Berdasarkan pengalaman Saudara, Apasaja yang dilakukanuntukmengembangkanBahan Ajar?

Untuk mengembangkan bahan ajar maka yang biasa saya lakukan yaitu tahap pertama adalah
menganalisis KD terlebih dahulu. Sebagai contoh misalnya terdapat materi prasyarat yang harus
dikuasai sebelum mempelajari KD tersebut maka kita sebaiknya memunculkan materi prasyarat
tersebut secara sekilas hanya sebagai pengingat saja.Selain itu juga penerjemahan KD kedalam
indikator pencapaian kompetensi juga harus tepat karena bahan ajar yang akan kita susun adalah
sebagai jawaban dari indikator-indikator pencapaian kompetensi tersebut. Jangan sampai bahan
ajar yang kita buat tidak mencakup semua indikator dan sebaliknya materi yang diatas IPK dapat
kita jadikan bahan pengayaan di luar bahan ajar. Selain itu juga pemilihan metode pembelajaran
juga sangat berpengaruh kepada bentuk dari bahan ajar tersebut. Setiap metode pembelajaran
juga memiliki tingkat kesulitan yang berbeda-beda sehingga aktifitas peserta didik dalam
menyelesaiakan bahan ajar tentu akan menyesuaikan metode yang akan diterapkan dalam
pembelajaran.

Bagaimana SaudaramenyusunBahan Ajar untuk pembelajaran Daring?

Sebelum menyusun bahan ajar terlebih dahulu saya menentukan sasaran, topik, pembuatan peta
materi, merumuskan tujuan pembelajaran, penyusunan alat evaluasi, mengumpulkan referensi
dan juga penyusunan bahan pembelajaran supaya pembelajaran menjadi terarah. Selain itu juga
pada saat pembelajaran daring saat ini saya mencoba menyusun bahan ajar yang beraneka ragam
gunanya untuk memberikan suasana baru bagi peserta didik.Tidak hanya buku pembelajaran
ataupun power point yang saya bagikan di group What Apps kelas yang saya ampu melainkan
juga video pembelajaran yang saya buat kemudian saya kirimkan di group kelas. Karena
terkadang peserta didik tidak cukup hanya sekedar membaca buku pembelajaran saja tetapi
membutuhkan penjelasan hanya saja waktu pembelajaran daring ini juga terbatas sehingga
tidak memungkinkan untuk saya memberikan penjelasan sebagaimana ketika pembelajaran
tatap muka berlangsung. kemudian yang dapat langsung diakses oleh peserta didik kapan saja
mereka merasa nyaman untuk belajar.Yang terpenting adalah menurut saya tujuaan
pembelajaran yang ingin kita capai terpenuhi.