Standard Kandungan (SK) / Standard

Tarikh /Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

Masakan SK SK
1.1 Memahami 2.1 Memahami penjagaan
peraturan kebersihan
keselamatan.
SP
SP 2.1.1 Menyenaraikan alatan dan
15/7/20-17/7/20 1.1.1 Menerangkan bahan untuk menjaga
peraturan kebersihan:
keselamatan di ruang i) diri
kerja. ii) ruang kerja

1.1.2 Menerangkan 2.1.2 Menyatakan amalan

peraturan keselamatan menjaga kebersihan diri:
diri di ruang kerja. i) sebelum
ii) semasa
1.1.3 Menerangkan iii) selepas
peraturan
keselamatan alatan 2.1.3 Menyatakan amalan
dan bahan yang menjaga kebersihan di
terdapat di ruang ruang kerja:
kerja. i) sebelum
ii) semasa
iii) selepas
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh /Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

SK SK
1.2 Memahami kegunaan 3.1 Mengetahui peralatan
peti pertolongan cemas. memasak.
20/7/20-24/7/20
SP SP
1.2.1 Menyenaraikan alatan 3.1.1 Mengenal dan
dan bahan yang terdapat menamakan alatan asas
di dalam peti untuk:
pertolongan cemas. i) menyukat
ii) memotong
1.2.2 Menerangkan iii) menghidang
kegunaan alatan dan 3.1.2 Menyenaraikan fungsi
bahan yang terdapat alatan asas:
di dalam peti i) menyukat
pertolongan cemas. ii) memotong
iii) memasak
iv) menghidang
 5

Standard Kandungan (SK) / Standard

Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

SK
SK 4.1 Mengetahui jenis
27/7/20-30/7/20 1.3 Mengetahui alat dan bahan masakan.
bahan untuk
memadam api. SP
4.1.1 Mengenal dan
SP menyatakan jenis
1.3.1 Menyatakan bahan masakan untuk
cara memadam sarapan pagi:
api i) bahan kering
menggunakan ii) bahan basah
air.
4.1.2 Mengenal pasti dan
1.3.2 Menyatakan cara menyatakan kegunaan
memadam api bahan masakan untuk
menggunakan sarapan pagi:
pasir. i) bahan kering
ii) bahan basah
1.3.3 Menyatakan cara
memadam api
menggunakan kain
basah.

16
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

SK
4.2 Mengetahui cara
3/8/20-7/8/20 menyimpan bahan
masakan

SP
4.2.1 Mengenal pasti cara
menyimpan bahan
masakan:
10/8/20-14/8/20 i) bahan kering
ii) bahan basah

4.2.2 Mengenal pasti bahan

masakan:
i) baik
ii) rosak

SK
5.1 Menyediakan sarapan
pagi.

17/8/20-19/8/20 SP
5.1.1 Menyediakan menu
sarapan pagi yang
seimbang.
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

20/8/20-24/8/20 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

5.1.2 Mengenal pasti dan

25/8/20-28/8/20 menyenaraikan menu
sarapan pagi yang
seimbang.

1/9/20-4/9/20 5.1.3 Menyediakan sarapan

pagi seperti roti bakar, roti
sardine atau nasi goreng.

7/9/20-11/9/20 5.1.4 Menghias hidangan

sarapan pagi.

14/9/20-18/9/20 5.1.5 Menghidang sarapan pagi.

21/9/20-25/9/20

18
 Jahitan SK SK
6/1/20-10/1/20 1.1 Memahami 2.1 Memahami penjagaan
peraturan kebersihan.
keselamatan.
SP
13/1/20-17/1/20 SP 2.1.1 Menyenaraikan alatan dan
1.1.1 Menerangkan bahan untuk menjaga
peraturan kebersihan:
keselamatan di ruang i) diri
20/1/20-24/1/20 kerja. ii) ruang kerja

1.1.2 Menerangkan 2.1.2 Menyatakan amalan

peraturan keselamatan menjaga kebersihan diri:
diri di ruang kerja. i) sebelum
ii) semasa
1.1.3 Menerangkan
peraturan
keselamatan alatan
dan

19
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

bahan yang iii) selepas

terdapat di ruang
27/1/20-31/1/20 kerja. 2.1.3 Menyatakan amalan
menjaga kebersihan di
SK ruang kerja:
1.2 Memahami i) sebelum
kegunaan peti ii) semasa
pertolongan cemas. iii) selepas

SP SK
1.2.1 Menyenaraikan 6.1 Menghasilkan artikel mudah
alatan dan bahan seperti penanda buku atau
yang terdapat di sapu tangan.
3/2/20-7/2/20 dalam peti
pertolongan cemas. SP
6.1.1 Membuat penanda buku atau
1.2.2 Menerangkan sapu tangan dengan
kegunaan alatan menggunakan jahitan asas
10/2/20-14/2/20 dan bahan yang seperti jelujur kasar, jahitan
terdapat di dalam jelujur halus, jahitan kia dan
peti pertolongan jahitan lilit ubi.
cemas.

SK
6.2 Menghias artikel mudah
SK seperti penanda buku atau
1.3 Mengetahui alat sapu tangan.
dan bahan untuk
memadam api.
SP
1.3.1 Menyatakan
cara
memadam
api
menggunak
an air.
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

SP
1.3.2 Menyatakan 6.2.1 Menghias penanda buku
17/2/20-21/2/20 cara atau sapu tangan dengan
memadam api menggunakan bahan seperti
menggunakan reben dan renda.
pasir.

1.3.3 Menyatakan cara

memadam api
menggunakan kain
24/2/20-28/2/20 basah.

SK
3.1 Mengetahui
alatan dan bahan
jahitan.

SP
3.1.1 Mengenal alatan
dan bahan
jahitan seperti
fabrik, jarum
peniti, pita ukur
dan peretas.

3.1.2 Menamakan
alatan dan bahan
jahitan seperti
fabrik, jarum
peniti, pita ukur

20
 dan peretas.

3.1.3 Menyatakan fungsi

alatan dan bahan
jahitan seperti
fabrik, jarum peniti,
pita ukur dan
peretas.

21
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

SK
4.1 Mengetahui mata
24/2/20-28/2/20 jahitan asas.

SP
4.1.1 Mengenal dan
menamakan jahitan
Kia.

4.1.2 Mengenal dan

menamakan
jahitan Lilit Ubi.

SK
4.2 Mengetahui
fungsi mata
jahitan asas.

SP
4.2.1 Menyatakan fungsi
jahitan kia.

4.2.2 Menyatakan fungsi

jahitan Lilit Ubi

SK
5.1 Menggunakan
alatan dan bahan
jahitan asas
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

SP
2/3/20-6/3/20 5.1.1 Menggunting
fabrik
mengikut
garisan.
9/3/20-13/3/20
5.1.2 Mencantum fabrik
dengan
menggunakan
jahitan Jelujur
Kasar.

5.1.3 Menjahit fabrik

menggunakan
Jahitan Kia.

5.1.4 Menjahit fabrik

menggunakan
jahitan Lilit Ubi.

PKP, PKPB DAN PKPP

22
 PERKEBUNAN SK SK
1.1 Memahami 2.1 Memahami penjagaan
28/9/20-2/10/20 peraturan kebersihan.
keselamatan.
SP
SP 2.1.1 Menyenaraikan alatan dan
5/10/20-9/10/20 1.1.1 Menerangkan bahan untuk menjaga
peraturan kebersihan:
keselamatan di i) diri
ruang kerja. ii) ruang kerja

1.1.2 Menerangkan 2.1.2 Menyatakan amalan

peraturan menjaga kebersihan diri:
keselamatan diri di
ruang kerja.

23
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

1.1.3 Menerangkan i) sebelum

peraturan ii) semasa
28/9/20-2/10/20 keselamatan iii) selepas
alatan dan bahan
yang terdapat di 2.1.3 Menyatakan amalan
ruang kerja. menjaga kebersihan di
5/10/20-9/10/20 ruang kerja:
i) sebelum
ii) semasa
iii) selepas

SK SK
12/10/20-16/10/20 1.2 Memahami 6.1 Mengamalkan penjagaan
kegunaan peti sayuran berubi.
pertolongan cemas.
SP
19/10/20-23/10/20 SP 6.1.1 Menyatakan cara-cara
1.2.1 Menyenaraikan penjagaan tanaman
alatan dan bahan berubi di atas batas
yang terdapat di i) menyiram
dalam peti ii) merumput
pertolongan cemas. iii) menggembur
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

1.2.2 Menerangkan iv) membaja

26/10/20-30/10/20 kegunaan alatan dan
bahan yang terdapat di
dalam peti pertolongan
cemas.

SK
1.3 Mengetahui alat dan
2/11/20-6/11/20 bahan untuk
memadam api.

SP
1.3.1 Menyatakan
cara memadam
api
menggunakan
air.

1.3.2 Menyatakan cara

memadam api
menggunakan
pasir.

1.3.3 Menyatakan cara

memadam api
menggunakan kain
basah.

24
SK
3.1 Mengetahui
alatan berkebun.

25
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

SP
3.1.1 Mengenal dan
9/11/20-13/11/20 menamakan alat-
alat berkebun.

3.1.2 Menyatakan fungsi

alat- alat berkebun
i) cangkul
ii) pongkes
iii) kereta sorong
iv) pencakar
v) parang

SK
3.2 Mengaplikasi
penggunaan alatan
berkebun.

SP
3.2.1 Menggunakan alatan
berkebun dengan
selamat
i) cangkul
ii) pongkes
iii) kereta sorong
iv) pencakar
v) parang
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

SK
3.3 Mengetahui cara
16/11/20-20/11/20 menyimpan alatan
berkebun.
SP
3.3.1 Menyatakan cara
menyimpan alatan
berkebun.

SK
4.1 Mengetahui medium
perkebunan.

SP
4.1.1 Menyediakan medium
penanaman
i) tanah lom (nisbah 3)
ii) baja organik (nisbah 2)
iii) pasir (nisbah 1)

4.1.2 Mengenal dan

menamakan tanaman yang
membiak melalui:
i) keratan batang
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

ii) umbi

SK
5.1 Mengetahu
i jenis
tanaman.

SP
5.1.1 Mengenal dan
menamakan
sayuran berubi
seperti ubi kayu,
keladi dan
keledek.

SK
5.2 Mengaplikasi
proses
penanaman.

SP
5.2.1 Menyediakan
batas
tanaman.

5.2.2 Menyediakan benih

sayuran berubi
seperti ubi kayu,
 keladi dan keledek.

5.2.3 Menunjuk cara

menanam benih
sayuran berubi
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

seperti ubi kayu,

keladi dan
keledek.
PENTERNAKAN SK SK
23/11/20-27/11/20 1.1 Memahami 2.1 Memahami penjagaan
peraturan kebersihan.
keselamatan.
SP
SP 2.1.1 Menyenaraikan alatan dan
1.1.1 Menerangkan bahan untuk menjaga
peraturan kebersihan:
keselamatan di i) diri
ruang kerja. ii) ruang kerja

1.1.2 Menerangkan 2.1.2 Menyatakan amalan

peraturan menjaga kebersihan diri:
keselamatan diri di i) sebelum
ruang kerja. ii) semasa
iii) selepas
1.1.3 Menerangkan
peraturan 2.1.3 Menyatakan amalan
keselamatan alatan menjaga kebersihan di
dan bahan yang ruang kerja:
terdapat di ruang i) sebelum
kerja. ii) semasa
iii) selepas
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

SK SK
1.2 Memahami 4.1 Mengetahui haiwan
23/11/20-27/11/20 kegunaan peti kesayangan.
pertolongan
cemas. SP
4.1.1 Menyenaraikan haiwan yang
SP sesuai untuk dipelihara
1.2.1 Menyenaraikan sebagai haiwan kesayangan
alatan dan bahan seperi ikan hiasan, arnab atau
yang terdapat di burung.
30/11/20-4/12/20 dalam peti
pertolongan
cemas.

1.2.2 Menerangkan
kegunaan alatan
dan bahan yang SK
terdapat di 4.3 Memahami haiwan
dalam peti kesayangan.
pertolongan
cemas. SP
4.3.1 Menentukan sejenis haiwan
kesayangan untuk dipelihara
seperti ikan hiasan, arnab
SK atau burung.
1.3 Mengetahui alat
dan bahan
untuk
memadam api.
SP
1.3.1 Menyatak
an cara
memadam
api
mengguna
kan air.
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

1.3.2 Menyatakan 4.3.2 Bercerita tentang

cara haiwan
memadam api kesayangan yang
30/11/20-4/12/20 menggunakan telah dipilih untuk
pasir. dipelihara.

1.3.3 Menyatakan cara SK

memadam api 6.1 Mengamalkan
menggunakan kain aspek
basah. penjagaan
haiwan
SK kesayangan.
3.1 Mengetahui alatan
untuk SP
pemeliharaan 6.1.1 Menyatakan
haiwan. jenis-jenis
makanan haiwan
SP kesayangan:
3.1.1 Mengenal dan i) makanan asli
menamakan alatan ii) makanan
untuk diproses
pemeliharaan
haiwan: 6.1.2 Menentukan
i) kotak beranak rutin
ii) tempat rehat penjagaan
iii) tempat riadah haiwan
kesayangan
3.1.2 Menyatakan fungsi .
alatan untuk
pemeliharaan 6.1.3 Menyediakan
haiwan jadual rutin
i) kotak beranak penjagaan haiwan
ii) tempat rehat kesayangan yang
iii) tempat riadah telah dipilih.

SP
6.1.4 Mengenal pasti
tanda- tanda
haiwan kesayangan
yang berpenyakit.
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

SK
30/11/20-4/12/20 3.2 Mengaplikasi alatan
untuk pemeliharaan
haiwan.

SP
3.2.1 Menyedia dan
menggunakan
alatan
pemeliharaan
haiwan dengan
betul:
i) kotak beranak
ii) tempat rehat
iii) tempat riadah

SK
4.2 Mengetahui sifat
fizikal dan cara
haiwan
kesayangan
membiak.

SP
4.2.1 Menyatakan sifat
fizikal haiwan
kesayangan.

4.2.2 Menyenaraikan
haiwan
kesayangan
mengikut cara
membiak:
i) bertelur
ii) melahirkan
anak
 Standard Kandungan (SK) / Standard
Tarikh/Minggu Tajuk Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

SK
5.1 Memahami tempat
30/11/20-4/12/20 tinggal haiwan.

SP
5.1.1 Menerangkan
ciri-ciri tempat
tinggal haiwan
kesayangan
yang telah
dipilih.

5.1.2 Mengenal pasti

peralatan yang
diperlukan dalam
setiap tempat
tinggal haiwan
kesayangan yang
telah dipilih.

HARI ANUGERAH SKSB 2020

7/12/20-11/12/20

14/12/20-18/12/20 PENGURUSAN FAIL DAN BUKU MURID 2020/2021