PEMERINTAH KOTA BANDUNG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SDN 144 SITUGUNTING
Jalan H. Zakaria No. 56 Bandung

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 KELAS 3

TAHUN PELAJARAN 2020-2021
Tema : 1 (Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup)
Subtema : 1 (Ciri-ciri Makhluk Hidup) dan 2 (Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia)
Jumlah Soal : 15 butir

N MUATAN BENTUK NO KUNCI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL SKOR
O PELAJARAN SOAL SOAL JAWABAN
1. Bahasa Indonesia 3.4 Mencermat kosakata dalam Peserta didik dapat PG 1 Berjalan, terbang, merayap dan berenang B 1
teks tentang konsep ciri- mengidentifikasi ciri-ciri merupakan ciri makhluk hidup berupa ....
ciri, kebutuhan (makanan makhluk hidup. a. berkembang biak
dan tempat hidup), b. bergerak
pertumbuhan, dan c. membutuhkan makan dan minum
perkembangan makhluk
hidup yang ada di
lingkungan setempat yang
diajikan dalam bentuk
lisan, tulis, visual, dan/atau
eksplorasi lingkungan.
Peserta didik dapat PG 2 Insang dan paru-paru adalah bagian dari A
mengidentifikasi ciri-ciri tubuh ikan dan manusia untuk ....
makhluk hidup. a. bernafas
b. makan
c. berjalan
Peserta didik dapat PG 3 Kegiatan baik yang dilakukan sebelum tidur C 1
menyelesaikan masalah malam yaitu ....
terkait kehidupan sehari – a. makan sebanyak-banyakna
hari. b. berolahraga
 c. berdoa
Peserta didik dapat PG 4 ... berat badanku saat lahir? B
menentukan kata tanya Kata tanya yang tepat untuk melengkapi
pada sebuah kalimat kalimat diatas adalah ....
rumpang. a. Kapan
b. Berapa
c. Bagaimana

2. PPKn 3.1 Memahami arti gambar Peserta didik mengetahui PG 5 Simbol sila kesatu Pancasila yaitu .... A 1
pada lambang negara lambang sila Pancasila a. bintang
“Garuda Pancasila” b. rantai
c. pohon beringin
Peserta didik mengetahui PG 6 Bersyukur itu sesuai dengan Pancasila ke .... A
pengamalan dalam a. 1
Pancasila. b. 2
c. 3
Peserta didik mengetahui PG 7 Bunyi sila kedua Pancasila adalah .... B
bunyi sila dalam a. Ketuhanan yang Maha Esa
Pancasila b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
c. Persatuan Indonesia
3.4 Memahami makna bersatu Peserta didik dapat PG 8 Asep suka kentang. Jajang lebih suka roti. C 1
dalam keberagaman di memahami makna bersatu Walaupun kesukaan makanan mereka berbeda,
lingkungan sekitar. dalam keberagaman. tetapi mereka saling ....
a. bermusuhan
b. mengejek
c. menghargai
3. Matematika 3.1 Menjelaskan sifat-sifat Peserta didik dapat PG 9 Hasil dari 1.345 + 2.500 adalah .... B 1
operasi hitung pada menghitung penjumlahan. a. 3.485
bilangan cacah. b. 3.845
c. 4.385
Peserta didik dapat PG 10 5.600 dibaca .... A 1
menentukan lambang a. lima ribu enam ratus
bilangan b. enam ribu lima ratus
c. lima ribu lima ratus
Peserta didik dapat PG 11 Pada musim panen dihasilkan 2 keranjang C 1
 menghitung penjumlahan buah jeruk. Keranjang pertama berisi 2.550
dari soal cerita buah jeruk. Keranjang kedua berisi 1.250 buah
jeruk.
Jumlah buah jeruk dalam dua keranjang
tersebut yaitu ....
a. 8.300
b. 3.080
c. 3.800
Peserta didik dapat PG 12 Hasil dari 9.543 – 3.421 adalah .... B 1
menghitung pengurangan. a. 6.221
b. 6.212
c. 6.122
4. SBdP 3.1 Mengetahui bentuk dan Peserta didik dapat PG 13 Cicak cicak di dinding C 1
variasi pola irama dalam melengkapi syair lagu Diam diam merayap
lagu. Datang seekor nyamuk
Hap! ................................
Syair untuk melengkapi syair lagu di atas
adalah ....
a. lalu dimakan
b. lalu merayap
c. lalu ditangkap
3.3 Mengetahui dinamika gerak Peserta didik dapat PG 14 A 1
tari menentukan gerak tari
pada gambar.

Gerakan tari di atas adalah gerak ....

a. tangan
b. kaki
c. jari
Peserta didik dapat PG 15 C 1
menentukan gerak tari
pada gambar.
Gerakan di atas adalah gerakan ....
a. merentangkan tangan
b. membengkokkan tangan
c. bertepuk tangan
 Bandung, 15 September 2020
Mengetahui,
Kepala SD Negeri 144 Situgunting Wali Kelas 3B

Siti Romlah, M.M.Pd Vinna Agustina, S.Pd

NIP. 1962011141982042004

Pengawas,

Sumiati, S. Ip. M.Si

NIP. 196111201982032005