Lampiran 4

MODULAR PROGRAM PENGURUSAN WANG SAKU DI PASARAYA MYDIN

AKTIVITI OBJEKTIF BAHAN PdPc/ OUTPUT TEMPOH MASA

MATA
STANDARD STANDARD BERDASARKAN
PELAJARAN/
NO. KANDUNGAN (SK) PEMBELAJARAN (SP) SK & SP
KOMPONEN

AKTIVITI SEBELUM PROGRAM

1 BAHASA 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar dan .
MELAYU memberi respons memberi respons Murid dapat
dalam pelbagai terhadap ayat - Beratur semasa memberi respons - Mendengar 15 minit
situasi perintah menaiki bas dan terhadap ayat arahan dan
Kad Gambar:
bertolak ke Pasar raya perintah yang memberi
- Bas
Mydin didengar. respons kepada
- Situasi orang
guru
beratur
PENDIDIKAN 5.1 Beradab sopan 5.1.4 Menunjuk cara adab - Beratur selepas turun - Mematuhi atasan
- Simbol arahan
MORAL dalam komunikasi sopan dalam cara daripada bas secara Murid dapat menunjuk dan peraturan dan peraturan
berkomunikasi berpasangan. cara beradab sopan yang telah
di pasaraya
semasa berkomunikasi ditetapkan oleh
di antara rakan. guru

2 PENDIDIKAN 5.1 Mematuhi dan 5.1.1 Mengamalkan kaedah

JASMANI mengamalkan persediaan diri Murid dapat
pengurusan sebelum, semasa dan mematuhi kaedah 20 minit
dan keselamatan selepas melakukan persediaan dan
aktiviti keselamatan
sebelum, semasa
dan selepas aktiviti. - Peka dan patuhi
- Mendengar Kad Gambar: papan tanda
penerangan mengenai - Simbol arahan arahan yang
BAHASA 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar dan disiplin, peraturan dan peraturan terdapat di
MELAYU memberi respons memberi respons keselamatan dan Murid dapat di pasaraya sekitar pasar
dalam pelbagai terhadap ayat aktiviti . memberi respon raya.
situasi perintah terhadap ayat
perintah tentang
disiplin, peraturan
dan keselamatan
dan aktiviti yang
didengar.
 MATA AKTIVITI OBJEKTIF BAHAN PdPc/ OUTPUT TEMPOH MASA
STANDARD STANDARD
PELAJARAN/ BERDASARKAN
NO. KANDUNGAN (SK) PEMBELAJARAN (SP)
KOMPONEN SK & SP

AKTIVITI SEMASA PROGRAM

3 PENDIDIKAN 5.4 Membentuk 5.4.3 Bekerjasama dalam Murid dapat
JASMANI kumpulan dan kumpulan bekerjasama dalam - Dapat
saling - Membentuk kumpulan kumpulan yang - Senarai nama menjalankan 15 minit
bekerjasama dalam bagi menjalankan dibentuk. ahli kumpulan aktiviti dalam
kumpulan aktiviti kumpulan.
PENDIDIKAN 10.1 Bersikap jujur 10.1.4 Menunjuk cara Murid dapat - Wang saku - Sikap
MORAL terhadap rakan. bersikap jujur - Menjalankan aktiviti mempamerkan sikap bernilai bekerjasama dan
terhadap rakan dalam kumpulan jujur semasa RM 20 tolak ansur
dalam pergaulan. melakukan aktiviti dengan rakan

4 MATEMATIK 1.1 Mengenal nombor 1.1.1 Mengenal nombor - Murid dapat merekod
dan menulis harga
barang. 1 jam
1.5 Nombor dalam 1.5.2 Membilang objek di
kehidupan harian persekitaran - Murid dapat
- Murid menjalankan membilang barang
aktiviti “Mencari Harta yang diambil mengikut
Karun” jumlah yang
4.4 Menyelesaikan 4.4.1 Menyelesaikan Borang untuk - Murid dapat
- Murid memastikan ditetapkan.
masalah dalam masalah tambah dan merekod harga menulis nombor
bilangan barang yang
situasi harian tolak nilai wang yang barang
diambil mengikut jumlah - Murid dapat mengira
melibatkan nilai melibatkan situasi - Kemahiran sosial
yang ditetapkan. harga barang yang
wang harian dengan orang di
- Murid menulis dan telah dipilih dan
KEMAHIRAN 3.2 Pengamatan 3.2.2 Menyalin semula Kalkulator sekeliling
merekod harga barang. dicatat.
MANIPULATIF penglihatan sesuatubentuk,
- Murid mengira harga
huruf, nombor,
barangan yang telah
perkataan atau ayat.
dicatat
BAHASA 1.3 Participate in daily 1.3.1 Listen and - Murid membuat - Murid dapat
INGGERIS conversation participate bayaran di kaunter melafazkan ucapan
appropriately in daily bertatasusila “terima
conversation in a kasih” semasa
variety of contexts: berurusan di kaunter.
(i) exchange
greetings
 MATA AKTIVITI OBJEKTIF BAHAN PdPc/ OUTPUT TEMPOH MASA
STANDARD STANDARD
PELAJARAN/ BERDASARKAN
NO. KANDUNGAN (SK) PEMBELAJARAN (SP)
KOMPONEN SK & SP

AKTIVITI SELEPAS PROGRAM

5 BAHASA 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar dan - Taklimat selepas aktiviti Murid dapat - Senarai nama Murid mendengar BM – 10 minit
MELAYU memberi respons memberi - Refleksi mendengar arahan / ahli kumpulan arahan guru dan
dalam pelbagai respons terhadap taklimat perjalanan memberi respons.
situasi ayat pulang ke sekolah. - Wang saku
perintah bernilai Murid bersoal
RM 20 jawab berkaitan
dengan aktiviti
sepanjang
program.