CONTOH CARA MENGHITUNG RELIABILITAS TES URAIAN

Untuk lebih memahami bagaimana cara menghitung reliabeilitas tes uraian. Berikut ini
saya coba berikan contoh skor hasil tes uraian. Skor tes uraian ini diikuti oleh 38 orang
siswa, dengan menyajikan 5 butir item atau pertanyaan. Berikut ini tabel skor hasil tes
uraian.
Skor untuk butir item

NO NAMA SISWA nomor :

1 2 3 4 5
4 4 4 4 4
1 A. 4 4 4 4 4
2 B. 3 4 4 3 3
3 C. 3 4 4 3 2
4 D. 3 4 2 3 3
5 E. 3 4 4 3 3
6 F. 2 3 3 2 4
7 G. 3 4 3 2 4
8 H. 3 4 3 3 3
9 I. 3 3 3 3 3
10 J. 3 3 3 2 3
11 K. 3 3 3 2 3
12 L. 3 3 2 3 3
13 M. 3 3 3 2 3
14 N. 3 2 3 3 3
15 O. 3 4 2 3 2
16 P. 3 3 4 4 3
17 Q. 2 4 2 2 2
18 R. 3 3 4 3 4
19 S. 3 4 4 2 4
20 T. 2 4 2 2 2
21 U. 2 3 2 2 2
22 V. 2 4 4 4 3
23 W. 4 4 4 2 3
24 X. 4 4 3 3 3
25 Y. 2 3 3 2 3
26 Z. 4 4 3 2 4
27 AA. 3 3 4 2 3
28 BB. 3 4 4 2 3
29 CC. 3 3 3 3 4
30 DD. 2 3 3 2 2
 31 EE. 3 4 3 3 3
32 FF. 3 3 3 2 4
33 GG. 3 4 2 4 4
34 HH. 2 3 4 2 3
35 II. 3 3 3 3 3
36 JJ. 3 3 2 2 2
37 KK. 3 3 4 4 4
38 LL. 3 4 3 2 4

Berikut ini langkah-langkah yang perlu ditempuh dalam menghitung reliabilitas tes
uraian, adalah sebagai berikut :

Langkah pertama, menjumahkan skor-skor yang dicapai oleh masing-masing testee,

yaitu : dan mencari skor total yang dicapai oleh

masing-masing testee untuk kelima butir item tersebut ( ), serta mencari

(menghitung) kuadrat dari skor total ( ). Hasilnya adalah seperti dapat dilihat pada
tabel di bawah ini :

Tabel 2 :
Tabel analisis dalam rangka mencari (menghitung) skortotal untuk masing-masing butir
item, skor total untuk masing-masing testee, dan kuadrat dari skor total yang dicapai
oleh testee.

NOMOR SOAL / SCORE

NAMA YANG DICAPAI UTK TIAP
NO Xt Xt2
SISWA ITEM SOAL
1 2 3 4 5
1 A. 4 4 4 4 4 20 400
2 B. 3 4 4 3 3 17 289
3 C. 3 4 4 3 2 16 256
4 D. 3 4 2 3 3 15 225
5 E. 3 4 4 3 3 17 289
6 F. 2 3 3 2 4 14 196
7 G. 3 4 3 2 4 16 256
8 H. 3 4 3 3 3 16 256
9 I. 3 3 3 3 3 15 225
10 J. 3 3 3 2 3 14 196
11 K. 3 3 3 2 3 14 196
12 L. 3 3 2 3 3 14 196
13 M. 3 3 3 2 3 14 196
14 N. 3 2 3 3 3 14 196
15 O. 3 4 2 3 2 14 196
16 P. 3 3 4 4 3 17 289
17 Q. 2 4 2 2 2 12 144
18 R. 3 3 4 3 4 17 289
19 S. 3 4 4 2 4 17 289
20 T. 2 4 2 2 2 12 144
21 U. 2 3 2 2 2 11 121
22 V. 2 4 4 4 3 17 289
23 W. 4 4 4 2 3 17 289
24 X. 4 4 3 3 3 17 289
25 Y. 2 3 3 2 3 13 169
26 Z. 4 4 3 2 4 17 289
27 AA. 3 3 4 2 3 15 225
28 BB. 3 4 4 2 3 16 256
29 CC. 3 3 3 3 4 16 256
30 DD. 2 3 3 2 2 12 144
31 EE. 3 4 3 3 3 16 256
32 FF. 3 3 3 2 4 15 225
33 GG. 3 4 2 4 4 17 289
34 HH. 2 3 4 2 3 14 196
35 II. 3 3 3 3 3 15 225
36 JJ. 3 3 2 2 2 12 144
37 KK. 3 3 4 4 4 18 324
38 LL. 3 4 3 2 4 16 256

N= 38 JUMLAH 110 132 119 100 118 579 335241

Xi- Xi- Xi-

    Xi-1 Xi-5 Xt Xt2 
2 3 4
Dari tabel di atas, telah berhasil diketahui :

= 110, = 132, = 119, = 100, = 118,

= 579, = 335241

Langkah Kedua : Mencari (menghitung) jumlah kuadrat 1, 2, 3, 4 5 :

NOMOR SOAL / SCORE YANG DICAPAI UTK TIAP

NO NAMA SISWA ITEM SOAL

JK 1 JK 2 JK 3 JK 4 JK5
1 A. 4 16 4 16 4 16 4 16 4 16
2 B. 3 9 4 16 4 16 3 9 3 9
3 C. 3 9 4 16 4 16 3 9 2 4
4 D. 3 9 4 16 2 4 3 9 3 9
5 E. 3 9 4 16 4 16 3 9 3 9
6 F. 2 4 3 9 3 9 2 4 4 16
7 G. 3 9 4 16 3 9 2 4 4 16
8 H. 3 9 4 16 3 9 3 9 3 9
9 I. 3 9 3 9 3 9 3 9 3 9
10 J. 3 9 3 9 3 9 2 4 3 9
11 K. 3 9 3 9 3 9 2 4 3 9
12 L. 3 9 3 9 2 4 3 9 3 9
13 M. 3 9 3 9 3 9 2 4 3 9
14 N. 3 9 2 4 3 9 3 9 3 9
15 O. 3 9 4 16 2 4 3 9 2 4
16 P. 3 9 3 9 4 16 4 16 3 9
17 Q. 2 4 4 16 2 4 2 4 2 4
18 R. 3 9 3 9 4 16 3 9 4 16
19 S. 3 9 4 16 4 16 2 4 4 16
20 T. 2 4 4 16 2 4 2 4 2 4
21 U. 2 4 3 9 2 4 2 4 2 4
22 V. 2 4 4 16 4 16 4 16 3 9
23 W. 4 16 4 16 4 16 2 4 3 9
24 X. 4 16 4 16 3 9 3 9 3 9
25 Y. 2 4 3 9 3 9 2 4 3 9
26 Z. 4 16 4 16 3 9 2 4 4 16
27 AA. 3 9 3 9 4 16 2 4 3 9
28 BB. 3 9 4 16 4 16 2 4 3 9
29 CC. 3 9 3 9 3 9 3 9 4 16
30 DD. 2 4 3 9 3 9 2 4 2 4
31 EE. 3 9 4 16 3 9 3 9 3 9
32 FF. 3 9 3 9 3 9 2 4 4 16
33 GG. 3 9 4 16 2 4 4 16 4 16
34 HH. 2 4 3 9 4 16 2 4 3 9
35 II. 3 9 3 9 3 9 3 9 3 9
36 JJ. 3 9 3 9 2 4 2 4 2 4
37 KK. 3 9 3 9 4 16 4 16 4 16
38 LL. 3 9 4 16 3 9 2 4 4 16
N=
JUMLAH 110 330 132 470 119 393 100 282 118 384
38

Langkah Ketiga : Mencari (menghitung) varian dari skor item 1, 2, 3, 4 5 :

Langkah Keempat: Mencari jumlah varian skor item secara keseluruhan :

= 2,32 + 2,29 + 4,07 + 3,77 + 3,52

= 15,96
Langkah Kelima : Mencari varian total dengan menggunakan rumus :

Dari tabel 2 telah diketahui :

= 53638,56

Langkah Keenam : Mencari koefisien reliabilitas tes, dengan menggunakan rumus

alpha :

Dari penghitungan – penghitungan di atas, telah diketahui :

N (yaitu jumlah butir item) = 5;∑ = 15,96 dan = 53638,56

Jadi,

= 1,249628
= 1,25 ( dibulatkan )

Kesimpulannya :
Dengan koefisien reliabilitas sebesar 1,25 itu pada akhirnya dapat dinyatakan
bahwa tes hasil belajar bentuk uraian dengan menyajikan 5 butir item dan diikuti oleh

38 orang testee tersebut sudah memiliki reliabilitas tes yang tinggi ( jauh lebih besar
dari 0,70), sehingga dapat dinyatakan pula bahwa tes hasil belajar itu sudah memiliki
kualitas yang baik.