Praktek Belajar Lapangan Ii

PRAKTEK BELAJAR LAPANGAN ( PBL 2) DESA LEMBANG
LEMBANG) FKM-UNIVERSITAS AL ASYRIAH MANDAR

LAPORAN HASIL PRAKTEK BELAJAR LAPANGAN II (PBL II)
DI DESA LEMBANG-LEMBANG KEC. LIMBORO KAB. POLMAN
KELOMPOK II
DOSEN PEMBIMBING : Andi Liliandriani, S,kep, Ners, M.kes
KETUA : MUH. HASWAD. H

SEKRETARIS : AYU ANDIRA
BENDAHARA : ANDI TENRI G
ANGGOTA : AGUNG YUSAM
FILDA
DARMA
LISNAWATI
HASMIA
AMBAR PUSPITAWATI
ANITA S
UNIVERSITAS AL ASYARIAH MANDAR

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
POLEWALI MANDAR
TAHUN
2019
LAPORAN PBL II KELOMPOK II DESA LEMBANG-LEMBANG KEC. LIMBORO, KAB. POLEWALI 1

MANDAR
LEMBAR SAMPUL
PRAKTEK BELAJAR LAPANGAN ( PBL 2) DESA LEMBANG

LEMBANG) FKM-UNIVERSITAS AL ASYRIAH MANDAR
LAPORAN HASIL PRAKTEK BELAJAR LAPANGAN II (PBL II)

DI DESA LEMBANG-LEMBANG KEC. LIMBORO KAB. POLMAN
KELOMPOK II
DOSEN PEMBIMBING : Andi Liliandriani, S,kep, Ners, M.kes
KETUA : MUH. HASWAD. H

SEKERTARIS : AYU ANDIRA
BENDAHARA : ANDI TENRI G
ANGGOTA : AGUNG YUSAM
FILDA
DARMA
LISNAWATI
HASMIA
AMBAR PUSPITAWATI
ANITA S

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
POLEWALI MANDAR
TAHUN
2019

MANDAR
Dosen Pembimbing lapangan (DPL) Tim Pengelola PBL FKM
DESA LEMBANG LEMBANG
Andi Liliandriani. S,kep,Ners,.M.kes Urawatil Wusqa Abidin. SKM.M.kes
NIDN : NIDN:

MANDAR
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR PELAKSANAAN PBL II

FKM UNASMAN
KABUPATEN : POLEWALI MANDAR
KECAMATAN : LIMBORO
DESA : LEMBANG-LEMBANG
KELOMPOK : II (DUA)
TANGGAL: 03 OKTOBER 2019
MENGETAHUI, MENYETUJUI KOORD

KEPALA DESA PEMBIMBING LAPANGAN KECAMATAN

MANDAR
Muh.Afdal. Nur. SH Andi Liliandriani. S,kep,Ners,.M.kes Agung Yusam
SURAT KETERANGAN
Menerangkan Bahwa Yang Namanya Tercantum Dibawah Ini Telah Melaksanakan
PBL II di Desa Lembang-Lembang Kec.Limboro, Kab. Polewali Mandar Dengan Nilai :
NO NAMA NPM NILAI TTD
1 MUH HASWAD. H 20160409013

2 AGUNG YUSAM 20170409003
3 A. TENRI GUSTAM 20180409081
4 AYU ANDIRA 20170409033
5 FILDA 20170409005
6 HASMIA 20170409017
7 LISNAWATI 20170409009
8 DARMA 20170409008
9 ANITA S 20170409023
10 AMBAR FUSPITA WATI 20170409007
Demikian Keterangan Ini Dibuat Untuk Digunakan Sebagaimana Mestinya.
Lembang-Lembang, Oktober 2019

Dosen Pembimbing Lapangan
Andi Liliandriani Ners,M.Kes

MANDAR
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami ucapkan kehadhirat Allah SWT karena berkat rahmat dan karunia-
Nya kami dapat menyelesaikan “Praktek Belajar Lapangan II” di Desa Lembang-Lembang
Kecamatan Limboro Kabupaten Polewali Mandar
Shalawat dan salam semoga tetap tercurahakan kepada junjungan kita Nabi besar
Muhammad SAW beserta keluarga, para sahabat, dan orang-orang yang mengikuti
petunjuknya.
Dalam penyusunan laporan PBL II ini, kami menyadari akan banyaknya kendala-
kendala yang kami hadapi dilapangan. Namun berkat bimbingan Dosen pembimbing dalam
pelaksanaan PBL II sehingga kami dapat menyelesaikan pembuatan laporan PBL II.
Disamping itu kami turut mengucapkan banyak terima kasih kepada :
1. Bapak Dekan FKM-UNASMAN beserta stafnya.
2. Ibu Andi Liliandriani, S,kep, Ners, M.kes selaku dosen pembimbing kami yang telah
memberikan arahan, pembimbing serta dukungan kepada kami.
3. Bapak Muh. Afdal Nur, SH sebagai kepala Desa Lembang Lembang Kecamatan
Limboro Kabupaten Polewali Mandar
4. Panitia pelaksanaan PBL II FKM-UNASMAN
5. Dan semua pihak yang telah turut membantu baik secara langsung maupun tidak
dalam pembuatan laporan ini.

MANDAR
Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan laporan
PBL II, Oleh karena itu dengan kerendahan hati kami mengharapkan semoga hasil
laporan PBL II ini dapat bermanfaat bagi kami khususnya dan mahasiswa FKM
umumnya. Serta kritikan dan saran yang membangun agar penyusunan laporan PBL II
ini untuk kedepan nantinya dapat ditingkatkan lagi.
Polewali, Agustus 2019
Penyusun
Kelompok II

MANDAR
DAFTAR ISI
SAMPUL....................................................................................................................................i
LEMBAR SAMPUL.................................................................................................................ii
LEMBAR PENGESAHAN......................................................................................................iv
SURAT KETERANGAN..........................................................................................................v
KATA PENGANTAR..............................................................................................................vi
DAFTAR TABEL...................................................................................................................viii
BAB I PENDAHULUAN..........................................................................................................1
1.1 Latar Belakang.................................................................................................................1
1.2. Tujuan..............................................................................................................................3
1.2.1. Tujuan Umum...........................................................................................................3
1.3. Manfaat............................................................................................................................4
1.3.1. Bagi Tempat PBL.....................................................................................................4
1.3.2. Bagi FKM.................................................................................................................4
1.3.3. Bagi Mahasiswa........................................................................................................5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA................................................................................................5
2.1 Sanitasi Dasar..................................................................................................................5
2.1.1 Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)............................................................5
2.1.2 Saluran Pembuangan Air Limbah (SPAL)..............................................................9
2.1.3 Tempat Sampah.......................................................................................................10
2.2 Upaya Promosi Kesehatan......................................................................................13
2.2.1 Kesehatan Ibu Dan Anak....................................................................................13
2.2.2 Usaha Peningkatan Gizi...................................................................................14

MANDAR
2.2.3 Kesehatan Lingkungan.....................................................................................15
2.3 Desa Siaga.................................................................................................................16
BAB III METODOLOGI.........................................................................................................17
3.1. Populasi.........................................................................................................................17
3.2. Sampel...........................................................................................................................17
3.3. Lokasi...........................................................................................................................18
3.4. Waktu............................................................................................................................18
3.5. Prioritas Masalah...........................................................................................................18
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.................................................................................20
4.1. Gambaran Umum Kecamatan dan Desa........................................................................20
4.1.1. Data Geografi..........................................................................................................20
4.1.2. Administrasi Desa................................................................................................21
4.2 Hasil................................................................................................................................24
4.2.1 Saluran pembuangan Air Limbah (SPAL)...............................................................24
4.2.2 Jamban................................................................................................................25
4.2.3 Air Bersih..............................................................................................................25
4.2.4 Sampah................................................................................................................26
4.2.5 Data PHBS..........................................................................................................29
4.3. Pembahasan.................................................................................................................29
4.3.1. Identifikasi Masalah...........................................................................................29
4.3.2. Program Intervensi..................................................................................................30
BAB V PENUTUP...................................................................................................................61
1.1. Kesimpulan..................................................................................................................61
1.2. Saran..............................................................................................................................61
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................
LAMPIRAN..........................................................................................................

MANDAR
DAFTAR TABEL
Tabel 1: Biaya pembangunan SPAL percontohan.................................................
Tabel 2 : Biaya PembangunanTempat Sampah Percontohan................................
Tabel 3 : Jumlah siswa SD yang diberikan penyuluhan tentang PHBS................
Tabel 4 : Biaya Penyuluhan PHBS........................................................................
DAFTAR LAMPIRAN
1. Daftar Hadir Mahasiswa PBL I

2. Jurnal Harian Mahasiswa
3. Undangan Pertemuan
4. Daftar Hadir Pertemuan
5. Foto Kegiatan

MANDAR
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Sejalan dengan strategi pembangunan kesehatan untuk mewujudkan bangsa yang
sehat tahun 2015 ini meningkatkan derajat kesehatan menjadi salah satu fokus pembangunan
dibidang kesehatan mewujudkan masyarakat yang sehat, pembangunan bidang kesehatan
diarahkan kepada semua lapisan masyarakat (Depkes RI 2011).
Sarana pembangunan kesehatan adalah prilaku hidup sehat, manajemen pembangunan
kesehatan dan derajat kesehatan masyarakat pada saat ini. Diharapkan adalah bersifat proaktif
untuk memelihara dan meningkatkan kesehatan, mencegah resiko terjadi penyakit serta
melindungi diri dari ancaman serta berpatisipasi aktif dalam kesehatan masyarakat (Depkes
RI, 2009).
Dalam mewujudkan Visi Indonesia Sehat 2015 telah ditetapkan misi pembangunan
yaitu menggerakkan pembangunan nasional berwawasan kesehatan, mendorong kemandirian
masyarakat untuk hidup sehat, memelihara dan meningkatkan pelayanan yang bermutu,

MANDAR
merata dan terjangkau, serta memelihara dan meningkatkan kesehatan individu, keluarga dan
masyarakat beserta linngkungannya.
Untuk melaksanakan misi pembangunan kesehatan tersebut diperlukan adanya
promosi kesehatan. Program promosi kesehatan berorientasi pada proses pemberdayaan
masyarakat untuk Berperilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), melalui peningkatan,
pemeliharaan dan perlindungan kesehatannya. Hal ini sesuai dengan yang ditekankan dalam
paradigm sehat dan salah satu pilar utama Indonesia Sehat 2015.
Pengetahuan masyarakat tentang sanitasi dasar yang meliputi kualitas air, keadaan
sumber air, jamban, tempat sampah, saluran air limbah masih sangat kurang sehingga
mempengaruhi derajat kesehatan masyarakat itu sendiri. Dalam meningkatkan derajat
kesehatan masyarakat tersebut diperlukan dukungan dana yang berkesinambungan dan tenaga
yang handal. Sehingga hal ini berpengaruh pada pencapaian target Visi Indonesia Sehat 2015
dan MDGs. (Depkes, 2007).
Keadaan kesehatan masyarakat saat ini secara umum belum dapat mencapai target
yang diharapkan dalam mencapai Indonesia Sehat 2015, hal ini dikarenakan masih kurangnya
pengetahuan masyarakat tentang penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) secara
keseluruhan terutama dipedesaan. Menurut profil kesehatan Indonesia tahun 2015, jumlah
rumah sehat secara nasional sebesar 80%, sedangkan jamban yang memenuhi syarat
kesehatan sebanyak 80%, air bersih 85%, Tempat pembuangan sampah 80% dan Tempat-
Tempat Umum Sehat 80%. Sedangkan rumah tangga Berpelilaku Hidup Bersih dan Sehat
(PHBS) sebesar 75%. Cakupan sanitasi dasar sehat tahun 2009 masih jauh dibawah target
nasional sesuai Standar Pelayanan Minimal Kesehatan (SPM) 2010 (Depkes, 2005).
Desa Lembang-Lembang merupakan salah satu desa yang berada di Kecamatan
Limboro secara kasat mata terlihat bersih, nyaman dan tentram, meskipun daerah ini

MANDAR
merupakan daerah Bersampingan dengan Sungai Mandar. Dalam kegiatan PBL II ini,
mahasiswa FKM universitas Al Asyariah Mandar langsung terjun ke lapangan dan
ditempatkan di tengah – tengah masyarakat Desa Lembang-Lembang Kecamatan Limboro
Kabupaten Polewali Mandar untuk mencari pemasalahan kesehatan lingkungan masyarakan.
Dari urain diatas, perlu dilakukan penelitian bagaimana kondisi sebenarnya SPAL,
PHBS dan Tempat Sampah di Desa Lembang-Lembang tahun 2019, sehingga dapat dicarikan
alternative pemecahan masalah dalam rangka menciptakan Kecamatan atau desa sehat yang
optimal.
1.2. Tujuan
1.2.1. Tujuan Umum
Mampu mengenal, memahami, menganalisa dan menemukan metode pemecahan
masalah kesehatan masyarakat di Desa Lembang-Lembang Kecamatan Limboro Kabupaten
Polewali Mandar.
1.2.2. Tujuan Khusus
1. Mahasiswa mampu mengenal profil dan permasalahan yang ada di Desa Lembang-
Lembang Kecamatan Limboro Kabupaten Polewali Mandar.
2. Mahasiswa mampu melakukan identifikasi masalah kesehatan masyarakat yang ada di
Desa Lembang-Lemba ng Kecamatan Limboro Kabupaten Polewali Mandar.
3. Mahasiswa mampu Mengenal karakteristik masyarakat yang ada di Desa Lembang-
Lembang Kecamatan Limboro Kabupaten Polewali Mandar.
4. Mahasiswa mampu mengenal dan menilai masalah-masalah kesehatan yang ada dan
melakukan survei cepat dan observasi lapangan di Desa Lembang-Lembang Kecamatan
Limboro Kabupaten Polewali Mandar.

MANDAR
5. Mahasiswa bersama tokoh masyarakat mampu menentukan prioritas masalah kesehatan
masyarakat dan model intervensi yang tepat dilaksanakan di Desa Lembang-Lembang
Kecamatan Limboro Kabupaten Polewali Mandar.
6. Mahasiswa mampu melakukan intervensi program kesehatan masyarakat, dengan
meningkatkan ketertiban dan peran serta masyarakat dalam rangka memecahkan masalah
kesehatn masyarakat yang ada di Desa Lembang-Lembang Kecamatan Limboro Kabupaten
Polewali Mandar.
1.3. Manfaat
1.3.1. Bagi Tempat PBL
1. Dapat menjadi motivasi bagi masyarakat dalam meningkatkan derajat kesehatan masyarakat
baik secara pribadi maupun kelompok.
2. Mengenal situasi wilayah Desa Lembang Lembang tahun 2019.
3. Menbina peran serta masyarakat di Desa Lembang Lembang dalam rangka meningkatkan
kemampuan untuk pembangunan hidup sehat.
4. Memecahkan masalah kesehatan yang ada di Desa Lembang Lembang .
1.3.2. Bagi FKM
1. Terlaksananya Kurikulum Akademik untuk mempersiapkan mahasiswa yang handal pada
program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Al Asyariah Mandar.
2. Sebagai bentuk aplikasi trilogy institusi pendidikan Fakultas Kesehatan Masyarakat dalam
melahirkan sarjana kesehatan masyarakat (SKM) yang bermutu.

MANDAR
3. Sarana melatih mahasiswa dalam menyelesaikan berbagai masalah kesehatan masyarakat
dengan aplikasi langsung di lapangan.
4. Sebagai bentuk aplikasi trilogy institusi pendidikan Fakultas Kesehatan Masyarakat dalam
melahirkan Sarjana Kesehatan Masyarakat (SKM) dengan ilmu dan pengalaman yang actual
dan mutakhir.
1.3.3. Bagi Mahasiswa
1. Menambah wawasan bagi mahasiswa terutama mengenai masalah kesehatan masyarakat di
Desa Lembang Lembang.
2. Membantu mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang di dapatkan dibangku perkuliahan.
3. Dapat membentuk potensi dan kualifikasi ilmu yang lebih baik.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Sanitasi Dasar
Sanitasi adalah sesuatu cara untuk mencegah berjangkitnya suatu penyakit menular
dengan jalan memutuskan mata rantai dari sumber. Sanitasi merupakan usaha kesehatan
masyarakat yang menitikberatkan pada penguasaan terhadap berbagai faktor lingkungan yang
mempengaruhi derajat kesehatan (Azwar,1990).
Sanitasi dasar terdiri dari rumah sehat, air bersih, jamban, tempat pengelolaan
sampah, Saluran Pembuangan Limbah (SPAL) dan tempat-tempat umum. (Dinkes, 2006).

MANDAR
Di bab ini kami membahas tentang PHBS , saluran pembuangan air limbah (SPAL)
dan tempat sampah karena di tempat kami melaksanakan PBL banyak keluarga yang belum
menerapkan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Secara baik dan benar.
2.1.1 Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)
Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) adalah suatu upaya menciptakan kondisibagi
perorangan, keluarga, kelompok dan masyarakat dengan membuka jalur komunikasi,
memberikan informasi dan melakukan edukasi untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan
tindakan melalui tiga pendekatan, yaitu:
1. Pemberdayaan masyarakat (empowerment), yaitu proses pemberian informassi secara
terus-menerus dan berkesinambungan mengikuti perkembangan sasaran, serta proses
membantu sasaran agar sasaran tersebut berubah dari tidak tahu menjadi tahu atau sadar
(aspek knowledge), dari tahu menjadi mau (aspek attitude), dan dari mau menjadi mampu
melaksanakan perilaku yang diperkenalkan (aspek practice),
2. Binasuasana, adalah upaya menciptakan lingkungan social yang mendorong individu,
anggota masyarakat untuk mau melakukan perilaku yang diperkenalkan,
3. Advokasi, adalah upaya atau proses yang strategis dan terencana untuk mendapatkan
komitmen dan dukungan dari pihak- pihak yang terkait (stakeholders) (Depkes,2005).
Melakukan atau berprilaku bersih dan sehat menurut becker (2007), adalah upaya atau
kegiatan seseorang untuk mempertahankan dan menigkatkan kesehatanya. Perilaku ini
mencakup:
1. Makan dengan menu seimbang
2. Olahraga teratur
3. Tidak merokok
4. Tidak minum minuman keras dan narkoba

MANDAR
5. Istirahat yang cukup
6. Mengendalikan stress
7. Gaya hidup yang positif bagi kesehatan, misalnya tidak berganti-ganti pasangan dalam
hubungan seks.
Pelaksanaan PHBS adalah wujud keberdayaan masyarakat yang sadar, mau dan mampu
mempraktikan PHBS. Semua perilaku kesehatan yang dilakukan atas kesadaran sehingga
anggota keluarga atau keluarga dapat menolong dirinya sendiri dibidang kesehatan dan
berperan aktif dalam kegiatan-kegiatan kesehatan dalam mewujudkan kesehatan masyarakat
(Depkes,2007).
Menurut Dinkes Provinsi Sulbar (2007), perilaku hidup bersih dan sehat adalah sikap
dan tindakan proaktif untuk memelihara dan mencegah resiko terjadinya penyakit,
melindungi diri dari ancaman penyakit, serta berperan aktif dalam gerakan Kesehatan
Masyarakat.
Rumah tangga berperilaku hidup bersih dan sehat dapat terwujud apabila ada
keinginan, kemauan dan kemampuan para pengambil keputusan dan lintas sector terkait agar
PHBS menjadi program prioritas dan menjadi salah satu agenda pembangunan di
kabupaten/kota, serta didukung oleh masyarakat.
Adapun manfaat dari peningkatan kepedulian masyarakat terhadap PHBS antara lain adalah:
1. Setiap rumah tangga meningkat kesehatannya dan tidak mudah sakit.
2. Rumah tangga sehat dapat meningkat produktivitas kerja anggota keluarga.
3. Dengan meningkatnya kesehatan anggota rumah tangga maka biaya yang tadinya
dialokasikan untuk kesehatan dapat dialihkan untuk biaya investasi seperti biaya pendidikan
dan usaha lain yang dapat meningkatkan kesejahteraan anggota rumah tangga.

MANDAR
4. Salah satu indicator menilai keberhasilan Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota dibidang
kesehatan.
5. Meningkatnya citra pemerintah daerah dalam bidang kesehatan dapat menjadi
percontohan rumah tangga sehat bagi daerah lain.
Dalam penetapan PHBS di lingkungan masyarakat khususnya tiap rumah tangga dalam
suatu daerah memiliki indicator pengukur keberhasilan. Indicator PHBS adalah suatu alat
ukur untuk menilai keadaan atau permasalahan kesehatan di rumah tangga. Indicator
mengacu pada Standar Pelayanan Minimal (SPM) bidang kesehatan yang ditetapkan oleh
Depkes RI.
Ada 10 indikator PHBS yang terdiri dari 6 indikator perilaku dan 4 indikator
lingkungan dengan rincian sebagai berikut :
1. Ibu bersalin ditolong oleh tenaga kesehatan.
2. Ibu hanya memberikan ASI kepada bayinya.
3. Keluarga mempunyai Jaminan Pemeliharaan Kesehatan
4. Anggota keluarga tidak merokok.
5. Olahraga atau melakukan aktifitas fisik secara teratur.
6. Makan dengan menu gizi seimbang (makan sayur dan buah setiap hari).
7. Tersedia air bersih.
8. Tersedia jamban.
9. Kesesuaian luas lantai dengan jumlah penghuni.
10. Lantai rumah bukan dari tanah.
Sesuai target Standar Pelayanan Minimal (SPM) 2010 yang ditetapkan oleh Depkes RI
adalah Ibu bersalin yang ditolong oleh tenaga kesehatan sebesar 95%, pemberian ASI
ekslusif sebesar 80%, keluarga miskin yang memiliki Jamkesmas sebesar 10% atau 40% dari

MANDAR
seluruh masyarakat di suatu wilayah. Pada tahun 2010 seluruh keluarga diharapkan tidak ada
yang merokok (85%), namun bagi keluarga yang memiliki bayi diharapkan tidak ada satupun
yang merokok dalam kamar. Menurut SPM Keluarga Sadar Gizi (KADARZI) seluruh
anggota keluarga di tahun 2010 makan sayur + ikan minimal 2 kali sehari. Seluruh anggota
keluarga (100%) mengkonsumsi garam beriodium dan minum suplemen zat besi 2 kali
seminggu.
Untuk memasyarakatkan PHBS, seluruh desa ditingkatkan menjadi Desa Siaga. Desa
siaga adalah desa yang penduduknya memiliki kesiapan sumber daya dan kemampuan untuk
mencegah dan mengatasi masalah-masalah kesehatan, bencana dan kegawatdaruratan
kesehatan secara mandiri. Pengertian desa ini dapat berarti Kelurahan atau Gampong atau
istilah-istilah lain bagi satuan administrasi pemerintahan setingkat desa.
Syarat sebuah desa siaga dikatakan siaga aktif adalah desa yang mempunyai Pos
Kesehatan Desa (Poskesdes) atau UKBM lainnya yang buka setiap hari dan berfungsi sebagai
pemberi pelayanan kesehatan dasar, penanggulangan bencana dan kegawatdaruratan,
surveillance berbasis masyarakat yang meliputi pemantauan pertumbuhan (gizi), penyakit,
lingkungan dan perilaku sehingga masyarakatnya menerapkan Perilaku Hidur Bersih dan
Sehat (Depkes,2005).
2.1.2 Saluran Pembuangan Air Limbah (SPAL)
Air limbah adalah air buangan atau air yang dibuang berasal dari rumah tangga,
industry maupun dari tempat-tempat umum lainnya. Umumnya air limbah mengandung
bahan-bahan atau zat yang dapat membahayakan kesehatan manusia serta mengganggu
lingkungan hidup (FKM-UNASMAN 2019).
Cara-cara pembuangan air limbah :

MANDAR
1. Dengan pengenceran (disposal by dilution) air limbah dibuang ke sungai, danau
atau air laut. Air limbah akan mengalami purifikasi alami. Syarat-syarat yang harus dipenuhi
adalah :
a. Sungai atau danau tidak boleh dipergunakan untuk keperluan lain
b. Airnya harus cukup sehingga pengencerannya paling sedikit 30 – 40 kali
c. Air mengalir jadi cukup mengandung oksigen.
2. Cesspool
Yaitu menyerupai sumur, dibuat pada tanah yang poreus atau berpasir agar air buangfan
mudah dan cepat meresap ke dalam tanah. Bagian atasnya dibeton. Bila sudah penuh, lumpur
disedot keluar, atau membuat secara berangkai. Jarak dari sumber air minimum 45 m dan dari
fondasi rumah minimal 6 m.
3. Seepage pit (sumur resapan)
Sumur yang hanya menerima air limbah yang telah mengalami pengolahan, misalnya
dari septic tank sehingga fungsinya hanya tempat peresapan. Dibuat pada tanah poreus,
diameter 1 – 2,5 m, dalam 2,5 m. Lama pemakaian 6 – 10 tahun.
4. Septic tank
Pembuangan air limbah yang tidak diolah misalnya dengan menggunakan tanki septic
(septic tank) dan system roil. Pada umumnya septic tank terdapat disetiap rumah. Rumah
yang sehat seharusnya dilengkapi dengan septic tank karena fungsinya sebagai penampung
air limbah yang berasal dari kamar mandi dan dapur sebelum dialirkan ke saluran air limbah.
Sedangkan system riol digunakan untuk mengalirkan air limbah melalui got/saluran air
sebelum dibuang ke sungai. Biasanya system roil ini sering ditemukan dipinggir-pinggir jalan
perkotaan. Yang harus diingat bahwa sungai-sungai yang digunakan untuk membuang air

MANDAR
limbah tidak boleh digunakan untuk keperluan rumah tangga seperti minum, mandi dan
sebaginya. Syarat dari system roil ini adalah ;
a. Setiap saluran dari rumah atau jalan diberi saringan sampah sehingga sampah tidak
masuk kedalam got.
b. Got juga harus punya bak pengontrol dengan jarak minimal 25 meter antara satu dan
yang lainnya serta harus selalu diperiksa.
Dalam ketentuan SPM 2010 disebutkan bahwa target pencapaian yang harus diraih adalah
sebesar 80%. (Depkes, 2010).
2.1.3 Tempat Sampah
Sampah dalam ilmu kesehatan lingkungan sebenarnya hanya sebagian dari benda atau
hal-hal yang dipandang tidak digunakan, tidak dipakai, tidak disenangi, atau harus dibuang,
sedemikian rupa sehingga tidak sampai mengganggu kelangsungan hidup.
Sampah dapat dibagi menjadi 2 jenis, yaitu : (Depkes, 2007)
1. Sampah organik
2. Sampah anorganik
Syarat-syarat tempat sampah yang dianjurkan yaitu :
1. Kontruksinya kuat, jadi tidak mudah bocor, penting untuk mencegah berserakannya
sampah.
2. Tempat sampah mempunyai tutup, tetapi tempat sampah ini dibuat sedemikian rupa
sehingga mudah dibuka, dikosongkan isinya serta mudah untuk dibersihkan.
3. Ukuran tempat sampah sedemikian rupa sehingga mudah diangkat oleh satu orang.
4. Jarak rumah dengan tempat sampah harus 15 m.
5. Dan menurut target SPM Depkes untuk tempat sampah sehat di seluruh wilayah adalah
sebesar 80%.

MANDAR
Penanganan sampah tahap akhir ada beberapa cara, yaitu :
1. Dibuang begitu saja/duping.
Cara pengolahan sampah seperti ini biasanya sampah dibuang atau diletakkan begitu
saja ditanah, dalam hal ini tentu saja banyak lagi negatifnya terutama jika sampah tersebut
mudah membusuk.
2. Dibakar
Pengolahan sampah seperti ini biasanya dilakukan dengan cara perorangan disetiap
rumah tangga, proses pembakaran sampah ini haruslah dilakukan dengan baik, karena jika
tidak akan menimbulkan asap yang mengotori udara serta dapat menimbulkan bahaya
kebakaran dan mengganggu lingkungan sekitar.
3. Ditanam/ditimbun
Pengolahan sampah seperti ini biasanya dilakukan dilakukan dengan cara menimbun
sampah kedalam tanah yang sudah digali terlebih dahulu, yang dilakukan secara berlapis-
lapis sehingga sampah tidak berada dialam terbuka dan menimbulkan bau yang tidak sedap
serta menjadi tempat bagi binatang/vector bersarang.
4. Diolah menjadi kompos
Pengolahan sampah seperti ini biasanya sampah tersebut diolah menjadi pupuk, yakni
dengan terbentuknya zat-zat organic yang bermanfaat untuk menyuburkan tanah. Adapun
usaha pengolahan sampah, baik skala besar maupun skala kecil, harus mencapai tujuannya,
yakni lingkungan dan masyarakat yang sehat, maka factor yang paling utama yang harus
diperhatikan adalah peran serta masyarakat. Masyarakat harus mau berpartisipasi bila perlu
merubah sikap sehingga bersedia membantu mulai dari pengurangan volume sampah,
perbaikan kualitas sampah, membuang sampah pada tempatnya, membersihkan tempat

MANDAR
sampah dan pemusnahan sampah. Tanpa partisipasi masyarakat tersebut diatas maka masalah
yeng ditimbulkan oleh sampah tidak akan tuntas permasalahannya.
Tempat sampah adalah tempat penyimpanan sementara yang berada dilokasi-lokasi
tertentu, dibuat untuk menampung sampah dalam jangka waktu paling lama selama 12 jam
sebelum diangkut ke tempat pengolahan akhir sampah. Hal tersebut tercantum dalam (RUU
pengolahan sampah No 14 tahun 2006).
Sedangkan dalam SPM sendiri disebutkan bahwasanya standar yang harus dicapai adalah
sebesar 80%.
2.2 Upaya Kesehatan Wajib
1. Promosi Kesehatan
2. Kesehatan Lingkungan
3. Kesehatan Ibu dan Anak termasuk Keluarga Berencana
4. Perbaikan Gizi masyarakat
5. Pencegahan dan Pemberantasan Penyakit Menular
6. Pengobatan.
2.2 Upaya Promosi Kesehatan
Penyuluhan kesehatan masyarakat bertujuan agar terjadi peningkatan pengetahuan,
perubahan sikap dan tindakan individu / masyarakat dalam bidang kesehatan, sehingga
mampu melaksanakan cara hidup sehat bagi diri sendiri maupun lingkungannya.
Kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan adalah :
1. Penyuluhan kesehatan kepada masyarakat
2. Pelatihan Kader Posyandu
3. Penyuluhan kesehatan ke sekolah-sekolah
4. Penyebaran media KIE

MANDAR
5. Berpartisipasi dalam Pameran pembangunan
6. Pencatatan dan pelaporan.
2.2.1 Kesehatan Ibu Dan Anak
Upaya Kesehatan Ibu dan Anak merupakan upaya bidang kesehatan yang menyangkut
pelayanan dan pemeliharaan ibu hamil, bersalin, menyusui, bayi, anak balita dan anak pra
sekolah. Termasuk pula pendidikan kesehatan kepada masyarakat dan menambah
ketrampilan para dukun bayi serta pembinanaan kesehatan anak di Taman Kanak-Kanak.
Tujuan program KIA adalah tercapainya kemampuan hidup sehat melalui peningkatan
derajat kesehatan yang optimal bagi ibu dan keluarga untuk menuju Norma Kecil keluarga
Bahagia Sejahtera (NKKBS) serta meningkatnya derajat kesehatan anak untuk menjamin
proses tumbuh kembang optimal yang merupakan landasan bagi peningkatan kualitas
manusia seutuhnya.
Pertolongan persalinan adalah proses pelayanan persalinan dimulai pada kala I sampai
dengan kala IV persalinan. Tenaga Kesehatan yang memiliki kompetensi kebidanan adalah
tenaga kesehatan yang memiliki kemampuan klinis kebidanan sesuai standar. Target menurut
SPM ialah 90% tahun 2015. (Depkes RI, 2008)
Keluarga Berencana
Keberhasilan keluarga berencana akan berpengaruh secara timbal balik dengan
penurunan angka kematian bayi, angka kematian balita, dan angka kematian ibu maternal, ini
berarti diperlukan peningkatan proram KB terutama melalui pelestarian pemakaian alat
kontrasepsi yang efektif. Yang termasuk kegiatan KB adalah : Penyaringan ekseptor baru,
jumlah peserta KB aktif Pemakaian Alkon, Jumlah PUS.
Peserta KB aktif adalah Pasangan Usia Subur yang salah satu pasangannya masih
menggunakan alat kontrasepsi dan terlindungi oleh alat kontrasepsi tersebut. Target menurut

MANDAR
SPM ialah 70% Pada tahun 2010. Pasangan Usia Subur (PUS) adalah pasangan suami-istri
yang istrinya berusia 15-49 tahun. (Depkes RI, 2008)
2.2.2 Usaha Peningkatan Gizi
Program perbaikan gizi keluarga bertujuan untuk menurunkan angka penyakit.Gizi
yang kurang yang umumnya banyak diderita oleh masyarakat yang berpenghasilan rendah
(baik di pedesaan maupun perkotaan), terutama pada anak balita dan wanita. Melalui
program gizi ini dilakukan beberapa usaha yang antara lain melalui perbaikan pada konsumsi
pangan yang makin beraneka ragam, seimbang dan bermutu gizi. Yang termasuk dalam
kegiatan peningkatan gizi adalah SKDN, Gizi Buruk PSG (Bumil KEK, Desa Rawan Gizi,
Asi Ekslusif).
SKDN adalah sistem pencatatan dan pelaporan hasil penimbangan balita di Posyandu.
S adalah jumlah seluruh balita di wilayah kerja posyandu, K adalah jumlah balita
yangmemiliki KMS di wilayah kerja posyandu, D adalah jumlah balita yang di timbang di
wilayah kerja posyandu dan N adalah balita yang di timbang 2 bulan berturut-turut dan garis
pertumbuhan pada KMS naik. (Depkes RI, 2007)
Gizi buruk adalah status menurut berat badan (BB) dan tinggi badan (TB) dengan Z-
score <-3 atau dengan tanda-tanda klinis (marasmus, kwashiorkor, dan marasmus-
kwasiorkor). Target gizi buruk dirawat menurut SPM ialah 100% pada tahun 2010.
Prevalensi nasional gizi buruk 1,2%. (Depkes RI, 2008)
PSG adalah kegiatan Pemantauan Status Gizi, termasuk didalamnya (1) Bumil KEK
adalah ibu hamil dengan keadaan kekurangan energi kronis yang di ketahui dri hasil
pengukuran Lingkar Lengan Atas (LILA <23,5 cm). (2) ASI Ekslusif adalah pemberian ASI

MANDAR
saja pada bayi sejak lahir sampai 6 bulan tanpa pemberian makanan dan minuman lain.
(Depkes RI, 2007)
Untuk mewujudkan tujuan tersebut di atas, melalui program pernbaikan gizi ini
dilakukan beberapa usaha antara lain melalui perbaikan pada konsumsi pangan yang makin
beraneka ragam, seimbang dan bergizi.
Sasaran pelaksanaan program usaha peningkatan gizi adalah :
1. Penurunan Prevalensi KKP pada balita
2. Penurunan Prevalensi kurang vitamin A di daerah rawan.
3. Penurunan Prevalensi anemia gizi pada ibu hamil.
2.2.3 Kesehatan Lingkungan
Upaya penyehatan kesehatan lingkungan dan upaya untuk meningkatkan
kesehatan lingkungan pemukiman melalui kegiatan sanitasi dasar. Kegiatan yang dilakukan
selalu mengikut sertakan peran serta masyarakat dan keterpaduan pengelolaan melalui
analisis dampak lingkungan. Kegiatan Upaya Penyehatan Lingkungan ini bertujuan untuk
merubah, menanggulangi dan menghilangkan unsur fisik yang dapat memberikan pengaruh
jelek terhadap kesehatan masyarakat dengan harapan angka kesakitan terutama penyakit
menular dapat diturunkan atau dihilangkan.
Adapun kegiatan-kegiatan yang dilakukan agar tercapai tujuan seperti yang disebutkan
di atas adalah :
1. Penyehatan air bersih
2. Penyehatan pembangunan kotoran
3. Penyehatan lingkungan pemukiman
4. Pengawasan peredaran dan penggunaan pestisida

MANDAR
5. Pengawasan pengelolaan sampah
6. Pengawasan sanitasi tempat-tempat umum dan tempat pembuatan penjualan makanan
minuman
7. Pencatatan dan pelaporan
2.3 Desa Siaga
Desa siaga adalah desa yang penduduknya memiliki kesiapan sumber daya dan
kemampuan untuk mencegah dan mengatasi masalah-masalah kesehata, bencana dan
kegawatdaruratan kesehatan secara mandiri.
Kriteria desa siaga meliputi :
1. Adanya forum masyarakat desa.
2. Adanya pelayanan kesehatan dasar.
3. Memiliki system surveilans berbasis masyarakat.
4. Memiliki system kewaspadaan dan kegawatdaruratan bencana berbasis masyarakat.
5. Memiliki system pembiayaan kesehatan berbasis masyarakat.
6. Memiliki lingkungan yang sehat.
7. Masyarakatnya berperilaku hidup bersih dan sehat.

MANDAR
BAB III
METODOLOGI
3.1. Populasi
Populasi dalam penilitian ini adalah kepala keluarga atau Ibu rumah tangga yang
tinggal di Desa Lembang-Lembang yang berjumlah 557 Kepala Keluarga dari 6 dusun.
3.2. Sampel
Menurut Arikunto (2006:131) sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang
diteliti. Agar sampel yang diambil mewakili data penelitian, maka perlu adanya perhitungan
besar kecilnya populasi.
Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah setengah kepala keluarga yang ada
di Desa Lembang-Lembang pada Tahun 2019. dengan menggunakan rumus besar sampel
dari Slovin, maka didapatkan sampel sebagai berikut:
Keterangan :
N = jumlah populasi
n = jumlah sampel
= tingkat kepercayaan yang diinginkan oleh peneliti (0,1
n = 556,9
n = 557
3.3. Lokasi
Lokasi atau tempat pelaksanaan kegiatan Praktek Belajar Lapangan II (PBL II) adalah
di Desa Lembang-Lembang Kecamatan Limboro Kabupaten Polewali Mandar .
3.4. Waktu

MANDAR
Prektek Belajar Lapangan II (PBL II) dilaksanakan selama 14 hari (Empat belas hari
hari), terhitung mulai dari tanggal 26 Agustus s/d 9 September 2019.
3.5. Prioritas Masalah
Kegiatan dari PBL II ini merupakan intervensi dari prioritas masalah yang ditetapkan
pada PBL I. Penentuan prioritas masalah dilakukan dengan menggunakan metode PAHO.
Metode PAHO adalah metode penentuan prioritas masalah yang baru di dunia kesehatan.
Metode PAHO juga didasarkan pada serangkaian kriteria yang harus diberi skor 1-5. Kriteia ,
yaitu sebagai berikut :
1. Magnitude (luas wilayah), dihitung dengan skor :
 ( 5 ) Luas Sekali
 ( 4 ) Luas
 ( 3 ) Sedang
 ( 2 ) sempit
 ( 1 ) Sangat sempit
2. Saverity (besarnya /beratnya kerungian yang ditimbulkan ), dihitung dengan skor:
 ( 5 ) sangat merugikan
 ( 4 ) merugikan
 ( 3 ) cukup merugikan
 ( 2 ) kurang merugikan
 ( 1 ) Tidak merugikan
3. Vulnerability ( ketersediaan teknologi untuk menanggulangi masalah ), dihitung
dengan skor:
 ( 5 ) tidak tersedia
 ( 4 ) kurang tersedia
 ( 3 ) cukup tersedia
 ( 2 ) tersedia
 ( 1 ) sangat tersedia
4. Community and politycal consen ( perhatian masyarakat dan pemerintah), dihitung
dengan skor :

MANDAR
 ( 5 ) tidak diperhatikan
 ( 4 ) kurang diperhatikan
 ( 3 ) cukup diperhatikan
 ( 2 ) diperhatikan
 ( 1 ) Sangat diperhatikan
5. Affordability ( ketersediaaan dana ) , dihitung dengan skor :
 ( 5 ) sangat mampu
 ( 4 ) mampu
 ( 3 ) cukup mampu
 ( 2 ) kurang mampu
 ( 1 ) Tidak mampu
Hasil Perhitungan Prioritas Masalah Dengan Metode PAHO

Di Desa Lembang-Lembang Kec. Limboro Kab. Polewali Mandar Tahun 2019
Comm Prioritas
Masalah Magnitude Saverity Vulneral & Politycal Affordability Final Score Intervensi (PBL
consen 1)
SPAL-RT 3 3 3 3 3 243 I
Aktivitas
3 3 2 2 2 72 III
Fisik
Tempat
3 3 2 3 2 108 II
Sampah

MANDAR
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1. Gambaran Umum Kecamatan dan Desa
4.1.1. Data Geografi
Desa Lembang-Lembang terletak diwilayah pemerintahan Kecamatan Limboro

Kabupaten Polewali Mandar, Jarak dari Ibu kota Kecamatan ± 3 Km dan jarak dari Ibukota
kabupaten ± 60 Km. Jika menggunakan kendaraan bermotor maka jarak tempuh kekota
kecamatan ± 20 menit, dan ± 1,5 jam menuju Ibu kota kabupaten.
Luas wilayah Desa Lembang-Lembang ± 28 Km2 dengan batas wilayah sebagai berikut :
-Sebelah Barat berbatasan dengan Desa Tandassura Kecamatan Limboro
-Sebelah Selatan berbatasan dengan Desa Palece Kecamatan Limboro.
-Sebelah Utara berbatasan Desa Mombi Kecamatan Alu
-Sebelah Timur berbatasan dengan Desa Samasundu Kecamatan Limboro
4.1.2. Administrasi Desa
Secara administratif Desa Lembang-Lembang terdiri dari enam wilayah dusun yaitu
dusun Lembang-Lembang, Dusun Banu-Banua, Dusun Sepang, Dusun Tabassal, Dusun
Teppo dan Dusun Baua Baru, dari enam dusun tersebut jumlah penduduk masing-masing
dusun adalah Dusun Lembang-Lembang 232 Kepala Keluarga ( 403 Laki-laki, 431
Perempuan ) atau 834Jiwa, Dusun Banua-Banua 170Kepala Keluarga ( 340 Laki-laki, 322
Perempuan ) atau 662 Jiwa, Dusun Sepang 195 Kepala Keluarga ( 318 Laki-laki, 346
Perempuan ) atau 664 Jiwa, Dusun Tabassala 130Kepala Keluarga ( 246 Laki-laki, 259
Perempuan ) atau 505 Jiwa, Dusun Teppo 140 Kepala Keluarga ( 179 Laki-laki, 266

MANDAR
Perempuan ) atau 445 Jiwa, Dusun Banua Baru 140Kepala Keluarga ( 190 Laki-laki, 223
Perempuan ) atau 413 Jiwa. Berarti Jumlah Kepala Keluarga di Desa Lembang-Lembang
adalah 1.007 KK ( 1.676 Laki-laki, 1.847 Perempuan) atau 3.523 Jiwa.
Tabel 1
Distribusi Jumlah Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin di Desa Lembang-Lembang
Kecamatan Limboro Kabupaten Polewali Mandar.
Tahun 2018
JUMLAH JIWA JUMLAH
JUMLA
DUSUN H KK L P KK JIWA
Banua Baru 140 190 223 140 413
Lembang-
232 403 431 232 834
Lembang
Banu-Banua 170 340 322 170 622
Sepang 195 319 344 195 663
Tabassala 130 246 259 130 505
Teppo 140 179 246 140 445
JUMLAH 1.007 1.677 1.801 1.006 3.478
Berdasarkan table diatas menunjukkan bahwa jenis kelamin Perempuan lebih banyak
yaitu sebesar 1.801 (51,2%) dibandingkan dengan jenis kelamin Laki-Laki yaitu 1.677
(48,8%)

MANDAR
Tabel 2
Distribusi KK Menurut Tingkat Pendidikan Di Desa Lembang-Lembang
Kec.Limboro Kab. Polewali Mandar
Tahun 2018
Tingkat Jenis Kelamin
No Jumlah Total %
Pendidikan L P
Tidak Pernah
1 178 208 386 386 21,30
Sekolah
2 Tidak Tamat SD 22 78 100 100 5,52
3 Tamat SD 315 390 705 705 38,91
4 Belum Sekolah 113 74 187 187 10,32
5 Masih SLTP 23 11 34 34 1,88
6 Tamat SLTP 113 89 202 202 11,15
7 Masih SLTA 12 34 16 16 0,88
8 Tamat SLTA 73 57 130 130 7,17
Tidak Tamat
9 02 01 02 02 0,11
SLTA
10 Sarjana/Diploma 33 17 50 50 2,76
Jumlah 434 450 884 1.812 100
Sumber : Data sekunder yang diolah
Berdasarkan tabel diatas bahwa jumlah Tingkat pendidikan masyarakat di Desa

Lembang-Lembang mayoritas adalah tamat SD sebesar 38,91%

MANDAR
Tabel 3
Mata Pencarian menurut jumlah Kepala Keluarga (KK)
Di Di Desa Lembang -Lembang
Kec.Limboro Kab. Polewali Mandar Tahun 2019
No Pekerjaan Jumlah Persentase (%)
(N)
1 Tidak Kerja 66 7,5
2 Pelajar 78 9,3
3 IRT 89 17,2
4 PNS/TNI/Polri 38 3,1
5 Pegawai BUMN 14 0,4
6 Pendidikan 23 1,8
7 Wiraswasta/Pedagang/Petani/Nelayan/Buruh 226 59,0
8 Lainnya 23 1,8
Total 557 100,0
Sumber : Data Primer yang diolah
Umumnya mata pencaharian masyarakat Desa Lembang-Lembang adalah Petani, yakni

sebesar 59,0 %
4.2 Hasil
4.2.1 Saluran pembuangan Air Limbah (SPAL)
Tabel 4.
Distribusi Pembuangan Air Limbah Rumah Tangga di Desa Lembang-Lembang,Kec. Limboro

Kab. Polewali Mandar
Tahun 2019
Tempat Pembuangan Air Limbah Rumah Tangga
Penampungan Penampungan Jumlah
Penampungan di Tanpa
NO Dusun tertutup di Terbuka di
luar pekarangan penampungan (di
pekarangan pekarangan
rumah tanah)
rumah/SPAL rumah
N % N % N % N % N %
99 15,54
1 Banua Baru 25 4,3 49 5,42 15 3,39 10 2,43
Lembang- 89 15,91
2 24 3,96 31 4,9 19 3,66 15 3,39
Lembang
86 15,15
3 BanuBanua 19 3,66 25 4,3 22 3,69 20 3,5

MANDAR
93 18,84
4 Sepang 15 3,39 15 3,39 18 3,5 45 8,56
96 16,4
5 Tabassala 20 3,5 24 3,96 17 3,25 35 5,29
94 18,16
6 Teppo 3 2,44 25 4,3 6 1,03 60 10,39
557 100,0
Total 106 21,25 165 26,27 97 18,52 185 33,56
Sumber : Data primer yang diolah
Berdasarkan hasil pengamatan peserta PBL I dan hasil wawancara dengan responden,
umumnya rumah masyarakat Desa Lembang-Lembang yang memiliki saluran pembuangan
air limbah rumah tangga “Tanpa penampungan Sebesar 33,56 %.
4.2.2 Jamban
Tabel 5.
Distribusi (KK) Menurut Kepemilikan Jamban Dan WC Desa Lembang-Lembang

,Kec.Limboro, Kab.Polewali Mandar
Tahun 2019
Kepemilikan Jamban/WC
NO Dusun YA TIDAK JUMLAH
N % N % N %
1 Banua Baru 50 13,93 41 3,10 91 16,10
2 Lembang- 66 6,50 57 12,07 123 26,01

Lembang
3 Banu-Banua 46 8,67 50 8,98 96 17,65
4 Sepang 34 8,98 45 7,12 79 12,38
5 Tabassala 21 4,95 77 17,34 98 18,27
6 Teppo 42 0,93 28 3,10 70 9,60
Total 259 43,96 298 56,04 557 100,0

Berdasarkan hasil pengamatan peserta PBL I dan wawancara dengan responden,

umumnya masyarakat Desa Lembang-Lembang tidak memiliki jamban keluarga sebanyak
56.04 % sampel sebesar 100 %..
MANDAR
4.2.3 Air Bersih
Tabel 6
Distribusi (KK) Menurut Sumber Air yang digunakan

di Lembang-Lembang,
Kec. Limboro Kab.Polewali Mandar Tahun 2019
Sumber Utama Air Bersih Jumlah
No Dusun
PDAM Sungai Sumur Galon

N % N % N % N % N %
137 30,24
1 Banua Baru 7 1,12 15 2,3 109 25,70 6 0,54
Lembang- 87 13,49
2 11 1,20 12 1,57 57 9,60 6 0,54
Lembang
100 18,69
3 Banu-Banua 13 1,65 7 0,78 77 15,79 4 0,40
74 11,7
4 Sepang 6 0,54 6 0,54 60 10,53 2 0,25
78 12,89
5 Tabassala 3 0,25 8 0,80 66 12,38 1 0,17
81 12,99
6 Teppo 6 0,54 20 3,1 54 8,67 1 0,17
557 100,0
Total 46 5,3 68 8,3 423 82,66 20 3,74
Sumber : Data Primer yang diolah
Sumber air Bersih masyarakat Desa Lembang-Lembang berdasarkan pengamatan dan

perhitungan SPSS yaitu PDAM (5,3%), Sungai (8,3), Sumur (82,66%), Galon(3,74) .
Berdasarkan pengamatan sumber air bersih Desa Lembang-Lembang memenuhi syarat (M.S)
93,33 %. . Dan yang tidak yang memenuhi syarat (T.M.S) sebesar 06,66 %. Tapi untuk
syarat kimia, syarat mikrobiologi dan syarat radioaktifnya belum diketahui karena
memerlukan alat untuk mengetahui hal tersebut lebih jauh.
4.2.4 Sampah
Tabel 7
Distribusi Rumah Menurut Kepemilikan Tempat Sampah di Desa Lembang-Lembang, Kec.

Limboro Kab. Polewali Mandar
MANDAR
Tahun 2019
Tempat Sampah
Jumlah
No Dusun Ya Tidak
N % N % N %
1 Banua Baru 46 8,46 41 17,71 91 17,71
2 Lembang- 60 10,25 63 12,23 123 22,48

Lembang
3 Banu- 50 25 41 8,18 96 17,43

Banua
4 Sepang 30 2,25 49 9,23 79 11,48
5 Tabassala 40 8,25 30 2,25 70 10,5
6 Teppo 21 0,91 77 19,31 98 20,22
Total 247 39,55 310 60,45 557 100,0

Masyarakat Desa Lembang-Lembang yang tidak memiliki tempat sampah sebesar

60.45 % dan yang memiliki tempat sampah sebesar 39,55 %..
Tabel 8
Distribusi Cara Pembuangan Sampah

Desa Lembang-Lembang ,Kec.Limboro, Kab.Polewali Mandar
Tahun 2019
Jenis Tempat Pembuangan Sampah Jumlah
Semi Semi
No Dusun Permanen Permanen Permanen Permanen Lubang
(Batu/Semen (Batu/Semen) (Tong (Tong Terbuka di
) Tertutup Terbuka Keranjang) Keranjang) Halaman
tertutup tertutup
N % N % N % N % N % N %
Banua
1 0 0 30 5,15 0 0 41 8,27 25 5,80 96 19,22
Baru

MANDAR
Lembang-
2 0 0 41 8,27 0 0 45 8,98 37 8,25 123 25,5
Lembang
Banu
3 0 0 38 7,65 0 0 27 4,25 26 5,91 91 17,81
Banua
4 Sepang 0 0 14 1,28 0 0 34 5,45 31 6,35 79 13,08
5 Tabassala 0 0 13 1,18 0 0 20 1,89 37 8,25 70 11,32
6 Teppo 0 0 10 0,12 0 0 34 5,45 34 7,5 98 13,07
Total 0 0 146 23,65 0 0 201 34,29 210 42,06 557 100,0
Berdasarkan tabel diatas dapat lihat bahwa cara penanganan sampah di desa Lembang
– Lembang sebanyak 210 KK (42,06%) adalah dengan cara dibuang Lahan terbuka dan 146
KK (34,29%) di tong sampah tertutup . Hal ini di karenakan kurangnya kesadaran masyarakat
terhadap lingkungan.

MANDAR
4.2.5 Data PHBS
Tabel 9
Distribusi Aktivitas Fisik (PHBS) di Desa Lembang-Lembang, Kec. Limboro Kab. Polewali
Mandar
Tahun 2019
Aktivitas Fisik
Jumlah
No Dusun Ya Tidak
N % N % N %
1 Banua Baru 24 5,3 75 12,35 99 17,65
2 Lembang- 28 6,31 68 11,51 96 17,82

Lembang
3 Banu- 21 4,87 70 12,09 91 16,96

Banua
4 Sepang 27 6,15 63 10,46 90 16,61
5 Tabassala 15 4,25 81 13,25 96 17,5
6 Teppo 17 4,3 68 9,16 85 13,46
Total 132 31,18 425 68,82 557 100,0

Masyarakat Desa Lembang-Lembang yang tidak melakukan aktivitas fisik sebesar

68.82 % dan yang melakukan aktivitas fisik sebesar 31,18 %.
4.3. Pembahasan
4.3.1. Identifikasi Masalah
Dari uraian pembahasan diatas kami melihat adanya masalah yaitu antara lain :
1. Saluran Pembuangan Air Limbah yang memenuhi standar yakni hanya 33,56 % masyarakat
yang memiliki SPAL.
2. Banyak keluarga yang belum memiliki Tempat pembuangan sampah,yaitu dari 60,45 %.
3. Banyaknya keluarga yang tidak melakukan aktivitas fisik (PHBS) , yaitu 68,82 %

MANDAR
4.3.2. Program Intervensi
Dari hasil kegiatan PBL II mahasiswa FKM Universitas Al Asyariah Mandar di Desa
Lembang -Lembang, alternative pemecahan masalah sulit untuk dicapai secara maksimal,
karena masalah yang timbul sangat erat kaitannya dengan pola kebiasaan perilaku
menyimpang dan hal tersebut sangat sulit untuk diperbaiki apalagi dalam waktu yang hanya
dalam 14 hari,namun meskipun demikian ada beberapa upaya yang telah kami lakukan
bersama masyarakat sekitar , antara lain:
1. Membuat 1 Contoh SPAL (Saluran Pembuangan Air Limbah) disalah satu rumah
warga
2. Membuat Tempat sampah Percontohan
3. Melakukan penyuluhan PHBS pada anak sekolah SDN 031 Banu Banua.
4. Melakukan kegiatan gotong royong dengan masyarakat sekitarnya
5. dll

MANDAR
1. PROGRAM PEMBUATAN SPAL
a. Persiapan pelaksanaan
 Penentuan desain / bentuk SPAL percontohan yang akan dibuat antara lain:
 Desain SPAL
 Yang di halaman samping rumah sebagai tempat pembuangan air
limbah
 Pembuatan Rencana Anggaran Biaya (RAB) SPAL percontohan
Pada tabel I
Biaya pembangunan SPAL (saluran pembuangan air limbah) percontohan
Desa Lembang-Lembang, Kec. Limboro
Kab. Polman tahun 2019
Harga Jumlah Sumber
NO. Uraian Bahan Vulume Satuan (Rp) Harga (Rp) pendanaan

1 Batu bata 100 buah Rp. 500,- Rp. 50.000,- Swadaya
2 Drum 1 buah Rp. 50. 000,- Rp. 50.000,- Mahasiswa
3 Pipa 3 batang Rp. 50. 000,- Rp. 150.000,- Mahasiswa
4 Lem pipa 1 Rp. 15. 000,- Rp. 15.000,- Mahasiswa
5 Semen 2 sak Rp. 45.000,- Rp. 90.000,- Mahasiswa
6 Sabu kelapa 2 karung Rp. 5000,- Rp. 10. 000,- Swadaya
7 Krikil 3 karung _ _ Mahasiswa
8 Penyaring 50 cm Rp. 5000.- Rp. 5000,- Mahasiswa
9 Karung semen 4 buah _ _ Mahasiswa
10 Penyambung pipa 2 buah Rp. 10. 000.- Rp. 20.000,- Mahasiswa
11 Pasir 3 karung _ _ Mahasiswa
12 batu 2 karung _ _ Mahasiswa

MANDAR
JUMLAH Rp. 390.000.-
Catatan : biaya pembangunan 1 unit SPAL (Saluran Pembuangan Air Limbah) =
Rp.390.000-,
b. Penentuan lokasi pembangunan SPAL percontohan
Adapun penentuan lokasi pembangunan SPAL ditetapkan berdasarkan keputusan
bersama, yaitu salah satu rumah masyarakat yang berada di Dusun Tabassala Desa
Lembang-Lembang.
c. Waktu pelaksanaan
Pelaksanaan pembangunan SPAL percontohan ini dilaksanakan pada hari sabtu-
selasa tanggal 06-09 September 2019, disalah satu rumah masyarakat yang berada di
Dusun Tabassala Desa Lembang-Lembang.
d. Cara pelaksanaan pembangunan SPAL percontohan
 Pekerjaan dilakukan bersama dengan masyarakat dan kepala desa secara
bersama / gotong royon
 Pembuatan SPAL percontohan dilakukan disalah satu rumah masyarakat yang
berada di Dusun Tabassala Desa Lembang-Lembang.

MANDAR
DOKUMENTASI INTERVENSI FISIK
Pembuatan Percontohan Pembuatan SPAL
Dusun Tabassala, Desa Lembang-Lembang, Kec. Limboro, Kab Polman
Gambar I
Pembuatan Awal Percontohan SPAL

MANDAR
MANDAR
Gambar II

MANDAR
MANDAR
Gambar III
Lubang Digali sesuai Tinggi DRUM

MANDAR
Gambar IV
Proses Pelubangan Pada DRUM

MANDAR
Gambar V

MANDAR
Menggali Lubang Tempat Saluran Pipa sekaligus pemasangan

MANDAR
MANDAR
Gambar VI
Memasukan Bahan-Bahan tambahan Pembuatan SPAL: Krikil dan Sabuk Kelapa

MANDAR
MANDAR
Gambar VII
Proses Pengecoran

MANDAR
MANDAR
Gambar VIII
Proses Penanaman DRUM di dalam lubang, sekaligus penutupan lubang DRUM
menggunakan Kayu

MANDAR
MANDAR
Gambar IX
Tempat Jatuhnya limbah dapur

MANDAR
MANDAR
Gambar X
Penutupan Seluruh Lubang Septitank dengan Karung semen

MANDAR
MANDAR
Gambar XI
Septitank telah jadi dibuat

MANDAR
MANDAR
Gambar XII
Proses Pemasangan Jaring pada tempat penampungan

MANDAR
Gambar XIII

MANDAR
Bentuk Wadah penampungan Limbah dapur

MANDAR
Gambar XIV
Selesainya Pembuatan SPAL

MANDAR
MANDAR
2. PEMBUATAN TEMPAT SAMPAH
a. Persiapan Pelaksanaan
 Penentuan desain/bentuk Tempat Sampah Percontohan yang akan dibuat
antara lain
 Desain POT
 Yang di depan mesjid sebagai tempat penyimpanan sementara
 Pembuatan Rencana Anggaran Biaya (RAB) Tempat Sampah Percontohan
Pada Tabel II
Biaya PembangunanTempat Sampah Percontohan
Desa Lembang-Lembang, Kec Limboro
Kab. Polman Tahun 2019
No Uraian Volume Harga Jumlah Harga Sumber
Bahan Satuan (Rp) (Rp) Pendanaan

1 Bambu 4 Batang _ _ Mahasiswa
2 Kayu Balok 10 Balok Rp. 10.000,- Rp. 100.000,- Swadaya
3 Paku 1 Kilo Rp. 20.000,- Rp. 20.000,- Mahasiswa
4 Cat 2 Kaleng Rp. 15.000,- Rp. 30.000,- Mahasiswa
5 Kuas 2 Buah Rp. 5.000,- Rp. 10.000,- Mahasiswa
6 Bensin 1 Botol Rp. 5.000,- Rp. 5.000,- Mahasiswa
7 Piloks 1 Buah Rp. 10.000,- Rp. 10.000,- Mahasiswa

Jumlah Rp. 165.000,-

MANDAR
Catatan : Biaya Pembuatan 4 unit Tempat Sampah = Rp. 165.000,-
b. Penentuan Lokasi Pembuatan Tempat Sampah Percontohan
Adapun penentuan lokasi pembuatan tempat sampah ditetapkan berdasarkan hasil
keputusan bersama, yaitu di Mesjid Dusun Teppo ( 1 Pasang) dan di Mesjid
Dusun Tabassala (1 Pasang).
c. Waktu Pelaksanaan
Pelaksanaan pembuatan tempat sampah percontohan ini dilakukan pada hari
Rabu-Kamis tanggal 10-11 September 2019, di rumah kepala Desa Lembang-
Lembang
d. Cara Pelaksanaan Pembuatan tempat sampah percontohan
 Pekerjaan dilakukan bersama dengan masyarakat dan kepala desa secara
bersama-sama/gotong royong
 Pembuatan tempat sampah percontohan dilakukan di rumah kepala desa.

MANDAR
DOKUMENTASI INTERVENSI FISIK
Pembuatan percontohan TEMPAT SAMPAH
Desa Lembang-Lembang, Kec. Limboro, Kab Polman
Gambar I
Proses Pemotongan Bambu

MANDAR
MANDAR
Gambar II
Proses Pengecetan Tempat Sampah

MANDAR
MANDAR
Gambar III
Tempat Sampah yang sudah Jadi

MANDAR
MANDAR
Gambar IV
Penyerahan Tempat Ke setiap Dusun yang ada di Desa Lembang-Lembang

MANDAR
MANDAR
3. PENYULUHAN KESEHATAN
 Tema : Penyuluhan PHBS
 Judul : PHBS ( Cara Cuci Tangan dan Gosok Gigi)
 Penanggung jawab : A. Tenri Gustang dan Ayu Andira
 Sasaran : Siswa Kelas 1 dan 2 SDN 031 Banu Banua
Tabel III
Jumlah siswa SD yang diberikan penyuluhan tentang PHBS
NO Peserta Jumlah Keterangan
1 Siswa SDN No. 31 Banu 25 Siswa Di Sekolah yang
Banua sama dan hari
yang sama pula.
Jumlah 25 Orang
Tabel IV
Biaya penyuluhan PHBS

MANDAR
N Uraian Bahan Volume Harga satuan Jumlah harga Sumber
O (Rp) (Rp) pendanaan

1 Buku 1 pak Rp. 25. 000,- Rp. 25.000,- Mahasiswa
2 Pensil 2 pak Rp.1 2.000,- Rp. 24.000,- Mahasiswa
3 Penghapus pensil 10 buah Rp. 3000,- Rp. 30.000,- Mahasiswa
4 Sepasang sikat 2 pasang Rp. 10.000,- Rp. 20.000,- Mahasiswa
gigi
JUMLAH Rp. 99.000,-

keterangan pelaksanaan kegiatan
kegiatan dilaksanakan pada :
 Hari /tanggal : Kamis 05 september 2019
 Tempat : Sekolah SDN No. 31 Banu Banua
 Pukul : 09.00 s/d 11.00 Wib.
a. Tujuan
 Tujuan umum
Dengan mengangkat materi penyuluhan mengenai PHBS ( cara cuci tangan
dan gosok gigi dengan baik dan benar) bertujuan agar siswa siswi SDN No.31
Banu Banua dapat meningkatkan pengetahuan, kesadaran, kemauan dan
kemampuan agar hidup bersih dan sehat dan juga mampu mengaplikasikannya
dalam kehidupan sehari-hari terutama pada saat berada di rumah.
 Tujuan khusus
Siswa siswi SDN No. 31 Banu Banua dapat mengerti apa itu PHBS
b. Metode yang digunakan

MANDAR
Metode yang digunakan dalam penyuluhan ini adalah mempraktekkan
langsung bagaimana cara mencuci tangan dan menggosok gigi dengan
baik dan benar dan tanya jawab.
DOKUMENTASI INTERVENSI NON FISIK
Penyuluhan Cuci tangan pakai sabun dan sikat gigi di SDN 031 Banu Banua
Dusun Banu Banua, Desa Lembang-Lembang, Kec. Limboro, Kab Polman
Gambar I
Mahasiswa mempraktekkan cara mencuci tangan yg baik dan benar

MANDAR
MANDAR
Gambar II
Mahasiswa mempraktekkan cara menggosok gigi dengan baik dan benar

MANDAR
MANDAR
MANDAR
Gambar III
Penyerahan hadiah kepada siswa yang berani mempraktekkan cara mencuci tangan
dan menggosok gigi dengan baik dan benar

MANDAR
MANDAR
Gambar IV
Foto bersama setelah penyuluhan

MANDAR
MANDAR
BAB V
PENUTUP
1.1. Kesimpulan
1. Berdasarkan pembahasan diatas kami menyimpulkan bahwasanya dalam sanitasii dasar, yang
menjadi prioritas masalah yaitu mengenai air bersih.
2. Sedangkan masalah terbesar kedua adalah mengenai SPAL, hanya beberapa warga yang
memiliki SPAL lubang tertutup sedangkan yang lainnya memiliki SPAL dalam bentuk
terbuka yaitu berupa selokan atau drainase . Namun selokan terlihat tidak berfungsi dengan
baik, banyak selokan yang tersumbat.
3. masih banyak rumah-rumah yang belum memiliki tempat pembuangan sampah.

MANDAR
1.2. Saran
1. Diharapkan kepada kader dan petugas kesehatan setempat untuk lebih banyak lagi
mempromosikan tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat karena masih kurangnya kesadaran
masyarakat tentang penerapan hal tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
2. Ada peningkatan derajat kesehatan masyarakat yang lebih baik lagi dikarenakan adanya
kegiatan PBL II di Desa Lembang-Lembang Kecamatan Limboro Kabupaten Polewali
Mandar.
3. Diharapkan kepada seluruh masyarakat agar bisa menyediakan tempat penampungan sampah
dan saluran pembuangan dirawat dengan baik agar terciptanya kebersihan lingkungan dan
bebas penyakit.
LAMPIRAN

MANDAR
1. Struktur Organisasi Mahasiswa PBL II
STRUKTUR ORGANISASI PBL II FKM
DPL
Andi liliandriani, Ners,. M.kes
KOORCAM
Agung Yusam
KOORDES
Muh. Haswad.H
SEKERTARIS BENDAHARA

MANDAR
Ayu Andira Andi. Tenri.g
ANGGOTA
Filda
Ambar Puspitawati
Hasmia
Anita.s
Darma
Lisnawati
2. Daftar Hadir Mahasiswa PBL II
Minggu Minggu
No Nama NPM
Ke-1 Ke-2
1 Muh. Haswad.H
20160409013
2 Agung Yusam
20170409003
3
20180409081
A.Tenri Gustang
4
20170409033
Filda
5
20170409005
Lisnawati
6
20170409023
Anita.S
7
20170409009
Darma
8 Hasmia
20170409017
9 Ayu Andira 20170409033

MANDAR
10 Ambar Puspitawati
20170409007
3. Jurnal Harian Mahasiswa
LOG BOOK Hari Ke :1

PRAKTEK BELAJAR LAPANGAN Hari :Senin
FAKULTAs KESEHATAN MASYARAKAT
Tanggal 26/8/2019
A.JADWAL
Waktu Jam Kegiatan
Pagi 09:30-10:30 - Pemberangkatan

10:30-11:00 - Penerimaan di kantor Kecamatan
Siang 11:00- - Penerimaan di kantor Desa
13:00 - Isomah
Sore 13:00 - Kerja Bakti untuk persiapan pesta rakyat
16:30 - Berkunjung ke Ka.Dusun Setempat
Malam 19:30 Breafing

MANDAR
22:30
B.CATATAN PENTING HARI INI
C.PENGESAHAN
DPL KORDES MAHASISWA
........................... ........................... ...........................
4. Undangan Pertemuan
5. UNIVERSITASAL ASYARIYAH MANDAR

6. FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
Alamat Jalan Budi Utomo no.2 Manding Polewali. Telp (0428-21038)
Nomor : 002/PBL II/LEMBANG-LEMBANG /6/2019

Lampiran :-
Perihal : Undangan Seminar PBL II
Kepada Yth
Di
Tempat.
Assalamualaiku Warrahmatullahi Wabarakatuh
Dengan Hormat,

MANDAR
Salam dan Do’a kita curahkan pada Allah SWT yang senantiasa melimpahkan
Rahmat dan Rahim-Nya kepada segala aktivitas kita. Amin...Salawat dan salam
semoga tetap tercurah kepada junjungan Nabi Besar Muhammad SAW,yang
merupakan rahmatan lil alamin.
Sehubungan kegiatan praktek belajar lapangan II (PBL II ) Fakultas Kesehatan
Masyarakat Universitas Al asyariah Mandar di Desa Lembang-Lembang, kami
mengundang Bapak/Ibu untuk hadir dalam kegiatan seminar Hasil kegiatan PBL II
yang InsyaAllah akan di laksanakan pada :
Hari/Tanggal : Jumat, 06 September 2019
Waktu Pelaksanaan : Jam 14.00 Sampai Selesai
Tempat : Kantor Desa Lembang-Lembang
Atas kehadiran dan partisipasi Bapak/Ibu kami ucapkan Terima Kasih.

Wallahul muafiq ila aqwamittariq,
Wassalamu alaikum Wr.Wb.
Hormat Kami
Kordinator Desa Sekretaris
Muh. Haswad.H Ayu Andira
Mengetahui
Kepala Desa Lembang-Lembang
Muh. Afdal Nur, SH
5. Daftar Hadir Pertemuan
DAFTAR HADIR
Hari/Tanggal : ........................................................................
Waktu : .......................................................................
Tempat : .......................................................................
Agenda : .......................................................................
No Nama Peserta Alamat Jabatan Paraf

1

MANDAR
3
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
6. Foto Kegiatan
Gambar 1
Pembuatan SPAL percontohan

MANDAR
MANDAR
Gambar II
Penyuluhan PHBS

MANDAR
MANDAR
Gambar III
Pembuatan TEMPAT SAMPAH percontohan
MANDAR
Gambar IV
SEMINAR DESA
MANDAR
MANDAR

Praktek Belajar Lapangan Ii

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Praktek Belajar Lapangan Ii

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PRAKTEK BELAJAR LAPANGAN ( PBL 2) DESA LEMBANG

LEMBANG) FKM-UNIVERSITAS AL ASYRIAH MANDAR

KETUA : MUH. HASWAD. H

UNIVERSITAS AL ASYARIAH MANDAR

LAPORAN PBL II KELOMPOK II DESA LEMBANG-LEMBANG KEC. LIMBORO, KAB. POLEWALI 1

PRAKTEK BELAJAR LAPANGAN ( PBL 2) DESA LEMBANG

LAPORAN HASIL PRAKTEK BELAJAR LAPANGAN II (PBL II)

KETUA : MUH. HASWAD. H

UNIVERSITAS AL ASYARIAH MANDAR

LAPORAN PBL II KELOMPOK II DESA LEMBANG-LEMBANG KEC. LIMBORO, KAB. POLEWALI 2

DESA LEMBANG LEMBANG

Andi Liliandriani. S,kep,Ners,.M.kes Urawatil Wusqa Abidin. SKM.M.kes

LAPORAN PBL II KELOMPOK II DESA LEMBANG-LEMBANG KEC. LIMBORO, KAB. POLEWALI 3

LAPORAN AKHIR PELAKSANAAN PBL II

KABUPATEN : POLEWALI MANDAR

TANGGAL: 03 OKTOBER 2019

MENGETAHUI, MENYETUJUI KOORD

LAPORAN PBL II KELOMPOK II DESA LEMBANG-LEMBANG KEC. LIMBORO, KAB. POLEWALI 4

NO NAMA NPM NILAI TTD

1 MUH HASWAD. H 20160409013

Lembang-Lembang, Oktober 2019

Andi Liliandriani Ners,M.Kes

LAPORAN PBL II KELOMPOK II DESA LEMBANG-LEMBANG KEC. LIMBORO, KAB. POLEWALI 5

Kecamatan Limboro Kabupaten Polewali Mandar

Disamping itu kami turut mengucapkan banyak terima kasih kepada :

1. Bapak Dekan FKM-UNASMAN beserta stafnya.

memberikan arahan, pembimbing serta dukungan kepada kami.

Limboro Kabupaten Polewali Mandar

4. Panitia pelaksanaan PBL II FKM-UNASMAN

dalam pembuatan laporan ini.

LAPORAN PBL II KELOMPOK II DESA LEMBANG-LEMBANG KEC. LIMBORO, KAB. POLEWALI 6

ini untuk kedepan nantinya dapat ditingkatkan lagi.

Polewali, Agustus 2019

LAPORAN PBL II KELOMPOK II DESA LEMBANG-LEMBANG KEC. LIMBORO, KAB. POLEWALI 7

LAPORAN PBL II KELOMPOK II DESA LEMBANG-LEMBANG KEC. LIMBORO, KAB. POLEWALI 8

LAPORAN PBL II KELOMPOK II DESA LEMBANG-LEMBANG KEC. LIMBORO, KAB. POLEWALI 9

Tabel 1: Biaya pembangunan SPAL percontohan.................................................

Tabel 2 : Biaya PembangunanTempat Sampah Percontohan................................

Tabel 3 : Jumlah siswa SD yang diberikan penyuluhan tentang PHBS................

Tabel 4 : Biaya Penyuluhan PHBS........................................................................

1. Daftar Hadir Mahasiswa PBL I

LAPORAN PBL II KELOMPOK II DESA LEMBANG-LEMBANG KEC. LIMBORO, KAB. POLEWALI 10

1.1 Latar Belakang

Sejalan dengan strategi pembangunan kesehatan untuk mewujudkan bangsa yang

dibidang kesehatan mewujudkan masyarakat yang sehat, pembangunan bidang kesehatan

diarahkan kepada semua lapisan masyarakat (Depkes RI 2011).

Sarana pembangunan kesehatan adalah prilaku hidup sehat, manajemen pembangunan

yaitu menggerakkan pembangunan nasional berwawasan kesehatan, mendorong kemandirian

LAPORAN PBL II KELOMPOK II DESA LEMBANG-LEMBANG KEC. LIMBORO, KAB. POLEWALI 11

masyarakat beserta linngkungannya.

Untuk melaksanakan misi pembangunan kesehatan tersebut diperlukan adanya

promosi kesehatan. Program promosi kesehatan berorientasi pada proses pemberdayaan

mempengaruhi derajat kesehatan masyarakat itu sendiri. Dalam meningkatkan derajat

dan MDGs. (Depkes, 2007).

Desa Lembang-Lembang merupakan salah satu desa yang berada di Kecamatan

LAPORAN PBL II KELOMPOK II DESA LEMBANG-LEMBANG KEC. LIMBORO, KAB. POLEWALI 12

mahasiswa FKM universitas Al Asyariah Mandar langsung terjun ke lapangan dan

ditempatkan di tengah – tengah masyarakat Desa Lembang-Lembang Kecamatan Limboro

Kabupaten Polewali Mandar untuk mencari pemasalahan kesehatan lingkungan masyarakan.

1.2.1. Tujuan Umum

Mampu mengenal, memahami, menganalisa dan menemukan metode pemecahan

masalah kesehatan masyarakat di Desa Lembang-Lembang Kecamatan Limboro Kabupaten