0 Perlu perbaikan : Langkah atau tugas tidak dikerjakan dengan benar/ dihilangkan
1 Mampu : Langkah benar dan berurutan, tetapi kurang tepat/ pelatih perlu
membantu atau mengingatkan hal-hal kecil yang tidak terlalu
berarti
2 Mahir : langkah dikerjakan dengan benar, tepat tanpa ragu-ragu/ tanpa
perlu bantuan dan berurutan
NILAI
NO LANGKAH KEGIATAN
0 1 2
A. PERSIAPAN
PERSIAPAN ALAT
• Partus set • Duk steril
• Laenec • Alas bokong/ underpad
SESUAI
• Spuit 3cc • Kain bersih/ handuk
KETERSEDIAAN
• Handscoon steril • Piring plasenta
ALAT DIRUMAH
• Benang tali pusat • Alat Pelindung Diri (APD)
• Penghisap lendir/ deelee • Larutan klorin 0,5%
• Oksitosin • Resusitasi set
B. SIKAP DAN PERILAKU
1 Menyapa klien dengan ramah dan sopan
2 Memperkenalkan diri kepada klien
3 Menjelaskan prosedur yang akan dilakukan dan melakukan informed
consent
4 Merespon terhadap reaksi klien dengan cepat dan tepat
5 Percaya diri dan tidak ragu-ragu
C. PROSEDUR
I. MENGENALI GEJALA DAN TANDA KALA DUA
1 Mendengar dan melihat tanda kala dua persalinan:
• Ibu merasa adanya dorongan kuat dan meneran
• Ibu merasakan tekanan yang semakin meningkat pada rectum
dan vagina
• Perineum tampaj menonjol
• Vulva dan sfingter ani membuka
II. MENYIAPKAN PERTOLONGAN PERSALINAN
2 Memastikan kelengkapan peralatan, bahan dan obat-obatan esensial
untuk menolong persalinan dan menatalaksana komplikasi segera
pada ibu dan bayi baru lahir.
Untuk asuhan bayi baru lahir atau resusitasi, siapkan:
• Tempat datar, rata, bersih, kering, dan hangat
• 3 handuk/ kain bersih dan kering (termasuk ganjal bahu bayi)
• Alat penghisap lendir
• Lampu sorot 60 watt dengan jarak 60cm dari tubuh bayi
Untuk ibu:
• Menggelar kain di perut bawah ibu
• Menyiapkan oksitosin 10 unit
• Alat suntik steril sekali pakai didalam partus set
3 Memakain alat pelindung diri (APD) berupa celemek, kacamata,
sepatu boot, dan penutup kepala
4 Melepas dan menyimpan semua perhiasan yang dipakai, mencuci
tangan dengan sabun dan air mengalir kemudian keringkan dengan
tissue atau handuk pribadi yang bersih dan kering
5 Memakai sarung tangan DTT pada tangan yang akan digunakan
untuk periksa dalan
6 Memasukkan oksitosin ke dalam tabung suntik (gunakan tangan
yang memakai sarung tangan DTT atau steril dan pastikan tidak
terjadi kontaminasi pada alat suntik
III. MEMASTIKAN PEMBUKAAN LENGKAP DAN KEADAAN JANIN
7 Membersihkan vulva dan perineum, menyekanya dengan hati-hati
dari anterior (depan) ke posterior (belakang) menggunakan kapas
atau kassa yang dibasahi air DTT
• Jika introitus vagina, perineum, atau anus terkontaminasi
tinja, bersihkan dengan seksama dari arah depan ke belakang
• Buang kapas atau kassa pembersih (terkontaminasi) dalam
wadah yang tersedia
• Jika terkontaminasi, lakukan dekontaminasi, lepaskan dan
rendam sarung tangan tersebut dalam larutan klorin 0,5% →
langkah #9. Pakai sarung tangan DTT/ steril untuk
melaksanakan langkah lanjutan.
8 Lakukan periksa dalam untuk memastikan pembukaan lengkap.
• Bila selaput ketuban masih utuh saat pembukaan sudah
lengkap maka lakukan amniotomi
9 Dekontaminasi sarung tangan (celupakan tangan yang masih
memakai sarung tangan ke dalam larutan klorin 0,5%, lepaskan
sarung tangan dalam keadaan terbalik, dan rendam dalam klorin
0,5% selama 10 menit). Cuci kedua tangan setelah sarung tangan
dilepaskan.
10 Periksa denyut jantung janin (DJJ) setelah kontraksi uterus mereda
(relaksasi) untuk memastikan DJJ masih dalam batas normal (120-
160x/ menit)
• Mengambil tindakan yang sesuai jika DJJ tidak normal
• Mendokumentasikan hasil-hasil periksa dalam, DJJ, semua
temuan pemeriksaan dan asuhan yang diberikan ke dalam
partograf
IV. MENYIAPKAN IBU DAN KELUARGA UNTUK MEMBANTU PROSES MENERAN
11 Beritahukan pada ibu bahwa pembukaan sudah lengkap dan
keadaan janin cukup baik, kemudian bantu ibu menemukan posisi
yang nyaman dan sesuai dengan keinginannya
• Tunggu hingga timbul kontraksi atau rasa ingin meneran,
lanjutkan pemantauan kondisi dan kenyamanan ibu dan janin
(ikuti pedoman penatalaksanaan fase aktif) dan
dokumentasikan semua temuan yang ada
• Jelaskan pada anggota keluarga tentang peran mereka untuk
mendukung dan memberi semangat pada ibu dan meneran
secara benar
12 Minta keluarga membantu menyiapkan posisi meneran jika ada
rasa ingin meneran atau kontraksi yang kuat. Pada kondisi itu, ibu
diposisikan setengah duduk atau posisi lain yang diinginkan dan
pastikan ibu merasa nyaman
13 Melaksanakan bimbingan meneran pada saat ibu merasa ingin
meneran atau timbul kontraksi yang kuat:
• Bimbing ibu agar dapat meneran secara benar dan efektif
• Dukung dan beri semangat pada saat meneran dan perbaiki cara
meneran apabila caranya tidak sesuai
• Bantu ibu mengambil posisi yang nyaman sesuai pilihannya
(kecuali posisi berbaring terlentang dalam waktu yang lama)
• Anjurkan ibu untuk beristirahat di antara kontraksi
• Anjurkan keluarga memberik dukungan dan semangat untu ibu
• Berikan cukup asupan cairan peroral (minum)
• Menilai DJJ, setiap kontraksi uterus selesai
• Segera rujuk jika bayi belum atau tidak akan segera lahir
setelah pembukaan lengkap dan dipimpin meneran ≥ 120 menit
(2 jam) pada primigravida atau ≥ 60 menit (1 jam) pada
multigravida
14 Anjurkan ibu untuk berjalan, berjongkok atau mengambil posisi
yang nyaman, jika ibu belum merasa ada dorongan untuk meneran
dalam selang waktu 60 menit
MENGELUARKAN PLASENTA
36 Lakukan penegangan dan dorongan dorso-kranial hingga plasenta
terlepas, minta ibu meneran sambil penolong menarik tali pusat
dengan arah sejajar lantai dan kemudian ke arah atas, mengikuti
poros jalan lahir (tetap lakukan tekanan dorso-kranial)
• Jika tali pusat bertambah panjang, pindahkan klem hingga
berjarak sekitar 5-10 cm dari vulva dan lahirkan plasenta
• Jika plasenta tidak lepas setelah 15 menit menegangkan tali
pusat:
1. Beri dosis ulangan oksitosin 10 unit IM
2. Lakukan kateterisasi (aseptik) jika kandung kemih penuh
3. Minta keluarga untuk menyiapkan rujukan
4. Ulangi penegangan tali pusat 15 menit berikutnya
5. Jika plasenta tidak lahir dalam 30 menit setelah bayi lahir
atau bila terjadi perdarahan,segera lakukan plasenta
manual
37 Saat plasenta muncul di introitus vagina, lahirkan plasenta dengan
kedua tangan. Pegang dan putar plasenta hingga selaput ketuban
terpilin kemudian lahirkan dan tempatkan plasenta pada wadah
yang telah disediakan.
• Jika selaput ketuban robek, pakai sarung tangan DTT atau steril
untuk melakukan eksplorasi sisa selaput kemudian gunakan
jari-jari tangan atau klem DTT atau steril untuk mengeluarkan
bagian selaput yang tertinggal
RANGSANGAN TAKTIL (MASASE UTERUS)
38 Segera setelah plasenta dan selaput ketuban lahir, lakukan masase
uterus, letakkan telapak tangan di fundus dan lakukan masase
dengan gerakan melingkar dengan lembut hingga uterus
berkontraksi (fundus teraba keras)
• Lakukan tindakan yang diperlukan (Kompresi Bimanual
Internal, Kompresi Aorta Abdominalis, Tampon Kondom-
Kateter) jika uterus tidak berkontraksi setelah 15 detik masase
IX. MENILAI PERDARAHAN
39 Periksa kedua sisi plasenta baik bagian ibu maupun bayi dan
pastikan selaput ketuban lengkap dan utuh. Masukkan plasenta ke
dalam kantung plastik atau tempat khusus
40 Evaluasi kemungkinan laserasi pada vagina dan perineum. Lakukan
penjahitan bila laserasi yang luas dan menyebabkan perdarahan.
Bila ada robekan yang menimbulkan perdarahan aktif, segera
lakukan penjahitan
X. ASUHAN PASCA PERSALINAN
41 Pastikan uterus berkontraksi dengan baik dan tidak terjadi
perdarahan pervaginam
42 Celupkan tangan yang masih memakai sarung tangan kedalam
larutan klorin 0,5 % dan membilasnya dengan air DTT kemudian
keringkan tangan dengan tissue atau handuk pribadi yang bersih
dan kering
EVALUASI
43 Pastikan uterus berkontraksi dengan baik serta kandung kemih
kosong
44 Ajarkan ibu/ keluarga cara melakukan masase uterus dan menilai
kontraksi
45 Evaluasi dan estimasi jumlah kehilangan darah
46 Memeriksa nadi ibu dan pastikan keadaan umum ibu baik
47 Pantau keadaan bayi dan pastikan bahwa bayi bernafas dengan baik
(40- 60 kali / menit).
• Jika bayi sulit bernapas, merintih, atau retraksi, diresusitasi dan
segera merujuk ke rumah sakit.
• Jika bayi napas terlalu cepat, segera dirujuk.
• Jika kaki teraba dingin, pastikan ruangan hangat. Kembalikan
bayi kulit-ke-kulit dengan ibunya dan selimuti ibu dan bayi
dengan satu selimut.
0 Perlu perbaikan : Langkah atau tugas tidak dikerjakan dengan benar/ dihilangkan
1 Mampu : Langkah benar dan berurutan, tetapi kurang tepat/ pelatih perlu
membantu atau mengingatkan hal-hal kecil yang tidak terlalu
berarti
2 Mahir : langkah dikerjakan dengan benar, tepat tanpa ragu-ragu/ tanpa
perlu bantuan dan berurutan
NILAI
NO LANGKAH KEGIATAN
0 1 2
I PERSIAPAN
PERSIAPAN ALAT
• Pengukur panjang badan • Kapas sublimat dalam
• Timbangan bayi tempatnya
SESUAI
• Stetoscope • Air DTT dalam tempatnya
KETERSEDIAAN
• Thermometer • Bengkok ALAT DIRUMAH
• Lampu senter • Jam
• Lampu penghangat • Handscoon dalam
tempatnya
II SIKAP DAN PERILAKU
1 Menyapa klien dengan ramah dan sopan
2 Memperkenalkan diri kepada klien
3 Menjelaskan prosedur yang akan dilakukan dan melakukan informed
consent
4 Merespon terhadap reaksi klien dengan cepat dan tepat
5 Percaya diri dan tidak ragu-ragu
III PROSEDUR
6 Mendekatkan alat dan menyalakan lampu penghangat
7 Menggunakan alat perlindungan diri (APD) meliputi penutup
kepala, kacamata, masker, apron, dan sepatu tertutup
8 Mencuci tangan 6 langkah dengan menggunakan sabun dibawah air
mengalir, lalu mengeringkan dengan handuk bersih
9 Menggunakan sarung tangan/ handscoon pada kedua tangan
10 Meletakkan bayi telentang dan menjaga kehangatannya
11 Menimbang berat badan dan mengukur panjang badan bayi
12 Mengukur tanda-tanda vital bayi
13 Pemeriksaan kepala: bentuk kepala simetris/asimetris, ubun-ubun
besar dan kecil, adanya caput succedaneum dan cephal haematoom,
tanda moulding, dan ukuran lingkar kepala bayi
14 Pemeriksaan mata: bentuk mata, simetris/ asimetris, adanya katarak
congenital, strabismus, perdarahan konjungtiva, warna sclera, pus/
tanda infeksi
15 Pemeriksaan hidung: pemeriksaan cuping hidung, septumnasi,
tanda infeksi
16 Pemeriksaan mulut: Inspeksi simetris/ asimetris, inspeksi adanya
labiopalatoskiziz/ labiopalatoschizis, nilai reflex rooting, reflex
sucking dan swallowing
17 Pemeriksaan telinga: inspeksi bentuk telinga posisi telinga dengan
menarik garis khayal dari bagian luar sudut mata secara horizontal
ke arah ujung atas daun telinga, tanda infeksi
18 Pemeriksaan leher: melakukan palpasi pada leher dengan
menggerakkan jari ke sekeliling leher
19 Pemeriksaan klavikula: dengan jari telunjuk, raba seluruh klavikula
untuk memastikan adanya fraktur
20 Pemeriksaan tangan: periksa kedua tangan dan bandingkan, jumlah
jari tangan, periksa adanya sindaktili dan polidaktili, gerakan
tangan simetris atau tidak, ukur lingkar lengan bayi, nilai reflex
moro dan reflex grasp
21 Pemeriksaan dada: periksa kesimetrisan gerakan dada saat
bernapas, lihat adanya retraksi intercostal, inspeksi puting susu dan
areola, transparan atau tidak, suara nafas, ukur lingkar dada bayi
22 Pemeriksaan abdomen: hernia umbilicalis, perdarahan tali pusat,
pembesaran sekitar tali pusat, ukur lingkat perut bayi
23 Pemeriksaan genetalia:
Bayi laki-laki: ukur panjang penis (±3cm), pastikan adanya lubang
uretra periksa adanya tanda fimosis, palpasi skrotum, apakah testis
sudah masuk dalam skrotum.
Bayi Perempuan: labia mayora dan labia minora, periksa vulva
dengan cara membuka labia secara perlahan untuk memastikan
adanya orifisium uretra dan lubang vagina
24 Pemeriksaan tungkai/ kaki: periksa kesimetrisan, periksa panjang
kedua tungkai dengan cara meluruskan kemudian
membandingkan, gerakan kaki simetris atau tidak, jumlah jari,
periksa adanya fraktur dengan melakukan tes ortolani, nilai reflex
babinsky.
0 Perlu perbaikan : Langkah atau tugas tidak dikerjakan dengan benar/ dihilangkan
1 Mampu : Langkah benar dan berurutan, tetapi kurang tepat/ pelatih perlu
membantu atau mengingatkan hal-hal kecil yang tidak terlalu
berarti
2 Mahir : langkah dikerjakan dengan benar, tepat tanpa ragu-ragu/ tanpa
perlu bantuan dan berurutan
NILAI
NO LANGKAH KEGIATAN
0 1 2
I PERSIAPAN
PERSIAPAN ALAT
• Tensimeter • Kapas DTT dalam kom
• Stetoskop • Larutan klorin 0,5%
SESUAI
• Termometer • Bengkok
KETERSEDIAAN
• Refleks hammer • Tempat sampah medis
ALAT DIRUMAH
• Jam tangan • Alat pelindung diri (APD)
• Sarung tangan steril dalam • Sabun cuci tangan
bak instrument
II SIKAP DAN PERILAKU
1 Menyapa klien dengan ramah dan sopan
2 Memperkenalkan diri kepada klien
3 Menjelaskan prosedur yang akan dilakukan dan melakukan informed
consent
4 Merespon terhadap reaksi klien dengan cepat dan tepat
5 Percaya diri dan tidak ragu-ragu
III PROSEDUR
6 Menggunakan alat perlindungan diri (APD) meliputi penutup
kepala, kacamata, masker, apron, dan sepatu tertutup
7 Mencuci tangan 6 langkah dengan menggunakan sabun dibawah air
mengalir, lalu mengeringkan dengan handuk bersih
8 Menilai keadaan umum dan tingkat emosi klien
9 Melakukan pemeriksaan tanda-tanda vital
10 Memeriksa adanya edema pada wajah
11 Memeriksa mata (konjungtiva, sclera, dan kebersihan mata)
12 Memeriksa hidung
13 Memeriksa mulut dan gigi
14 Memeriksa leher
15 Meminta klien berbaring dengan lengan kiri diatas kepala,
kemudian palpasi payudara kiri secara sistematis sampai ketiak.
Mencatat adanya massa, benjolan, pembengkakan/abses,
memeriksa pengeluaran payudara. Mengulang prosedur tersebut
untuk pemeriksaan payudara sebelah kanan
16 Memeriksa keadaan perut (luka jahitan bekas operasi jika SC)
17 Melakukan palpasi untuk mengukur TFU, kontraksi uterus dan
kandung kemih
18 Melakukan pemeriksaan pada kaki, mengenal adanya varises,
kemerahan pada betis, edema, dan reflex patella
19 Menjelaskan prosedur tindakan dan memberitahukan kemungkinan
ketidaknyamanan yang akan dirasakan oleh ibu saat pemeriksaan
pada daerah genitalia
20 Mengatur posisi ibu senyaman mungkin
21 Menggunakan sarung tangan/ handscoon pada kedua tangan
22 Memperhatikan adanya hematoma, edema, varises, atau haemoroid
23 Memperhatikan warna, bau, dan konsistensi lokhea
24 Memeriksa daerah perineum untuk penyembuhan dari laserasi atau
penjahitan perineum
25 Membantu pasien memakai pembalut atau celana
26 Melepaskan sarung tangan secara terbalik dan merendam pada
larutan klorin 0,5%
27 Membereskan alat
28 Mencuci tangan kembali dengan menggunakan sabun dan air
mengalir
29 Memberitahu ibu tentang hasil pemeriksaan dan melakukan
pendokumentasian
IV TEKNIK
30 Teruji melakukan tindakan secara sistematis
31 Teruji menerapkan teknik pencegahan infeksi
32 Teruji melaksanakan komunikasi selama tindakan
33 Teruji menjaga privasi klien
34 Teruji mendokumentasikan hasil tindakan
SKOR NILAI = ∑ NILAI x 100
68
DAFTAR TILIK
KONSELING PIL PROGESTIN/ PIL KOMBINASI
NAMA MAHASISWA : ________________________________________
TINGKAT : ________________________________________
0 Perlu perbaikan : Langkah atau tugas tidak dikerjakan dengan benar/ dihilangkan
1 Mampu : Langkah benar dan berurutan, tetapi kurang tepat/ pelatih perlu
membantu atau mengingatkan hal-hal kecil yang tidak terlalu
berarti
2 Mahir : langkah dikerjakan dengan benar, tepat tanpa ragu-ragu/ tanpa
perlu bantuan dan berurutan
NILAI
NO LANGKAH KEGIATAN
0 1 2
I PERSIAPAN
PERSIAPAN ALAT SESUAI
• Model Kontrasepsi KETERSEDIAAN
• Lembar balik ABPK ALAT DIRUMAH
II SIKAP DAN PERILAKU
1 Menyapa klien dengan ramah dan sopan
2 Memperkenalkan diri kepada klien
3 Menunjukkan rasa empati terhadap klien
4 Menjelaskan maksud dan tujuan
5 Menjaga privasi klien
III PROSEDUR
6 Menjelaskan secara lengkap mengenai kontrasepsi PIL
PROGESTIN/ PIL KOMBINASI:
• Memperlihatkan kontrasepsi
• Cara kerja kontrasepsi
• Keuntungan dan kerugian
• Yang tidak bisa menggunakan
• Kemungkinan efek samping
• Bagaimana cara penggunaannya
7 Memberikan jaminan akan kerahasiaan klien
8 Mengumpulkan biodata klien dan mengisi KARTU STATUS
PESERTA KB
9 Menjelaskan kepada klien bahwa sebelum dilakukan pemasangan
diperlukan
• Pemeriksaan keadaan umum dan fisik (tekanan darah, berat
badan)
• Pemeriksaan dalam (posisi rahim, tanda-tanda radang, tumor/
keganasan ginekologi)
10 Memberikan kesempatan klien mengajukan pertanyaan
11 Melengkapi rekam medik dan kartu peserta KB
IV TEKNIK
12 Teruji melakukan tindakan secara sistematis
13 Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti
14 Menggunakan media
15 Memberikan kesempatan bertanya dan memberikan umpan balik
16 Mendokumentasikan hasil
SKOR NILAI = ∑ NILAI x 100
32