(01)
Petunjuk :
INTERNET
P
engertian Internet (Inteconnected-Network) adalah sekumpulan jaringan komputer yang
menghubungkan berbagai macam situs. Internet menyediakan akses untuk layanan
telekomunimasi dan sumber daya informasi untuk jutaan pemakainya yang tersebar
diseluruh indonesia bahkan seluruh dunia.
Jaringan yang membentuk internet bekerja berdasarkan suatu Set Protokol Standar yang
digunakan untuk menghubungnkan jaringan komputer dan mengamati lalu lintas dalam jaringan.
Protocol ini mengatur format data yang diijinkan, penanganan kesalahan (error-handling), lalu
lintaspesan dan standar komunikasi lainnya. Protocol standar pada internet dikenal sebagai TPC/IP
(Transmission Control Procol / Internet Protocol). Protokol ini memiliki kemampuan untuk bekerja
pada segala jenis komputer, tanpa terpengaruh oleh perbedaan perangkat keras maupun
sistem operasi yang digunakan.
Internet mempunyai pertumbuhan yang sangat baik dan sangat pesat saat ini. Dari data
statistik yang didapat adalah:
KOMPUTER
Komputer berasal dari kata latin Computare yang berarti menghitung. Karena luasnya bidang garapan
ilmu komputer, para pakar dan peneliti sedikit berbeda dalam mendefenisikan terminilogi komputer.
Menurut Hamacher, komputer adalah mesin penghitung elektronik yang cepat dan dapat
menerima informasi input digital, kemudian memprosesnya sesuai dengan program yang
tersimpan di memorinya dan menghasilkan output berupa informasi.
Menurut Blissmer, komputer adalah suatu alat elektronik yang mampu melakukan beberapa
tugas, antara lain:
- Menerima input.
- Memproses input tadi sesuai dengan programnya.
- Menyimpan perintah-perintah dan hasil dari pengolahan.
- Menyediakan output dalam bentuk informasi.
Menurut Fouri, komputer adalah suatu pemroses data yang dapat melakukan perhitungan besar
secara cepat, termasuk perhitungan aritmatika dan operasi logika, tanpa campur tangan dari
manusia.
K
omputer berasal dari - Menyimpan
kata latin Computare digital, kemudian perintah-perintah
yang berarti memprosesnya sesuai dan hasil dari
menghitung. Karena luasnya dengan program yang pengolahan.
bidang garapan ilmu tersimpan di memorinya - Menyediakan output
komputer, para pakar dan dan menghasilkan dalam bentuk
peneliti sedikit berbeda output berupa informasi. informasi.
dalam mendefenisikan Menurut Blissmer, Menurut Fouri, komputer
terminilogi komputer. komputer adalah suatu adalah suatu pemroses data
alat elektronik yang yang dapat melakukan
Menurut Hamacher, mampu melakukan perhitungan besar secara
komputer adalah mesin beberapa tugas, antara cepat, termasuk perhitungan
penghitung elektronik lain: aritmatika dan operasi
yang cepat dan dapat - Menerima input. logika, tanpa campur tangan
menerima informasi - Memproses input dari manusia.
input tadi sesuai dengan
programnya.
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(03)
Petunjuk :
Ketikkan latihan ini secara berkelompok dengan ketentuan :
1. Ukuran kertas A4.
2. Batas atas 2 cm, batas bawah 2 cm, batas kiri 3 cm, batas kanan 2 cm.
3. Setelah selesai, data disimpan dengan nama file “Praktek 3”
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI............................................................................................................................... 3
DAFTAR GAMBAR.................................................................................................................... 5
1. PENDAHULUAN............................................................................................................. 6
1.1 Deskripsi............................................................................................................. 6
1.2 Prasyarat............................................................................................................ 6
1.3 Petunjuk Penggunaan Modul.............................................................................. 7
1.4 Tujuan Akhir....................................................................................................... 7
1.5 Cek Kemampuan................................................................................................ 8
2. KEGIATAN BELAJAR 2.................................................................................................. 9
2.1. Tujuan................................................................................................................. 9
Pengelolaan Informasi........................................................................................ 10
Mencari Informasi............................................................................................... 11
Memilah Dan Menyimpan Informasi Baru........................................................... 11
Pengelolaan Informasi Menjadi Informasi Baru.................................................. 12
Sistem Informasi................................................................................................. 12
Rangkuman Kegiatan Belajar 1.......................................................................... 13
Tugas Kegiatan Belajar 1................................................................................... 14
Tes Formatif Kegiatan Belajar 1......................................................................... 15
3.. KEGIATAN BELAJAR 2.................................................................................................. 16
Tujuan................................................................................................................. 17
Mengidentifikasi Aspek Kode dan HAKI Bidang TIK........................................... 17
Freeware............................................................................................................ 18
Shareware.......................................................................................................... 19
Lisensi Open Source.......................................................................................... 20
Undang-undang HAKI Bidang TIK...................................................................... 20
Rangkuman Kegiatan Belajar 2.......................................................................... 21
Tugas Kegiatan Belajar 2................................................................................... 22
Tes Formatif Kegiatan Belajar 2......................................................................... 23
SOAL
Dos
Word
Disket
Excel
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(06)
Petunjuk :
Ketikkan latihan ini secara berkelompok dengan ketentuan :
1. Ukuran kertas A4.
2. Batas atas 2 cm, batas bawah 2 cm, batas kiri 3 cm, batas kanan 2 cm.
3. Gunakan fasilitas insert > Object > Microsoft Equation 3.0
4. Setelah selesai, data disimpan dengan nama file “Praktek 6”
SOAL MATEMATIKA
6 a 2 b 2 w3 z 3
1. Hasil dari : adalah……
4 w z2 10 a 4 b 6
A
2.
5 cm
13 cm
O P
Dari gambar di atas, bila AP dan BP merupakan garis singgung lingkaran yang
berpusat di O dengan jari-jari 5 cm dan OP = 13 cm. tentukan nilai AP !
2a 2a
3. Hasil dari 2
3b c[ ]√
+3
3 bc
adalah……
2 2
4. Hasil dari 1 +2 adalah……
3 5
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(08)
Petunjuk :
Ketikkan latihan ini secara berkelompok dengan ketentuan :
1. Ukuran kertas A4.
2. Batas atas 2 cm, batas bawah 2 cm, batas kiri 3 cm, batas kanan 2 cm.
3. Gunakan fasilitas “Print Screen SysRq” (tombol pada keyboard) untuk mengcopy layar
kemudian anda Paste pada lembar kerja.
4. Setelah selesai, data disimpan dengan nama file “Praktek 8”
Klik Start > All Programs > Microsoft Office > Microsoft Office Word. Atau mungkin langsung
dari klik Start > All Programs > Microsoft Office Word.
Klik Start > Run, lalu klik Browse dan cari letak file yang akan kita buka. Misalnya di Program
Files\Microsoft Office\Winword.exe. Setelah terpilih klik OK
Gambar 2. Akses KS Word dari Start > Run > Browse
W
ord processor objek lain yang semakin membentuk suatu naskah
(selanjutnya kompleks akhirnya harus yang dalam hal ini disebut
disebut dipergunakan perangkat sebagai file atau
pengolah kata) adalah lunak yang benar-benar dokumen.
suatu program bisa memenuhinya.
pengolahan dokumen Kemampuan utama
yang berisi teks dan Saat ini sudah perangkat lunak pengolah
gambar atau berbasis terdapat banyak sekali kata meliputi penulisan,
GUI (Graphich User perangkat lunak pengolah pembentukan (formatting)
Interface) yang memiliki kata yang bisa penambahan,
banyak keistimewaan. mengerjakan bermacam- penghapusan
macam tugas yang penyimpanan dan
Dalam sistem sangat kompleks. pencetakan
operasi berbasis teks Contohnya adalah
seperti DOS kita bisa Wordstar, Chi Writer, Dalam modul ini
memanfaatkan perintah Word Pefect, MS Work, akan dibahas program
copy untuk membuat file Microsoft Word, Kwriter pengolah kata Freeware
teks, walaupun sifatnya dan AmiPro. dari Sun Microsotfsystem
sangat-sangat terbatas. yaitu text dokumen pada
Sedangkan dalam sistem Ciri khas perangkat StarOffice. Sama halnya
operasi GUI seperti lunak pengolah kata dengan MS Word pada
Windows sebenarnya secara umum adalah Microsoft Office adalah
sudah ada notepad mengolah mulai dari suatu program pengolah
maupun wordpad yang karakter, kata, kalimat, kata yang berbasis GUI.
kemampuannya dalam yang akhirnya Namun perbedaannya
mengolah kata sudah membentuk suatu terdapat pada Close
cukup baik. Namun paragraph, sekumpulan Source (berlesensi) dan
karena tuntutan terhadap paragraph membentuk Open Source (bebas
kebutuhan untuk bekerja suatu halaman dan untuk dikembangkan
dengan teks dan objek- kumpulan halaman bersama).
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(10)
Petunjuk :
Ketikkan latihan ini secara berkelompok dengan ketentuan :
1. Ukuran kertas A4.
2. Batas atas 2 cm, batas bawah 2 cm, batas kiri 3 cm, batas kanan 2 cm.
3. Gunakan fasilitas Insert Table.
4. Setelah selesai, data disimpan dengan nama file “Praktek 10”
Kualitas/Fungs
Kondisi
i
No Jenis Jml Ket
Tidak
Baik Buruk Layak
Layak
1 Ruang Praktek 1 1 1
2 Ruang Persiapan -
3 Ruang Penyimpanan -
4 Ruang Gudang -
Meja Laboratorium
5 20 20 20
Komputer
Kursi Laboratorium
6 20 20 20
Komputer
Saluran dan instalasi
7 1 1 1
listrik
Kipas
8 Sirkulasi Udara 6 6 6
Angin/AC)
9 Sistem Pencahayaan 6 6 6
Komputer Saling
10 Terhubungkan dengan 20 20 20
jaringan
11 Jaringan Internet 1 1 1
12 Ketersediaan Daya Listrik 2000 Watt
Sehubungan dengan penawaran Bapak No. 514/MC/V/08 tanggal 16 Mei 2008 yang lalu serta
lampiran daftar harga komputer, saya ucapkan terima kasih dan ingin memesan beberapa hasil
rakitan perusahaan Bapak beserta perlengkapannya.
Berdasarkan harga tersebut, saya mohon segera dikirimkan barang sebagai berikut:
Banyak Harga
No Keterangan Jumlah harga
Barang Satuan Total
1 Pentium IV 6 3.000.000 18.000.000
2 Printer 3 700.000 2.100.000
3 Hardisk 100 GB 6 500.000 3.000.000
4 Data Switch 3 200.000 600.000
Sub total 23.700.000
Diskon 10 % 2.370.000
Total 21.330.000
Hormat saya
Ashidiq Mutawakkil, SE
Kepala Bagian Pengadaan
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(12)
Petunjuk :
Ketikkan latihan ini secara berkelompok dengan ketentuan :
1. Ukuran kertas A4.
2. Batas atas 2 cm, batas bawah 2 cm, batas kiri 3 cm, batas kanan 2 cm.
3. Gunakan fasilitas Insert Shapes
4. Setelah selesai, data disimpan dengan nama file “Praktek 12”
Wali kelas
................................
Ketua kelas
................................
Siswa
................................
OLEH :
Kelompok 8
Syahwa Natasya
Nur Halisa
Gunawan
Rifaldi Harun
Sudaris