslim terhadap muslim lainnya
Pertemuan ke 6
Adab pergaulan dengan penganut
agama lain
Pertemuan ke 7 8 X 35 menit
Pengertian, contoh dan cara meng-
hindari dengki
Pertemuan ke 8
Pengertian, contoh dan cara meng-
hindari bohong/dusta

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 9 Pendidikan Al Islam
Pengertian, contoh,ciri-ciri dan akibat untuk SD/MI Kls VI
dari acuh tak acuh penerbit Majelis Dikdas
Pertemuan ke 10 men PWM DIY Thn 2012
Pengertian,ciri-ciri, contoh dan akibat halaman
dzalim dan macam-macam dzalim

Senggotan, 15 Juli 2013


Guru Pendidikan Agama Islam

Budi Santosa, M.Pd.I


NBM. 911183

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 1 Pendidikan Al Islam
Pengertian shalat Idain 4 X 35 menit untuk SD/MI Kls VI
Tata cara melaksanakan Idul Fitri penerbit Majelis Dikdas
Hal-hal yang dilakukan sebelum Idul men PWM DIY Thn 2012
fitri halaman

Pertemuan ke 2
Hal-hal yang berkaitan dengan shalat
Idul fiti

Pertemuan ke 3 2 X 35 menit
Pengertian shalat Idul Adha
Tata cara melaksanakan Idul Adha

SILABUS
Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
Pendidikan Al Islam
4 X 35 menit untuk SD/MI Kls VI
penerbit Majelis Dikdas
men PWM DIY Thn 2012
Pertemuan ke 4 dan 5 halaman
Pengertian Haji
Ketentuan-ketentuan Haji
Tata cara pelaksanaan haji
Wajib, Rukun haji dan larangan-
larangan dalam ibadah Haji

Pertemuan ke 6 dan 7 4 X 35 menit


Pengertian dan ketentuan Umrah
Larangan-larangan dalam Umrah
Hikmah Ibadah Haji dan Umrah

pertemuan ke 7 dan 8
praktik ibadah haji dan Umrah 4 X 35 menit

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 1 Pendidikan Al Islam
Kisah Hijrah N.Muhammad SAW ke 14 X 35 menit untuk SD/MI Kls VI
Thaif penerbit Majelis Dikdas
men PWM DIY Thn 2012
halaman
Pertemuan ke 2
Ibrah(Pelajaran) hijrah
Pertemuan ke 3
Hijrah N.Muhammad SAW ke
Habasyah (Abesinia)

Pertemuan ke 4
Hijrah N.Muhammad SAW ke Yasrib
Peranan sahabat Ali, Abu Bakar, Asma
dalam hijrah Nabi
Tempat-tempat persinggahan nabi
dalam hijrah
Pertemuan ke 5
Perang Badar

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pendidikan Al Islam
untuk SD/MI Kls VI
penerbit Majelis Dikdas
men PWM DIY Thn 2012
halaman
Pertemuan ke 6
Perang Uhud

Pertemuan ke 7
Keteladanan dari kaum Muhajirin
dan kaum Anshar
Senggotan, 15 Juli 2013

Guru Pendidikan Agama Islam

Budi Santosa, M.Pd.I


NBM. 911183

SILABUS

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber Belajar


Waktu
Pertemuan ke 1 Test Tertulis Pendidikan Al Islam
Kisah Nabi Ayyub AS Sikap untuk SD/MI Kls V
penerbit Majelis Dikdas
men PWM DIY Thn 2012
Pertemuan ke 2 halaman
Kisah Nabi Musa AS
Mu'jizat Nabi Musa AS

Pertemuan ke 3
Kisah Nabi Isa AS
Mu'jizat Nabi Isa AS

Senggotan, 15 Juli 2013

Guru Pendidikan Agama Islam

Budi Santosa, M.Pd.I


NBM. 911183

Anda mungkin juga menyukai