LEMBAR KUESIONER

JUDUL: PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE (DARING) TERHADAP KEJADIAN

STRES SELAMA PANDEMI COVID-19 PADA
MAHASISWA UNIVERSITAS AL ASYARIAH MANDAR
1. Data Responden
Nama Responden :
NPM :
Fakultas/Jurusan :
Angkatan :
Jenis Kelamin :
Umur :
A. Pengaruh Pembelajaran Daring
Petunjuk Pengisian:
1. Silahkan membaca dengan teliti setiap kalimat pernyataan dibawah ini
2. Berilah Tanda Ceklis pada setiap pernyataan yang menurut anda jawabannya
adalah Benar
TS/TP : Tidak Setuju/Tidak Pernah S : Setuju
KK : Kadang-Kadang SS : Sangat Setuju
3. Semua item pernyataan mohon diisi

Pernyataan Akses Internet

Jawaban
Tidak
Setuju / Kadang- Sangat
No Pernyataan Setuju Ket.
Tidak Kadang Setuju
Pernah
(1) (2) (3) (4)
koneksi akses internet
yang terhubung
dalam perangkat anda
1
stabil ketika
pelaksanaan
pembelajaran daring
Kecepatan akses
internet dalam
perangkat elektronik
2
anda bisa mengakses
materi pembelajaran
daring
3 Kelancaran Jaringan
dalam menggunakan
 aplikasi pembelajaran
daring seperti
(whatsapp,google
classroom,zoom.dll)
Akses jaringan
Lokasi tempat tinggal
4 anda mendukung
dalam proses
pembelajaran daring
Pernyataan Kuota Internet
Jawaban
Tidak
No Pernyataan Setuju / Kadang-
Setuju
Sangat
Tidak Kadang Setuju Ket.
Pernah
(1) (2) (3) (4)
Saya sering memiliki
masalah dengan
1 koneksi internet
untuk mengikuti
pembelajaran daring
Kuota internet yang
saya miliki saat ini
2 sangat membantu
dalam pembelajaran
daring
Kuota internet yang
saya miliki saat ini
mampu untuk
3 mendownload
berbagai macam
aplikasi pembelajaran
daring
Paket kuota internet
yang saya beli dari
berbagai provider
seperti Telkomsel,
4
Tri, Asis,XL.dll
cukup untuk
mengakses
pembelajaran daring
Pernyataan Kepemilikan Media Elektronik
Jawaban
Tidak
No Pernyataan Setuju / Kadang- Sangat
Setuju
Tidak Kadang Setuju Ket.
Pernah
(1) (2) (3) (4)
1 Dengan memiliki
perangkat elektronik
 yang memadai saya
dapat mengikuti
pembelajaran daring
Ketidakmilikan
perangkat elektronik
membuat saya
2
merasa susah dalam
mengikuti
pembelajaran daring
Dengan adanya
perangkat elektronik
3 dapat memotivasi
saya untuk mengikuti
pembelajaran daring
Pernyataan Kecakapan Menggunakan Teknologi
Jawaban
Tidak
No Pernyataan Setuju / Kadang- Sangat
Setuju
Tidak Kadang Setuju Ket.
Pernah
(1) (2) (3) (4)
Saya mengetahui dan
mengenal semua
bagian/menu yang
1 ada diperangkat
elektronik saya untuk
mendukung
pembelajaran daring
Saya memahami
penggunaan media
visual, audio,dan
2
audiovisual dalam
perangkat elektronik
saya
Saya bisa
mengoperasikan
perangkat elektronik
3
saya untuk
mengakses aplikasi
pembelajaran daring