PERTIDAKSAMAAN

MATEMATIKA DASAR
Pertidaksamaan

• Ekspresi yang mengandung tanda atau

notasi :
• < (lebih kecil),
• > (lebih besar),
• ≤ (lebih kecil atau sama dengan), dan
• ≥ (lebih besar atau sama dengan).
Sifat-sifat pertidaksamaan
1. Menambah bilangan atau bentuk aljabar ke dalam
pertidaksamaan
• Jika a > b maka a + c > b + c
• Jika a < b maka a + c < b + c
• Jika a > b maka a - c > b - c
• Jika a < b maka a - c < b – c
2. Mengalikan bilangan terhadap pertidaksamaan
• Jika a > b dan c > 0 maka ac > bc
• Jika a > b dan c < 0 maka ac < bc
• Jika a < b dan c > 0 maka ac < bc
• Jika a < b dan c < 0 maka ac > bc
3. Pemangkatan bentuk pertidaksamaan
• Jika a > b > 0 maka a2 > b2 > 0; a3 > b3 > 0; a4 > b4 > 0; …
• Jika a < b < 0 maka :

a3 < b3 < 0; a5 < b5 < 0; a7 < b7 < 0; …

 Sifat-sifat pertidaksamaan
5. Bentuk perkalian dalam pertidaksamaan
• Jika ab > 0 maka {a > 0 dan b > 0} atau {a < 0 dan b
<0}artinya a dan b bertanda sama;
• Jika ab < 0 maka {a > 0 dan b < 0} atau {a < 0 dan b > 0}
artinya a dan b berbeda tanda.
6. Menambahkan dua pertidaksamaan
Dua pertidaksamaan yang tandanya searah dapat dijumlahkan
dengan tetap mengikuti arah tanda pertidaksamaan.
x<b x>b a<x<b a>x>b
y<d+ y>d+ c<y<d+ c>y>d+
x+y<b+d x+y>b+d a+c<x+y<b+d a+c>x+y>b+d
 Menambahkan dua pertidaksamaan
• Contoh 1:
Jika -6 ≤ x ≤ 6 dan -4 ≤ y ≤ 4,
tentukanlah nilai maksimum dan nilai minimum dari x + y dan x – y
-6 ≤ x ≤ 6 -6 ≤ x ≤ 6
-4 ≤ y ≤ 4 + -4 ≤ y ≤ 4 -
-10 ≤ x + y ≤ 10 -2 ≤ x-y ≤ 2
Jadi nilai maksimum untuk x + y adalah 10 dan nilai minimumnya adalah -10.
Sedangkan untuk x – y nilai maksimumnya adalah 2 dan nilai minimumnya
adalah -2.
• Contoh 2:
Untuk diterima di sekolah ABC, seorang calon siswa harus mengikuti 4 kali tes
dan total nilai tes tidak boleh kurang dari 360. Misal seseorang telah mengikuti 3
kali tes dengan nilai 87, 95, dan 92. Berapakah nilai paling rendah untuk tes ke
empat agar orang tersebut diterima di sekolah ABC tersebut?
Tes I + Tes II + Tes III + Tes IV ≥ 360
87 + 95 + 92 + x ≥ 360
x ≥ 86
Jadi agar orang tersebut diterima di sekolah ABC, nilai Tes IV minimum 86.
Latihan
• Tentukan nilai x yang memenuhi pertidaksamaan berikut :
• (x – 5)(x + 8) < 0
• (x – 5)(x + 8) > 0
• (5 – x)(x + 8) < 0
• (5 – x)(x + 8) > 0
• Diketahui -2 < x < 8 dan -4 < y < 10. Isilah titik-titik di
bawah ini agar pernyataannya menjadi benar.
• …….< x + y < …….
• ……. < x – y < …….
• ……. < y – x < …….
• ……. <y + x < ………
PERSAMAAN LINIER
Persamaan Linier
• Persamaan : Kalimat terbuka yang menyatakan
hubungan sama dengan ( = )
• Persamaan Linier : Persamaan yang setiap
sukunya mengandung variabel yang berderajat
satu
• Dapat digambarkan dalam bentuk garis lurus
dalam sebuah grafik kartesius
• Bentuk Umum :
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏
Contoh Persamaan Linier
• y = -x + 5
• y = 0,5x + 2
• Contoh bentuk grafik persamaan linier :
Metode Penyelesaian Persamaan Linier

a. Metode Substitusi
b. Metode Eliminasi
c. Metode Campuran ( eliminasi dan substitusi )
d. Metode grafik
Metode Substitusi
• Mengganti salah satu peubah dari suatu persamaan
dengan peubah yang diperoleh dari persamaan linier
yang lainnya .
• Contoh :
Diketahui persamaan x + 3y = 7 dan 2x + 2y = 6 , tentukan
Himpunana Penyelesaiannya :
Penyelesaiannya :
x + 3y = 7
x = -3y + 7 . . . .(1)
2x + 2y = 6 ......(2)
Jadi , HP = { 1 , 2 }
Metode Eliminasi
• Mengeliminasi atau menghilangkan salah satu peubah dengan
menambahkan atau mengurangkan dengan menyamakan koefisien
yang akan dihilangkan tanpa memperhatikan nilai positif atau negatif .
• Apabila peubah yang akan dihilangkan bertanda sama , maka untuk
mengeliminasi menggunakan sistem operasi pengurangan . Dan
sebaliknya apabila peubah yang akan dihilangkan bertanda berbeda ,
maka untuk mengaliminasi menggunakan operasi penjumlahan .
• Contoh :
x + 3y = 7
x+y =3 _
2y = 4
∴ y=2

2x + 2y = 6 | x3 | ⟺ 6x + 6y = 18
x + 3y = 7 | x 2 | ⟺ 2x + 6 y = 14 _
4x + 0 = 4
∴ x=1
Jadi , Himpunan penyelesaian yang dihasilkan sama yaitu HP = { 1 , 2 }
Metode Campuran
• Mencari himpunan penyelesaian menggunakan dua
metode , eliminasi dan substitusi
• boleh gunakan eliminasi terlebih dahulu setelah diketahui
salah satu nilai variabel baik itu x atau y maka selanjutnya
masukkan ke dalam metode substitusi atau sebaliknya .
• Contoh :
x + 3y = 7 dan 2x + 2y = 6
x + 3y = 7
x+y =3 _
2y = 4
∴ y=2
Metode Grafis
• Menggambarkan dua persamaan pada grafik kartesius ,
dan himpunan penyelesaiannya dihasilkan dari titik
potong dari kedua garis tersebut .
• Menggambar titik sumbu kartesiusnya harus sama dan
konsisten
Latihan
1. Jika x = 2; y = 5x dan 2x – 3y + 6z = -2, maka
tentukanlah nilai z!
2. Jika y = 4; 3x + 5y = 14 dan 2x + 3y – z = 6, maka
tentukanlah nilai z yang sesuai!
3. Jika x + y = 2 dan x – y = 2 dan z – x = 0 apa yang dapat
anda jelaskan dari soal tersebut?
4. Jika x + y + z = 6; 2x + y = 15 dan 4x + y = 25, maka
tentukanlah nilai z!
5. Misal 3x + 5y – z = 24; 3x + 4y – 2z = 20 dan y = z
tentukanlah nilai y!
Persamaan Linier
• Sebuah garis dalam bidang xy secara aljabar
dapat dinyatakan oleh persamaan yang
berbentuk :
𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑦 = 𝑏
disebut dengan persamaan linier dengan dua
variabel ( x dan y)
• Secara umum persamaan linier dengan n
variabel :
𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥2 + ⋯ + 𝑎𝑛 𝑥𝑛 = 𝑏
Sistem Persamaan Linier
• Himpunan berhingga dari persamaan-persamaan linier
dalam variabel 𝑥1 , 𝑥2 , … , 𝑥𝑛 dinamakan sistem persamaan
linier atau sistem linier saja
• Sistem persamaan linier dengan dua variabel :

ax  by  c 

dx  ey  f 
• Sistem persamaan linier dengan tiga variabel :
ax  by  cz  d 

ex  fy  gz  h 
ix  jy  kz  l 

Latihan
• Carilah himpunan penyelesaian dari sistem persamaan
linier berikut :
1. 3 x  y  5 

2 x  3 y  8

2. x  3 y  2 z  11 

2 x  3 y  z  13 
4 x  2 y  z  17 

3.Tentukan nilai x yang memenuhi system persamaan
3x + y + z = 8
2y + z = 8
z=2

4. Tentukan nilai y yang memenuhi system persamaan berikut :

2x + 3y + z = 17
2x - y - z = -1
z=1

5. tentukanlah pasangan (x, y, z) yang merupakan penyelesaian

dari system persamaan :
x+y–z=4
x+y+z=6
x–y+z=2
WASSALAMU’ALAIKUM
WR.WB.
Sekian dan Terima Kasih