TAHUN 2
MINGGU
TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD STANDARD CATATAN
PEMBELAJARAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN PRESTASI
- Cepat
- lambat
B1D1E2
Mengenal pasti pic rendah
MULANYA DI SINI PENGALAMAN 1.1.3 Mengajuk pic dengan dan pic tinggi
MUZIKAL tepat.
FOKUS 1.1 Menyanyi pelbagai - pic tinggi
2 repertoir secara solo atau - pic rendah
Pic berkumpulan. - pic pertengahan
-pic tinggi
-pic rendah
SK CAMPORAN KSSR TAHUN 2 2
- cepat
- lambat
- lembut ( p )
- kuat ( f )
- lembut ( p )
- kuat ( f )
28
B4D1E3
MULANYA DI SINI APRESIASI MUZIK 3.1.2 Mengenal pasti mud, Mengenal pasti dinamik
3.1 Menghayati muzik tempo, tekstur dan dinamik kuat dan lembut
FOKUS daripada pelbagai daripada muzik yang B5D1E3
repertoir. didengar. Mengenal pasti dinamik
Dinamik kuat dan lembut
- dinamik (kuat-lembut) B3D1E2
SK CAMPORAN KSSR TAHUN 2 11
Mengenal pasti tekstur nipis
dan tebal
B2D1E1
Mengenal pasti dinamik
kuat dan lembut
30
Melakarkan grafik
menunjukkan tempo cepat
dan lambat
B2D1E4
Melakarkan grafik
menunjukkan tempo cepat
dan lambat
-sebutan vokal
SK CAMPORAN KSSR TAHUN 2 14
37
B6D4E1
MULANYA DI SINI APRESIASI MUZIK 3.1.1 Mengenal pasti muzik Menunjukkan penghayatan
3.1 Menghayati muzik vokal dan m uzik instrumental 10 hingga 12 nilai
FOKUS daripada pelbagai serta warna ton daripada daripada nilai-nilai berikut:
repertoir. muzik yang didengar. jujur, rajin, bersyukur,
40 Menghayati elemen - muzik vokal (solo dan kerjasama, kasih sayang,
muzik kumpulan) bertolak ansur, hormat
- muzik instrumental (solo dan menghormati,
kumpulan) menyanjung budaya,
- warna ton (suara dan alat menghargai alam sekitar,
muzik) tolong menolong,
kebersihan dan berdisiplin
Disediakan Oleh
SII LEH TEING
KELAS 2D.2M