Menurut Anda, kendala yang akan muncul dalam mengikuti pelatihan blended
learning adalah:
a. Masa mandiri online
Kendala teknis Jaringan internet baik ketika di kantor/rumah.
Lingkungan kerja yang tidak nyaman/tidak tenang ketika proses pembelajaran,
sehingga tidak fokus dan mudah terdistraksi.
Pada waktu yang bersamaan, ada tugas/pekerjaan kantor yang harus dikerjakan.
Penyampaian materi secara visual melalui perangkat media (video), masih belum
familiar (baru). Terbiasa pada full kelas klasikal/tatap muka dengan pemateri.
Belum memahami tentang sistem website ASN unggul
Butuh Motivasi, disiplin dan manajemen waktu yang tinggi agar semua materi dan
tugas dapat selesai tepat waktu.
Kendala teknis perangkat kerja seperti laptop dan handphone.
Secara Fisik, berada depan layar komputer akan terasa mata lelah karena menatap
layar dalam waktu yang lama, posisi duduk dan terasa kaku leher/pundak.
Tidak teliti dalam membaca petunjuk dalam aplikasi sehingga bisa mempengaruhi
proses pembelajaran.
Terlambat atau tidak menyimak informasi di WAG Pelatihan.
b. Masa live chat
Penyampaian materi secara visual melalui perangkat media (video), masih belum
familiar (baru). Terbiasa pada full kelas klasikal/tatap muka dengan pemateri.
Keterbatasan kompetensi dalam mengaplikasikan perangkat online chat/virtual
meeting dalam sistem website ASN unggul
Kendala teknis Jaringan internet baik ketika di kantor/rumah.
Lingkungan kerja yang tidak nyaman/tidak tenang ketika proses pembelajaran,
sehingga tidak fokus dan mudah terdistraksi.
Kendala teknis perangkat kerja seperti laptop dan ponsel.
c. Masa Klasikal
Fasilitas kurang memadai dalam menunjang pembelajaran.
Kurang memahami materi yang disampaikan .
2. Dengan kendala tersebut, maka strategi saya adalah:
a.Strategi sukses saya mandiri online
Memiliki Komitmen dan motivasi dalam pembelajaran mandiri secara online
dengan mengikuti dan menyelesaikan dengan baik bahan ajar dan tugas yang
diberikan.
Manajemen dan disiplin waktu pembelajaran sesuai komitmen pembelajaran.
Menyiapkan media pembelajaran seperti laptop dan jaringan internet.
Memilih lingkungan belajar yang sesuai dengan gaya belajar yang dimiliki.
b.Strategi sukses saya untuk tetap aktif di live chat
Memiliki Komitmen dan motivasi dalam pembelajaran mandiri secara online
dengan mengikuti dan menyelesaikan dengan baik bahan ajar dan tugas yang
diberikan.
Manajemen dan disiplin waktu pembelajaran sesuai komitmen pembelajaran.
Menyiapkan media pembelajaran seperti laptop dan jaringan internet.
Memilih lingkungan belajar yang sesuai dengan gaya belajar yang dimiliki.
Menyiapkan bahan pembelajaran agar dapat berdiskusi dengan fasilitator tentang
materi pembelajaran.
c. Strategi sukses saya untuk dapat berpartisipasi aktif dalam pembelajaran klasikal
Membangun komunikasi yang baik dengan fasilitator dan peserta.
Disiplin waktu pembelajaran dalam kelas
Mengikuti tata tertib/kontrak belajar pelatihan dalam kelas.
3. Menurut anda, gaya belajar seperti apa yang anda miliki? Dan bagaimana anda akan
mengoptimalkan gaya belajar anda?
Gaya Belajar Saya adalah adalah Auditory (pendengaran) namun mewakili sebagian
visual (penglihatan) namun harus didukung dalam kondisi lingkungan yang
kondusif/tenang. Saya merasa belajar lebih optimal dan nyaman dengan suasana
lingkungan yang tenang namun hidup. Saya terbiasa dengan kelas klasikal, dimana ada
tatap muka langsung dan interaksi dalam kelas, terutama ketika pemateri mampu
menyampaikan materi dengan lugas dan pembahasan dengan hal-hal yang menarik,
fakta dan juga pembahasan aktual dan pengalaman/success story. Penampilan juga
penting, namun cara penyampaian lebih bernilai bagi saya pribadi.
Agar pembelajaran dapat lebih optimal meskipun sistem daring/online dan dilaksanakan
secara mandiri, maka saya harus memiliki komitmen dan disiplin yang tinggi dalam
mengikuti pelatihan ini. Selain itu manajemen waktu dan teknis pelaksanaan harus
diatur dengan baik, dan fokus dalam pembelajaran serta berusaha memahami materi.
Kesiapan diri, lingkungan dan sarana prasarana yang sesuai menjadi modal utama agar
pembelajaran mandiri dapat efektif.
TUGAS FINAL
Salah satu upaya untuk menjaga komitmen belajar peserta, buatlah komitmen belajar
(Lampiran 1) dan kontrak belajar (Lampiran 2) Pelatihan TOC seperti contoh terlampir.
Lampiran 1
2. Kamis, 12 Pagi : BLC a. Menonton Video Building a. ada pekerjaan lain a. Membuat jadwal
Nov 2020/II Learning Commitment (BLC) di yang perlu di penyelesaian tugas.
10.00-12.00 (Non Klasikal) website ASN unggul selesaikan b. Pemutaran video
b. Mendownload dan mempelajari b. Tidak secara secara berulang dan
bahan tayang BLC. langsung mencatat poin
c. Mencatat poin penting sesuai
instruksi fasilitator pada video
memahami isi
dan bahan tayang pembelajaran.
Siang : materi di video
Mendownload lembar tugas 1
pembelajaran. penting.
15.00-18.00 BLC.
c. Materi video tidak
d. Mengisi lembar tugas 1 sesuai
bisa di download
format.
e. Mengupload ke website
4. Sabtu, 14 Pagi : 1. Etika a. Menonton Video materi a. Kendala teknis a.Memakai data
Nov Penyelenggaraan b. Mendownload dan mempelajari gangguan Jaringan seluler dari ponsel.
2020/IV 08.30-12.00 Pelatihan bahan tayang internet. b. Pemutaran video
2. Etos Kerja c. Mencatat poin penting sesuai b. Tidak secara secara berulang dan
Siang :
Penyelenggara instruksi fasilitator pada video langsung memahami mencatat poin
15.00-18.00 Pelatihan dan bahan tayang pembelajaran. isi materi di video penting.
3. Fasilitas d. Mendownload tugas setiap pembelajaran. c. Berkonsultasi
Malam : Pelatihan materi. c. Tidak memahami dengan
4. Koordinasi e. Mengisi lembar tugas sesuai konteks tugas. fasilitator/peserta
19.00-21.00 format dan mengupload ke d. Kelelahan Fisik lain.
Penyelenggaraan
Pelatihan website. (mata) dan leher d. Mengatur jadwal
karena lama duduk istirahat/peregangan.
dan menatap layar.
6 a. Memakai data
a. Kendala teknis
seluler dari ponsel.
gangguan Jaringan
a. Menonton Video materi b. Pemutaran video
Pagi : internet.
b. Mendownload dan mempelajari secara berulang dan
b. Tidak secara
bahan tayang mencatat poin
08.30-12.00 langsung memahami
c. Mencatat poin penting sesuai penting.
1. Pelayanan Prima isi materi di video
instruksi fasilitator pada video c. Berkonsultasi
Penyelenggaraan pembelajaran.
Senin, 16 dan bahan tayang pembelajaran. dengan
Pelatihan c. Tidak memahami
Nov d. Mendownload tugas setiap fasilitator/peserta
2. Protokoler konteks tugas.
2020/VI materi. lain.
Siang : Penyelenggaraan d. Kelelahan Fisik
e. Mengisi lembar tugas sesuai d. Mengatur jadwal
Pelatihan (mata) dan leher
format dan mengupload ke istirahat/peregangan
15.00-18.00 karena lama duduk
website. di antara waktu
dan menatap layar.
f. Mengecek kembali tugas dan pembelajaran.
e. Ada tugas yang
materi sebelum batas waktu. e. Mengecek kembali
masih kurang atau
kelengkapan jawaban
terlewatkan.
tugas.
10 Etika
Rabu, 18 Penyelenggaraan Memakai data seluler
Online Synchronous Kendala teknis
Nov 09.00-09.45 Pelatihan dari ponsel.
(Live Chat) jaringan internet
2020/VIII
13 Kamis, 19 Koordinasi
Online Synchronous Kendala teknis Memakai data seluler
Nov 11.30-12.15 Penyelenggaraan
(Live Chat) jaringan internet dari ponsel.
2020/IX Pelatihan
15 Jumat, 20 10.30 - 11.15 Kesehatan dan Online Synchronous Kendala teknis Memakai data seluler
Nov 2020/X Keselamatan Kerja (Live Chat) jaringan internet dari ponsel.
Dalam Lingkungan
Pelatihan
16 Pelayanan Prima
Jumat, 20 Online Synchronous Kendala teknis
13.30 - 14.15 Penyelenggaraan Memakai data seluler
Nov 2020/X (Live Chat) jaringan internet
Pelatihan dari ponsel.
17 Sabtu, 21 Protokoler
Online Synchronous Kendala teknis
Nov 08.00 - 08.45 Penyelenggaraan Memakai data seluler
(Live Chat) jaringan internet
2020/XI Pelatihan dari ponsel.
18 Sabtu, 21
Penjelasan studi Online Synchronous Kendala teknis
Nov 10.00-10.45 Memakai data seluler
lapangan (Live Chat) jaringan internet
2020/XI dari ponsel.
20
a.Belum memahami Membangun
Selasa, 24 Pembimbingan: sepenuhnya materi komunikasi yg efektif
Menerima materi secara tatap muka pelatihan dengan fasilitator dan
Nov 13.15-15.30 Penguatan Mata
(kelas) peserta.
2020/XIII Pelatihan b. Fasilitas tidak
memadai
22 Pembimbingan:
Selasa, 24 Berkoordinasi dengan
Penyusunan Belum mengetahui
Nov 13.15-15.30 Arahan tentang penyusunan laporan fasilitator untuk
Laporan Studi format laporan
2020/XIII mendapat arahan
Lapangan Individu
23 Pembimbingan:
Rabu, 25 Bahan uji Ada materi yang belum Diskusikan dengan
Nov 08.30-13.00 kompetensi Arahan terkait teknis ujian kompetensi
dipahami pembimbing
2020/XIV
24 Rabu, 25
Belajar mandiri untuk persiapan ujian Ada materi yang belum Diskusikan dengan
Nov 13.30-17.00 Mandiri
kompetensi dipahami pembimbing
2020/XIV
25 Adanya dispensasi
Kamis, 26
Nilai ujian tidak untuk mengikuti
Nov 08.30-17.00 uji kompetensi Mengikuti ujian kompetensi
memenuhi standar remedial/perbaikan
2020/XV
hasil ujian.
26 Adanya dispensasi
Kamis, 26
Nilai ujian tidak untuk mengikuti
Nov 17.00-17.45 Review Membahas soal – soal ujian kompetensi
memenuhi standar remedial/perbaikan
2020/XV
hasil ujian.