PEMERINTAH KOTA BANDUNG

DINAS PENDIDIKAN SDN 237 KOPO ELOK

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AHIR TAHUN (PAT) SEMESTER 2 TAHUN PEL: 2021-2022

Kelas/Semester : 1/2
Mata Pelajaran : PLH
Kunci
Bentuk No
No Kompetensi Dasar Indikator Butir Soal Jawa Skor
Soal Soal
ban
1 4.2 Menunjukkan sikap Disajikan beberapa pilihan PG 1 Di desamu ada gunung berapi c
empati terhadap orang lain jawaban, peserta didik dapat Setiap saat bisa meletus
menunjukkan sikap yang harus Kamu harus memiliki sikap....
dimiliki ketika terjadi gunung a. tidak peduli
meletus b. masa bodoh
c. siap siaga

2 4.2 Menunjukkan sikap Disajikan beberapa pilihan PG 2 Sikap ingin membantu meringankan beban orang yang tertimpa musibah a
empati terhadap orang lain jawaban, peserta didik dapat disebut....
menunjukkan sikap ingin a. empati
membantu orang yang terkena b. emosi
musibah c. simulasi

3 4.1 Mengenal cara-cara Disajikan beberapa pilihan PG 3 Bila terjadi gempa di daerah sekitarmu segeralah berlindung di... b
menghadapi bencana alam jawaban, peserta didik dapat a. kamar
menunjukkan tempat berlindung b. di kolong meja
jika terjadi gempa c. di dapur

4 4.1 Mengenal cara-cara Disajikan sebuah gambar PG 4 Bunyi kentongan betalu-talu pertanda.... c
menghadapi bencana alam kentongan peserta didik dapat a. ada pertunjukkan
menyebutkan isarat pabila alat b. ada keramaian
tersebut dibunyikan c. ada bahaya
Kelas/Semester : 1/2
Mata Pelajaran : PLH
Kunci
Bentuk No
No Kompetensi Dasar Indikator Butir Soal Jawa Skor
Soal Soal
ban
5 4.3 Mensimulasikan cara Disajikan sebuah gambar PG 5 Gunung berapi siap meletus c
bersikap siaga menghadapi kentongan peserta didik dapat Terjadi hujan debu, udara menjadi kotor,
bencana alam misalnya menunujukkan sikap siaga Segeralah memakai...
(gunung meletus menghadapi bencana alam a. payung
misalnya gunung meletus b. topi
c. masker
6 5.1 Menjelaskan jenis-jenis Disajikan beberapa pilihan PG 6 Sampah plastik disebut juga a
teknologi sederhana dalam jawaban, peserta didik dapat a. sampah basah
pemeliharaan lingkungan menunjukkan sampah plastik b. Sampah organik
(botol kemasan air mineral, anorganik c. Sampah anorganik
kaleng bekas, kantong
plastik)
7 5.1 Menjelaskan jenis-jenis Disajikan beberapa pilihan PG 7 Kaleng bekas makanan dan minuman yang sudah tidak digunakanan lagi sebaiknya a
teknologi sederhana dalam jawaban peserta didik dapat di....
pemeliharaan lingkungan menunjukkan temapt barang a. Dikuburb
(botol kemasan air mineral, bekas yang sudah tidak dipakai b. Dibakarc
kaleng bekas, kantong lagi c. dihanyutkan
plastik)
8 5.1 Menjelaskan jenis-jenis Disajikan beberapa pilihan PG 8 Mengolah kembali barang atau benda yang sudah tidak terpakai, kita namakan.... a
teknologi sederhana dalam jawaban peserta didik dapat a. daur ulang
pemeliharaan lingkungan menunjukkan hasil baranga yang b. reka yasa
(botol kemasan air mineral, sudah tidak terpakai c. olahan
kaleng bekas, kantong
plastik)
9 5.1 Menjelaskan jenis-jenis Disajikan beberapa pilihan PG 9 Sisa makanan termasuk jenis sampah.... b
teknologi sederhana dalam jawaban peserta didik dapat a. kering
pemeliharaan lingkungan menentukan sampah dari sisa b. basah
(botol kemasan air mineral, makanan c. plastik
kaleng bekas, kantong
plastik)
Kelas/Semester : 1/2
Mata Pelajaran : PLH
Bentuk No Kunci
No Kompetensi Dasar Indikator Butir Soal Skor
Soal Soal Jawaban
10 5.2 Membuat hasil karya Disajikan beberapa pilihan PG 10 Sedotan bekas dapat dibuat.... c
Dengan memanfaatkan jawaban, peserta didik dapat a. telepon mainan
teknologi sederhana dalam menyebutkan hasil dari barang b. mobil-mobilan
pemeliharaan lingkungan bekas berupa sedotan c. bunga

11 5.2 Membuat hasil karya Disajikan sebuah gambar peserta PG 11 Perhatikan gambar di samping ini b
Dengan memanfaatkan didik dapat menyebutkan bahan Mainan tersebut terbuat dari
teknologi sederhana dalam yang dapat dimanfaatkan mainan a. kulit nangka
pemeliharaan lingkungan tersaji b. kulit jeruk bali
c. kulit pisang
12 5.2 Membuat hasil karya Disajikan beberapa pilihan PG 12 Yang termasuk benda plastik adalah.... a
Dengan memanfaatkan jawaban peserta didik dapat a. ember
teknologi sederhana dalam menyebutkan nama benda yang b. kaleng susu
pemeliharaan lingkungan terbuat dari plastik c. mkertas

13 5.3 Melaksanakan pameran Disajikan beberapa pilihan PG 13 Hasil karya dipertontonkan ketika.... a
hasil teknologi sederhana di jawaban peserta didik dapat a. pameran
kelas/di sekolah menyebutkan hasil karya yang b. ulangan
dipertontonkan c. olah taga
14 5.3 Melaksanakan pameran Disajikan beberapa pilihan PG 14 Pameran kerajinan sampah sekolah dapat digelar di.... c
hasil teknologi sederhana di jawaban peserta didik dapat a. kamar mandi
kelas/di sekolah mengidentifikasi pameran b. mushola
sampah sekolah digelas c. kelas
15 5.3 Melaksanakan pameran Disajikan beberapa pilihan PG 15 Memanfaatkan barang bekas, membuat kita b
hasil teknologi sederhana di jawaban peserta didik dapat a. malas
kelas/di sekolah mengidentifikasi pemanfaatan b. kreatif
barang bekas c. jorok
16 5.2 Membuat hasil karya Disajikan sebuah gambar peserta Isian 16 Telepon-
teleponan
Dengan memanfaatkan didik dapat mengidentifikasi singkat Mainan pada gambar di samping dinamakan....
teknologi sederhana dalam mainan dari barang bekas
pemeliharaan lingkungan
Kelas/Semester : 1/2
Mata Pelajaran : PLH
Bentuk No Kunci
No Kompetensi Dasar Indikator Butir Soal Skor
Soal Soal Jawaban
17 5.1 Menjelaskan jenis-jenis Peserta didik dapat Isian 17 Kaleng bekas dapat dimanfaatkan untuk menyimpan uang. celenga
teknologi sederhana dalam mengidentifikasi tempat singkat Tempat menyimpan uang dari kaleng bekas disebut.... n
pemeliharaan lingkungan menyimpan uang dari kaleng
(botol kemasan air mineral, bekas
kaleng bekas, kantong
plastik)
18 4.3 Mensimulasikan cara Peserta didi dapat Isian 18 Jika di sekolah terjadi gempa berlindunglah di kolong.... Meja
bersikap siaga menghadapi mengidentifikasi bila terjadi singkat
bencana alam misalnya gempa di sekolah
(gunung meletus
19 5.1 Menjelaskan jenis-jenis Peserta didik dapat Isian 19 Barang yang sudah tidak dipakai kita sebut.... Barang
teknologi sederhana dalam mengidentifikasi barang yang singkat bekas
pemeliharaan lingkungan sudah tidak terpakai
(botol kemasan air mineral,
kaleng bekas, kantong
plastik)
20 5.2 Membuat hasil karya Peserta didik Isian 20 Tempat
Dengan memanfaatkan dapatmengidentifikasi benda singkat Botol bekas kemasan air mineral dapat pensil
teknologi sederhana dalam yang dari botol bekas dibuat menjadi.....
pemeliharaan lingkungan