YAYASAN AL MAUNAH TOROH

MADRASAH IBTIDAIYAH ROUDLOTUL MUTA’ALLIMIN TUNGGAK

Sekretariat: Jl. Kauman 01 Dusun Tunggak I RT. 08 RW 02 Desa Tunggak Kecamatan Toroh
Kabupaten Grobogan 58171

MATERI TUGAS KELAS 2

I. TULISLAH JAWABAN YANG BENAR PADA BUKU TUGAS!

A. Soal Pilihan Ganda

1. Kegiatan di perpustakaan bisa beragam. Tetapi, kita tetap harus ....
a. makan siang
b. berebut buku
c. menjaga ketenangan
2. Perilaku yang tidak boleh kita lakukan saat bermain bersama yaitu ....
a. Mengganggu
b. Menolong
c. Berbagi
3. Uni dan Made ingin meminjam satu buku yang sama. Uni dan Made harus ....
a. Saling berebut
b. Bergantian meminjam
c. Membagi buku
4. ... harus selalu dijaga meskipun dalam perbedaan.
a. Kerusuhan
b. Kebersamaan
c. Ketidakadilan
5. Perhatikan teks dongeng berikut!
Si Tokek
Ada seekor tokek.
Suara Tokek sangat berisik.
Tikus dan Cecak benci kepada Tokek.
Suara Tokek mengganggu ketika tidur.
Tikus dan Cecak meminta bantuan Kalajengking.
Kalajengking disuruh menyengat Tokek.
Sengat Kalajengking berada di ekornya.
Ketika Tokek berbunyi, Kalajengking menyengatnya.
Sejak saat itu, Tokek menjadi pendiam.
Tokoh yang bersifat jahat pada cerita tersebut adalah ....
a. Tikus, Cecak, dan Tokek
b. Tikus, Cecak, dan Kalajengking
c. Tokek, Tikus, dan Kalajengking
6. Tokoh yang suka menolong memiliki sifat ....
 a. Jahat
b. Baik
c. Sombong
7. Di tempat bermain, Dondo melihat 1 mobil-mobilan.
Dondo juga melihat ada 2 bola dan 1 layang-layang.
Pecahan yang menyatakan banyaknya mobil-mobilan adalah ....
a. setengah
b. sepertiga
c. seperempat
8. Cici menaruh 3 bola ke dalam keranjang. Lalu, satu bola jatuh dan menggelinding.
Satu bola yang jatuh dapat dinyatakan dengan pecahan ....
a. setengah
b. sepertiga
c. seperempat
9. Renang sangat berguna bagi ....
a. Kelenturan
b. Kelentukan
c. Pertumbuhan
10. Menjaga keseimbangan saat di air penting agar ....
a. dapat berenang cepat
b. tidak tengelam
c. air tidak masuk ke dalam tubuh
11. Made berjalan di kolam sambil mengayun lengannya gerakan mengayun lengan berguna
untuk..
a. melemaskan otot lengan
b. memperberat kerja lengan
c. mendorong badan maju
12. Alat yang digunakan untuk membuat sketsa gambar imajinatif adalah ....
a. Pensil
b. Penggaris
c. Rautan
13. Yang tidak termasuk karya imajinatif tiga dimensi adalah ....
a. patung Pak tani dari tanah liat
b. aneka bentuk buah dari plastisin
c. gambar anak bermain di sekolah
14. Uni membuat patung berbentuk kucing dari tanah liat. Tanah liat termasuk bahan ....
a. Alami
b. Buatan
c. Olahan
 15. Perhatikan gambar berikut.

Tema gambar imajinatif di atas adalah ....

a. belajar di kelas
b. bermain di sekolah
c. bermain di pantai

B. Soal Isian
1. Perhatikan tabel berikut.

Tinggi Badan
Nama Siswa
(dalam cm)

111- 120 Dondo, Rista, Nolan, Winar

Eko, Cici, Uni, Lia, Budi, Gideon, Ita, Nita, Nuri, Angga, Reno,
121- 130
Yuda

131- 140 Ale, Made, Tengil, Nanda, Dewi, Kevin, Rina, Wisnu

141- 150 Badung, Maya, Heri, Tia

Kelompok dibagi sesuai jenis kelamin dan tinggi badan. Badung dapat berkelompok
dengan ..........
2. Uni dan teman-teman bermain di kolam renang. Mereka bermain berkelompok. Anak .......
membentuk kelompok. Anak perempuan membentuk kelompok.
3. Informasi dalam fabel bisa kita ketahui dengan memahami .........
4. Kata sapaan bisa ditemukan dari ........ tokoh.
5. Perhatikan gambar berikut!

Uni melihat gambar kumpulan ayam di tempat bermain. Seekor semut pada kumpulan tersebut
dapat dinyatakan dalam pecahan .........
 6. Perhatikan gambar berikut!

Cici melihat gambar kumpulan semut di tempat bermain. Seekor semut dari kumpulan tersebut
dapat dinyatakan dengan pecahan ....
7. Melempar tangkap bola dilakukan dengan berdiri ... di dalam kolam
8. Latihan injak-ijak air dilakukan di ... kolam renang.
9. Langkah terakhir membuat gambar imajinatif adalah .... gambar imajinatif.
10.Gambar berdasarkan khayalan disebut gambar ....

C. Soal Essay/Uraian
1. Tuliskan kegiatan yang boleh dilakukan di perpustakaan!
2. Perhatikan cuplikan teks dongeng berikut!
"Terima kasih Laba-laba," ucap Semut.
"Sama-sama, Semut. Sebagai sesama makhluk hidup,
kita harus tolong menolong," sahut Laba-laba.
Sebutkan kata sapaan pada cuplikan teks dongeng tersebut!
3. Uni, Made, dan Dondo sedang bersepeda.
Lalu, Eko menyusul dengan bersepeda juga.
Tak lama kemudian, Made berhenti untuk istirahat.
Tentukan pecahan dari banyaknya anak yang berhenti bersepeda!
4. Saat bermain bola di kolam, mengapa saat bermain lempar tangkap bola dilakukan di kolam
yang dangkal?
5. Sebutkan tiga dimensi yang harus ada dalam karya imajinatif tiga dimensi!