DAFTAR PUSTAKA

Buku
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Dahar, R. W. 1998. Teori-Teori Belajar. Jakarta: Erlangga.
Dimyati, dan Mudjiono. 1999. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Dimyati dan Mudjiono. 2002. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta,
E., Mulyasa.2008. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta:
Bumi Aksara
Hamalik, O. 1999. Media Pendidikan. Bandung: Citra Aditya.
Majid, A. 2008. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Sabri, Aliyusuf.2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta
Sudjana, Nana. 2006. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya
Subyantoro. 2007. Bercerita untuk Meningkatkan kecerdasan emosional anak.
Semarang: Rumah Kita
Sumarni, Murti dan John Soeprihanto. 2010. Pengantar Bisnis. Jakarta: Gramedia
Suparno, Paul. 1997. Filsafat Konstruktivisme dalam Pendidikan. Yogyakarta:
Kanisius
Syah, Muhibin. 2004. Psikologi Pendidikan dan Pendekatan Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya
Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Kamus Besar
Bahasa Indonesia. 1998 . KBBI. Jakarta: Balai Pustaka
Winataputra, Udin S. 2000. Model-model Pembelajaran Inovatif. Jakarta: PXU-
PPAI
Internet
Gemini. Lip.perdue.edu/staff dev/handouts/planing%20 your%20 training%20
handouts.doc[12 September 2018].