LK-4b Telaah RPP

Tujuan
PesertadapatmenelaahdandapatmemperbaikiRPP.

NamaPenyusunRPP : Kelompok 1
NamaPenelaahRPP : Kelompok 2

FORMAT TELAAHRPP

HasilPenilaian/Sa
No. Komponen Indikator
rantindaklanjut
A. IdentitasMataPe 1. Menuliskannamasekolah. Menuliskan secara
lajaran/ Tema 2. Menuliskanmatapelajaran. lengkapidentitas
3. Menuliskankelasdansemester.
4. Menuliskanalokasiwaktu.
mata pelajaran,
nama sekolah,
mata pelajaran,
kelas dan alokasi
waktu
B. KompetensiInti MenuliskanKI denganlengkapdanbenar. Telah terpenuhi
karena menuliskan
C. KompetensiDas MenuliskanKDdenganlengkapdanbenar. Telah terpenuhi
ar karena menuliskan
D. IndikatorPenca 1. Merumuskanindicatoryang Tidak
paianKompeten mencakupkompetensipengetahuan, merumuskan
si keterampilan,dansikapsesuaidengan KD. indikator
2. Menggunakan kata pendukung,
kerjaoperasionalrelevandengan indikator kunci,
KDyangdikembangkan. dan indikator
3. Merumuskanindicatoryang pengayaan
cukupsebagaipenandaketercapaianKD.
E Nilai Karakter 1. Menuliskan nilai-nilai karakter yang akan Telah terpenuhi
dimunculkan dalam pembelajaran karena menuliskan
2. Butir karakter yang dituliskan adalah butir secara lengkap
karakter operasional nilai karakter
secara keseluruhan
serta menuliskan
butir karakter
operasional
 HasilPenilaian/Sa
No. Komponen Indikator
rantindaklanjut
F TujuanPembela 1. Tujuanpembelajarandirumuskansatuataulebi Telah terpenuhi
jaran huntuksetiapindikatorpencapaiankompetensi karena menuliskan
. secara lengkap
2. Tujuanpembelajaranmengandungunsur:
audience(A), behavior(B),condition(C), tujuan
dandegree(D). pembelajaran
3. Tujuanpembelajarandirumuskanuntuk satu secara keseluhan
pencapaian KD.
G. MateriPembelaj 1. Memilihmateripembelajaranreguler,remedialdan Telah terpenuhi
aran pengayaansesuaidengankompetensiyang karena menuliskan
dikembangkan. secara lengkap
2. Cakupanmateripembelajaranreguler,remedial,da materi
npengayaansesuaidengantuntutan KD, pembelajaran
ketersediaanwaktu,danperkembanganpesertadidi secara keseluruhan
k.
3. Kedalamanmaterikemampuanpesertadidik.
H. MetodePembela 1. Menerapkansatuataulebihmetodepembelajaran. Tidak
jaran 2. Metodepembelajaranyangdipilihadalahpembelaj mencantumkan
aranaktifyangefektifdanefisienmemfasilitasi metode
pesertadidikmencapaiindikator- pembelajaran
indikatorKDbesertakecakapanabad 21.

I. Media 1. Memanfaatkanmedia sesuaidenganindikator, Menuliskan secara

danBahan karakteristikpesertadidikdankondisisekolah. lengkap media
2. Memanfaatkanbahansesuaidenganindikator, dan bahan
karakteristikpesertadidikdankondisisekolah pembelajaran
3. Memanfaatkanmediauntukmewujudkanpembela secara keseluruhan
jarandenganpendekatansaintifikataumodelmema
dai.
4. Memanfaatkanbahanuntukmewujudkanpembel
ajarandenganpendekatansaintifikataumodelme
madai.
5. Memilihmediauntukmenyampaikanpesanyang
menarik,
variatif,dansesuaidenganindikatorpencapaianko
mpetensi.
6. Memilihbahanuntukmenyampaikanpesanyang
menarik,
variatif,dansesuaidenganindikatorpencapaianko
mpetensi.
 HasilPenilaian/Sa
No. Komponen Indikator
rantindaklanjut
J SumberBelajar 1. Memanfaatkanlingkunganalamdan/atausosial.. Menuliskan secara
2. Menggunakanbukutekspelajarandaripemerintah lengkap sumber
(BukuPesertadidikdanBukuGuru).
3. Merujukmateri-materi belajar secara
yangdiperolehmelaluiperpustakaan. keseluruhan
4. MenggunakanTIK/merujukalamatweb
tertentusebagaisumberbelajar.

K Penilaian 1. Mencantumkanteknik,bentuk,dancontohinstrum Telah terpenuhi

enpenilaianpadaranahsikap,pengetahuan,danket penilaian yang
erampilansesuaidenganindikator. digunakan secara
2. Menyusunsampelbutirinstrumenpenilaiansesuai lengkap
kaidahpengembanganinstrumen
3. Mengembangkanpedomanpenskoran(termasukr
ubrik)sesuaidenganinstrumen.

L PembelajaranR 1. Merumuskankegiatanpembelajaranremedialyan Telah terpenuhi

emedial gsesuaidengankarakteristikpesertadidik,alokasi semua aspek
waktu,saranadanmediapembelajaran. pembelajaran
2. Menuliskansalahsatuataulebihaktivitaskegiatan remedial mulai
pembelajaranremedial,berupa: dari pembelajaran
 pembelajaranulang, ulang, bimbingan
 bimbinganperorangan perorangan, tutor
 belajarkelompok dan sebagainya.
 tutor sebaya

M PembelajaranPe Merumuskankegiatanpembelajaranpengayaany Telah terpenuhi

ngayaan angsesuaidengankarakteristikpesertadidik,aloka dari pembelajaran
siwaktu,saranadanmediapembelajaran. pengayan yang
dicantumkan
 HasilPenilaian/Sa
No. Komponen Indikator
rantindaklanjut
N Bahan Ajar Menguraikan bahan ajar sesuai dengan KD Telah terpenuhi
bahan ajar yang
diuraikan sesuai
dengan KD