Lampiran 1

RPH MODULAR PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR KE LANGKAWI, KEDAH

MATA OBJEKTIF
NO. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PELAJARAN/ AKTIVITI BERDASARKAN BAHAN/ PdPc/ TEMPOH
(SK) (SP)
KOMPONEN SK & SP KAEDAH OUTPUT MASA

AKTIVITI SEBELUM LAWATAN / DI SEKOLAH

1 BAHASA 1.1 Mendengar dan memberi 1.1.1 Mendengar dan memberi Murid dapat
MELAYU respons dalam pelbagai respons terhadap ayat memberi respons
situasi perintah terhadap ayat
perintah yang
Melafazkan ayat perintah didengar.
1.1.2 dalam pelbagai situasi - Tentatif Murid 30 minit
- Taklimat Lawatan mendengar
- Sarapan pagi - Model (murid) arahan guru
- Bacaan doa - Soal – jawab dan memberi
makan. - Sumbangsaran respons

2. PENGURUSAN 5.1 Beradab sopan dalam 5.1.4 Menunjuk cara adab Murid dapat
DIRI berkomunikasi sopan dalam menunjukkan cara
berkomunikasi adab sopan
sewaktu makan
dan
berkomunikasi.
 MATA OBJEKTIF
NO. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PELAJARAN/ AKTIVITI BERDASARKAN BAHAN/ PdPc/ TEMPOH
(SK) (SP)
KOMPONEN SK & SP KAEDAH OUTPUT MASA

AKTIVITI SEMASA LAWATAN DI LANGKAWI, KEDAH DARUL AMAN

3 BAHASA 3.2 Menulis perkataan 3.2.1 Menyalin perkataan suku 1) Murid dapat
MELAYU secara mekanis kata tertutup menyalin
sekurang-
kurangnya 3
daripada 5
maklumat
berkenaan Kota
Mahsuri

- Soal-jawab - Bersoal
- Bahan maujud jawab
- Carta / Papan sepanjang BM –
4. PEND SENI 1.1 Pengenalan unsur-unsur 1.1.1 Mengenal unsur-unsur Murid dapat tanda aktiviti 30 minit.
VISUAL seni seni - Sepanjang menyebut - Kad tugasan lawatan.
i. garisan lawatan. pelbagai unsur PSV –
ii. jalinan seni berdasarkan - Menyalin 30 minit
iii. rupa pengamatan nama-nama
iv. bentuk penglihatan di planet dan
perjalanan di hidupan
Lebuhraya akuatik

5. PENDIDIKAN 5.1 Mematuhi dan 5.1.1 Mengamalkan kaedah Murid dapat - Peralatan - Berenang PJK – 1
JASMANI DAN mengamalkan persediaan diri sebelum, mengaplikasikan berenang dengan jam
KESIHATAN pengurusan dan semasa dan selepas peraturan selamat.
keselamatan melakukan aktiviti sebelum, semasa
dan selepas
5.1.2 Memilih peralatan yang menjalankan
selamat digunakan aktiviti.

5.1.3 Menyimpan peralatan di

tempat yang selamat
selepas melakukan
aktiviti
6. KEMAHIRAN 3.3 Pengamatan sensori 3.3.1 Mengenal pasti
MANIPULATIF  Deria sentuh permukaan dengan deria
sentuh: Murid dapat
(i) kasar - Murid
mengenalpasti
(ii) licin - Benda maujud mengetahui
(iii) panas dan membezakan - Membelai sifat
(iv) sejuk permukaan kasar, arnab di permukaan
Menaiki Cable Car
licin, panas dan perkarangan melalui deria
3.3.2 Membezakan permukaan sejuk dengan Cable Car sentuh.
dengan deria sentuh: menggunakan
(i) kasar deria sentuh.
(ii) licin
(iii) panas
(iv) sejuk

7. PENGURUSAN 1.6 Mengenal waktu 1.6.1 Menamakan waktu-waktu Murid dapat Murid PD ,PAI,
DIRI makan dan makanan makan: menyatakan mengetahui MAT – 1
yang bersesuaian. (i) sarapan pagi. waktu-waktu waktu makan. Jam
(ii) makan tengah hari. makan.
(iii) minum petang.
(iv) makan malam.

1.6.2 Menjelaskan kepentingan

makan mengikut waktu

8. PEND AGAMA 5.2 Adab terhadap rakan. 5.2.1 Menyatakan pengertian Murid dapat Murid
ISLAM adab terhadap rakan. -Waktu- waktu menyatakan dan -Model mengaplikasi-
makan. menyebut adab- - Bahan kan adab
5.2.2 Menyebut contoh-contoh maujud sewaktu
adab bersama
adab terhadap rakan. makan
rakan semasa - Jam
bersama rakan.
makan.

9. MATEMATIK 5.1 Waktu dalam unit jam 5.1.2 Menyatakan suku jam, Murid dapat
dan minit setengah jam dan tiga menyatakan waktu
suku jam pada muka jam makan
berdasarkan analog:
berdasarkan
(ii) kedudukan jarum jam
dan jarum minit. kedudukan jarum
jam dan minit.
 MATA OBJEKTIF
NO. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PELAJARAN/ AKTIVITI BERDASARKAN BAHAN/ PdPc/ TEMPOH
(SK) (SP)
KOMPONEN SK & SP KAEDAH OUTPUT MASA

AKTIVITI SELEPAS LAWATAN

10. PEND AGAMA 4.1 Bacaan dan perlakuan 4.1.2 Menunjukkan perlakuan - Waktu solat -Murid dapat - Model Murid 15 minit
ISLAM solat. solat. menunaikan solat menunaikan
dengan betul. solat
4.1.3 Menerangkan kebaikan
menunaikan solat.

11. BAHASA 1.1 Mendengar dan memberi 1.1.1 Mendengar dan memberi - Taklimat selepas Murid dapat -Soal jawab Murid BM – 10
MELAYU respons dalam pelbagai respons terhadap ayat lawatan. mendengar mendengar minit
situasi perintah arahan / taklimat arahan guru
- Refleksi perjalanan pulang dan memberi
ke sekolah. respons.

Murid bersoal
jawab
berkaitan
aktiviti
sepanjang
lawatan.