Pertanyaan

1. Apa karakteristik dari model inkuiri dari masing-masing buku yang saudara baca ?
2. Buatlah sintak dari setiap buku yang saudara baca mengenai model inkuiri ?

Jawaban

1. a. Judul Buku : Instructor’s Guide to Process-Oriented Guided-Inquiry Learning

Dalam buku ini dijelaskan bahwa model pembelajaran inkuiri adalah model
pembelajaran yang dirancang dimana siswa akan bekerja dalam tim yang di desain
khusus penguasaan materi secara disiplin dan pengembangan keterampilan-
keterampilan (skills) dalam proses pembelajaran, berpikir, pemecahan masalah,
komunikasi, kerja tim, manajemen dan penilaian. Dalam model pembelajaran ini
siswa mengambil tanggung jawab yang lebih besar terhadap pendidikan mereka.
Siswa belajar dengan mengandalkan keterampilan berpikirnya dari pada menghafal.
Siswa meningkatkan keterampilan kinerja saat proses pembelajaran dan siswa
mengembangkan hubungan yang positif dengan siswa lainnya.

b. Judul Buku : Classroom Implementation of Process Oriented Guided Inquiry

Learning
Dalam buku ini dijelaskan model pembelajaran inkuiri sangat berbeda dengan kelas
tradisional. Guru brtindak sebagai fasilitator pembelajaran bukan sumber informasi
utama. Siswa bekerja dalam tim yang dikelola sendiri untuk menganalisis data dan
menarik kesimpulan. Model pembelajaran inkuiri membantu siswa mengembangkan
pengetahuan materi dan keterampilan proses utama. Model pembelajaran ini
dirancang dengan cermat yang mana aktivitas yang dilakukan membimbing siswa
mengontruksi pemahaman mereka sendiri. Dijelaskan juga dalam buku ini bahwa
dengan siswa mengontruksi pemahaman mereka sendiri akan meningkatkan
kepercayaan diri siswa dan membantu siswa untuk memahami dan mengingat lebih
banyak.
c. Judul Buku : GUIDED INQUIRY Learning in the 21st century
dalam buku ini dijelaskan model pembelajaran inkuiri membantu siswa untuk
mendapatkan pemahaman yang lebih dalam. Model pembelajaran inkuiri merupakan
pendekatan belajar yang mana siswa menemukan dan menggunakan berbagai sumber
informasi dan ide untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang suatu masalah
atau topik. Dalam model pembelajaran inkuiri dibutuhkan lebih dari sekedar
menjawab pertanyaan atau mendapat jawaban yang benar. Tetapi, melibatkan,
menarik, dan menantang siswa untuk menghubungkan dunia mereka kedalam
kurikulum, dengan catatan tetap dalam bimbingan guru karena tanpa bimbingan akan
sangat berbahaya. Yang paling penting dari pembelajaran inkuiri ini adalah persiapan
untuk belajar seumur hidup, bukan hanya persiapan untuk ujian. Siswa dilibatkan
dalam setiap tahap proses pembelajaran, mulai dari memilih apa yang harus di
investigasi, untuk memusatkan perhatian pada kebutuhan spesifik hingga
mempresentasikan pembelajaran mereka dalam produk akhir. anak-anak belajar
dengan secara aktif terlibat dan merefleksikan sebuah pengalaman

anak-anak belajar dengan mengembangkan apa yang telah mereka ketahui

anak-anak mengembangkan pemikiran tingkat tinggi melalui bimbingan pada titik-

titik kritis dalam proses pembelajaran

anak-anak memiliki cara dan cara belajar yang berbeda

anak-anak belajar melalui interaksi sosial dengan orang lain

anak-anak belajar melalui instruksi dan pengalaman sesuai dengan perkembangan

kognitif mereka
d. Judul Buku : CHEMISTRY a Guided Inquiry

Dalam buku terebut berisi materi dan aktivitas yang akan digunakan siswa untuk
beraktivitas dalam tim dengan menggunakan The Process Oriented Inquiry Learning
(POGIL). Dalam buku tersebut setiap aktivitas berisi pertanyaan yang menuntut untuk
berpikir kritis, latihan-latihan, dan permasalahan-permasalahan. Siswa bekerja di
dalam tim dan saling mengajari satu sama lain tentang apa yang belum dipahami