1. Bacalah paragraf berikut ini!
Di sepanjang jalan Soepardjo Rustam, delapan puluh
Sekarang ini, banyak orang yang akan pensiun terkena
stres. Sesungguhnya pensiun berarti tidak bekerja,
tetapi tetap mendapatkan gaji. Dengan tidak berdinas
lagi, berarti mereka sudah tidak memiliki beban pikiran
terhadap pekerjaan dan banyak waktu luang untuk
bersantai. Jika waktu luang itu mampu dioptimalkan
dengan berbagai kegiatan yang positif dan produktif,
tentu tidak akan terkena stres.
Gagasan utama paragraf di atas adalah
(A) Pensiun berarti purnatugas, tetapi tetap mendapat
gaji.
(B) Mengoptimalkan kegiatan di masa pensiun.
(C) Menghadapi masa pensiun tidak perlu stres.
(D) Banyak orang yang akan pensiun terkena stres.
Jawab: D
Pembahasan:
Gagasan utama merupakan ide yang menjadi topik
utama pembahasan suatu uraian. Untuk mengetahui
gagasan utama, kalian dapat langsung ke kalimat
pertama atau terakhir. Kemudian tentukan kalimat
mana yang merupakan kalimat umum. Kalimat utama
tersebut berisi gagasan utama. Gagasan utama paragraf
tersebut adalah Banyak orang yang akan pension
terkena stres. Hal ini ditunjukkan pada kalimat pertama.
Kalimat-kalimat berikutnya merupakan kalimat penjelas
dari kalimat pertama.
2. Bacalah paragraf berikut!
(1) Waspadai datangnya bencana alam pada musim
hujan awal tahun ini. (2) Hal ini mengingat tingginya
curah hujan di Jawa Tengah pada Januari 2015 yang
rata-rata diperkirakan antara 300 - 600 milimeter per
bulan. (3) Tingginya curah hujan menyebabkan
beberapa daerah rawan banjir dan tanah longsor. (4)
Terlebih bagi sebagian wilayah Tegal, Pemalang,
Pekalongan, Batang, Purbolinggo, dan Jepara. (5)
Perkirakan curah hujan di daerah tersebut berkisar 600-
700 milimeter per bulan
Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat
nomor
(A) (1)
(B) (2)
(C) (3)
(D) (4)
Jawab: A
Pembahasan:
Kalimat utama/kalimat pokok adalah kalimat yang
dimuati ide pokok. Pada umumnya, kalimat utama
dimuati oleh gagasan utama dan merupakan pernyataan
umum. Paragraf pada soal tersebut dikembangkan
dengan pola deduktif. Jadi, kalimat utama paragraf
tersebut terdapat pada kalimat pertama, yakni
Waspadai datangnya bencana alam pada musim hujan
awal tahun ini.
Perhatikanlah kedua teks berikut ini, kemudian
jawablah soal nomor 3 dan 4!
Teks 1
pohon palem yang semula dicat hitam, kini berubah
warna merah. Sejak Rabu (26/1) kemarin pohon-pohon
palem tersebut “disulap” papan reklame. Padahal pohon
palem sepanjang jalan itu sebenarnya berfungsi sebagai
peneduh dan mempercantik kota kini justru berfungsi
sebagai papan iklan atau papan reklame.
Teks 2
Kepala Badan Penanaman Modal dan Pelayanan
Perizinan (BPMPP) Kabupaten Banyumas, merasa tidak
mengeluarkan izin terkait reklame yang memanfaatkan
pohon palem di sepanjang Jalan Soepardjo Rustam.
Pengecatan pohon-pohon tentu tidak akan diizinkan
oleh BPMPP apalagi untuk papan iklan. Bagi pelaku
usaha yang memanfaatkan pohon palem sebagai media
reklame akan ditegur dan diberikan tindakan.
3. Persamaan Informasi kedua teks di atas adalah
(A) BPMPP tidak mengeluarkan izin pemasangan
reklame.
(B) Pemanfaatan pohon palem untuk papan reklame.
(C) Pohon palem sebagai peneduh dan mempercantik
kota.
(D) Penindakan terhadap pelaku pemasangan reklame.
Jawab: B
Pembahasan:
Informasi adalah keterangan, pemberitahuan, kabar,
atau berita. Untuk mencari kesamaan isi beberapa
berita, kita harus menentukan informasi pokok dari
setiap teks berita tersebut. Kedua teks berita tersebut
memiliki kesamaan yakni Pemanfaatan pohon palem
untuk papan reklame.
4. Perbedaan penyajian kedua teks tersebut adalah
Teks 1 Teks 2
(A) dimana – kapan - siapa – apa –
apa bagaimana
(B) apa – kapan - siapa apa – siapa –
bagaimana
(C) siapa – apa – kapan bagaimana – siapa -
apa
(D) apa – Siapa – siapa – apa -
Kapan bagaimana
Jawab: A
Pembahasan:
Unsur-unsur berita biasanya berpola 5 W + 1 H: what
(apa), who (siapa), where (di mana), when (kapan), why
(mengapa), dan how (bagaimana). Bukan berarti bahwa
penulisan berita harus mengikuti urutan unsur-unsur
tersebut. Dalam penyajiannya , seorang penulis berita
dapat memvariasikannya. Bahkan kadang-kadang unsur-
unsur tersebut tidak lengkap dalam sebuah berita. Isi
berita 1 dapat diketahui dengan dengan kata tanya
dimana, kapan, apa. Adapun isi berita 2 dapat diketahui
dengan kata tanya siapa, apa, bagaimana.
Bacalah kutipan biografi berikut ini untuk menjawab soal
nomor 5 dan 6!
Ki Hajar Dewantoro; lahir di Yogyakarta, 2 Mei 1889
– meninggal di Yogyakarta, 26 April 1959 pada umur 69
tahun. Tanggal kelahirannya sekarang diperingati sebagai
Hari Pendidikan Nasional. Bagian dari semboyan
ciptaannya, tut wuri handayani, menjadi slogan
Kementerian Pendidikan Nasional Indonesia. Namanya
diabadikan sebagai salah sebuah nama kapal perang
Indonesia, KRI Ki Hajar Dewantara. Potret dirinya
diabadikan pada uang kertas pecahan 20.000 rupiah tahun
emisi 1998. Ia dikukuhkan sebagai pahlawan nasional yang
ke-2 oleh Presiden RI, Soekarno, pada 28 November 1959.
Soewardi berasal dari lingkungan keluarga Keraton
Yogyakarta. Ia menamatkan pendidikan dasar di ELS
(Sekolah Dasar Eropa/Belanda). Kemudian sempat melanjut
ke STOVIA (Sekolah Dokter Bumiputera), tapi tidak sampai
tamat karena sakit. Kemudian ia bekerja sebagai penulis
dan wartawan di beberapa surat kabar. Ia tergolong penulis
handal. Tulisan-tulisannya komunikatif dan tajam dengan
semangat antikolonial.
Selain ulet dalam bekerja sebagai seorang
wartawan muda, ia juga aktif dalam organisasi sosial dan
politik. Sejak berdirinya Boedi Oetomo (BO) tahun 1908, ia
aktif di seksi propaganda untuk menyosialisasikan dan
menggugah kesadaran masyarakat Indonesia (terutama
Jawa) pada waktu itu mengenai pentingnya persatuan dan
kesatuan dalam berbangsa dan bernegara. Kongres
pertama BO di Yogyakarta juga diorganisasi olehnya.
5. Keistimewaan tokoh dalam biografi tersebut adalah
(A) Menjadikan wartawan sebagai profesinya
(B) Dikukuhkan sebagai pahlawan nasional ke-2
(C) Aktif dalam organisasi sosial politik.
(D) Melanjutkan sekolah di STOVIA.
Jawab: B
Pembahasan:
Keistimewaan seseorang merupakan sesuatu yang khas
dan tidak semua orang memilikinya. Dalam hal ini, Ki
Hajar Dewantara dikukuhkan sebagai pahlawan
nasional ke-2.
Jawa) pada waktu itu mengenai pentingnya persatuan
dan kesatuan dalam berbangsa dan bernegara.
7. Perhatikan iklan berikut!
(1) Telah hadir Bimbingan Belajar paling terkenal se-
Surabaya
(2) Pembelajaran dipandu oleh guru dan lulusan
terbaik universitas negeri.
(3) Segera daftarkan diri Anda, dijamin lulus dengan
nilai memuaskan.
(4) Hubungi Bimbingan Belajar “SMART” di Senopati
Luhur 56, Surabaya.
Kalimat fakta pada iklan tersebut ditandai nomor
(A) (1)
(B) (2)
(C) (3)
(D) (4)
Jawab: D
Pembahasan:
Iklan adalah berita pesanan untuk mendorong,
membujuk khalayak ramai agar tertarik pada barang dan
jasa yang ditawarkan. Kalimat iklan terdiri atas dua hal
yakni fakta dan opini. Fakta berkaitan dengan hal yang
benar terjadi dan dapat dibuktikan. Adapun opini dalam
iklan berkaitan dengan hal persuasif yang ditawarkan
oleh pemasang iklan. Fakta dalam iklan tersebut
terdapat pada kalimat nomor 4, yakni Hubungi
Bimbingan Belajar “SMART” di Senopati Luhur 56,
Surabaya.
8. Perhatikan iklan berikut!

6. Hal yang dapat diteladani dari tokoh dalam biografi

tersebut adalah
(A) Mendirikan Perguruan Taman Siswa, lembaga
pendidikan yang memberikan kesempatan bagi
para pribumi.
(B) Ulet dalam bekerja sebagai wartawan muda dan
(sumber:gtp19com)
aktif dalam organisasi sosial politik.
(C) Bekerja sebagai penulis dan wartawan di beberapa
Penjelasan kalimat pada iklan tersebut adalah
surat kabar dan tergolong penulis handal
(A) Sampah jika dikelola dengan baik dapat
(D) Tulisan-tulisannya komunikatif dan tajam dengan
mendatangkan manfaat.
semangat antikolonial.
(B) Di dalam sampah terdapat banyak berkah yang
Jawab: B
tersimpan.
Pembahasan:
(C) Bank sampah dapat membantu masyarakat
Keteladanan seorang tokoh merupakan sifat/perilaku
mengurangi sampah.
baik yang layak ditiru. Keteladanan tokoh tersebut
(D) Ajakan untuk menabung sampah di bank sampah.
adalah ulet dalam bekerja sebagai wartawan muda dan
aktif dalam organisasi sosial politik. Hal tersebut
Jawab: A
dibuktikan dengan kutipan berikut:
Pembahasan:
Selain ulet dalam bekerja sebagai seorang wartawan
Maksud suatu iklan dapat diketahui dengan memahami
muda, ia juga aktif dalam organisasi sosial dan politik.
makna tiap kalimat iklan tersebut dengan sebaik-baiknya.
Sejak berdirinya Boedi Oetomo (BO) tahun 1908, ia aktif
Maksud kalimat iklan tersebut adalah memberitahukan
di seksi propaganda untuk menyosialisasikan dan
bahwa sampah jika dikelola dengan baik dapat
menggugah kesadaran masyarakat Indonesia (terutama
mendatangkan manfaat.

9. Perhatikan iklan berikut!
(1) Dinamika dunia bisnis sangat membutuhkan
talenta berkualitas. (2) Untuk membuat karya bisnis
yang bernilai tinggi, diperlukan pengetahuan,
keterampilan, dan sikap berbisnis yang baik agar
berhasil mengisi dan menciptakan peluang. (3) Dengan
bergabung bersama kami, Anda akan mendapat
pembelajaran berbisnis yang handal.
(4) AKADEMI BINTANG GEMINTANG
Jalan Senopati Utama Raya Nomor 17
Semarang
Maksud kalimat nomor 3 pada teks iklan tersebut adalah
(A) Bergabungnya kami dengan Akademi Bintang
gemintang, Anda akan mendapat pembelajaran
berbisnis yang handal.
(B) Penggabungan Anda dan Akademi Bintang
Gemintang akan mendapat pembelajaran berbisnis
yang handal.
(C) Kuliah di Akademi Bintang Gemintang, mahasiswa
akan medapat pembelajaran berbisnis yang handal.
(D) Dengan bergabung di Akademi Bintang Gemintang
menjadikan Anda pelajar yang handal.
Jawab: C
Pembahasan:
Maksud suatu iklan dapat diketahui dengan memahami
makna tiap kalimat iklan tersebut dengan sebaik-
baiknya. Kalimat nomor (3) iklan tersebut tertulis:
Dengan bergabung bersama kami, Anda akan mendapat
pembelajaran berbisnis yang handal. Maksud kalimat
iklan tersebut adalah Kuliah di Akademi Bintang
Gemintang, mahasiswa akan medapat pembelajaran
berbisnis yang handal.
10.Bacalah paragraf berikut!
Sekolah negeri maupun swasta merupakan tempat
belajar para siswa secara formal. Dalam upaya
menciptakan suasana belajar-mengajar yang kondusif,
sekolah memerlukan sarana yang memadai, guru yang
berdedikasi tinggi, disiplin, siswa yang tertib, dan
lingkungan belajar yang nyaman. Untuk mewujudkan hal
tersebut diperlukan keterpaduan antara komponen
sekolah dengan, orang tua/wali, siswa, dan masyarakat.
Pernyataan berikut yang merupakan simpulan paragraf
di atas adalah
(A) Keberhasilan pendidikan formal memerlukan
beberapa komponen.
(B) Sekolah yang ideal memerlukan keterpaduan dari
berbagai komponen.
(C) Keterpaduan dari komponen sekolah dan
masyarakat sangat penting.
(D) Berbagai komponen penunjang keberhasilan dalam
proses belajar.
Jawab: B
Pembahasan:
Simpulan merupakan pendapat akhir dari suatu uraian
berupa informasi: fakta, pendapat, alasan pendukung
mengenai tanggapan terhadap suatu objek. Simpulan
suatu paragraf berisi hal yang paling umum. Simpulan
paragraf tersebut adalah Sekolah yang ideal
memerlukan keterpaduan dari berbagai komponen.
11.Perhatikan grafik berikut!
Grafik Perkembangan Laba Koperasi
SMP Depok 1
Simpulan yang tepat isi grafik tersebut adalah
(A) Pada tahun 2014, koperasi mendapatkan laba
sedikit.
(B) Setiap tahun laba koperasi mengalami kenaikan.
(C) Laba koperasi pada tahun 2011 dan 2012 stabil.
(D) Tahun 2010 merupakan tahun kebangkitan
koperasi.
Jawab: B
Pembahasan:
Grafik adalah lukisan pasang surut suatu keadaan
dengan garis atau gambar (tentang turun naiknya hasil,
statistik, dsb). Untuk mengetahui simpulan suatu grafik
kita harus mencermati grafik tersebut dengan saksama.
Simpulan grafik berisi pernyataan yang paling umum
berdasarkan data dalam grafik. Grafik tersebut memuat
data tentang laba koperasi SMP Depok. Berdasarkan
grafik tersebut, penjelasan yang sesuai isi grafik adalah
Setiap tahun laba koperasi mengalami kenaikan.
12. Perhatikan tabel berikut!
Tabel Jumlah Peminjam Buku Paket SMP 1 Tunas
Cendekia
Peminjam 2012 2013 2014 2015
Putra 540 350 550 610
Putri 490 710 590 430
Informasi yang sesuai dengan isi tabel adalah
(A) Jumlah peminjam buku putra setiap tahun
meningkat.
(B) Jumlah peminjam paling sedikit terjadi pada tahun
2013
(C) Jumlah peminjam buku paling banyak terjadi pada
tahun 2015
(D) Peminjam buku putri setiap tahun mengalami
penurunan.
Jawab: C
Pembahasan:
Tabel adalah daftar berisi ikhtisar sejumlah (besar) data
informasi, biasanya berupa kata-kata dan bilangan
yang tersusun secara bersistem, urut ke bawah dalam
lajur dan deret tertentu dengan garis pembatas
sehingga dapat dengan mudah disimak. Tabel tersebut
berisi daftar peminjam buku paket SMP 1 Tunas
Cendekia. Simpulan yang sesuai dengan isi tabel
 tersebut adalah Jumlah peminjam buku paling banyak (B) Ada berapa seksi dalam struktur organisasi Karang
terjadi pada tahun 2015 Taruna Watu Gunung?
(C) Bagaimana jika struktur organisasi Karang Taruna
Watu Gunung tidak dibuat?
13.Perhatikan denah berikut! (D) Kapan struktur organisasi Karang Taruna Watu
Gunung dibuat?

Jawaban: B
Pembahasan :
Bagan adalah gambaran secara analisis dan statistik
tentang proses yang terjadi dl alam, teknologi, dan
masyarakat manusia. Untuk mengetahui isi bagan,
kalian harus melihat dengan saksama gambar bagan
tersebut. kemudian cocokkanlah pilihan jawaban yang
tersedia dengan bagan. Pernyataan yang sesuai
dengan isi bagan tersebut adalah Ada berapa seksi
dalam struktur organisasi Karang Taruna Watu
Gunung?

Arah perjalanan yang paling efektif dari losmen ke 15.Perhatikan kutipan puisi berikut!
lokasi pertandingan adalah
(A) dari Jalan Walet belok kiri ke Jalan Elang lurus ke Dalam Kabut
Jalan Beo belok kiri ke Jalan Pelatuk Bumi pucat menggigil duka
(B) dari Jalan Walet belok kanan ke Jalan Kutilang dalam selimut kalbu
belok kanan ke Jalan Kakatua belok kanan ke Jalan tapi
Merpati yang setia menawan harap di tanah subur
(C) dari Jalan Walet belok kanan ke Jalan Kutilang Setiap tancapkan kaki di tanah lumpur
belok kiri ke Jalan Cenderawasih belok kanan ke Kelabu tua mendekap pagi
Jalan Pelatuk Petani tua menggantung
(D) dari Jalan Walet belok kanan ke Jalan Kutilang harap butir padi
belok kanan ke Jalan Kakatua belok kiri ke Jalan
Cenderawasih Suasana puisi di atas adalah
(A) Penuh harap
Jawab: B (B) Semangat
Pembahasan: (C) Sedih
Denah adalah gambar yang menunjukkan letak kota, (D) Takut
jalan, dsb. Untuk mengetahui letak suatu tempat dalam
denah kita harus mencermati arah mata angin pada Jawab: A
denah. Tanda panah dan bersimbol huruf U pada Pembahasan:
denah menunjukkan arah utara. Setelah itu kita dapat Suasana adalah rasa/kesan yang terungkap ketika kita
mencari lokasi yang ditentukan. Berdasarkan denah membaca puisi. Suasana puisi tersebut adalah penuh
tersebut, perjalanan yang efektif untuk menuju lokasi harapan. Hal itu dapat kita ketahui dari kutipan
pertandingan adalah dari Jalan Walet belok kanan ke berikut.
Jalan Kutilang belok kanan ke Jalan Kakatua belok
kanan ke Jalan Merpati
Petani tua menggantung
14.Perhatikan bagan berikut! harap butir padi

16.Perhatikan kutipan puisi berikut!

Gugur
Karya : WS. Rendra

Ia merangkak
Di atas bumi yang dicintainya
Tiada kuasa lagi menegak
Telah ia lepaskan dengan gemilang
Pelor terakhir dari bedilnya
Ke dada musuh yang merebut kotanya
Pertanyaan yang sesuai dengan isi bagan tersebut Citraan yang tergambar pada cuplikan puisi tersebut
adalah adalah
(A) Mengapa dalam struktur organisasi Karang Taruna (A) pendengaran
Watu Gunung tidak ada seksi kewanitaan? (B) penciuman
(C) perasaan
 (D) penglihatan (A) sekolah
(B) rumah
Jawab: D (C) jalan
Pembahasan: (D) toko
Citraan berkaitan dengan peggunaan panca indera
untuk memahami suatu puisi. Citraan terbagi atas Jawab: D
citraan penglihatan, pendengaran, peraba, pengecap, Pembahasan:
dan penciuman/pembau. Kutipan puisi tersebut, Latar cerita terdiri atas 3 hal yakni tempat, waktu, dan
mengandung citraan penglihatan. Citraan penglihatan suasana.
tersebut dapat kita ketahui dari kata Ia merangkak. 1. Latar tempat berkaitan dengan lokasi cerita.
2. Latar waktu berkaitan dengan waktu cerita.
17.Perhatikan kutipan puisi berikut 3. Latar suasana berkaitan dengan kondisi/suasana
cerita.

Puisi 1 Puisi 2 Latar pada kutipan novel tersebut adalah di toko. Hal
Kupas tuntas Daun terap diatas dulang tersebut dapat dibuktikan dari kutipan berikut.
Dalam gerakan frontal Anak udang mati dituba …. ”Sandra, benar apa kata Lanny. Tidak ada salahnya
Petinggi membisu Dalam kitab ada terlarang kalau kita mencoba. Kalau memeng nggak terwujud,
Generasi padu berseru Yang haram jangan dicoba ya sudah kita pasrah saja,” Kata mama saat
“Rapatkan barisan!” melihatku melamun di toko.
“Bangun Indonesiaku”
19.Baca dan cermati kutipan cerpen berikut!
(1) Waktu itu gerobak terus menyusuri kampung dengan
kelontangnya yang terkenal. (2) Batu-batu di jalan itu
Perbedaan pesan kedua puisi tersebut adalah
menyebabkan suaranya nyaring dan keras. (3) Anak saya
tak mau tidur lagi. (4) “Kapan kita pindah? Pindah
Puisi 1 Puisi 2 kerja atau pindah rumah yang tenang?” (5) Istri saya
(A) Hidup harus Setiap yang hidup akan mendesak lagi. (6) “Kuminta kau tenang, Ima. (7) Biarlah
bersemangat mati anak ini saya yang menidurkan kalau terbangun. (8) Kau
(B) Mari menjaga Mari hidup dengan kitab boleh saja tidur terus. (9) Silakan.” (10) “Bagus! Coba
barisan agar tetap suci sampai kapan kau kuat mengerjakan itu. (11) Bangun
rapat malam dan mengemban anak sampai berjam-jam,” kata
(C) Pembangunan Jangan coba-coba bermain istri saya. (12) Dan ia pun kembali tidur  
Indonesia di tangan dengan kitab suci
generasi muda Bukti watak penyabar pada tokoh saya terdapat pada
(D) Generasi muda harus Hidup harus menaati kalimat nomor
bersemangat aturan sesuai dalam kitab (A) (3)
memperjuangkan suci (B) (5)
masa depan bangsa (C) (4)
(D) (6)

Jawab: D
Pembahasan:
Amanat adalah pesan yang hendak disampaikan
penulis melalui karyanya. Perbedaan amanat kedua
puisi tersebut sebagai berikut. Amanat puisi 1 adalah
Generasi muda harus bersemangat memperjuangkan
masa depan bangsa. Adapun amanat puisi 2 adalah
Hidup harus menaati aturan sesuai dalam kitab suci.
18.Perhatikan kutipan cerita berikut!
…. ”Sandra, benar apa kata Lanny. Tidak ada salahnya
kalau kita mencoba. Kalau memeng nggak terwujud,
ya sudah kita pasrah saja,” Kata mama saat melihatku
melamun di toko.
“Sandra tahu kok, Ma. Sandra hanya berdoa dan
berusaha sesuai kemampuan Sandra saja. Sandra
nggak maksa Mama untuk biayain sekolah lagi.”
“Emm… baiklah. Yang penting sekarang kamu tetap
berdo’a ya, Nak!” jawab Mama sambil berjalan
menuju ke rumah
Latar tempat peristiwa tersebut adalah
Jawab: D
Pembahasan:
Sifat disebut juga watak tokoh cerita. Pada kutipan
novel tersebut kita dapat mengetahui bahwa tokoh
“saya” berwatak penyabar berdasarkan pada kutipan
nomor 6, 7, 8, dan 9 berikut.
(6) “Kuminta kau tenang, Ima. (7) Biarlah anak ini saya
yang menidurkan kalau terbangun. (8) Kau boleh saja
tidur terus. (9) Silakan.”
20.Bacalah kutipan novel berikut!
”Jika aku dengar engkau berbicara tadi, seakan aku
yakin padamu. Dan ada timbul rasa sayangku padamu,”
kata Lesye, “akan tetapi kemudian timbul keraguan lagi
padaku, apakah itu semua tidak permainan kata-kata
saja bagimu. Lagi pula engkau seorang muda, tapi tiba-
tiba telah jadi kaya raya begini. Rasanya seakan
menjijikkan orang-orang muda ikut memperkaya diri
mereka sedang keadaan rakyat kita tersia-sia seperti
sekarang ini. Aku tidak tahu apa mesti kupikir tentang
engkau, Yon?”
 Suryono terdiam menatap malam di depan kaca
mobil, dan dalam pikirannya timbul pengakuan, “Engkau
benar Les, engkau tahu aku. Aku sendiri tidak tahu siapa
aku dan aku mau apa. Aku pun sudah kehilangan
pegangan, penuh kegelisahan dan ketakutan.”
(Senja di Jakarta, Karya: Mochtar Lubis)
 
Cara pelukisan watak cerita dalam cuplikan novel
tersebut adalah
(A) diceritakan langsung oleh pengarang
(B) lewat pikiran-pikiran tokoh
(C) dialog antartokoh
(D) diceritakan oleh tokoh lain
Jawab: C
Penggambaran watak tokoh dapat diketahui melalui 2
cara yakni dramatik dan analitik.
1. Penggambaran secara dramatik dikemukakan
dengan tingkah laku tokoh, ucapan/dialog tokoh,
penggambaran fisik tokoh, penggambaran
lingkungan tokoh.
2. Penggambaran secara teknik analitik dapat kita
ketahui dengan penggambaran secara langsung
watak tokoh cerita oleh pengarang cerita.
Pada kutipan tersebut cara penggambaran watak tokoh
kamu yang pembohong dilakukan secara dramatik
melalui dialog antartokoh
 
21.Bacalah kutipan novel berikut!
Sampai di rumah Pak Salim terus tidur, berpura-pura
sakit. Ketika ditanya oleh isterinya, ia tidak mau
menjawab. Isterinya makin ketakutan. Dibuatkannya
minuman dan disediakannya jagung rebus beberapa
buah. Lepas siang hari Pak Salim berkata, “Besok, saya
mau berjualan buah-buahan dan sayuran seperti biasa,
tidak mau bekerja lain. Tuhan tidak adil mengapa orang
lain senang dan bahagia, saya tidak.” Jangan begitu, Pak!
Siapa menyuruh engkau bekerja lain. Jangan
menyalahkan Tuhan. Itu salahmu sendiri,” jawab
isterinya.
Amanat yang terdapat pada cuplikan cerpen tersebut
adalah
(A) Kita tidak boleh menyalahkan menggerutukepada
istri.
(B) Jangan menyalahkan orang lain apalagi suaminya
sendiri.
(C) Kita tidak boleh bohong dengan cara berpura-pura
sakit.
(D) Jangan mudah menyerah menghadapi cobaan.
Jawab: D
Amanat adalah pesan yang hendak disampaikan penulis
melalui karyanya. Amanat kutipan cerita tersebut adalah
Jangan mudah menyerah menghadapi cobaan.
22.Cermati kutipan novel berikut!
Pekerjaan ini bukan pilihanku sendiri. Ketika lulus SD,
orang tuaku menasihati agar aku masuk sekolah guru.
Katanya sangat cocok bagi wanita. Untuk membujukku
ibuku menambahkan bahwa libur guru sama panjangnya
dengan libur anak sekolah melebihi orang yang bekerja
di kantor. Kata-kata itu diucapkan orang tuaku karena
mereka mengetahui pekerjaan apa yang sebenarnya
kuinginkan. Aku bercita-cita menjadi sekretaris.
 
Konflik yang terdapat dalam kutipan novel tersebut
adalah
(A) konflik batin dalam diri tokoh Aku
(B) konflik antara anak dengan orang tua
(C) konflik antara tokoh Aku dengan gurunya
(D) konflik antara tokoh Aku dengan sekretarisnya
Jawab: D
Pembahasan:
Konflik dalam sebuah cerita merupakan bagian yang
menunjukkan adanya pertentangan dalam cerita
tersebut. Biasanya konflik terjadi karena adanya
benturan (ketidakserasian), baik dengan dirinya atau
dengan tokoh lain. Konflik pada kutipan cerita tersebut
adalah konflik batin dalam diri tokoh Aku.
23.Perhatikan kutipan novel berikut!
Sekarang tibalah saat orang-orang datang ke panti
asuhan memberi sumbangan. Pada hari ini banyak
mobil-mobil indah yang berhenti di depan panti asuhan.
Sebenarnya aku tidak suka hari ini. Aku benar-benar
sibuk seharian. Pagi-pagi sekali membersihkan lantai
dan harus menjaga anak-anak agar tidak berbuat
kesalahan kepada para tamu. Malam harinya, setelah
melepas kepergian para tamu, aku kembali ke kamarku
di lantai dua. Ketika aku sedang memandangi mobil
dengan pandangan kosong, masuklah seorang anak laki-
laki, “Ibu Ripetto memanggil.” Aku cepat-cepat
menuruni anak tangga dan menunggu kedatangan mobil
dari tamu terakhir di pintu depan. Bayangan orang itu
terpantul di dinding yang terkena sinar mobil.
Etika yang terdapat pada kutipan novel tersebut adalah
(A) menyambut kedatangan tamu
(B) memberi sumbangan kepada panti asuhan
(C) pagi-pagi membersihkan lantai
(D) melepas kepergian anak-anak   
Jawab: B
Pembahsan:
Etika erat kaitannya dengan sopan santun dan kebiasaan
baik yang terdapat di masyarakat. Etika yang terdapat
pada kutipan novel tersebut adalah memberi
sumbangan kepada panti asuhan. Hal itu dapat kita
ketahui dari kutipan berikut.
Sekarang tibalah saat orang-orang datang ke panti
asuhan memberi sumbangan.
24.Perhatikan kutipan novel berikut!
Rina : Aduh, Mama ini ada-ada saja! Mana
sempat sih, Ma kalau SMA nanti.
Mama : (menarik napas dengan perasaan kecewa)
Apakah pernah terpikir olehmu bagaimana
caranya membiayai kuliahmu nanti?
Rina : (terkejut dan gugup) Kan masih lama, Ma!
Buat apa dipikirkan sekarang?
Mama : Biayanya cukup besar sehingga pantas
dipikirkan mulai sekarang.
Rina : (kesal dan menutupi wajahnya dengan
guling) semangatku jadi menciut tiba-tiba

Latar tempat pada kutipan drama tersebut adalah di
(A) kamar tidur
(B) ruang tamu
(C) teras rumah
(D) ruang makan
Jawaban: A
Latar dalam drama terbagi menjadi tiga, yakni latar
tempat, waktu, dan suasana. Kutipan drama tersebut
mempunyai latar tempat di kamar tidur. Hal tersebut
dapat dilihat dari dialog berikut.
Rina : (kesal dan menutupi wajahnya dengan guling)
semangatku jadi menciut tiba-tiba
25.Perhatikan kutipan novel berikut!
Euis : “Sepi sekali rasanya, padahal baru
beberapa hari saja pekerja-pekerja mogok.
Pabrik apalagi, sepi.”
Jumena : “Persetan.”
Euis : “Betapa kaget kalau Juki nanti datang.”
Jumena : (pada penonton). “Kenapa dia tiba-tiba
bicara tentang Juki? Pasti ada apa-apa.
(Pada Euis) Juki akan setahan dengan
saya. Tapi kalau dia mau main solider-
solideran, boleh saja. Saya bisa kerjakan
semuanya sendiri, kalau saya mau hati-
hati Euis.”
Euis : “Hati-hati apa, akang?”
Watak Jumena dalam penggalan drama di atas adalah
(A) penakut
(B) pemarah
(C) pemberani
(D) masa bodoh
Jawab: B
Pembahasan:
Sifat disebut juga watak tokoh cerita. Pada kutipan
drama tersebut kita dapat mengetahui bahwa tokoh
Jumena berwatak pemarah berdasarkan pada kutipan
berikut.
Euis : “Sepi sekali rasanya, padahal baru
beberapa hari saja pekerja-pekerja
mogok. Pabrik apalagi, sepi.”
Jumena :“Persetan.”
26.Bacalah Ilustrasi berikut ini!
Tanggal 16 Juli 2015 adalah hari pertama masuk
sekolah. Tiara merasa senang karena banyak teman
yang berasal dari berbagai daerah.
Catatan buku harian yang sesuai dengan ilustrasi
tersebut adalah
(A) Tanggal 16 Juli 2015, hari pertama masuk sekolah,
alangkah senangnya aku karena banyak teman
berasal dari berbagai daerah.
(B) Tiara merasa senang karena mendapat banyak
teman dari berbagai daerah yang masuk sekolah
pada hari ini. (16 Juli 2015).
(C) Oh, asyiknya, aku mendapat banyak teman di hari
pertama masuk sekolah ini. Mereka berasal dari
berbagai daerah.
(D) Tanggal 16 Juli 2015, hari pertama masuk sekolah,
aku merasa senang karena banyak berkenalan
dengan teman berasal dari berbagai daerah.
Jawab: D
Pembahasan:
Buku harian mengungkapkan peristiwa yang dialami,
dilihat, atau dirasakan seseorang. Buku harian boleh
menggunakan bahasa tidak baku dan ditulis sesuai
dengan keinginan penulis. Dalam penulisan buku harian
pada umumnya penulis menggukan sebutuan dirinya
dengan “aku” atau “saya”. Penulisan buku harian yang
sesuai ilustrasi soal sebagai berikut.
Tanggal 16 Juli 2015, hari pertama masuk sekolah, aku
merasa senang karena banyak berkenalan dengan
teman berasal dari berbagai daerah.
27.Perhatikan ilustrasi berikut!
Seorang direktur utama perusahan yang bergerak dalam
alat-alat elektronika meminta laporan kepada kepala
bagian pemasaran tentang hasil pemasaran barang-
barang selama bulan April 2015, yang akan digunakan
untuk laporan bulanan pada rapat direksi.
Penulisan memo yang tepat berdasarkan ilustrasi
tersebut adalah
(A) Segera laporkan secepat-cepatnya hasil pemasaran
barang-barang bulan April 2015.
(B) Laporkan segera hasil pemasaran barang-barang
bulan April 2015 untuk rapat direksi.
(C) Harap segera laporan barang-barang yang terjual di
bulan April 2015 karena diminta direksi
(D) Harap membuat laporan barang- barang yang
terjual di bulan April 2015 ditunggu
Jawab: B
Pembahasan:
Pesan singkat disebut juga sebagai memorandum
(memo). Memorandum termasuk salah satu surat resmi.
Jadi memorandum terikat oleh aturan seperti
sistematika dan bahasa. Pada ilustrasi tersebut direktur
meminta kepala bagian pemasaran untuk melaporkan
hasil pemasaran barang-barang bulan April 2015.
Bentuk memorandum yang sesuai dengan ilustrasi
tersebut adalah Laporkan segera hasil pemasaran
barang-barang bulan April 2015 untuk rapat direksi.
28.Perhatikan kalimat-kalimat laporan berikut!
1. Hiburan rakyat ini bermacam-macam seperti
panjat pinang, lomba makan kerupuk, lomba balap
karung, dan sebagainya.
2. Bahkan kegiatan ini sampai di tingkat RW dan RT
meskipun memerlukan dana yang tidak sedikit.
3. Adapun dana untuk kegiatan ini dipungut secara
sukarela dari warga setempat.
4. Dalam rangka memeriahkan HUT RI, di
setiap desa diadakan berbagai hiburan rakyat.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi sebuah laporan
yang baik dengan susunan
(A) 3 – 4 – 2 – 1
 (B) 1 – 2 – 4 – 3
(C) 4 – 1 – 3 – 2
(D) 2 – 3 – 4 – 1
Jawab: C
Pembahasan:
Salah satu bentuk karangan adalah laporan kegiatan.
Laporan peristiwa harus ditulis secara runtut untuk
mendeskripsikan bentuk-bentuk peristiwa yang telah
terjadi. Urutan yang tepat laporan tersebut adalah 4 – 1
–3–2
29. Perhatikan kalimat ilustrasi berikut!
Ketua RT 17 RW 05 Kelurahan Simpang III Sipin, Jambi,
mengimbau warganya untuk melaksanakan kerja bakti
membersihakan lingkungan. Kegiatan tersebut akan
dilaksanakan pada tanggal 22 Maret 2015 mulai pukul
08.00 s.d. 10.00 di lingkungan masing-masing.
Isi pengumuman yang tepat berdasarkan ilustrasi
tersebut adalah
(A) Seluruh warga RT 17 RW 05 Kelurahan Simpang III
Sipin, Jambi, agar melaksanakan kerja bakti
membersihkan lingkungan masing-masing. Kegiatan
tersebut akan dilaksanakan serentak pada Minggu,
22 Maret 2015 mulai pukul 08.00 s.d. 10.00.
Bertempat di kantor lurah Simpang III Sipin Jambi.
(B) Seluruh warga RT 17 RW 05 Kelurahan Simpang III
Sipin, Jambi diimbau agar melaksanakan kerja bakti
membersihkan lingkungan masing-masing. Kegiatan
tersebut akan dilaksanakan serentak pada Minggu,
22 Maret 2015, mulai pukul 08.00 s.d. 10.00. Harap
dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.
(C) Seluruh warga RT 17 RW 05 Kelurahan Simpang III
Sipin, Jambi, agar melaksanakan kerja bakti
membersihkan lingkungan masing-masing. Kegiatan
tersebut akan dilaksanakan serentak mulai pukul
08.00 s.d. 10.00. Harap dilaksanakan dengan penuh
tanggung jawab.
(D) Seluruh warga RT 17 RW 05 Kelurahan Simpang III
Sipin, Jambi agar melaksanakan kerja bakti
membersihkan lingkungan masing-masing. Kegiatan
tersebut akan dilaksanakan serentak pada Minggu,
29 Maret 2015. Harap membawa alat-alat
kebersihan.
Jawab: C
Pembahasan:
Pengumuman adalah informasi yang disampaikan secara
lisan. Suatu pengumuman ditulis dengan syarat berikut.
1. Informatif
2. Jelas
3. Singkat
Pengumuman yang lengkap dan sesuai ilustrasi adalah
Seluruh warga RT 17 RW 05 Kelurahan Simpang III Sipin,
Jambi, agar melaksanakan kerja bakti membersihkan
lingkungan masing-masing. Kegiatan tersebut akan
dilaksanakan serentak mulai pukul 08.00 s.d. 10.00.
Harap dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.
30.Perhatikan data buku berikut!
Judul Buku : Jurnalistik Teori dan Praktik
Nama Pengarang : Restuti
Penerbit : Prapanca Setia
Keunggulan : Dapat mengukur berhasil atau
tidaknya suatu praktik
Kelemahan : selain kertas tipis, jilidan tidak
kuat
Resensi buku yang tepat berdasarkan data tersebut
adalah
(A) Buku Jurnalistik Teori dan Praktik ini adalah
perpaduan teori dan praktik. Hal-hal teoritis yang
dibahas dalam buku ini dapat mengukur berhasil
atau tidaknya suatu praktik. Sayangnya, buku ini
selain tipis kertasnya, jilidan tidak kuat.
(B) Buku Jurnalistik Teori dan Praktik ini adalah
perpaduan teori dan praktik yang berguna
mengukur berhasil atau tidaknya suatu praktik,
sehingga bukunya laris terjual.
(C) Buku Jurnalistik Teori dan Praktik ini adalah
perpaduan teori dan praktik. Hal-hal teoritis yang
dibahas dalam buku ini dapat mengukur berhasil
atau tidaknya suatu praktik sehingga buku ini
banyak dimintai pembaca.
(D) Buku Jurnalistik Teori dan Praktik ini adalah
perpaduan teori dan praktik. Hal-hal teoritis yang
dibahas dalam buku ini dapat mengukur berhasil
atau tidaknya seseorang dalam berusaha sehingga
banyak diminati.
Jawab: A
Pembahasan:
Resensi adalah penilian baik atau buruknya suatu
karya. Resensi berfungsi sebagai media referensi bagi
orang lain untuk menikmati karya tersebut. Paragraf
resensi yang mengemukakan kelebihan dan
kekurangan buku sesuai ilustrasi sebagai berikut.
Buku Jurnalistik Teori dan Praktik ini adalah
perpaduan teori dan praktik. Hal-hal teoritis yang
dibahas dalam buku ini dapat mengukur berhasil atau
tidaknya suatu praktik. Sayangnya, buku ini selain tipis
kertasnya, jilidan tidak kuat.
31.Perhatikan ilustrasi berikut!
Menjelang lebaran tiba, Anita berencana pulang
kampung dan mengadakan reuni dengan empat
temannya yang dulu bersekolah di SMP yang sama.
Dalam reuni itu ia akan mengajak teman-temannya
mengunjungi Pak Karmin, penjaga sekolah, dan
memberikan bantuan ala kadarya. Anita menyurati Nana
dan berpesan agar menghubungi teman-temannya.
Isi surat pribadi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut
adalah
(A) Salam kangen,
Hai Nana, gimana kabarmu? Harapanku semoga
baik-baik saja, seperti juga diriku.
Na, menjelang lebaran nanti kamu tidak kemana-
mana kan? Aku berencana mau pulang kampung
dan mengadakan reuni dengan teman-teman. Nanti
kita mengunjungi Pak Karmin, penjaga sekolah di
SMP kita dulu. Kita akan memberikan bantuan ala
 kadarnya. Kamu setuju kan? O ya, jangan lupa,
hubungi juga teman-teman lainnya ya.
(B) Salam kangen,
Hai Anita, gimana kabarmu? Harapanku semoga baik-
baik saja, seperti juga diriku.
Ta, menjelang lebaran nanti kamu tidak kemana-mana
kan? Aku berencana mau pulang kampung dan
mengadakan reuni dengan teman-teman sambil
memberikan bantuan kepada penjaga SMP kita.
(C) Salam rindu,
Anita, gimana kabarmu? Semoga selalu sehat dan
dilindungi Yang Kuasa.
O ya, saat lebaran nanti kamu tidak kemana-mana kan?
Aku berencana mau pulang kampung dan mengadakan
reuni dengan teman-teman. Nanti kita mengunjungi
Pak Karmin, kepala sekolah di SMP kita dulu. Kita akan
memberikan bantuan ala kadarnya. Jangan lupa,
hubungi juga teman-teman lainnya ya
(D) Mudah-mudahan saja lebaran nanti kamu tidak
kemana-mana, Na. Aku mau pulang kampung dan
berencana mengadakan reuni dengan teman-teman.
Kemudian kita ke tempat Pak Karmin. Kamu setuju
kan?
33.Perhatikan ilustrasi berikut!
Jawab: A
Pembahasan:
Surat pribadi adalah surat yang ditulis oleh seseorang
untuk keperluan pribadi. Surat pribadi lebih bebas jika
dibandingkan dengan surat resmi. Kebebasan ini
terletak pada sistematika dan bahasa. Surat pribadi
memiliki sistematika yaitu pembuka (salam pembuka
dan menanyakan kabar), isi (merupakan hal yang
dibahas dalam surat), dan penutup (permohonan maaf
dan salam penutup). Bagian pembuka surat yang sesuai
ilustrasi sebagai berikut.
Salam kangen,
Hai Nana, gimana kabarmu? Harapanku semoga baik-
baik saja, seperti juga diriku.
Na, menjelang lebaran nanti kamu tidak kemana-mana
kan? Aku berencana mau pulang kampung dan
mengadakan reuni dengan teman-teman. Nanti kita
mengunjungi Pak Karmin, penjaga sekolah di SMP kita
dulu. Kita akan memberikan bantuan ala kadarnya.
Kamu setuju kan? O ya, jangan lupa, hubungi juga
teman-teman lainnya ya.
32.Perhatikan surat berikut!
Kami mengundang Saudara pada
hari, tanggal : Kamis, 19 Juni 2015
waktu : Pukul 08.00
tempat : SMP Merdeka
acara : Rapat Persiapan Lomba
[ ... ]
Ketua
Natya Safeeaa
34.Bacalah paragraf berikut!
Penutup surat pada bagian yang rumpang adalah
(A) Atas perhatian Bapak kami sampaikan terima
kasih.
(B) Atas perhatian dan kehadirannya kami sampaikan
terima kasih.
(C) Sebelum dan sesudahnya kami sampaikan terima
kasih.
(D) Atas perhatian Saudara kami sampaikan terima
kasih.
Jawab: D
Surat undangan merupakan surat resmi. Jadi bahasa
yang digunakan dalam surat undangan harus
menggunakan bahasa baku. Penutup surat resmi
harus memenuhi ketentuan berikut.
1) Menyebut langsung siapa penerima surat
2) Menggunakan kata sapaan untuk menggantikan
penerima surat
3) Tidak menggunakan kata ganti –nya untuk
menyebut penerima surat
Berdasarkan ketentuan tersebut, kalimat penutup
surat undangan yang tepat adalah Atas perhatian
Saudara kami sampaikan terima kasih.
Kami berkunjung ke SMP Citra untuk melakukan studi
banding. Lingkungannya nyaman dan asri. Sebelum
acara dimulai, kami ke kamar kecil. Sebenarnya kamar
kecil cukup bersih, airnya pun banyak. Tetapi sayang di
temboknya banyak coretan dengan kata-kata kotor.
Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut
adalah
(A) Kamar kecil SMP Citra sangat bersih. Sayang airnya
tidak tersedia dengan cukup. Kami mohon air di
kamar kecil dicukupi agar tulisan-tulisan di tembok
hilang.
(B) Kami berkunjung ke SMP Citra. Kami terkejut
melihat kamar kecilnya yang tidak bersih dan
banyak tulisan jorok. Mohon pihak sekolah untuk
memerhatikan.
(C) Kami berkunjung ke SMP Citra. Lingkungannya
menyenangkan. Kamar kecilnya juga cukup bersih
hanya di temboknya masih banyak tulisan. Mohon
perhatian kepada pihak sekolah.
(D) SMP Citra sangat jorok, tulisan-tulisan di tembok
banyak sekali. Ini perlu perhatian dari pihak sekolah
agar sekolah yang besar itu tidak terlihat kumuh dan
kusam. Terutama kamar kecilnya.
Jawab: C
Pembahasan:
Surat pembaca adalah surat pribadi yang ditulis
seseorang, ditujukan untuk suatu instansi tertentu, berisi
permasalahan umum, dan dimuat di media massa. Surat
pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut sebagai
berikut.
Kami berkunjung ke SMP Citra. Lingkungannya
menyenangkan. Kamar kecilnya juga cukup bersih hanya
di temboknya masih banyak tulisan. Mohon perhatian
kepada pihak sekolah.
Ikan tuna dengan tulang keras dan hiu mako yang punya
tulang rawan bisa berenang sangat cepat karena desain
 anatomi tubuh plus susunan otot-otot penggeraknya.
Keduanya mengalami perkembangan anatomi berenang
sangat mirip, meskipun terpisah jutaan tahun dalam
garis evolusi, yaitu sekitar 400 juta tahun silam. Yang
menarik ikan tuna dan hiu mako mempunyai anatomi
tubuh serupa untuk berenang dengan cepat. “Mereka
mengalami evolusi yang tidak terjadi pada ikan lain,
“terang Profesor Robert Shadwick dari Seripps
Institution of Oceanography, AS yang meneliti soal ini.
Rangkuman yang tepat dari kutipan teks tersebut adalah
(A) Peneliti AS merupakan hasil penelitiannya tentang
biota laut.
(B) Ikan tuna dan hiu mako mengalami evolusi dalam
waktu yang sama.
(C) Ikan tuna dan hiu mako dapat berenang sangat
cepat karena anatomi.
(D) Ikan tuna dan hiu mako mempunyai anatomi yang
unik dan sama.
Jawab: C
Pembahasan:
Rangkuman disebut juga dengan ringkasan. Rangkuman
yang baik harus berisi gagasan-gagasan yang terdapat
pada teks tersebut. Rangkuman yang sesuai untuk teks
tersebut adalah Ikan tuna dan hiu mako dapat berenang
sangat cepat karena anatomi.
35.Perhatikan ilustrasi berikut!
(1) Seratus sepuluh orang mengikuti pertandingan
selancar di Aceh.
(2) Tujuan pertandingan untuk mempromosikan wisata
di Aceh.
(3) Total hadiah yang disediakan satu miliar rupiah.
Teks berita sesuai fakta tersebut adalah
(A) Kurang lebih 110 peselancar mengikuti
pertandingan di selancar di Aceh. Karena pariwisata
di Aceh belum terkenal. Pertandingan selancar
tersebut bertujuan untuk mempromosikan wisata
Aceh. Pemenang mendapat satu miliar rupaih.
(B) Peselancar dari berbagai negara mengikuti
pertandingan selancar di Aceh. Pertandingan
selancar tersebut untuk kedua kalinya
diselenggarakan di Aceh. Untuk para pemenang,
panitia menyediakan bermacam-macam hadiah.
(C) Ratusan peselancar dari berbagai negara
mengikuti pertandingan selancar di Aceh.
Pertandingan selancar tersebut bertujuan untuk
menggalang dana pembangunan Aceh. Hadiah
disediakan untuk para pemenang sebesar satu
miliar rupiah.
(D) Sebanyak 110 peselancar mengikuti pertandingan
selancar di Aceh. Pertandingan selancar tersebut
bertujuan untuk mempromosikan wisata di Aceh.
Hadiah yang disediakan untuk para pemenang
sebesar satu miliar rupiah.
Jawab: D
Pembahasan:
Teks berita ditulis dengan memerhatikan 5W+1H yakni
what, when, where, why, who, dan how. Teks berita
yang sesuai dengan ilustrasi adalah Sebanyak 110
peselancar mengikuti pertandingan selancar di Aceh.
Pertandingan selancar tersebut bertujuan untuk
mempromosikan wisata di Aceh. Hadiah yang
disediakan untuk para pemenang sebesar satu miliar
rupiah.
36.Bacalah ilustrasi berikut!
Dalam rangka meningkatkan hasil Ujian Nasional 2009,
SMP Taruna Bakti mengajak seluruh warga sekolah
untuk berpartisipasi demi keberhasilan program
tersebut.
Slogan yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah
(A) Sukses Ujian Nasional Sukses Kita Bersama
(B) Kita bisa Anda Bisa siapa pun bisa
(C) Ujian Nasional sudah dekat siapa takut?
(D) Mari belajar menghadapi Ujian Nasional!
Jawab: A
Pembahasan:
Slogan adalah perkataan/kalimat yang menarik dan
singkat sehingga mencolok serta mudah diingat. Slogan
ditulis untuk menginformasikan sesuatu sesuai tujuan
yang hendak dicapai. Slogan antikekerasan yang sesuai
adalah Sukses Ujian Nasional Sukses Kita Bersama.
37.Bacalah ilustrasi berikut ini!
Sebuah Vila akan dijual dengan harga Rp400.000.000,00.
Luas tanah 400 meter persegi dan luas bangunan 250
meter persegi. Vila tersebut terletak di Kawasan Puncak
Patuk. Fasilitas Vila, antara lain listrik, pam, telepon,
dan garasi. Vila tersebut berada di kawasan bebas
longsor. Bagi yang berminat dapat menghubungi nomor
telepon 0274 1243541.
Iklan baris yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut
adalah
(A) Djl. Vila di Kawasan puncak Patuk. LT/LB 400/250,
bebas longsor, fas lengkap.hrg 400jt.
(B) Djl. Vila di Kawasan puncak Patuk LT/LB 400/250.
bebas longsor, fas lengkap. Hub 0274 1243541.
(C) Djl. Vila di Kawasan puncak Patuk LT/LB 400/250, fas
lengkap. Harga 400 jt nego. Hub 0274 1243541.
(D) Djl. Vila di Kawasan Puncak Patuk. LT/LB 400/250,
bebas longsor, fas lengkap.hrg 400jt. Hub 0274
1243541.
Jawab: D
Pembahasan:
Iklan baris adalah iklan kecil (singkat) yang terdiri atas
beberapa baris saja dalam sebuah kolom. Berdasarkan
pengertian tersebut, ciri-ciri iklan baris adalah singkat,
jelas, lengkap, dan informatif. Iklan baris yang sesuai
dengan ilustrasi tersebut adalah Djl. Vila di Kawasan
Puncak Patuk. LT/LB 400/250, bebas longsor, fas
lengkap.hrg 400jt. Hub 0274 1243541.
38.Perhatikan kutipan petunjuk berikut!
Petunjuk Membuat Telur Asin
(1) Pilih telur bermutu baik.
(2) Bersihkan telur dengan mencuci atau dilap dengan
air hangat.
(3) Buat adonan pengasin dari campuran abu gosok
dan garam dengan perbandingan 1:1.
 (4) Tambahkan sedikit air pada adonan hingga
berbentuk pasta.
(5) […]
(6) Simpan telur tersebut dalam ember plastik selama
15 – 20 hari.
(7) […]
40.Perhatikan teks pidato berikut!
Petunjuk rumpang tersebut dapat dilengkapi dengan
kalimat
(A) (5) Bungkuslah telur dengan adonan satu per satu
secara merata, kira-kira setebal 1 – 2 mm.
(7) Setelah selesai, bersihkan telur dari adonan.
(B) (5) Letakkan telur-telur di atas adonan pelan-pelan
dengan posisi sama.
(7) Setelah selesai, rendamlah telur dalam air
hangat.
(C) (5) Letakkan telur di suatu tempat, lalu tutuplah
dengan adonan.
(7) Setelah selesai, jemurlah telur di bawah terik
matahari.
(D) (5) Bungkuslah semua telur secara bersamaan, lalu
letakkan di suatu tempat.
(7) Setelah selesai, rebuslah telur hingga lapisan
adonan mengelupas.
Jawab: A
Pembahasan:
Suatu petunjuk melakukan sesuatu harus disusun
dengan urut/runtut agar dapat dipahami kemudian
dilaksanakan seseorang dengan baik. Petunjuk
membuat telur asin tersebut akan runtut bila bagian
rumpang dilengkapi dengan kalimat berikut.
(5) Bungkuslah telur dengan adonan satu per satu
secara merata, kira-kira setebal 1 – 2 mm.
(7) Setelah selesai, bersihkan telur dari adonan.
41.Perhatikan ilustrasi berikut!
39.Perhatikan petunjuk berikut!
Langkah-langkah menulis cerpen:
(1) Setelah data-data terkumpul, buatlah garis besar
alur, tokoh, dan latar cerita.
(2) Periksalah ejaan, diksi, dan unsur-unsur kebahasaan
lain serta memperbaikinya jika terdapat kekeliruan
sebagai langkah penutup.
(3) Kumpulkan data-data, keterangan, informasi,
dokumen yang terkait dengan peristiwa atau
pengalaman yang mendukung tema dan menjadi
sumber inspirasi cerita.
(4) Tentukan tema atau pokok permasalahan cerpen.
(5) Kembangkan garis besar cerita tersebut menjadi
cerita utuh.
Agar menjadi petunjuk yang runtut, urutan yang tepat
adalah
(A) (3) – (4) – (1) – (5) – (2)
(B) (1) – (3) – (2) – (5) – (4)
(C) (4) – (3) – (1) – (5) – (2)
(D) (5) – (2) – (1) – (4) – (3)
Jawab: C
Pembahasan:
Suatu petunjuk harus ditulis secara runtut agar dapat
dipahami orang lain secara mudah. Berdasarkan urutan
tersebut petunjuk yang logis dan benar untuk memakai
bedak dingin adalah dengan urutan (4) – (3) – (1) – (5) –
(2)
Bapak/ibu guru semua dan orang tua siswa kelas VII,
VIII, serta IX khususnya, terima kasih atas kehadiran
bapak/ibu pada acara perpisahan anak-anak kelas IX
tahun 2015.
Perbaikan teks pidato tersebut yang tepat adalah
(A) Bapak/Ibu guru semua dan Orang Tua Siswa kelas
VII, VIII, serta IX khususnya, terima kasih atas
kehadiran bapak/ibu pada acara perpisahan anak-
anak kelas IX tahun 2015.
(B) Bapak/ibu guru dan orang tua siswa kelas VII, VIII,
serta IX khususnya, terima kasih atas kehadirannya
pada acara perpisahan siswa kelas IX tahun 2015.
(C) Bapak/Ibu guru dan orang tua siswa kelas VII, VIII,
serta IX khususnya, terima kasih atas kehadiran
Bapak/Ibu pada acara perpisahan siswa kelas IX
tahun 2015.
(D) Bapak/ibu guru semua dan Orang Tua siswa kelas
VII, VIII, serta IX khususnya, terima kasih atas
kehadirannya pada acara perpisahan anak-anak
kelas IX tahun 2015.
Jawab: C
Pembahasan:
Fungsi kalimat sapaan dalam pidato adalah memberikan
penghormatan kepada para hadirin dan untuk menarik
perhatian hadirin. Kalimat sapaan pidato haruslah
efektif. Perbaikan sapaan pidato yang tepat adalah
Bapak/Ibu guru dan orang tua siswa kelas VII, VIII, serta
IX khususnya, terima kasih atas kehadiran Bapak/Ibu
pada acara perpisahan siswa kelas IX tahun 2015.
Tahun 2015 ini SMP 1 Sumbawa mengadakan
peringatan Maulud Nabi Muhammad SAW. Timan yang
menjadi ketua OSIS sekaligus ketua panitia ditunjuk
untuk membuka acara yang dihadiri oleh Bapak/Ibu
guru serta anggota komite sekolah itu.
Kalimat pembuka pidato yang sesuai dengan ilustrasi
tersebut adalah
(A) Bapak/ibu yang saya hormati, saya mengucapkan
syukur atas kedatangan Bapak dan Ibu. Pada
kesempatan ini saya mengajak kepada Bapak dan
Ibu agar selalu bersyukur karena Allah telah
menciptakan nabi akhir zaman.
(B) Bapak/ibu yang saya hormati, marilah kita
memanjatkan puji syukur ke hadirat Allah, sehingga
pada kesempatan ini kita dapat berkumpul di sini
dalam rangka membahas rencana peringatan
Maulud Nabi Muhammad SAW.
(C) Saudara-saudara yang saya hormati, sebelumnya
marilah kita senantiasi memuji syukur atas karunia
Allah sehingga pada saat ini kita dapat bersama-
sama memperingati Maulud Nabi Muhammad SAW.
(D) Bapak/ibu yang saya hormati, pada kesempatan
peringatan Maulud Nabi Muhammad ini marilah kita
 senantiasa bersyukur atas segala nikmat Allah SWT
yang sudah kita terima.
Jawab: D
Pembahasan:
Teks pidato terdiri atas tiga bagian:
1. Pembuka
Berisi salam, ucapan syukur, dan pengantar pidato.
2. Isi
Berisi tujuan pidato.
3. Penutup
Berisi kesimpulan dan permohonan maaf apabila ada
kata yang kurang berkenan.
Kalimat pembuka pidato yang tepat adalah Bapak/ibu
yang saya hormati, pada kesempatan peringatan
Maulud Nabi Muhammad ini marilah kita senantiasa
bersyukur atas segala nikmat Allah SWT yang sudah kita
terima.
42.Perhatikan tema berikut!
Tema : Pemanfaatan teknologi bagi manusia.
Rumusan permasalahan dari tema karya tulis tersebut
adalah …
(A) Apakah teknologi bermanfaat bagi manusia?
(B) Bagaimana pemanfaatan teknologi bagi manusia?
(C) Mengapa teknologi bermanfaat bagi kehidupan
manusia?
(D) Kapan teknologi dimanfaatkan bagi kehidupan
manusia?
Jawab: B
Pembahasan:
Rumusan masalah adalah pertanyaan yang akan
digunakan untuk menguraikan isi karya ilmiah. Rumusan
masalah hendaknya bersifat kompleks dan mampu
mencakup topik karya ilmiah. Pada kutipan tersebut,
tema karya ilmiah adalah pemanfaatan teknologi bagi
manusia. Rumusan masalah yang tepat dan dapat
diuraikan pada bab pembahasan adalah Bagaimana
pemanfaatan teknologi bagi manusia?
43.Perhatikan hasil penelitian berikut!
Hasil penelitian membuktikan bahwa penderita flu
burung meningkat. Hal itu disebabkan masyarakat
kurang menjaga kebersihan kandang ayam, bebek,
angsa, atau burung mereka.
Saran yang tepat berdasarkan simpulan tersebut adalah
(A) Sebaiknya masyarakat ikut serta menjaga
kebersihan lingkungan
(B) Sebaiknya kandang unggas dibersihkan setiap saat.
(C) Pemerintah dan masyarakat harus sepakat untuk
menjaga kebersihan
(D) Seharusnya pemerintah turut peduli terhadap
kesehatan masyarakat
Jawab: B
Pembahasan:
Saran adalah tindakan yang dianjurkan untuk dilakukan.
Ciri-ciri kalimat saran adalah menggunakan kata ayo,
sebaiknya, seharusnya, atau alangkah baiknya. Hasil
penelitan yang terdapat dalam karya ilmiah tersebut
adalah penderita flu burung meningkat karena
masyarakat kurang menjaga kebersihan kandang.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut, saran yang tepat
adalah Sebaiknya kandang unggas dibersihkan setiap
saat.
44.Perhatikan data buku berikut!
(1) Buku berjudul Teknik Wawancara ditulis S. K. Bonar
pada tahun 1981 diterbitkan Bina Aksara di Jakarta.
(2) Buku berjudul Evaluasi Pembelajaran Bahasa
Indonesia karangan Asep Jihad tahun 2008
diterbitkan Multi Pressindo di Yogyakarta.
Susunan daftar pustaka berdasarkan data buku tersebut
adalah
(A) Jihad, Asep. 2008. Evaluasi Pembelajaran Bahasa
Indonesia. Multi Pressindo: Yogyakarta.
Bonar, S. K. 1981. Teknik Wawancara. Bina Aksara:
Jakarta.
(B) Jihad, Asep. 2008. Evaluasi Pembelajaran Bahasa
Indonesia. Yogyakarta. Multi Pressindo.
Bonar, S. K. 1981. Teknik Wawancara. Jakarta. Bina
Aksara.
(C) Bonar, S. K. 1981. Teknik Wawancara. Jakarta: Bina
Aksara.
Jihad, Asep. 2008. Evaluasi Pembelajaran Bahasa
Indonesia. Multi Pressindo: Yogyakarta.
(D) Bonar, S. K. 1981. Teknik Wawancara. Jakarta: Bina
Aksara.
Jihad, Asep. 2008. Evaluasi Pembelajaran Bahasa
Indonesia. Yogyakarta: Multi Pressindo.
Jawab: D
Pembahasan:
Daftar pustaka ditulis dengan urutan berikut.
1. Nama penulis ditulis dibalik. Pada pembalikan
nama ini dipisahkan oleh tanda koma
2. Tahun buku
3. Judul buku dicetak miring
4. Kota penerbit
5. Nama penerbit.
6. Pemisah untuk nama, tahun, judul adalah tanda
titik. Adapun pemisah untuk kota dan nama
penerbit adalah tanda titik dua.
7. Penulisan daftar pustaka harus sistematis urut
abjad
dari nama penulis yang sudah dibalik.
Berdasarkan urutan tersebut, penulisan daftar pustaka
yang tepat sebagai berikut.
Bonar, S. K. 1981. Teknik Wawancara. Jakarta: Bina
Aksara.
Jihad, Asep. 2008. Evaluasi Pembelajaran Bahasa
Indonesia. Yogyakarta: Multi Pressindo.
45.Perhatikan kalimat berikut!
saya akan mengerjakan soal bahasa indonesia dengan
sungguh sungguh kata widya kepada ayahnya
Perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah
 (A) Saya akan mengerjakan soal bahasa Indonesia
dengan sungguh-sungguh kata Widya kepada
ayahnya.
(B) Saya akan mengerjakan soal Bahasa Indonesia
dengan sungguh-sungguh kata Widya kepada
ayahnya.
(C) “Saya akan mengerjakan soal bahasa Indonesia
dengan sungguh-sungguh,” kata Widya kepada
ayahnya.
(D) “Saya akan mengerjakan soal bahasa Indonesia
dengan sungguh-sungguh kata Widya kepada
ayahnya.”
Jawab: C
Pembahasan:
Menyunting adalah kegiatan memperbaiki ejaan suatu
teks agar sesuai dengan kaidah. Kesalahan pada
kalimat soal sebagai berikut.
1) Tidak menggunakan huruf kapital pada huruf
pertama awal kalimat.
2) Tidak menggunakan tanda petik (“…”) dalam
kutipan langsung
3) Tidak menggunakan huruf kapital pada huruf
pertama nama orang
4) Tidak menggunakan tanda titik (.) pada akhir
kalimat
Berdasarkan analisis tersebut, suntingan kalimat yang
tepat sebagai berikut.
“Saya akan mengerjakan soal bahasa Indonesia
dengan sungguh-sungguh,” kata Widya kepada
ayahnya.
46.Perhatikan kalimat berikut!
ir dicky prabowo bercita-cita menjadi profesor
Perbaikan penulisan kalimat tersebut yang benar adalah
(A) Ir. Dicky Prabowo bercita-cita menjadi profesor.
(B) Ir. Dicky prabowo bercita-cita menjadi profesor.
(C) Ir. Dicky Prabowo bercita-cita menjadi Profesor
(D) Ir. dicky prabowo bercita-cita menjadi Profesor
Jawaban: A
Huruf kapital disebut juga dengan huruf besar. Huruf
kapital digunakan dalam banyak hal. Berdasarkan
kalimat pada soal tersebut huruf kapital digunakan
sebagai huruf pertama pada:
1. gelar kependidikan yang terletak di awal.
2. nama orang
Berdasarkan analisis tersebut, penulisan kalimat yang
benar adalah Ir. Dicky Prabowo bercita-cita menjadi
profesor.
47.Perhatikan kalimat berikutt!
Jika pengemudi bus kota ini mengambil penumpang di
luar halte, supaya melaporkan kepada kami.
Jika yang dimaksud melaporkan kepada kami adalah
penumpang bus, perbaikan kalimat tersebut yang tepat
adalah
(A) Jika penumpang di luar halte diambil oleh bus kota
ini, diharap melaporkan Anda kepada kami.
(B) Jika mengambil penumpang di luar halte, bus kota
ini harap laporkan Anda kepada kami.
(C) Jika pengemudi bus kota ini mengambil penumpang
di luar halte, anda diharap melaporkannya kepada
kami.
(D) Jika pengemudi bus kota ini mengambil penumpang
di luar halte, harap dilaporkannya kepada kami.
Jawaban: C
Ciri-ciri kalimat efektif sebagai berikut.
1. Tidak terdapat pengulangan kata
2. Tidak ambigu (bermakna ganda/tidak jelas)
3. Jelas maksudnya.
4. Tidak bertele-tele
Suntingan kalimat tersebut yang tepat adalah Jika
pengemudi bus kota ini mengambil penumpang di luar
halte, anda diharap melaporkannya kepada kami
48.Perhatikan pantun rumpang berikut
Memakai cincin dari batu
Batu giok itu wujudnya
[…](1)
[…](2)
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut
adalah
(A) (1) Hidup ini harus saling membantu
(2) Supaya hidup lebih bermutu
(B) (1) Datang ke ladang membawa pedang
(2) Melihat rusa belang di dada
(C) (1) Jika tak pandai memakai waktu
(2) Maka sia-sialah hidupnya
(D) (1) Tiga ditambah empat tujuh
(2) Tujuh bilangan ganjil
Jawab: C
Pembahasan:
Pantun adalah salah satu puisi lama. Ciri-ciri pantun
sebagai berikut.
1) Dalam satu bait terdiri atas 4 baris
2) Tiap baris terdiri atas 8 – 12 suku kata
3) Bersajak a-b-a-b
4) Baris pertama dan kedua disebut sampiran
5) Baris ketiga dan keempat disebut isi
Isi pantun yang sesuai untuk melengkapi sampiran
tersebut terdapat pada pilihan jawaban C sebab rima
pada kata batu sama dengan rima pada kata waktu.
Adapun rima pada kata wujudnya sama dengan rima
pada kata hidupnya. Berikut ini pantun lengkap
berdasarkan analisis tersebut.
Memakai cincin dari batu
Batu giok itu wujudnya
Jika tak pandai memakai waktu
Maka sia-sialah hidupnya
49.Perhatikan puisi rumpang berikut!
Andai mentari masih pagi
[ ... ]
Ingin aku berlari
Kembali ke masa lampau
 Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah
(A) menyapa alam dengan sinarnya
(B) bersembunyi di
cakrawala senja
(C) bersatu di peluk
malam
(D) beranjak ke ufuk
barat

Jawab: D
Pembahasan:
Majas disebut juga sebagai gaya bahasa. Larik bermajas
yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah
menyapa alam dengan sinarnya. Larik tersebut
mengandung majas personifikasi (gaya bahasa yang
mengumpakan /pelambangan benda mati sebagai orang
atau manusia).

50.Perhatikan kutipan naskah drama berikut

Parto : Harus kembali ke rumah? Aku malas,
ah?(mencari lagi buku matematikanya dari
tas)
Pardi : Ya, iyalah. Masih lima belas menit! (menarik
lengan Parto menunjuk ke arah jam dinding
di gapura sekolah).
Parto : Lalu, kapan aku mengerjakan PR-nya?
Pardi : Ah, kamu ini…
Parto : Kamu benar juga,Di!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi ucapan Pardi pada

teks drama tersebut adalah
(A) Pinjam buku di perpustakaan lalu kerjakan PR-mu
segera, waktu masih cukup!
(B) Kerjakan saja PR-mu sementara kamu mengambil
bukumu!
(C) Sebaiknya PR kamu kerjakan di rumah dan buku aku
pinjami!
(D) Itu Bu Aljabar sudah datang sana kerjakan PR
matematikamu!

Jawab: A
Pembahasan:
Dialog drama berfungsi sebagai panduan pementasan
drama. Suatu dialog harus dibawakan lebih dari satu
orang. Oleh sebab itu dialog drama harus
berkesinambungan antara tokoh satu dengan tokoh
lainnya. Dialog yang runtut dan memiliki kesinambungan
dengan dialog lain adalah Pinjam buku di perpustakaan
lalu kerjakan PR-mu segera, waktu masih cukup!