BUTUH FILE LENGKAP

Silakan hub Wa 0822-5152-9478

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :...
Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : IX/Ganjil
Materi Pokok : Perubahan keruangan dan interaksi antarruang negara-negara Asia&benualainnya
Alokasi Waktu : 160 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelahmengikuti proses pembelajaran, pesertadidikdiharapkandapat:
 MenjelaskankondisigeografisBenua Asia danBenualainnya, termasukletakdanluas, iklim, geologi, rupabumi, tata air,
tanah, flora dan fauna melaluipetarupabumi
 MendeskripsikanberbagaipotensiSumberDayaAlamsepertijenissumberdaya, penyebaran di daratdanlaut di Benua Asia
danBenuaLainnya
 MemahamiSumberDayaManusia di Benua Asia danBenuaLainnya, misalnyajumlah, sebaran, dankomposisi;
pertumbuhan; kualitas (pendidikan, kesehatan, kesejahteraansertakeragamanetnik
 MendeskripsikanbentukdistribusipotensiwilayahBenua Asia danBenualainnya
 Menganalisisdampakinteraksiantarruangterkaitperdagangandanmobilitaspenduduk
 Membuatpetapenyebaransumberdayaalam di Benua Asia danBenualainnya
 Menyajikan data kependudukandalambentukgrafikbatangatau Pie.
 Menyajikankaryatulistentangmasalahakibatinteraksiantarruang di Asia danbenualainnya sera solusimengatasinya

B. Media Pembelajaran&SumberBelajar
Media : Laptop, LCD, power point, gambar dan video yang relevan, fasilitas internet
Sumber Belajar : BukuIPSSiswaKelasIX, Kemendikbud, Tahun 2016.

C. Langkah-Langkah Pembelajaran
KegiatanPendahuluan (15 Menit)
Melakukanpembukaandengansalampembukadanberdoauntukmemulaipembelajaran,
memeriksakehadiranpesertadidiksebagaisikapdisiplin
Mengaitkanmateri/tema/kegiatanpembelajaran yang
akandilakukandenganpengalamanpesertadidikdenganmateri/tema/kegiatansebelumnyasertamengajukanpertanyaanuntukmengi
ngatdanmenghubungkandenganmateriselanjutnya.
Menyampaikanmotivasitentangapa yang dapatdiperoleh (tujuan&manfaat) denganmempelajarimateri :
Letak, luasdaniklim di Benua Asia danBenualainnya.
Menjelaskanhal-hal yang akandipelajari, kompetensi yang akandicapai, sertametodebelajar yang akanditempuh,
KegiatanInti ( 130Menit )
Kegiatan Pesertadidikdiberimotivasidanpanduanuntukmelihat, mengamati, membacadanmenuliskannyakembali.
Literasi MerekadiberitayangandanbahanbacaanterkaitmateriLetak, luasdaniklim di Benua Asia
danBenualainnya.
Critical Guru memberikankesempatanuntukmengidentifikasisebanyakmungkinhal yang belumdipahami,
Thinking dimulaidaripertanyaanfaktualsampaikepertanyaan yang bersifathipotetik.
PertanyaaniniharustetapberkaitandenganmateriLetak, luasdaniklim di Benua Asia danBenualainnya.
Collaboration Pesertadidikdibentukdalambeberapakelompokuntukmendiskusikan, mengumpulkaninformasi,
mempresentasikanulang, dansalingbertukarinformasimengenaiLetak, luasdaniklim di Benua Asia
danBenualainnya.
Pesertadidikmempresentasikanhasilkerjakelompokatauindividusecaraklasikal,
Communication
mengemukakanpendapatataspresentasi yang
dilakukankemudianditanggapikembaliolehkelompokatauindividu yang mempresentasikan
Guru danpesertadidikmembuatkesimpulantentanghal-hal yang telahdipelajariterkaitLetak, luasdaniklim di
Creativity
Benua Asia danBenualainnya.Pesertadidikkemudiandiberikesempatanuntukmenanyakankembalihal-hal
yang belumdipahami
KegiatanPenutup (15 Menit)
Pesertadidikmembuatrangkuman/simpulanpelajaran.tentang point-point penting yang munculdalamkegiatanpembelajaran
yang barudilakukan.
Guru membuatrangkuman/simpulanpelajaran.tentang point-point penting yang munculdalamkegiatanpembelajaran yang
barudilakukan.

D. Penilaian Hasil Pembelajaran

1. Penilaian Pengetahuan; Teknik Penilaian: Tes Uraian
2. Penilaian Keterampilan; Penilaian Diskusi

……….............……..,... Juli 20...

Mengetahui
Kepala Sekolah …………. Guru Mata Pelajaran

…………………………………… …………………………………….
NIP/NRK. NIP/NRK.