PERKEBUNAN

MATLAMAT:
Matlamat komponen perkebunan ini bertujuan untuk membantu murid berkeperluan khas meningkatkan kemahiran,
berdikari dan mampu memasuki pasaran kerja.

FOKUS:
Membolehkan murid berkeperluan khas merasai pengalaman bekerja melalui intervensi yang konsisten agar
pengetahuan dan kemahiran dapat ditingkatkan ke arah keupayaan peluang pekerjaan.

OBJEKTIF:
Di akhir pengajaran,murid boleh:
1. Mengenal alatan dan bahan perkebunan
2. Melaksanakan aktiviti penyediaan dan pembersihan ruang tanaman.
3. Melaksanakan aktiviti penanaman dan penjagaan tanaman.
4. Memungut hasil tuaian tanaman.
5. Menjalankan aktiviti keusahawanan
ORGANISASI KANDUNGAN:
Dalam tajuk ini murid didedahkan dengan asas perkebunan dan proses penanaman.
1. Alatan dan bahan

1.1 Mengenal pasti alatan dan bahan

1.2 Mengaplikasi penggunaan alatan dan bahan dengan selamat dan bersih

2. Penyediaan Dan Kebersihan Ruang Tanaman

2.1 Mengenal pasti ruang tanaman

2.2 Membersihkan ruang tanaman

3. Penanaman Dan Penjagaan Tanaman

3.1 Menyemai biji benih

3.2 Menyiram tanaman
3.3 Merumpai
3.4 Membaja tanaman

4. Penuaian Hasil Tanaman

4.1 Memilih hasil yang boleh dituai

4.2 Mengutip hasil tanaman
4.3 Membersihkan hasil tanaman
5. Keusahawanan

5.1 Menimbang hasil tanaman untuk dijual

5.2 Menghasilkan produk daripada hasil tanaman
5.3 Membungkus dan mengepek produk atau hasil tanaman
5.4 Menjual hasil
CARTA PROFIL KOMPETENSI

MATA PELAJARAN ASAS PERTANIAN

KEMAHIRAN PERKEBUNAN

UNIT KOMPETENSI (UK)

K A P P P
O L E E E
M A N N N
T Y A U
P
A E N A
E N D A I
T D I M A
E A A A N
N A N H
N
B N D A
SI
A D A SI
H A N L
A N P T
N K E A
E N N
 BERSIHAN RUANG JAGAAN TANAMAN AMAN

UKK1 UKK2 UKK3 UKK4

KEUSAHAWANAN

UKK5

UNIT KOMPETENSI

MATA PELAJARAN ASAS PERTANIAN

KEMAHIRAN PERKEBUNAN
UNIT KOMPETENSI UKK 1
TAJUK UNIT
ALATAN DAN BAHAN
KOMPETENSI
Murid dapat:
HASIL 1) Mengenal pasti alatan dan bahan
PEMBELAJARAN 2) Mengaplikasi penggunaan alatan dan bahan dengan selamat dan bersih

TEMPOH MASA 200 JAM

SIKAP /
AKTIVITI KERJA PENGETAHUAN KEMAHIRAN KESELAMATAN / PENTAKSIRAN DIMENSI
ALAM SEKITAR
Ujian lisan dan
1.1 Mengenali Menamakan alatan Menggunakan a) Berdisplin pemerhatian: Komunikasi
alatan dan bahan dan bahan alatan dan bahan. Menamakan alatan
 Mengetahui fungsi Berfikir
dan kegunaan Sensori
alatan dan bahan dan bahan
Kehidupan harian
Menyatakan fungsi
alatan dan bahan Akademik
berfungsi
Berdikari
Pemerhatian:
1.2 Mengaplikasi Mengetahui cara Mengaplikasikan a) Patuh kepada Mengamalkan Komunikasi
penggunaan alatan penggunaan alatan penggunaan serta arahan penggunaan alatan
Berfikir
dan bahan dan bahan teknik alatan dan b) Berhati-hati dan bahan dengan
Membezakan jenis bahan dengan c) Berdisplin selamat. Sensori
alatan. selamat. Kehidupan harian
Membezakan jenis Akademik
bahan. berfungsi
Berdikari
Senarai semak:
1.3 Membersih dan Memastikan alatan Mencuci alatan a) Bekerjasama Memeriksa alatan Komunikasi
menyimpan dibersihkan dan sehingga bersih b) Berhati-hati yang telah
Berfikir
alatan disimpan di tempat c) Mematuhi dibersihkan.
yang selamat. arahan Sensori
Kehidupan harian
Akademik
berfungsi
Berdikari

BAHAN BANTU MENGAJAR

Alatan perkebunan
Bahan perkebunan
UNIT KOMPETENSI

MATA PELAJARAN ASAS PERTANIAN

KEMAHIRAN PERKEBUNAN
UNIT KOMPETENSI UKK 2
TAJUK UNIT
PENYEDIAAN DAN KEBERSIHAN RUANG TANAMAN
KOMPETENSI
Murid dapat:
HASIL
PEMBELAJARAN 1. Mengenal pasti ruang tanaman
2. Membersihkan ruang tanaman
TEMPOH MASA 250 JAM

SIKAP /
AKTIVITI KERJA PENGETAHUAN KEMAHIRAN KESELAMATAN / PENTAKSIRAN DIMENSI
ALAM SEKITAR

1.1 Mengenal pasti Mengecam ruang Memilih alatan dan a) Berhati-hati Senarai semak: Komunikasi
ruang tanaman tanaman yang bahan yang sesuai b) Mementingkan Menamakan alatan
Berfikir
digunakan digunakan untuk keselamatan diri dan bahan untuk
ruang tanaman ruang tanaman. Sensori
 sama ada medium Kehidupan harian
tanaman atau Akademik
bahan kitar berfungsi
semula.
Berdikari

1.2 Membersihkan Melakukan aktiviti Pengaplikasian a) Patuh kepada Pemerhatian: Komunikasi

ruang tanaman kebersihan ruang kebersihan ruang arahan Gerak kerja murid
Berfikir
tanaman tanaman b) Kebersihan terhadap
kebersihan ruang Sensori
tanaman Kehidupan harian
Akademik
berfungsi
Berdikari

BAHAN BANTU MENGAJAR

Pongkes
Serampang tangan
Sarung tangan
Tong sampah
UNIT KOMPETENSI

MATA PELAJARAN ASAS PERTANIAN

KEMAHIRAN PERKEBUNAN
UNIT KOMPETENSI UKK 3
TAJUK UNIT
PENANAMAN DAN PENJAGAAN TANAMAN
KOMPETENSI
Murid dapat:
1. Menyemai biji benih.
HASIL
2. Menyiram tanaman.
PEMBELAJARAN
3. Merumpai
4. Membaja tanaman.
TEMPOH MASA 280 JAM
SIKAP /
AKTIVITI KERJA PENGETAHUAN KEMAHIRAN KESELAMATAN / PENTAKSIRAN DIMENSI
ALAM SEKITAR
Menyediakan a) Berhati-hati
Pemerhatian:
Mengetahui cara peralatan dan b) Mementingkan Komunikasi
1.1 Menyemai biji Gerak kerja
menyemai biji bahan untuk keselamatan diri Berfikir
benih menyemai biji
benih menyemai biji c) Bekerjasama Sensori
benih benih
d)Menjaga Kehidupan
 seharian
kebersihan Akademik
berfungsi
Berdikari

Komunikasi
Berfikir
Merekodkan
Mengetahui cara Mengaplikasikan a) Patuh kepada pemerhatian: Sensori
1.2 Menyiram menyiram tanaman cara menyiram arahan Kehidupan
tanaman tanaman. b) Berhati-hati seharian
Gerak kerja murid
c) Bekerjasama menyiram tanaman Akademik
berfungsi
Berdikari

Komunikasi
1.3 Merumpai Mengenal antara Mengutip dan a) Patuh kepada Berfikir
rumpai dan membersihkan arahan
Sensori
tanaman. rumpai yang b) Berhati-hati Pemerhatian:
terdapat tanaman Kehidupan
c) Menjaga Melakukan aktiviti
seharian
kebersihan merumpai
Akademik
berfungsi
Berdikari
1.4 Membaja Mengetahui jenis Mengaplikasi cara a) Patuh kepada Komunikasi
tanaman baja menyukat baja arahan Berfikir
b) Berhati-hati
Mengumpul data Sensori
Mengetahui Mengaplikasi c) Bekerjasama
melalui Kehidupan
kaedah membaja kaedah membaja
pemerhatian: seharian
tanaman tanaman
Membaja tanaman Akademik
berfungsi
Berdikari
BAHAN BANTU MENGAJAR
Polibeg
Sudip tangan
Pongkes
Bekas penyiram
Baja
Penyembur
Medium semaian
Kotak semaian
Sarung tangan
Biji benih
UNIT KOMPETENSI

MATA PELAJARAN ASAS PERTANIAN

KEMAHIRAN PERKEBUNAN
UNIT KOMPETENSI UKK 4
TAJUK UNIT
PENUAIAN HASIL TANAMAN
KOMPETENSI
Murid dapat:
HASIL 1. Memilih hasil yang boleh dituai.
PEMBELAJARAN 2. Mengutip hasil tanaman
3. Membersihkan hasil tanaman
TEMPOH MASA 260 JAM

SIKAP /
AKTIVITI KERJA PENGETAHUAN KEMAHIRAN KESELAMATAN / PENTAKSIRAN DIMENSI
ALAM SEKITAR

1.1 Memilih hasil Mengenal dan Memilih dan a) Berhati-hati Pemerhatian: Komunikasi
yang boleh dituai memilih hasil memegang hasil
Berfikir
tanaman yang tanaman yang b) Mementingkan Melakukan aktiviti
boleh dituai. keselamatan diri memilih hasil Sensori
boleh dituai. Kehidupan
tanaman yang
boleh dituai. seharian
Akademik
berfungsi
Berdikari
Pemerhatian: Komunikasi
1.2 Mengutip hasil Mengetahui cara Melakukan kerja a) Patuh kepada Berfikir
tanaman mengutip hasil memetik dengan arahan Menggunakan
Sensori
tuaian cara dan alatan dengan
 menggunakan b) Teliti betul dan selamat
peralatan yang
betul c )cermat Mengutip hasil Kehidupan
menggunakan seharian
Mengumpul hasil d) Bekerjasama kaedah yang betul Akademik
tuaian dengan berfungsi
cermat Mengelaskan hasil Berdikari
kutipan tanaman

Komunikasi
1.3 Membersihkan Mengetahui cara Membersihkan a) Patuh kepada Senarai semak dan Berfikir
hasil tanaman membersihkan hasil tanaman arahan pemerhatian:
Sensori
hasil tanaman
b) Berhati-hati Melakukan cara- Kehidupan
cara seharian
c) Bekerjasama membersihkan Akademik
hasil tanaman berfungsi
Berdikari

BAHAN BANTU MENGAJAR

Sekateur
Bakul
Pisau pemotong
Pongkes
Sarung tangan
Plastik sampah
Topi
UNIT KOMPETENSI

MATA PELAJARAN ASAS PERTANIAN

KEMAHIRAN PERKEBUNAN
UNIT KOMPETENSI UKK 5
TAJUK UNIT
KEUSAHAWANAN
KOMPETENSI
Murid dapat:
1. Menimbang hasil tanaman untuk dijual.
HASIL
2. Menghasilkan produk daripada hasil tanaman
PEMBELAJARAN
3. Membungkus dan mengepek produk atau hasil tanaman
4. Menjual hasil
TEMPOH MASA 260 JAM

SIKAP /
AKTIVITI KERJA PENGETAHUAN KEMAHIRAN KESELAMATAN / PENTAKSIRAN DIMENSI
ALAM SEKITAR

1.1 Menimbang Mengetahui Menimbang dan a) Mengikut arahan Mengumpul data Komunikasi
hasil tanaman sukatan dan menyukat dan merekod:
Berfikir
untuk dijual. timbangan b) Berdikari
mengikut hasil Gerak kerja murid Sensori
tanaman c) Bekerjasama menimbang dan Kehidupan
menyukat. seharian
Akademik
berfungsi
Berdikari
1.2 Menghasilkan Mengetahui jenis- Menghasilkan b) Berhati-hati Ujian lisan:
produk daripada jenis produk untuk produk
hasil tanaman dihasilkan c) Teliti Soal jawab
mengenai bahan
yang digunakan Komunikasi
d) Cermat
dalam penghasilan Berfikir
e) Bekerjasama produk Sensori
Kehidupan seharian
Akademik berfungsi
Berdikari

1.3 Membungkus Mengetahui Memasukkan

dan mengepek kaedah produk dan hasil b) Berhati-hati Pemerhatian:
produk dan hasil membungkus dan tanaman ke dalam
tanaman mengepek produk pek c) Teliti Gerak kerja murid
Komunikasi
atau hasil tanaman pembungkusan membungkus dan
yang sesuai d) Cermat mengepek produk Berfikir
Sensori
e) Bekerjasama Kehidupan
seharian
Akademik
berfungsi
Berdikari

1.4 Penjualan Mengetahui cara Menjual hasil a) Patuh kepada Pengumpulan

hasil menjual hasil jualan arahan data: Komunikasi
tanaman Berfikir
Mengemas lebihan b) Berhati-hati Dapatan hasil Sensori
 hasil dan alatan jualan Kehidupan
jualan c) Teliti seharian
Akademik
d) Cermat
berfungsi
e) Bekerjasama Berdikari

BAHAN BANTU MENGAJAR

Alat penimbang
Plastik
Bakul
Mesin pengira