KELUARGA
LANJUTAN
Status Kesehatan
No Nam Alat Bantu/ Protesa Saat ini Riwayat Penyakit/ Alergi
a
1. Tn. A Tidak Ada Mempunyai hipertensi Tidak mempunyai Alergi
2. Ny. V Tidak Ada Tidak Mempunyai Masalah Tidak mempunyai Alergi
Kesehatan
3. An.F Tidak Ada Sering Sakit gigi, Gigi berlubang Tidak mempunyai Alergi
a. Genogram:
Keterangan:
Laki-laki: Tinggal serumah :
Perempuan : Meninggal dunia :
Menikah :
mempunyai keturunan :
c. Tipe Keluarga: Tipe nuclear family (keluarga inti) terdiri dari ayah, ibu dan anak kandung
e. Status Sosial Ekonomi: Keluarga dengan status ekonomi menengah, sumber pendapatan Ny.V diperoleh dari
pekerjaan suaminya sebagai wiraswasta dan Ny.U bekerja sebagai ibu rumah tangga yang mengurus rumah
dan merawat suami juga anak anaknya.
f. Aktifitas Rekreasi Keluarga: Ny. V mengatakan jarang rekreasi keluar rumah, saat hari libur Ny. V
mengatakan hanya menonton TV dan berkumpul bersama keluarga
B. TAHAP DAN RIWAYAT PERKEMBANGAN KELUARGA
1) Tahap Perkembangan Klg Saat Ini:
Keluarga dengan anak sekolah
C. STRUKTUR KELUARGA
1) Pola Komunikasi : Baik Disfungsional
Keluarga Ny. V sering berkumpul bersama pada malam hari sambil menonton tv. Apabila An. F
sedang bicara Tn. A dan Ny. V mendengarkan dan memberi nasehat untuk tetap giat belajar dan
beribadah setiap harinya.
Tn. A sebagai kepala keluarga yang bekerja setiap harinya dan menafkahi istri dan anaknya. Ny. V
sebagai ibu rumah tangga yang setiap harinya mengurusi rumah , masak, menyapu, bersh-besih dan
merawat anaknya. An. F berperan sebagai anak dan pelajar
Keluarga Tn. A dan Ny. V mengajarkan kepada An. F untuk selalu mengucapkan salam ketika bertamu
dan bertemu seseorang. Tn. A dan Ny. V mengajarkan anaknya untuk tetap sopan dan mengahargai
orang yang lebih tua.
4) Pengambilan keputusan dalam keluarga : Ny. V mengatakan apabila ada masalah kerluarga maka
semua keputusan akan diambil oleh Tn. A sekalu kepala keluarga tetapi kadang dibicarakan bersama
5) Struktur kekuatan keluarga: Tn. A lebih dominan dalam pengambilan keputusan
D. FUNGSI KELUARGA
1) Fungsi Afektif : Berfungsi Tdk Berfungsi
Tn. A Ny. V
An. F
Keterangan
= Perlekatan Sangat Kuat
= Perlekatan Sedang
= Perlekatan Sedikit
= Perlekatan Sangat Sedikit
Keluarga Tn. A cukup memiliki perhatian terhadap anggota keluarganya. Tn. A dan Ny. F memiliki
perlekatan yang sangat kuat dikarenakan mereka selalu menyempatkan waktu bersama. Hubungan An.F,
dengan Ny.V kuat karena setiap hari An. F selalu bersama ibunya, untuk hubungan Tn. A dengan An. F
sedang karena terkadang Tn. A memarahi An. F sehingga anak F takut kepada ayahnya.
Keluarga Tn. A dan Ny. V selalu mengajarkan kepada anaknya untuk tetap berperilaku yang baik dan
sopan kepada semua orang. Tn.A mengikuti kegiatan di masyarakat yaitu arisan rukeman yang diadakan
didesanya seminggu satu kali . Ny. V selalu mengikuti acara-acara yang ada di masyarakat dan terlibat
dalam ibu ibu pengajian yang diadakan satu kali dalam seminggu. Keluarga Tn. A dan Ny. V cukup baik
dalam mendidik dan membesarkan anak anaknya. Tetapi Ny. V terkadang memarahi anaknya karena tidak
mematuhi ucapannya selalu memakan makanan yang manis-manis
Fungsi ekonomi keluarga Tn. A cukup baik, tetapi akhir-akhir ini Ny. V mengatakan ekonominya mulai
memburuk karena pendapatan yang tidak menentu dikarenakan pandemi Covid 19 ini
4) Fungsi reproduksi : Ny. V mengatakan sekarang tidak memakai KB apapun karena mau program
kehamilan anak ke 2
Stressor jangka pendek: Ny. V mengatakan khawatir gigi anaknya berlubang dan sakit gigi terus
menerus karena kurang pengetahuan tentang cara mengobati dan mencegah penyakit tersebut
Stressor jangka panjang: Ny. V takut jika gigi berlubang sakit gigi pada anaknya dibiarkan secara
terus menerus bisa bertambah parah dan membutuhkan biaya yang mahal sedangkan ekonomi keluarga
Ny.V mulai memburuk karena pendapatan yang tidak menentu dikarenakan pandemi Covid 19 ini
3) Kemampuan keluarga berespon terhadap situasi stressor : meminta bantuan dengan meminjam pada
kerabat terdekat dan membelikan langsung obat di toko apabila ada keluarga yang sakit tanpa
memeriksakan langsung ke fasilitas kesehatan.
4) Sterssor koping yang digunakan : Ny. V mengatakan jika ada keluarga yang sakit maka langsung
dibelikan obat ditoko tanpa memeriksakan ke fasilitas kesehatan terdekat
DATA LINGKUNGAN
5) Karakteristik rumah
Rumah yang ditempati oleh Ny.V dan keluarganya merupakan milik sendiri, tipe rumah permanen
dengan lantai tegel, terdapat jendela pada setiap kamar dan dibuka setiap hari, pencahayaan cukup
terang, jarak rumah dengan tetangga dekat, ada halaman di depan rumah, pemanfaatan pekarangan
untuk kandang, dengan pembuanan limbah berjarak 100 m.
6) Denah rumah
Rumah terdiri dari 2 ruang tamu, 1 ruang makan, 1 dapur, kamar tidur ada 3, satu kamar mandi berada
di depan dapur setiap ruanngan mempunyai ventilasi terbuka dan jendela yang dibuka setiap hari . Di
belakang samping rumah terdapat kandang ayam, sapi dan bebek yang tepat berada di sebelah pintu
keluar dapur. Kan
dang
Kamar tidur 1 ruang tamu 2 ruang dapur
keluarga
Teras
rumah
Rua
ng K.
Ruang tamu K. Tidur 2 K. tidur 3 Mandi
mak
an WC
7) Karakteristik tetangga dan komunitas RW: Ny. V mengatakan rukun dengan tetangganya,karena
tetangga yang ada didekat rumahnya merupakan saudaranya semua, sering makan dan kumpul bersama
diteras rumah
8) Perkumpulan keluarga dan interaksi dengan masyarakat: Ny. V mengatakan bahwa dirinya mengikuti
acara arisan pengajian setiap satu minggu sekali yaitu pada hari rabu, selain itu Ny. V juga mengatakan
suaminya mengikuti arisan rukeman yang diadakan di RW.nya seminggu sekali yaitu pada hari minggu
9) Sistem pendukung keluarga : Ny. V mengatakan sistem pendukung keluarganya yaitu saudara terdekat,
Apabila dalam keluarga mengalami kesulitan keuangan maka saudara atau kerabat yang lain akan
membantu, jika ada salah satu keluarga yang sakit maka keluarga yang lainnya akan menjenguk.
F. DATA PENUNJANG KELUARGA
KEMANDIRIAN
KELUARGA
Kriteria :
1. Menerima petugas puskesmas Kemandirian I : Jika memenuhi
2. Menerima yankes sesuai rencana
kriteria 1& 2
3. Menyatakan masalah kesehatan secara benar
4. Memanfaatkan faskes sesuai anjuran Kemandirian II : jika memenuhi
5. Melaksanakan perawatan sederhana sesuai kriteria 1 s.d 5
anjuran
6. Melaksanakan tindakan pencegahan secara aktif Kemandirian III : jika memenuhi
7. Melaksanakan tindakan promotif secara aktif kriteria 1 s.d 6 Kemandirian IV : Jika
memenuhi kriteria 1 s.d 7
Kategori :
Kemandirian I Kemandirian II
2. DS:
a. Ny. V mengatakan jika ada Kesiapan Keinginan untuk
keluarga yang sakit membelikan meningkatkan melakukan
manajemen kesehatan penanganan terhadap
obat ditoko tanpa diperiksakan
( 00162) penyakit sesuai yang
terlebih dahulu diprogramkan
b. Ny. V mengatakan jika anggota
keluarganya yang sakit dalam 2
hari tidak sembuh maka akan di
bawa kerumah bidan praktik
c. Ny. T mengatakan ingin mengetahui
tentang cara sikat gigi yang benar
agar anaknya tidak sakit gigi lagi
DO:
a. Ny. V terlihat sangat antusias
ketika diwawancara mengenai
kesehatan
b. Ny. V terlihat mengekspresikan
keinginan untuk melakukan
penanganan terhadap resiko
Kemungkinan masalah
dapat diubah Sebagian dapat
- Mudah 2 dirubah jika Ny. V
- Sebagian 1 2 1/2X2=1 mau mengubah
- Tidak dapat 0 perilaku dalam
mengobati penyakit
didalam keluarganya
b. DIAGNOSA KEPERAWATAN
1. Ketidakmampuan koping keluarga berhubungan dengan kurang sumber informasi
kesehatan ditandai oleh Ny. V mengatakan bahwa anaknya sering sakit gigi dan gigi
berlubang karena sering mkan makanan yang manis, Ny.V mengatakan sudah meyuruh
anaknya sikat gigi 3 kali sehari tetapi belum mengerti cara menggosok gigi yang benar,
Ny.V mengatakan mendapat informasi kesehatan dari tetangga dan saudara karena tidak
ada bidan desa ataupun puskesmas yang melakukan penyuluhan kesehatan, Ny. V
mengatakan jika ada keluarga yang sakit membelikan obat ditoko tanpa diperiksakn
terlebih dahulu, Ny. T mengatakan bahwa tidak ada bidan desa ataupun puskesmas yang
melakukan penyuluhan kesehatan, An. F giginya terlihat berlubang , Ny. V dan An. F
tampak salah saat disuruh mempraktekkan cara menggosok gigi (00073)
2. Kesiapan meningkatkan manajemen kesehatan berhubungan dengan keinginan
untuk melakukan penanganan terhadapp penyakit sesuai yang diprogramkan
ditandai oleh Ny. V mengatakan jika ada keluarga yang sakit membelikan obat
ditoko tanpa diperiksakn terlebih dahulu, Ny. V mengatakan jika anggota
keluarganya yang sakit dalam 2 hari tidak sembuh maka akan di bawa kerumah
bidan praktik, Ny. T mengatakan ingin mengetahui tentang cara sikat gigi yang
benar agar anaknya tidak sakit gigi lagi , Ny. V terlihat sangat antusias ketika
diwawancara mengenai kesehatan, Ny. T terlihat mengekspresikan keinginan untuk
melakukan penanganan terhadap resiko ( 00162)
c. INTERVENSI KEPERAWATAN
DIAGNOSIS KEPERAWATAN NOC NIC
DATA KODE DIAGNOSIS KO HASIL KODE INTERVENSI
DE
DS: 00073 Ketidakmampuan koping 1.Keluarga mampu mengenal masalah 5510 1. Pendidikan kesehatan
kesehatan.
a. Ny. V mengatakan bahwa keluarga berhubungan dengan Tentukan pengetahuan kesehatan
2905 Kinerja pengasuhan: anak usia
anaknya sering sakit gigi kurang sumber informasi dan gaya hidup perilaku saat ini
pertengahan
dan gigi berlubang karena pada keluarga
Setelah dilakukan tindakan keperawatan
sering mkan makanan yang selama 3x kunjungan diharapkan masalah Bantu keluarga untuk memperjelas
dapat teratasi dengan kriteria hasil :
manis keyakinan dan nilai-nilai kesehatan
Kode Indikator SA S
b. Ny.V mengatakan sudah Libatkan anggota keluarga yang lain
T
meyuruh anaknya sikat gigi 290535 Mendukung perilaku 3 5 dalam memberikan pendidikan
3 kali sehari tetapi belum kebersihan mulut kesehatan
290536 Memelihara 3 5 Tekankan pentingnya pola makan
mengerti cara menggosok
pemeriksaan gigi yang yang sehat, istirahatirahat yang
gigi yang benar
direkomendasikan cukup bagi keluarga terutama bagi
c. Ny.V mengatakan
290537 memelihara 3 5
mendapat informasi anak
pemeriksaaan kesehatan
kesehatan dari tetangga dan Lakukan demonstrasi pendidikan
yang direkomendasikan
saudara karena tidak ada kesehatan untuk meningkatkan
bidan desa ataupun 2.Keluarga mampu memutuskan untuk keefektifan informasi yang
merawat , meningkatkan atau memperbaiki
puskesmas yang melakukan kesehatan didapatkan keluarga
penyuluhan kesehatan Pengetahuan: Pengobatan Evaluasi demonstrasi pendidikan
Setelah dilakukan tindakan keperawatan
d. Ny. V mengatakan jika ada selama 3x kunjungan diharapkan masalah kesehatan yang sudah diajarkan
1808
keluarga yang sakit dapat teratasi dengan kriteria hasil : kepada keluarga untuk menilai
membelikan obat ditoko apakah penkes yang dilakukan bisa
tanpa diperiksakan terlebih Kode Indikator SA ST dimengerti oleh keluarga
dahulu 180805 efek samping obat 2 4 Keluarga mampu memutuskan tindakan
DDO: penggunaan yang untuk meningkatkan kesehatan
180821 benar dari obat 2 4
a. An. F giginya terlihat tanpa resep 8274 2. Peningkatan perkembangan :
strategi untuk Anak
berlubang 180824 memperoleh obat- 3 5 1. Bangun hubungan saling percaya
b. Ny. V dan An. F tampak obatan yang tepat dengan orang tua
2. Ajarkan orang tua mengenai tingkat
salah saat disuruh 3.Keluarga mampu merawat anggota perkembangan normal dari anak dan
keluarga untuk meningkatkan atau perilaku yang berhubungan
mempraktekkan cara memperbaiki kesehatan 3. Bantu orang tua untuk mengajarkan
menggosok gigi anak untuk belajar mandiri (misalnya
Partisipasi keluarga dalam perawatan mengajarkan cara menyikat gigi
professional secara benar)
2605 Setelah dilakukan tindakan keperawatan 4. Damping anak dalam melakukan
selama 3x kunjungan diharapkan masalah aktivitas
dapat teratasi dengan kriteria hasil :
Kode Indikator SA ST Keluarga mampu merawat anggota
Memperoleh keluarga untuk meningkatkan atau
260504 informasi yang di 4 5 memperbaiki kesehatan
perlukan
Bekerjasama 7110 3. Peningkatan keterlibatan
dalam keluarga
2606506 3 5
menentukan 1. Identifikasi kemampuan anggota
perawatan keluarga untuk terlibat dalam
4.Keluarga mampu memodifikasi lingkungan perawatan pasien
2. Identidikasi kesulitan koping pada
Keseimbangan gaya hidup keluarga
2013 Setelah dilakukan tindakan keperawatan 3. Dorong anggota keluarga untuk
selama 3x kunjungan diharapkan masalah membantu dalam mengembangkan
dapat teratasi dengan kriteria hasil : rencana perawatan
Kode Indikator SA ST 4. Berikan informasi penting kepada
Mengenali keluarga mengenai pasien dengan
kebutuhan untuk keiinginan pasien
201301 menyeimbangkan 3 5
aktivitas-aktivitas
hidup
mengggunakan
strategi untuk Keluarga mampu memodifikasi
201307 menyeimbangkan 3 5 lingkungan
aktivitas kerja dan 4. Peningkatan peran:
peran keluarga 1. fasilitasi diskusi mengenai
pengetahuan tentang cara
5.Keluarga mampu memanfaatkan fasilitas mengajarkan sikat gigi yang benar
kesehatan dan makanan yang dapat memicu
Pengetahuan: Sumber-Sumber Kesehatan sakit gigi pada anak
Setelah dilakukan tindakan keperawatan 2. Bantu keluarga untuk
1806
selama 3x kunjungan diharapkan masalah
mengidentifikasi strategi-strategi
dapat teratasi dengan kriteria hasil :
positif untuk memanajemen
Kode Indikator SA ST
Tahu kapan untuk
perubahan-peruban peran
mendapatkan
180602 3 5 Keluarga mampu memanfaatkan fasilitas
bantuan dari
seseorang kesehatan
strategi untuk
5250 5. Dukungan pengambilan
180608 mengakses 3 5
layanan kesehatan keputusan.
1. Tentukan apakah terdapat perbedaan
antara pandangan keluarga dengan
pandangan penyedia perawatan
kesehatan
2. Bantu keluarga untuk mengidentifikasi
keuntungan dan kerugian dari setiap
alternative pilihan
3. Informasikan pada keluarga mengenai
pandangan-pandangan atau solusi
alternatif
4. Jadilah sebagai penghubung antara
pasien dan penyedia pelayanan
kesehatan
IMPLEMENTASI & EVALUASI KEPERAWATAN
DIAGNOSA
EVALUASI
KEPERAWATAN NAMA
NO IMPLEMENTASI (PERBANDINGAN SKOR AKHIR TERHADAP SKOR
DITEGAKKAN AWAL DAN SKOR TARGET) DAN TTD
PERAWAT
/KODE DIAGNOSA
KEPERAWATAN
1. Kesiapan meningkatan 27 Juni 1. Memberitahu kepada Ny. V untuk tidak membeli S:
koping keluarga 2020 obat di toko secara langsung saat anggota Ny. V mengatakan sudah mulai paham efek dari
berhubungan dengan 11.45 keluarganya sakit dan membawanya periksa langsung membeli obat di toko
kurang sumber WIB langsung ke fasilitas kesehatan terdekat An. F mengatakan mengerti dampak apabila terlalu
informasi kesehatan R: Ny. V mengatakakan mengerti banyak memakan makanan yang mani-manis
ditandai oleh Ny. V 2. Memberikan pendidikan kesehatan oral hygien O:
mengatakan bahwa tentang cara menggosok gigi yang benar kepada Ny. • Kontak mata cukup
anaknya sering sakit V dan anaknya • Ny. V dan An.F tampak antusias dan
gigi dan gigi berlubang R: Ny. V dan An. F kooperatif dan memperhatikan memperhatikan saat diberi penkes
karena sering mkan saat diberi pendidikan kesehatan • A. F bisa menjawab saat disuruh untuk mengulangi
makanan yang manis, 3. Memberitahu An. F dampak apabila sering dampak dari terlalu banyak memakan makanan yang
Ny.V mengatakan memakan makanan yang manis terlalu banyak dan mani-manis
sudah meyuruh menyuruh Ny. V untuk menjaga pola makan
keluarga yang sakit yang benar, memberitahu kepada An. F untuk sikat
membelikan obat gigi 3kali sehari terutama pada saat sebelum tidur
dahulu, Ny. T
mengatakan bahwa
tidak ada bidan desa
ataupun puskesmas
yang melakukan
penyuluhan kesehatan,
An. F giginya terlihat
berlubang , Ny. V dan
An. F tampak salah
saat disuruh
mempraktekkan cara
menggosok gigi
(00075)
IMPLEMENTASI & EVALUASI KEPERAWATAN
DIAGNOSA
EVALUASI
KEPERAWATAN NAMA
NO IMPLEMENTASI (PERBANDINGAN SKOR AKHIR TERHADAP SKOR
DITEGAKKAN AWAL DAN SKOR TARGET) DAN TTD
PERAWAT
/KODE DIAGNOSA
KEPERAWATAN
2. Kesiapan meningkatan 28 juni 1. Melibatkan langsung An. F pada saat melakukan S:
koping keluarga 2020 pendidikan kesehatan tentang cara menggosok gigi Ny. V mengatakan sudah mengerti tentang cara
berhubungan dengan 12.30 yang benar, memberitahu kepada An. F untuk sikat menggosok gigi yang benar tetapi anak F masih
kurang sumber WIB gigi 3kali sehari terutama pada saat sebelum tidur sering makan makanan yang manis-manis
informasi kesehatan R: An. F mengatakan mengerti An. F mengatakan sudah mengerti cara menggosok
ditandai oleh Ny. V 2. Mendemonstrasikan langsung kepada An. F dan Ny. gigi yang benar
mengatakan bahwa V cara menggosok gigi yang benar O:
anaknya sering sakit R: Ny. V dan An. F memperhatikan dan kooperatif • Ny. V dan anaknya tampak mengeti setelah diberi
gigi dan gigi berlubang saat demonstrasi berlangsung pendidikan kesehatan
karena sering mkan • An. F sudah bisa mempraktekkan langsung cara
makanan yang manis, menggosok gigi yang benar
Ny.V mengatakan A: Masalah teratasi sebagian
sudah meyuruh Kode Indikator SA S S
anaknya sikat gigi 3 T C
290535 Mendukung perilaku 3 5 4
kali sehari tetapi
kebersihan mulut
belum mengerti cara
290536 Memelihara 3 5 4
menggosok gigi yang
pemeriksaan gigi yang
benar, Ny.V
direkomendasikan
mengatakan mendapat 290537 memelihara 3 5 4
informasi kesehatan pemeriksaaan kesehatan
dari tetangga dan yang direkomendasikan
saudara karena tidak
P: lanjutkan intervensi
ada bidan desa ataupun
puskesmas yang 1. Evaluasi Ny. V apakah sudah mengerti tentang