Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT


KELAS : VIII (DELAPAN) JUMLAH SOAL : 10 NOMOR
TAHUN AJARAN/SEMESTER : 2019-2020 /GANJIL(I) BENTUK SOAL : URAIAN

Materi Bentu Nomor


No Kompetensi Dasar IPK Indikator Soal Level
Pokok k soal Soal
1 3.3 mendeskripsikan dan 3.3.3 Menyatakan relasi dengan Relasi dan 1. Diberikan dua himpunan, peserta didik L1 Essay 1
menyatakan relasi dan fungsi diagram panah, diagram fungsi dapat menentukan pasangan anggota
dengan menggunakan berbagai cartesius, dan pasanganberurutan himpunan berdasarkan aturan relasi
representasi (kata-kata, table, yang ditentukan
grafik, diagram, dan persamaan)
2. Diberikan dua himpunan, peserta didik
menyatakan relasi dalam bentuk L2 2
pasangan berurutan, diagram panah,
dan diagram cartesius
3.3.6 menyatakn fungsi dengan
himpunan pasangan berurutan, 3. Diberukan pernyataan soal fungsi,
3.4 Menganalisis fungsi linear diagram panah, rumus fungsi, peserta didik menentukan rumus fungsi L3 3
(sebagai persamaan garis lurus) table dan grafik
dan menginterpretasikan
grafiknya yang dihubungkan
dengan masalah kontekstual 3.4.3 Menganalisis dan
Menentukan kemiringan garis Persamaan 1. Diberikan persamaan garis, peserta
dari persamaan garis lurus dan garis lurus didik dapat menggambar grafik L2 4
dua titik yang diketahui persamaan garis lurus dengan
menetukan titik potong kedua sumbu.

2. Peserta didik dapat menentukan


gradien garis jika dua titik diketahui L1 5

3. Disajikan sebuah gambar yang


mengilustrasikan suatu masalah,
peserta didik dapat menentukan L3 6
gradien
3.5 menjelaskan system 4. Disajikan grafik fungsi yang
persamaan linear dua variable dan menunjukkan kemiringan suatu garis,
penyelesaiannya yang peserta didik dapat menentukan L2 7
dihubungkan dengan masalah persamaan grafiknya
kontekstual
5. Diberikan persamaan garis, peserta
didik dapat menentukan persamaan
garis yang tegak lurus dengan garis L2 8
tersebut.

6. Diberikan pernyataan grafik hubungan


antara produksi pabrik (unit) dan tahun
produksi peserta didik dapat
menetukan banyak produksi pada L3 9
tahun tertentu
3.5.4 Menentukan nilai variabel
persamaan linier dua variabel dan 1. Diberikan soal cerita, peserta didik
sistem persamaan linier dua menentukan kalimat matematika dan
variabel penyelesaiannya

L3 10

Sinjai, November 2019


Guru Mata Pelajaran

NURWIDIYANTI, S.Pd
NIP. 19850914 201001 2 029

Anda mungkin juga menyukai