RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSMPK DKKV

MURID BERKEFUNGSIAN RENDAH

2020
ASAS PERTANIAN- PERKEBUNAN

SIKAP/
AKTIVITI PENGETAHUAN KEMAHIRAN PENTAKSIRAN
MINGGU KESELAMATAN/
KERJA ALAM SEKITAR
UNIT KOMPETENSI 1
UK 1 Murid berupaya : Menyebut nama Sikap: Ujian lisan dan
1.1.1 Menamakan alatan dan bahan  Bertolak ansur pemerhatian
1.1 ALATAN alatan dan perkebunan.  Bekerjasama
DAN BAHAN bahan  Bertanggungjawab Menamakan
Menyatakan fungsi dan  Kebersihan alatan dan
Mengenali 1.1.2 Mengetahui bahan
kegunaan alatan dan
alatan dan fungsi dan kegunaan alatan Keselamatan:
bahan
bahan dan bahan  Berhati-hati. Menyatakan
 Berdisiplin fungsi alatan
Mengaplikasi 1.2.1 Mengetahui cara Mengaplikasikan cara
 Cermat dan bahan
penggunaan penggunaan penggunaan alatan
M1 dan bahan dengan
alatan dan alatan dan bahan Pemerhatian
selamat. Alam Sekitar:
bahan Mengamalkan
1.2.2 Membezakan  Menjaga
keselamatan dan penggunaan
Membersih jenis alatan. Mencuci dan alatan dan
menyimpan alatan di kebersihan ruang
dan bahan dengan
tempat yang selamat kerja.
menyimpan 1.2.3 Membezakan selamat.
alatan jenis bahan.
Senarai semak:
1.3.1 Memastikan alatan Memeriksa
dibersihkan dan alatan yang
disimpan di tempat telah
yang selamat dibersihkan.
UNIT KOMPETENSI 2

UK 2 Murid berupaya : a. Memilih alatan dan Sikap: Senarai semak:

M2-M7 bahan yang sesuai  Bertolak ansur Menamakan
digunakan untuk ruang  Bekerjasama alatan dan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSMPK DKKV
MURID BERKEFUNGSIAN RENDAH
2020
ASAS PERTANIAN- PERKEBUNAN

2.1 PENYEDIAAN 2.1.1 Mengecam ruang tanaman sama ada  Bertanggungjawab bahan
DAN tanaman yang digunakan medium tanaman atau  Kebersihan
KEBERSIHAN bahan kitar semula Menyatakan
2.1.2 Melakukan aktiviti Keselamatan: fungsi alatan
RUANG
kebersihan ruang  Berhati-hati. dan bahan
TANAMAN
tanaman  Berdisiplin
a. Mengaplikasikan Pemerhatian
kebersihan ruang
 Cermat
Gerak kerja
Mengenl pasti tanaman murid terhadap
Alam Sekitar:
ruang tanaman kebersihan
Menjaga keselamatan
dan kebersihan ruang ruang tanaman
kerja.
Membersihkan
ruang tanaman

UNIT KOMPETENSI 3
UK 3 Murid berupaya : Menyediakan peralatan Sikap: Pemerhatian
dan bahan untuk  Bertolak ansur Gerak kerja
M7-M16 PENANAMAN 3.1.1 Mengetahui cara  Bekerjasama
menyemai biji benih menyemai biji
DAN menyemai biji benih  Bertanggungjawab benih.
PENJAGAAN Mengaplikasikan cara  Kebersihan
3.2.1 Mengetahui cara menyiram tanaman. Pemerhatian
UK1/UK2 TANAMAN
menyiram tanaman
Keselamatan:
Mengecam antara
3.3.1 Mengenal  Berhati-hati.
rumpai dan tanaman.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSMPK DKKV
MURID BERKEFUNGSIAN RENDAH
2020
ASAS PERTANIAN- PERKEBUNAN

Menyemai biji antara rumpai dan tanaman Membersihkan rumpai di  Berdisiplin Gerak kerja
benih sekeliling tanaman.  Cermat murid menyiram
3.4.1 Mengetahui tanaman
Menyiram jenis baja Mengaplikasi cara Alam Sekitar:
tanaman menyukat baja Menjaga keselamatan Pemerhatian:
3.4.2 Mengetahui Mengaplikasi kaedah dan kebersihan ruang Membaja
Merumpai kaedah membaja tanaman membaja tanaman tanaman
kerja.
Membaja Pemerhatian:
tanaman Membaja
tanaman

UK 1 Murid berupaya : Menyebut nama Sikap:

1.1.3 Menamakan alatan dan bahan  Bertolak ansur
1.2 ALATAN alatan dan perkebunan.  Bekerjasama
DAN BAHAN bahan  Bertanggungjawab
Menyatakan fungsi dan  Kebersihan
Mengenali 1.1.4 Mengetahui kegunaan alatan dan
alatan dan fungsi dan kegunaan alatan bahan Keselamatan:
bahan dan bahan  Berhati-hati.
Mengaplikasikan cara  Berdisiplin
Mengaplikasi 1.2.4 Mengetahui cara penggunaan alatan  Cermat
penggunaan penggunaan
dan bahan dengan
alatan dan alatan dan bahan Alam Sekitar:
selamat.
bahan  Menjaga
1.2.5 Membezakan keselamatan dan
Mencuci dan
Membersih jenis alatan. kebersihan ruang
menyimpan alatan di
dan kerja.
tempat yang selamat
menyimpan 1.2.6 Membezakan
alatan jenis bahan.

1.3.1 Memastikan alatan

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSMPK DKKV
MURID BERKEFUNGSIAN RENDAH
2020
ASAS PERTANIAN- PERKEBUNAN

dibersihkan dan
disimpan di tempat
yang selamat.

UK 2 Murid berupaya : a. Memilih alatan dan Sikap: Senarai semak:

bahan yang sesuai  Bertolak ansur Menamakan
2.1 PENYEDIAAN 2.1.1 Mengecam ruang digunakan untuk ruang  Bekerjasama alatan dan
DAN tanaman yang digunakan tanaman sama ada  Bertanggungjawab bahan
KEBERSIHAN medium tanaman atau  Kebersihan
2.1.2 Melakukan aktiviti
RUANG bahan kitar semula Menyatakan
kebersihan ruang
TANAMAN Keselamatan: fungsi alatan
tanaman
 Berhati-hati. dan bahan
Mengenl pasti
 Berdisiplin
ruang tanaman b. Mengaplikasikan Pemerhatian
 Cermat
kebersihan ruang Gerak kerja
Membersihkan tanaman
Alam Sekitar: murid terhadap
ruang tanaman
Menjaga keselamatan kebersihan
Membersih dan dan kebersihan ruang ruang tanaman
menyimpan kerja.
alatan

UNIT KOMPETENSI 4

M17-M29 UK 4 Murid berupaya : 1. Pemerhatian:

Sikap:
 Bertolak ansur Melakukan
 Bekerjasama aktiviti memilih
 Bertanggungjawab hasil tanaman
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSMPK DKKV
MURID BERKEFUNGSIAN RENDAH
2020
ASAS PERTANIAN- PERKEBUNAN

UK1/UK2/UK5 PENUAIAN 4.1.1 Mengenal dan dan Memilih dan memegang  Kebersihan yang boleh
HASIL memilih hasil tanaman yang hasil tanaman yang dituai.
TANAMAN boleh dituai. boleh dituai. Keselamatan:
 Berhati-hati. Pemerhatian
Melakukan kerja  Berdisiplin
memetik dengan  Cermat Mengunakan
Memilih hasil 4.1.2 Mengetahui cara dan alatan
yang boleh cara mengutip hasil tuaian menggunakan dengan betul
Alam Sekitar:
dituai peralatan yang betul dan selamat
Menjaga keselamatan
dan kebersihan ruang
Mengutip hasil 4.3.1 Mengetahui cara Mengumpul hasil tuaian Mengutip hasil
kerja.
tanaman membersihkan hasil dengan cermat menggunaka
n kaedah
tanaman
Membersihkan Membersihkan hasil yang Betul.
hasil tanaman tanaman

Mengelaskan
hasil kutipan
tanaman

Senarai semak
dan
pemerhatian:

Melakukan cara-
cara
membersihkan
hasil tanaman
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSMPK DKKV
MURID BERKEFUNGSIAN RENDAH
2020
ASAS PERTANIAN- PERKEBUNAN

UK 1 Murid berupaya : Menyebut nama Sikap: Ujian lisan dan

1.1.5 Menamakan alatan dan bahan  Bertolak ansur pemerhatian
1.3 ALATAN alatan dan perkebunan.  Bekerjasama
DAN BAHAN bahan  Bertanggungjawab Menamakan
Menyatakan fungsi dan  Kebersihan alatan dan
Mengenali 1.1.6 Mengetahui kegunaan alatan dan bahan
alatan dan fungsi dan kegunaan alatan bahan Keselamatan:
bahan dan bahan  Berhati-hati. Menyatakan
 Berdisiplin fungsi alatan
Mengaplikasikan cara
Mengaplikasi 1.2.7 Mengetahui cara  Cermat dan bahan
penggunaan alatan
penggunaan penggunaan
dan bahan dengan Pemerhatian
alatan dan alatan dan bahan Alam Sekitar:
selamat. Mengamalkan
bahan  Menjaga
1.2.8 Membezakan keselamatan dan penggunaan
Mencuci dan alatan dan
Membersih jenis alatan. kebersihan ruang
menyimpan alatan di bahan dengan
dan kerja.
tempat yang selamat selamat.
menyimpan 1.2.9 Membezakan
alatan jenis bahan.
Senarai semak:
1.3.1 Memastikan alatan Memeriksa
dibersihkan dan alatan yang
disimpan di tempat telah
yang selamat. dibersihkan.

UK 2 Murid berupaya : a. Memilih alatan dan Sikap: Senarai semak:

bahan yang sesuai  Bertolak ansur Menamakan
2.1 PENYEDIAAN 2.1.1 Mengecam ruang digunakan untuk ruang  Bekerjasama alatan dan
DAN tanaman yang digunakan tanaman sama ada  Bertanggungjawab bahan
KEBERSIHAN  Kebersihan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSMPK DKKV
MURID BERKEFUNGSIAN RENDAH
2020
ASAS PERTANIAN- PERKEBUNAN

RUANG 2.1.2 Melakukan aktiviti medium tanaman atau Keselamatan: Menyatakan

TANAMAN kebersihan ruang tanaman bahan kitar semula  Berhati-hati. fungsi alatan
 Berdisiplin dan bahan
 Cermat
Pemerhatian
Mengenl pasti c. Mengaplikasikan Gerak kerja
Alam Sekitar:
ruang tanaman kebersihan ruang murid terhadap
Menjaga keselamatan
tanaman kebersihan
dan kebersihan ruang
kerja ruang tanaman
Membersihkan
ruang tanaman

UK 5 Murid berupaya : Menimbang dan Sikap: Mengumpul

menyukat  Bertolak ansur data
KEUSAHAWANA 5.1.1 Mengetahui  Bekerjasama Gerak kerja
N sukatan dan timbangan Menghasilkan produk  Bertanggungjawab murid
mengikut hasil tanaman  Kebersihan menimbang dan
Memilih hasil Memasukkan produk
yang boleh menyukat.
dan hasil tanaman ke
Keselamatan:
dituai dalam pek Ujian lisan:
5.2.1 Mengetahui proses  Berhati-hati.
pembungkusan yang Soal jawab
Menghasilkan menghasilkan produk  Berdisiplin
sesuai mengenai
produk daripada hasil tanaman.  Cermat
bahan
daripada hasil Menjual hasil jualan
Alam Sekitar: yang
tanaman Mengemas lebihan hasil digunakan
dan alatan jualan Menjaga keselamatan
Membungkus 5.3.1 Mengetahui kaedah dalam
dan kebersihan ruang
membungkus dan penghasilan
dan mengepek kerja.
mengepek produk atau hasil produk.
tanaman
Pemerhatian:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSMPK DKKV
MURID BERKEFUNGSIAN RENDAH
2020
ASAS PERTANIAN- PERKEBUNAN

produk atau 5.4.1 Mengetahui Gerak kerja

hasil tanaman cara menjual hasil tanaman murid
membungkus
Menjual hasil
dan mengepek
produk.

Pengumpulan
data:
Dapatan hasil
jualan

UNIT KOMPETENSI 5
UK 5 Murid berupaya : Menimbang dan Sikap: Mengumpul
menyukat  Bertolak ansur data
KEUSAHAWANA 5.1.1 Mengetahui  Bekerjasama Gerak kerja
N sukatan dan timbangan Menghasilkan produk  Bertanggungjawab murid
mengikut hasil tanaman  Kebersihan menimbang dan
Memilih hasil Memasukkan produk
yang boleh 5.2.1 Mengetahui proses menyukat.
dan hasil tanaman ke
menghasilkan produk Keselamatan:
dituai dalam pek Ujian lisan:
 Berhati-hati.
daripada hasil tanaman. pembungkusan yang Soal jawab
Menghasilkan  Berdisiplin
sesuai mengenai
M30-M32 produk 5.3.1 Mengetahui kaedah  Cermat
bahan
daripada hasil membungkus dan Menjual hasil jualan
Alam Sekitar: yang
tanaman mengepek produk atau hasil Mengemas lebihan hasil digunakan
tanaman dan alatan jualan Menjaga keselamatan
Membungkus dalam
dan kebersihan ruang
dan mengepek 5.4.1 Mengetahui penghasilan
kerja.
cara menjual hasil tanaman produk.
produk atau
hasil tanaman Pemerhatian:
Gerak kerja
Menjual hasil
murid
membungkus
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSMPK DKKV
MURID BERKEFUNGSIAN RENDAH
2020
ASAS PERTANIAN- PERKEBUNAN

dan mengepek
produk.

Pengumpulan
data:
Dapatan hasil
jualan